尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
花樣年華增中減，激情歲月滿校園。匆匆的時光帶走了一千多個日日夜夜，跨入中學校門的喜悦依稀還未走遠，告別的鐘聲已迴盪在耳畔。首先請允許我代表呼蘭八中全體九年級畢業生向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感激！
今天，是個莊重的日子，這意味着三年的國中生涯在今天即將結束。此時此刻，我們心中溢滿了喜悦，因為厚重的校園文化氣息滋養了我們年輕的心靈，豐富的知識給養催生了我們一飛沖天的激情。我們告別了曾經的幼稚和天真，飽蘸時光的奇異色彩，在青春的畫板上描摹綠色的希望、紅色的熱情、藍色的寬容、紫色的夢幻、橙色的信念。
今天，是個盤點的日子。國中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感激八中，感激老師，教會我們做人，教會我們求知。一千多個煩瑣的日日夜夜，您用愛心和真誠讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。盤點今天，我們收藏了寶貴的人生片段，點點滴滴，化作感恩的心聲：謝謝您！老師。
今天，是個銘記的日子。在一個個飛馳而過的日子裏，我們默默地傳遞着關愛和友誼，凝聚成了一聲：“珍重！朋友。”
畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
再一次真誠地感激母校，感激敬愛的老師們，不論我們將來身在何方，我們都將懷着感恩的心，將你們銘記於心。最後，預祝我們在會考取得優異的成績，祝福我們的母校在教育的天地再創佳績！謝謝！
在簽名一欄裏都毫無保留地抒發了自己的好心情，寫下了暑假的放鬆計劃。
第二天、第三天、第四天……然後有人開始感慨，我們就要畢業了。
畢業意味着什麼，一時想不出最貼切的答案。
於是我回顧了一下四年的國中生活，簡單地概括一下，發生過不少槽糕的事情，但最終都以各種方式結束了。
影響最大的應該是七八年級發生的偷竊事件吧，現在回想起來都是一段壓抑的時光。
有丟失財物的同學傷心又憤怒的淚水，也有因查案而不得不留校直到傍晚的抱怨與不滿，結局是我們失去了一位班級成員。
還有一段尷尬的時光是在九年級的時候，因為在考試的時候做出一些令人詫異地舉動導致了四班的聲譽掃地。
接着，我又想起了很多。
比如同學們會在上課時開玩笑般的和老師唱反調；比如同學們會在課間休息時分偷偷地打電話訂外賣；比如在會考前夕，班裏依舊熱熱鬧鬧輕鬆的樣子但上課專心用功的人多了不少……還有同學們之間親密的交談，反感的瞪視，也有男女生之間相互呵斥，相互幫助。
聽上去似乎是這麼渾渾噩噩地度過了四年，但實則是從不被外界所帶來的`壓力所擊倒，看上去是我行我素破壞風紀，但實則是四處散發着張揚的活力和叛逆的心裏。
説起畢業，又不得不提到老師。
例如我們有一個管得比父母還多、但依舊為我們擔心的班主任，看上去嚴肅苛刻、實則愛講冷笑話表情豐富的理化老師，性格温和很少責備我們的數學老師，還有性格直爽、平易近人的英語老師……首先還是先道個歉吧，請不要太過糾結我們上課偶爾唱反調的事情，那些只是玩笑，希望你們能夠原諒。
感謝的話是説不盡的，從預初到九年級即使我們班是年級最低分，雖然總是嘴上説着“你們考得再爛，跟我也沒有關係”，可老師們嚴肅的表情就泄露了心思。
（）成績尚未公佈，心還懸在空中，考得好與壞不僅影響到了我們自己也影響到老師們的心情。
但無論如何對老師的感謝是不會變得。
畢業意味着什麼？意味着要進入高中了。
前面的路還看不見盡頭，各種陡峭險峻的路鋪在眼前，可能會無數次的摔倒，也必定要無數次的站起。
那個時候不要忘了，會考倒計時的那段日子，即使是在外界巨大的壓力下，也不要輕易的鬆懈。
有壓力又如何，站起來擊碎它就可以。
畢業意味着什麼？意味着同學們地分離。
恩，這是一個比較傷感的話題。
都説高中的朋友會是一輩子的朋友，但我們現在也一點也不想放棄此刻的友情。
想起一首歌的歌詞“與你在夏末的約定，將來的夢想，遠大的希望，別忘記。
我相信十年後的八月，我們還能在相遇。
一切盡在不言中，你們懂得。
時間是流水，畢業發言，感謝的不僅僅是老師與同學。
最後，感謝所有人給我們帶來的四年的回憶。
各位領導、同學們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，國中三年的學習生活，彈指一揮間我們走完了。自從20xx的那個盛夏，你們從各個國小彙集到吳集中學時，便註定我們結下了相知三年的師生緣分。
參加今天的畢業典禮，我的內心是百感交集：有欣喜，同學們通過自己三年的勤奮努力，圓滿順利地完成了國中階段的學習任務；有激動，同學們將以此作為人生新的起點，踏上又一個新的學習征程。有不捨，三年的風雨兼程，我們一路走來，卻要在這梔子花開的美好時節裏分別！
