尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《關注消防安全，珍愛美好生命》。
火，本是一個温和的小精靈，它給人類帶來温暖，帶來光明，帶來希望。它抖動着小小的火苗，燃燒着自己，照亮了別人。但當它發起了脾氣，就會召集來它所有的兄弟，瞬間吐出那惡魔般的火舌，給人類帶來最沉重的打擊!
火災頻繁發生，悲劇從未停止。在過去的幾年裏，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙痕。當那些年輕的生命痛苦地在火舌中掙扎，當那些渴望生命的眼神無奈的變成絕望，當那聲嘶力竭的呼喊聲透漏出對生命的留戀。我們又怎不該深深思考呢?校園消防安全隱患，離我們並不遙遠……
“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山!”多少個深刻的教訓告訴我們，哪怕僅僅是一念之差，便會讓人脱離生命的軌道，便會讓美好的生命處於可怕的危險之中。
遠離火災，構建和諧校園，是我們每一個人的責任。安全如同一條七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來，構成了我們偉大的生命。生命，生命!頭上的天空在吶喊，腳下的土地在呼喚!擁有生命，我們才能夠迎接清晨的一縷陽光;擁有生命，我們才能夠感受晚霞的燦爛。
那麼，同學們，讓我們攜起手來，從我做起，關注消防安全，珍愛年輕生命!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是__班的__。今天我國旗下講話的題目是：消防記心中，安全常相伴
每逢進入冬季，氣候變的很乾燥，受到乾燥環境的影響，這個季節就容易引發火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。火，帶給人們光明，賦予人們温暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。為了自己的生命安全，在平時，我們要積極參加學校舉行的消防疏散演練。每一次演練要積極投入，以迅速，真實，緊張的狀態投入到每一次演練中。
當人們面對突如其來的火災的時候，往往容易驚慌失措，作出一些非理智性的舉動，從而失去逃生的時機，造成不必要的傷亡。俗話説：天有不測風雲，人有旦夕禍福。我們應該有面對災害的準備，增強自我防範意識，提高防火的意識和技能。在平時應該做到一下幾點：
1、不私自玩火，不隨便拆裝帶電的電器設備。
2、不亂接亂拉電線。
3、爐具旁不放置可燃易燃物品。
4、不亂放煙花爆竹。
5、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
6、冬天禁止在寢室使用，電爐、熱得快、電熱毯等物品，以防火災。
7、出寢室時要檢查是否斷電，出寢室能仔細檢查。
8、在教室、寢室不能私自用大功率電器
如果遇到火災，同學們首先要遠離火災現場，撥打119。在離開火災現場的時候，我們要注意以下幾點：
1、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等快速離開。
2、穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻。
3、身上着火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
4、遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
同學們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施，我們就能正確、冷靜地面對火災，遠離火災的危險。
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是《增強防火意識，普及消防安全》。
火是日常生活中必不可少的，它在我們眼中是可愛的，因為它帶給了我們光明，火也是可惡的，因為它奪去了很多人的生命和財產，如果我們不懂得好好利用火，它便會毀掉我們的家園，甚至危害我們的生命。
為了增加全民的消防安全意識，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的日月數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
每逢進入冬季，氣候變得很乾燥，受到乾燥環境的影響，這個季節就容易引發火災，如果防範不當就容易發生火災事故。俄羅斯曾發生森林大火，造成數十人死亡，數千棟居民被燒燬，直接經濟損失高達到150億美元。消防安全知識的匱乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到，一幕幕血淋淋的畫面。
在一樁樁的火災事故中我們可以瞭解到發生火災的大多數原因都是因為人們的防火意識薄弱，意識的薄弱以致我們無法學會保護自己。既然知道是這樣，我們就要好好地學會增強防火的意識。如何增強我們的防火意識呢?我們可以多聽一些有關防火意識的講座或是閲讀一些生活中的防火基本知識。
當然，除了增強防火意識之外，我們還得加強防火技能的培訓。學習防火技能，其實也就是一種自救的本領，擁有這種本領，就等於在自己身上多了一層保護，所以我們要掌握好消防知識，學會在火災中自救，可是怎樣做才是正確知識呢?
這時大家就要學會“四會”：
1.會報警(1)大聲呼救報警;(2)使用手動報警設備報警;(3)撥打“119”火警電話向當地公安消防機構報警;
2.會使用消防器材
3.會撲救初期火，在撲救初期火災時必須遵循;先控制後消滅，救人第一，先重點後一般的原則。
4.會逃生自救。(1)按疏散預案組織人員疏散;(2)酌情通報情況，防止混亂;(3)分組實施引導。
火雖無情，但面對它我們卻無計可施，增強防火意識，從你我做起。
尊敬的老師，親愛的同學：
我今天的演講題目是《火災無情，預防先行》。
火的利用被人類認為是人類發展史中的一個轉折點，歷史考古證明：原始人羣首先是以篝火為中心的洞穴居住環境條件下，才改變了那種風餐露宿，茹毛飲血的自然生存方式的，火是繼石器製作後，在人類獲取自由的征途上又一件劃時代的大事，它開創了人類進一步征服自然的新紀元。
但，當一場場熊熊的烈火，肆無忌憚的吞噬一切，將希望燃為灰燼，歸於塵土時，我們不由的捫心自問，我們利用火取得進步的同時，我們真的掌控了它嗎?
