帶着塑料袋，戴上了帽子，我準備去西山做環保小衞士啦！可有人會説：“一屋不掃，何以掃天下？”嘿嘿！我上午就掃掉拖掉啦！所以，現在應該是“一屋已掃，可以做衞士！”
西山真美啊！到處是花花草草，地上還鋪着一條可愛的小路。草坪上，總有幾個小孩在嬉戲打鬧，有一種特別的韻味！可美中不足的就是西山裏有很多的垃圾，而且垃圾們隨處可見。它們猖狂地霸佔那不起眼的地方，懶着不走了！不過，你們今天遇上了我，可是倒了八輩子黴嘍！我在公園裏轉着，這時一個空的可樂罐子吸引了我的目光，嘿！剛剛這兒都沒有，這一定是剛放下來不久的，到底是誰幹的？真相只有一個：這一定是一邊籃球館裏的人乾的！我收下了瓶子，來到了籃球館裏，板凳上，地上都是廢棄的礦泉水瓶子。“啪！”一個叔叔扔下了瓶子，我馬上跑過去拉住叔叔：“叔叔，這是你扔的麼？”叔叔點點頭。“那麼……”“別囉嗦了，我馬上要去打比賽了，你個熊孩子！”叔叔不耐煩地打斷了我的話。我攔住了叔叔：“打比賽重要還是世界環保重要？”叔叔沒好氣地回答道：“這還用説麼，當然是世界環保啦！”我嚴肅地説：“我是環保小衞士，請問那你為什麼對此不耐煩，是口是心非嗎？你為什麼知道還不作出行動呢？如果每個人都像你一樣，地球還有明天嗎……”叔叔被我的一大串連問説得臉紅一陣白一陣，打籃球的叔叔阿姨們都轉過頭來看，大家都想看看他的行動，此刻，時間彷彿停止了。過了一會兒，叔叔馬上撿起了瓶子，扔進了垃圾桶，然後像犯錯的小孩子一樣，低着頭説：“小弟弟，對不起，我錯了，謝謝你教了我寶貴的一課！”我聽了，狂喜起來，要不是這麼多人看着，我早就蹦蹦跳跳起來了。“沒關係的叔叔，希望你也去告誡別人哦！拜拜！”YES!我成功啦，哈哈！這時，我突然被什麼東西給絆住了腳，差點摔倒，低頭一看，我哭笑不得——又是垃圾！我彎下了腰，撿起了垃圾，自言自語到：“這兒也一定有垃圾，嗯，在那裏！”我走向了那邊的草坪，這個草坪是西山專門郊遊的地方，難怪有這麼多垃圾！我頭腦一熱，拿起遠處的木板，把它掰成了木牌子的形狀，又去小朋友那裏借了一支筆，寫上：保護環境，人人有責！請郊遊的人自帶“垃圾袋”，別讓垃圾無家可歸！謝謝合作！我又幹了一件好事，心裏別提有多麼開心啦！
回家的路上，我邁着小步，哼着自編小曲，心裏別提有多開心了！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早安！我今天演講的主題是：爭做環保小衞士。
藍天下迎着初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。每天當我們迎着朝陽，走進綠樹環抱姬堂國小時，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園裏。你真要為此而感到幸福和驕傲！整潔的教學樓，葱鬱的樹木，美豔的。花卉在迎接我們的到來。漫步在校園裏這一派美景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在着一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。
那麼，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。
據有關部門公佈的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如：一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可製成優質肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。
同學們，垃圾是害也是寶，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料寶藏。作為一名現代化的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園吧！同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做環保小衞士。
最後，祝大家新的一週有新的希望。我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
她叫俆書婷，是我們四（3）班的副班長。認識她的人都説她是一個文靜乖巧的女孩，是教師的得力小助手，是同學的好夥伴，同時也是我們班的的“環保小衞士”。