回首三年如水光陰，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多個日日夜夜，就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，這些雖然已是隨風逝去的風景，但它其實早就雕刻在老師內心最柔軟的角落裏，真的很難很難忘記。
校園裏，一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲的喜悦；一堂堂課上，迸發出的思維的火花；一張張試卷上，譜寫出智慧的結晶。
操場上，你們留下的堅實腳印；辦公室裏，你們留下的輕輕身影。這一切的一切，我們老師不會忘記，你們的母校更不會忘記。無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄着你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。
同學們，你們即將離開母校了，但希望你們毋忘母校，記住吳中的“求真、務實、開拓、進取”校訓，記住吳中“以人為本，依法治校”的教育理念，記住吳中“精細管理，多元文化”的辦學特色，記住吳中嚴謹的學風，和諧的校風，求真務實的作風，更要記住曾培養過你們的可親可敬的老師們。
同學們，明天你們就該整裝奔赴會考戰場了。兩天半的考試結束之後，不論結局是喜是悲，你都要學會承受，因為你已經長大！未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨瀰漫，你都要毅然前行，因為人民生活幸福在等待你們，國家繁榮富強在等待你們！
同學們，帶着吳中的風采，帶着吳中的精神，帶着美好的回憶，去開始新的征程吧！
最後，代表九年級五位班主任和全體老師説兩句：孩子們，我們會真誠為你們的前程祈禱；孩子們，我們真心的祝願你們在會考中取得優異的成績！謝謝！
同學們：
炎炎的六月，是收穫的季節。我們經歷了三年的國中生活，終於迎來了我們期盼、同時也非常傷感的日子，我們即將畢業了，即將各奔東西。在此時此刻，讓我們再看看我們的同學、同桌、看看我們的老師、看一看我們熟悉的校園、看一看我們曾用過的桌椅、用過的黑板（現在已換成了白板），看一看我們曾近出現在我們周圍的一切，在這三年時間裏，在這個美麗的校園裏，你曾留下多少美好的回憶,------可能。分手之際，我們都不免留下許許多多的傷感、留戀、不捨，和大家一樣，老師也捨不得你們。
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願。哪一位老師不想桃李滿天下，老師們為你們的成長所付出的心血也許只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！如果多年以後，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！
昨天有位學生給我説，“我對你最深的印象是雙手甩開、大步流星的走路姿勢，講課時嘹亮的聲音，批評學生時詼諧的語言，”同樣，老師也忘不了同學們的學多許多，答錯問題是的無奈、搶答成功時的喜悦，老師表揚時的興奮，老師批評時的沮喪等-等-等-等，也忘不了同學們的每一張笑臉。同學們，分別的時刻即將到來如果你有什麼話就趕快説出來吧，給曾經幫助過你的老師、同學説一聲謝謝，對曾近被你欺負過的同桌説聲對不起、對曾經和你鬧過彆扭的同學説一聲我們仍然是好朋友，對美麗的校園説一聲我們會想念你。
我們來到這個美麗的校園，是來學習科學文化知識的，同時也是來探求人生的真諦。學習好的同學，將進入高一級的學府深造，學習更多的文化知識，將來給國家、民族做出更大的貢獻；成績差的同學同樣大有作為，人生的道路有千條萬條，只要我們不斷的努力，人生一樣會五彩斑斕，一樣可以實現自己的價值。灣子中學的畢業生應該是什麼樣子，那就請我們看一看那兩行筆直挺拔的水杉，正直、挺拔、不斷向上生長，只為追求燦爛的陽光。在前進的道路中，不要抱怨對手的強大、競爭的殘酷，殊不知礁石因海浪的衝擊而美麗，懸崖因巨石的險峻而神祕；梅花因冰雪的酷寒而芬芳，生命則因對手的強大而精彩。世上本沒有路，走的人多了變成了路。敢問路在何方，路在腳下。
“創業豈能只來成、純鋼利劍百鍛成”。“不作嬌柔温室草，休為空談紙上兵”。“強敵陣前習征戰，巨浪潮頭習水功”。同學們、灣子中學的畢業生們，老師相信你們不會向任何困難屈服，不會被任何敵人打倒，不會辜負老師的殷切希望，老師相信你們的將來無比輝煌。
親愛的同學們、老師們：
今天，我們在這裏隆重舉行xx屆九年級學生畢業典禮，在此，我首先代表九年級所有任課教師向順利完成國中學業，即將展翅高飛的全體畢業生表示熱烈的祝賀!