答案是否定的，我們無法控制肆虐的火舌，但我們可以在一切可以挽回的時候，將危險扼殺在搖籃裏。
一次又一次的特大火災事件，一幕又一幕觸目驚心的畫面，一場又一場催人淚下的生死離別，在其背後我們不難發現起因大多是人為的疏忽。
火災的起因有很多，首先最主要的要數電器使用不當引發的火災，預防電器火災包括四個方面：
一是電器選擇，二是導線選擇，三是安裝和使用，四是不要擅自使用大功率電器。電器因使用名牌廠家生產的合格產品，安裝要符合規定，使用要按説明書的要求，不亂拉電線，必須使用較大功率的用電器時，要請專業電工人員安裝專用線路，不得與其他電器混用，平時不用電時因切斷電源。
其次吸煙引發的火災，煙頭雖小，但危害極大，它的表面温度在200度到300度之間，中心温度更是達700到800攝氏度左右，因此點燃一般可燃物可謂是輕而易舉，所以在吸完煙後應將煙頭“掐死”，放在煙灰缸或金屬，玻璃等不易燃器具內，不要隨意亂扔，更不能在禁煙場所吸煙。
其三，思想上的懈怠也是造成火災的原因之一，我們平時應樹立預防火災的意識，防患於未然，例如居家時主動熟悉所住樓層的逃生路線，與家人預先模擬火災發生時的逃生途徑，瞭解所在樓層內的消防設備及其使用方法。
火災無情，人有情，為了減少親人朋友的離別之痛。我們應學會保護自己，保護他人，預防火災，從我做起。
各位老師，同學們：
早上好!
今天，我國旗下講話的主題是“人人消防，共享平安”。
本週五11月9日，是“全國消防宣傳日”。11月9日這三個數字恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前後，正是風乾物燥、火災多發的季節，為了增強全民消防安全意識，從1992開始就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。當週為“消防宣傳週”
在我們的生活中，離不開火，如每天的燒菜、煮飯，冬天的取暖等。但就在火帶給我們光明，賦予我們温暖的同時，也吞噬了無數的生命，留下了累累傷痕。因此未成年是消防宣傳的主要對象之一。
消防安全知識的缺乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有哪個不是消防安全意識淡薄釀成的惡果呢?學校是人員高度密集場所，我們身處其中更加應該在腦海中長鳴消防安全的警鈴，提高防火意識和技能。應該從自己做起，從學習生活細節入手，注意消防安全，防止火災事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及相關易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處於“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。如果發現損壞消防設備的行為，應立即制止或報告老師。
3、教室和宿舍裏做到人走電斷。放學後，老師也應當以身作則將辦公室內飲水機、教室內投影機等電源切斷。
4、如果是電器着火，先切斷電源，再滅火。
5、當火比較小時首先應該拿水或者拿滅火器去撲滅，如果火勢已無法控制，同學們應該第一時間撥打“119”報警的同時必須講清楚發生火災地的詳細地址、起火物、火勢情況、報警人姓名等。並第一時間轉移到安全地帶。
在我們學校，每年都進行了消防疏散演習，同學們也掌握了一定的消防常識。但也有個別的同學把疏散演習當成遊戲，不認真對待，這是極端錯誤的，這是拿你自己的生命當兒戲。
學校規定了各個班級疏散的路線並張貼在教學樓兩側一二樓樓梯間，這是為了讓同學們在應急情況下能各行其道不會發生擁擠，最關鍵的是萬一有需要緊急疏散的時候，可以保證我們的師生能以最快的速度逃離到安全區域。
按照學校的安排，本次講話結束後我們將開展本年度消防應急疏散演練，希望同學們都認真對待，在老師的組織下做到不推不擠，安靜快速疏散到田徑場指定位置，為了保證演練效果，安全處會釋放濃煙，所有班級必須等到警報響起後才能開始疏散，不得提前行動，同學請按規定路線疏散並請做好”貓腰”毛巾捂嘴的標準逃生動作，疏散到田徑場。
到達後各年紀集合的位置為：
國小部為面對主席台右手邊前排，七年級為面對主席台右手邊後排，九年級為面對主席台左手邊前排，八年級為面對主席台左手邊後排。班級順序以各年級安排為準，如年級沒有安排就以平時各年級集合的順序為準。
消防知識很多很複雜。但以上基本知識和基本逃生技能卻是我們力所能及的，另外，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中國小生參加滅火。
因為，同學們正處於成長髮育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況，往往處理不當，容易發生傷亡事故。如遭遇了對自身有威脅的火災，最重要的是儘快脱離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。
老師同學們，安全有保障的環境就是美好生活的前提，是取得優異成績的前提。 “人人蔘與消防，共享平安生活”是我們共同的目標。
讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!有了大家的努力，我相信平安始終會伴隨__的每一位師生。
我的講話完畢，謝謝大家!
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