每當她置身於美麗學校的'時候，看見有同學從小賣部出來就將手上的包裝紙隨手亂扔，她會十分生氣，十分難受。她生氣的是個別同學不講衞生，不講禮貌；難受的是美麗的學校被污染了。她決心做“環保小衞士”。記得有一次，她看見一位小同學隨地亂扔紙屑時，便走過去，嚴肅地制止了他，讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶裏。這時，有同學卻認為她是多管閒事，可是做一個環保小衞士卻在她心裏紮了根。在她心目中，學校是她的家，堅持學校的環境清潔就是她的職責和義務。
心動不如行動，她一向做到時時嚴格要求自我。每一天來到學校後，她會帶領同學們一齊打掃教室衞生。每次在清理教室前面的垃圾簍時，她告訴身邊的小夥們這些紙片屬可回收垃圾，能夠把這些垃圾清理出來交給教師放到廢紙袋裏……每次我們出去上體育課或去參加升旗儀式，她總會最終一個離開，因為她要檢查一下教室的燈是不是已經關了。地上有了小紙片，她會彎下腰撿起；教室的窗户髒了，她會拿起抹布擦乾淨；身邊的小夥們如果亂踩草坪，她會進行耐心地勸説……
經過節水主題的班會，她明白了：我國淡水人均擁有量僅有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都十分寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態平衡。從那以後，她自我在洗衣褲、鞋襪時，儘量少用洗衣粉、肥皂，儘量節儉用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重複使用。她還
請媽媽這樣做，自從合理重複使用水後，她家每個月都要比以前少用兩噸水。徐舒婷同學就是這樣一位時時刻刻從身邊小事做起的有較強環保意識的女孩。
當她看到：有些人在白刷刷的牆上粘貼廣告，使得原本乾淨的牆變得像個小丑的臉似的；一些調皮的小孩正在綠油油的草地上踢足球，他們的家長居然在旁邊觀看，還不時地拍手叫好，毫不理會那嫩綠的小草被孩子踐踏地怎樣；還有些人經常製造噪音，干擾我們的生活……她都勇敢地站出來制止。
當她從報紙上了解到：塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地裏會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃裏發現了很多的塑料。於是，她就在家裏將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它們在重新加工後，繼續為人類服務。
當“愛衞、護衞、愛綠、護綠、節儉、節能”的綠色行動口號常在我們身邊響起時，她卻用自我的實際行動落實着這些口號。她的行為也影響着我們班其他的同學，在她的帶領下，越來越多的同學參與到環保行動中來了。相信在大家的努力下，我們的綠色家園會變得更加完美。
敬愛的老師，親愛的同學：
我從小就受到爸爸媽媽以及教師的教育和影響，尊重資源、保護環境，是一個環保小衞士。
最基本的環保行動就體此刻日常生活中。平常，媽媽會把用過的洗菜水等等積攢起來，倒到一個大塑料桶裏≤≥，用來澆花；大澡盆洗澡用過的水也不直接倒掉，而是用來洗抹布、洗拖布或者衝馬桶；所以家裏的水基本都有二次利用。當然了，二次利用時什麼澆花了、洗抹布什麼的都是我的任務。水是地球上最重要的資源，沒有水，就沒有生命，我們必須要樹立節儉水的觀念！
愛護環境也是環保的`重要資料。家裏的廢舊電池每次都是我統一放到小區東門的舊電池回收點的。有時週末爸爸送我到外面上興趣班，經常想將喝完的礦泉水瓶隨手扔到外面的垃圾桶裏，而我通常會要求爸爸把空瓶子帶回家。因為家裏積攢起來的一堆空瓶子，賣給收廢品的人，一來能夠換來一點水果錢，二來能夠減少環衞工人的工作量，兩全其美何樂而不為呢？當然了，為了帶回空瓶子拎袋子的任務自然是我的了！
説説維持生態平衡，保護動物的事情吧。有一次週末我跟爸爸到浙大去玩，在圖書館前面的水池裏發現了一隻青蛙。這個水池裏沒有植物，水質很差，青蛙的狀態十分不好。我跟爸爸把它撈起來，放到了圖書館後面的池塘裏。那裏綠樹環抱、植物茂密，應當是這個捉蟲能手的美麗新家園。我想它必須能捉到很多蟲子吧！
我平時還參加學校組織的環保活動，例如參加小隊環保活動，在小區裏上門收集廢棄電池並宣傳環保意識；還參加環保金點子活動，出了好多環保好主意呢。
這就是我，一個優秀的環保小衞士！
有一天，我做了一個夢。我來到一條清澈見底的河邊，魚蝦成羣地圍着我遊。突然一隻蝦游過來對我説：“你是新來的！”！我是這裏的導遊，請跟我來。”我説，“好吧！”説完就跟了上去。導遊説：“你看，這裏的珊瑚好漂亮！看，這條魚多可愛啊。“我們邊聊邊玩。突然河上傳來“啪啪啪……”的。聲音。當我們浮到水面時，我們看到許多遊客正在向河裏扔垃圾。河水被污染了，清澈的河水變成了垃圾河。魚蝦跑死。突然導遊對我説：“你怎麼不走？你不能留在這裏，否則你會像他們一樣。“突然，垃圾聚集成一個大怪物。把我生吞活剝！