此時此刻，回憶起我們曾經一起走過的三年國中生活，回憶起我們已經建立起的師生情同學誼，內心格外激動，難捨之情油然而生。1000多個日日夜夜，留給我們太多的回憶：三年來，你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩……你們學會了求知、學會了合作、學會了共處、學會了做事、學會了做人。我祝願你們再接再厲，在各個方面繼續不斷完善自我。我和在座的領導和老師們也相信，無論身在何地，你們將用自己的行動證明，你們無愧黃土樑子初級中學優秀的畢業生，你們必將用你們的努力迎風破浪、勇往直前，不斷實現自覺的美好理想!
這三年裏，難忘我們風雨共度、同舟共濟解決一個個難題;難忘我們共慶佳節，齊聲高歌，留下了一片片歡聲笑語;難忘我們共同探討人生、暢談理想;難忘我們齊心協力在競技場上取得的佳績;難忘我們師生眾志成城，勇奪年級成績最佳……你們是否也記得?多少個不眠之夜，老師們為你們籌劃謀想?你們的一個小小的失誤，都是老師們無數次的追悔?你們的每一次成功，都是老師們難得的喜悦?多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛着所有任課老師的心。他們用心良苦掩飾自己的憂愁鬱悶，他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞，你們是幸運的，你們遇到了一批敬業愛生的好老師!也許她曾經錯怪了你，也許她曾經忽視了你，也許她曾經傷害了你，請原諒他們吧!原諒他們的無心之過、無私之過;原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發點和落腳點無不是為了你們健康成長。
也許，你們中還有一些同學認為三年來成績平平，沒有什麼成果，也沒有獲得過什麼獎勵，但是，老師們卻記得：每一個集體都離不開你的一份貢獻，在老師的心目中，你佔有同樣重要的位置。你可能不是優秀學生，但你可能是運動健將;你可能不是守紀模範但你可能是勞動模範;你可能不是最佳班幹，但你也許是助人先鋒;你可能不是故事大王，但你可能是智慧男生、細心女孩……你應該相信，黃國中的校園留下了你青春的影子!你應該記住：在學校裏可能有贏家輸家，在人生中卻還言之過早。學校會不斷給你機會找到正確答案，真實人生中卻完全不是這麼回事!
我總是怕見少了你們身影的校園，怕我忽然閒下來的深深失落。但我深知，教師這個行業，恰如船伕，你們卻正是一船乘客，我們的職責是將你們平安地渡到對岸，你們必將登岸奔赴前程!我們所能做到的就是：揮手別君去，返程渡新人!
再見了，親愛的同學們!今天我們在這裏相聚，明天你們將意氣風發走向遠方!讓我們莊嚴的許下承諾：今天，我以母校為榮;明天，母校將以我為榮!再次祝願你們前程似錦、一帆風順!
尊敬的老師、親愛的同學們：
我是來自八年級(1)班的xx，國中畢業典禮學生代表演講稿。今天我為能夠在畢業典禮上作為學生代表發言，感到非常榮幸。在此首先讓我代表所有八中的同學、向一直以來勤勤懇懇任勞任怨的老師們表示最崇高的敬意!向奮力拼博、持之以恆一千多個日日夜夜的九年級的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向為我們八中的學生提供如此優越的學習環境，時刻關注我們成長的校領導表示衷心的感謝!
九年級的哥哥姐姐們，轉眼間你們就要畢業了，還記得剛到學校時對一切都好奇的那種感覺嗎，還記得在八中之聲匯演的舞台上同學們的精彩表演嗎，還記得班裏的主題班會嗎？時光流逝，國中的三年也將成為回憶。如果説這回憶是一陣風，那麼當它吹過時，我們感受到的，我想一定會是幸福，是温馨，是甜蜜吧!