“啊！”我驚醒了。那是一場夢！然而，這樣的事情在生活中每天都在發生！景區內，遊客丟棄各種垃圾；在超市和市場，人們仍然使用一次性塑料袋；在田裏，農民燃燒農作物秸稈，煙塵覆蓋大地；在餐館裏，人們仍然使用一次性筷子和餐具……我想：如果我們繼續這樣下去，我們最終會死去！
保護環境刻不容緩！我們要從現在開始，從我做起，從點滴做起，為保護環境貢獻自己的力量！我們不要浪費紙張，要愛護練習本上的每一張紙；不要亂扔垃圾，看到垃圾可以主動撿；不使用塑料袋，使用環保袋；節水省電；關閉手邊的水龍頭，保護水資源；不要在河裏扔垃圾，使用節能電器等等。
保護環境是每個人的責任！讓我們保護環境，讓我們的天空更藍、更綠、更清晰，讓地球更美麗！
親愛的老師、同學們：
大家好！
蔚藍的天空，肥沃的土地，這是我們幸福的家園；茂密的山林，清澈的湖水，這是我們美麗的家園；一望無際的草原，波濤滾滾的長江，這也是我們美好的家園。如今，我們的家園受到了破壞，地球母親正在哭泣，我們應該行動起來，為保護家園出一份力。
文溪，是我們的母親河。以前，她是那樣的湛藍，那樣的清澈。而現在，上面到處飄浮着各種垃圾：有人們隨手亂扔的塑料瓶，有油漬，有各種紙屑，更有人們在河裏洗衣服而留下的漂白粉……水是我們的生命之源，我們應該保護她，而不是破壞她，保護母親河就是保護我們自己。
每一天，都有無數的垃圾產生，怎樣做到垃圾的回收利用，“變廢為寶”，這是我們應該注意的。在家裏，我們可以進行垃圾的分類：塑料瓶，廢報紙，易拉罐等是可回收垃圾；廢電池，過期藥品等是有毒有害垃圾，不能和其他垃圾放在一起；而像菜渣，雞蛋殼，剩菜剩飯等廚餘垃圾我們可以用來堆肥，培育植物……這是多麼有意義的事情啊！
在學校裏，隨處可見同學們吃剩下的飯菜，堆滿了一桶又一桶，這是多麼浪費糧食啊！我們應該積極倡導“光盤行動”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，糧食來之不易，我們可不能隨意浪費。生活中，我們還應該認真做到節約一粒米，節約一張紙，節約一度電，節約一滴水，讓資源得到節約，得到充分的利用。
從今天開始，我們應該好好愛護地球，珍惜每一寸土地，節約每一種能源，關愛每一種動植物，積極投入到環保宣傳實踐行動中去。從我做起，從身邊的小事做起，節約資源，減少污染，保護環境，保護地球。
讓我們行動起來，還大自然一份綠色，為明天的家園變得更美好而努力吧！
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我很高興能站在講台上發言，我這次要演講的'題目是“環保從我做起”。
我之所以要以環保為主題，是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以説污染隨處可見。我不僅想要改變環境，還想通過我的努力，把所有人的環保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶，只要能做的就儘量去做。
我們一方面都在埋怨環境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環境呢？比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬於自欺欺人嗎？
生態環境是人類生存、發展的基本條件，如何保護環境是我們都應該思考的問題。個人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環境作為自己的職責。所以我要説：“保護環境，從我做起，從點點滴滴做起！”
謝謝大家！
各位領導、老師、同學們：
大家好！
在寒假期間，我到紹興科技館參觀了以“話説低碳”為主題的科普展。在這一場“低碳之旅”中，我掌握到了有關低碳環保的知識，感受到了低碳生活的重要，感悟到了我們應該樹立正確的觀念，真正做到保護地球。
我先走進了第二展廳，閲讀了這個科普展的`前言，我瞭解到了二氧化碳會在人為情況下逐漸增加，使温室的效應增強，同時自然環境逐漸惡劣，給人類生活帶來極大的困擾。我清楚得記得前言中寫到：碳是由6個質子與6箇中子合成的，在常温狀態下是固態物質，碳可以組成多種烴類物質，比如：汽油、石油、天然氣等。
在此次參觀的過程中，我發現高碳給我們帶來的危害可大啦！它會使得全球氣温變高，海平面上升，近120xx年全球氣温上升0。48攝氏度，在未來50年內將導致百分之二十五的動物滅絕由此可見，低碳生活是至關重要的。