各位九年級同學，你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴峻的挑戰!我想那一定是驚心動魄的!明年的此時將是為我們開畢業典禮的時候，那時我們也一定會和你們一樣精神飽滿、鬥志昂揚，滿懷信心地憧憬更高一級學府的美好學習生活，以最好的成績去實現自己夢寐以求的理想，我想那將會是多麼的美妙和有意義啊!
記得老師曾對我們説過：為理想奮鬥的過程令人終生快樂、終生回味。它告誡我們凡事都是過程的產兒，沒有了過程，一切都是虛無的，沒有意義的。因此我們應該為自己的學業付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。
各位畢業班的哥哥姐姐：你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的老師、同學、母校了，在這個漫長而又短暫的過程中，我們學校也和你們一樣在不斷地進步，這裏面有學校領導的辛勤工作，各位老師的兢兢業業，當然也有你們的努力拼搏。離開了她，我知道你們的心情一定很複雜，八中的每個角落都印着你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄着你們經歷的喜怒哀樂，請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。
作為你們的學弟學妹，我們將時刻以你們為榜樣，刻苦學習，努力拼搏，做好你們的接班人，將我們學校的優良傳統發揚光大!
最後，祝參加會考的同學能有完美的表現!
謝謝大家!
各位同學：
您們好！
三年前，在座的各位同學，為了一個共同的理想和目標，來到了南通農場中學，光陰似箭，日月如梭，三年時間很快過去了。回顧三年的歷程，你們沒有辜負學校，老師和家長的厚望，個個學有所成，在人生的道路上邁出了堅實的一步。藉此機會，我代表學校向同學們表示熱烈的祝賀！向為本屆國中學生的成長付出了艱辛勞動的老師們表示忠心的感謝！
在同學們將要離開母校之際，我想跟大家説兩句話：
第一句話是：為同學們的成長而高興。 三年來，同學們勤奮學習，立志成才，個個學有成，學有所長，踴現出一大批品學兼優的好學生，今年會考成績顯著。總分達600分以上的學生有5人，這是同學們的驕傲，教師的驕傲，也是學校的驕傲。 第二句話是：前程更加輝煌。 完成國中學業，在人生的道路上只是萬里長征的第一步，以後的道路更長，前程更加光輝燦爛，母校希望你們戒驕戒躁，一步一個腳印，勇敢地向更高頂峯攀登。
考取高中不等於進了大學，希望大家繼續發揚我農場中學學生勤奮好學的精神，努力攀登科學高峯，三年後，用大學的錄取通知書來向母校報喜。二十一世紀，是科技大發展的世紀，你們將面臨"知識經濟"，"信息社會"的挑戰，落後就會捱打，沒有真才實學在社會上將沒有立足之地。你們中的部分同學將要接受職業技術教育，同學們要冷靜思考，準確地給自己定位，找到最適合於自己發展的學校。目前流行普高熱，認為上職高就沒有希望，沒有前途，其實這是一種誤解。上職業技術類學校也可以考大學，學好一門技術也會有成才的機會。
國中是為高中學習打基礎的，學習的內容只是一些基礎知識，憑此走上社會是遠遠不夠的，將來作為一個國中生是難於在社會上立足的，正規企業招工都要求具備高中學歷，有的同學準備不上學的，請趕快打消這個念頭。上職高和上普高
只是學習方向的不同，沒有高低貴賤之分，也不等於將來成就的大小，只要努力，行行出狀元。無論你們選擇普高，職高，都要有理想和追求。社會的挑戰是激烈的，遇到失敗和挫折是必然的，失敗並不可怕，可怕的是喪失勇氣，喪失精神。任何時候都不要説放棄。我相信，農場中學的學生是有志氣的，是有發展潛力的，無論什麼時候，在什麼崗位上，都是有用之才，母校對你們寄於深切的期待。
同學們，在人生的道路上你們已經邁出了成功的第一步，走出農場中學的校門你們將開始一個全新的生活。希望大家珍惜自己的青春，很好地把握住自己，做一個有理想有道德的人，高尚的人，做一個對社會有用的人。
今天你們以母校為自豪，明天母校因你們而榮耀。
最後，祝願同學們在高一級學校中生活愉快，學習進步！
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