作為一名國小生，我認為低碳生活應該從我們每個人自身做起。首先，我們要做到節約用水、用電。水是生命之源，勤關水龍頭、反覆利用水資源這些小事都是我們能夠做到的。在用電方面尤其是空調的使用，如果可以避免就儘量不要開；其次，我們要少開私家車，因為汽車尾氣的污染也是很嚴重的，我們可以嘗試騎自行車或步行；第三，我們要少放鞭炮，20xx年紹興的空氣污染達到了全國最高，很大一部分原因也在於市民放鞭炮過多；第四，我們每家每户都建議使用LED燈，因為LED燈中含的二氧化碳是最少的，而且它還具備節能、壽命長、實用性強等優點。其他措施如少用一次性的碗筷，紙張多次使用等雖説是很小很小的事情，但這些都能促進“低碳生活”的營造。
參與低碳，你我同行。希望我們每個人從一滴水、一度電、一盞燈、一張紙做起，將低碳的理念牢記於心，將低碳的習慣付諸於行！
眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。最近我身邊發生一系列變化，讓我對這句諺語有了更深的理解：爭當文明市民，人人為集體盡一份力，集體的力量是最強大的！
自去年以來，我們駐馬店就在積極創建全國文明城市，城市的每個路口增加了交通協管員指揮交通；路兩側環衞工人加班加點清潔公共設施；大街小巷穿着紅馬甲的義工撿垃圾，清理牆上的小廣告，清除城市“牛皮癬”……他們為了讓駐馬店成為文明城市做出了巨大的奉獻，也形成了一道美麗的風景線。
看到那麼多人在為創建文明城市無私奉獻，我這個“環保小衞士”也不甘示弱，我決定積極投身到創文明城市的“革命”中。周未我們全家回姥姥家吃飯，吃完飯我和媽媽帶上鐵刷、小鐵鏟、抹布等清潔工具，為小區的圍牆美容，圍牆頂部的廣告紙在風中搖晃着小腦袋，好像在説：“哈哈！你夠得着我嗎？”我使出吃奶的勁用力往上竄，可還是夠不到，就在我氣餒時，媽媽説：“孩子，凳子。”我趕緊拿來小板凳，站在上面，先用濕毛巾把貼在牆上的廣告紙弄濕，再用鐵鏟用力鏟，接着又用乾淨的濕毛巾使勁擦拭，啊，終於清除了這塊頑固的“牛皮癬”。看着乾淨的牆面，媽媽向我豎起了大拇指。
昨天晚上放學回家的路上，我看見一位大哥哥把剛吃完的餅乾袋隨手扔在地上就跑了，我自言自語地説：“我是環保小衞士，我一定要把這些垃圾消滅掉。”媽媽説：“我這有一個空塑料袋，給你裝垃圾吧！”我們一路上一邊撿着垃圾，一邊有説有笑，不知不覺就到家了，看着撿了滿滿一塑料袋的垃圾感覺自己很有成就感。雖然我的小手變成了“黑爪子”，可一想到能為家鄉做一些自己力所能及的事，我心裏就像吃了蜜一樣甜。
親愛的同學們，讓我們一起保護環境吧，創建文明城市需要大家齊心協力共同完成，讓我們共同為天中文明獻上自己的力量！
老師們，同學們，
同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關係是息息相關的。
地球存在已有四十六億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那麼人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！我們只有一個地球。地球資源並不是無限的，由於長期的人類活動，地球資源不僅被損耗，而且被破壞，更為嚴重的是，生態環境的退化正在危及人類自身的生存條件有限的資源，無限的循環，沒有地球的健康，就沒有人類的健康。我們要保護我們的地球，保護我們的家園，善待我們的地球。
現實生活中，我們要做到“節能減排”，“節能減排”是指節約用水、電、氣等能源，減少廢氣、廢水等污染的排放，只有通過這種方法才能使地球上有限的資源，得到無限的循環利用。
我們節約的每一滴水，每一顆糧食，都是對環保和節能的貢獻；生活增產垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對校園及其它公共綠地的愛護，對身邊破壞環境和浪費現象的勸阻，都是我們對環保和節能減排的責任。
我們隨手丟掉一快饅頭的時候，我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波。當教室裏的電燈在毫無意義地工作的時候，我們是否想到西部地區還有很多孩子仍然在點着蠟燭的教室裏上課？當我們奢侈地浪費大量的自來水的時候，我們是否意識到我們糟蹋水資源的同時，其實也在毀滅一種希望？一種讓藍天、碧水和綠地永存的希望？
我們可以做到不亂扔垃圾，可以做到節約用水，可以做到隨手關燈，可以做到少用餐巾紙，也可以做到儘量不使用一次性餐具。這些簡單的事情，無不體現着我們的環保和節能減排意識。
地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責！我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，希望同學們能夠積極行動起來，從自己身邊的小事做起，讓我們的家園變得更加美好。
謝謝大家！
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