浩瀚美麗的宇宙中，一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原，幽靜的叢林，湛藍的海洋……都是如此的美麗，那就是我們居住的地方——地球。
地球居住着的人們，有着不同的種族，不同的樣子，不同的交流方式，但相同的就是我們都是地球的兒女，都一脈相連，心心相映。
早在數億年前，恐龍出現在這塊肥沃的土地上，呼吸着新鮮的空氣;數萬年前，恐龍滅絕了，又出現了新的動植物，輪到它們吸允新鮮的空氣了;數千年前，我麼的祖先出現了，他們以各種方式來生存，他們用自己的方法來保護美麗的大自然，大自然變得更加生氣勃勃。
從遠古時代到了經濟發展速度極快的現代。人們遺忘了地球母親對我們的好，肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益，嚴重地破壞環境，無顧忌地砍伐樹木，為此，我們也受到了應有的報應：洪水、沙塵暴……這些災難席捲而來，無數人類的生命就此喪失了。
大家一定學過“食物鏈”吧!通過學習“食物鏈”這一課，我們可以知道，任何東西的生存依靠都是由草開始，比如説在大草原上，老鼠吃草，蛇吃老鼠，老鷹吃蛇……現在我們打個比方，就比如説草原上的草，在一夜之間突然消失，老鼠失去了食物的來源，只好餓死，老鼠餓死了，想要蛇死，也就指日可待了，最後，整個動物世界也滅亡了。
草為什麼消失呢?罪魁禍首就是我們人類了。由於人類在不停地製造垃圾，導致之地球上的生物鏈失去平衡。如果我們隨便扔掉一節已廢掉的電池，即使在一片土地裏的一個小角落裏，那個小角落及附近也會長年不長花草，甚至極大可能永遠不長花草。
如果我們將一塊麪包丟在一株花草的附近，它很快就會發黴、爛掉，最後引來一羣飛蟲，它們在麪包上呆一段時間後，很快就會產生新的破壞分子，對它進行破壞。這次，它們的破壞對象就是那株花草了。
既然我們選擇了地球，就應該好好地保護它，為我們的生命營造一個美麗的環境。讓我們攜手努力吧!
敬愛的各位老師，親愛的同學們：大家好!今天，我要講的是《保護小生命》。
校園裏，有許許多多的小生命。有青蟲、螞蟻、小草、小花……等等。它們都是生命啊!假如，你是一隻弱小的螞蟻或者一株無助的花兒，有位同學一下子把你捉起、拔起或者用腳踩踏，你會是多麼害怕?花兒、草兒都是生命，不要傷害一草一木。動物、昆蟲有食物鏈，不需要把害蟲踩死……我們何不想一想它們的心情?想想被踩在腳下的心情吧!想想被捉住的心情吧!再想一想被拔住，然後從土壤中一下被抽出的心情吧!它們，也是生命啊!美麗的花兒隨風飄，被拔起後能幹什麼?小小的螞蟻在勞動，捉住了又能幹什麼?讓它們自由在大自然，世界會變得更美麗!不要用瓶子去砸草，不要用盒子來裝螞蟻，它們都是小生命。
我們生活在同一個和諧、美麗的地球上。它們、我們沒什麼不同。它們、我們都有一個完美而珍貴的生命，讓我們去保護它們吧!
為小花、小草澆點水，為螞蟻、青蟲送一片愛心。這些都是大家應該做的，可是，大家為什麼非要反着幹呢?讓我們一起，保護一草一木，保護一蟲一鳥，不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，一起建造美好家園吧!
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好：
今天我演講的主題是：節約資源，珍愛地球，保護環境，做一名合格的環保小衞士!
相信很多人一定聽説過“地球一小時”熄燈活動，3月31日，雷鋒塔下一場難忘的篝火晚會異常美麗，蠟燭擺成“60”字樣象徵着這美妙的一小時，今年“地球一小時”的活動主題是：每個人心中都有位環保家。
我們曾經這樣自豪地歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗!大家知道，我國是當今世界上的發展中國家，人口數量極為龐大。我國淡水總量為28000億立方米，這本來就不富有，除以14億之後，人均淡水資源更是隻有2200立方米，僅為世界平均水平的四分之一!生機勃勃的森林是非常富饒的，有“地球之肺”的美譽，但是我國的人均森林面積位於世界120位之後，而現在更是以每年1800萬公頃以上的速度急劇減少。森林的減少，使得氣候變壞，水土流失嚴重。原先被譽為中華母親河的黃河變成了一個十足的“暴脾氣”。
老師們，同學們，面對日益惡化的環境，為了人類的可持續發展，為了美麗的地球家園，我們該做些什麼呢?
我們要節約每一滴水。記得隨手關好水龍頭，不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什麼，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。我們要積極尋找生活中節水的“金點子”：比如把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所等等，加以循環利用。
我們要節約每一度電。隨手關燈，合理使用空調，尋找節電小常識，並嘗試着去實踐。積極使用太陽能、風力發電、潮汐發電等清潔能源。我們要節約每一張紙。要做到作業紙雙面使用，多用手帕，少用紙巾。假如我們每人每天節約一張紙，全國一年可以節約4745億張紙，一年可以少砍伐158。1666萬棵樹。從這個意義上來説，節約用紙，也就是製造森林。
我們要倡導綠色出行。汽車排放的尾氣中含有大量的二氧化碳，會使地球產生“温室效應”。少開一天汽車，多騎一天自行車，既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到鍛鍊。
我們要推廣使用環保袋。因為塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣，污染大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地，所以我們要儘量減少“白色污染”。
節約資源、保護環境，需要每一個人的力量，同學們，讓我們行動起來，做一名節約資源，珍愛地球的環保小衞士!
大家好!
今天我要演講的題目是保護環境。
保護環境是每個人的責任，社會無論如何發展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至於現在的環境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自己……
瞧!如果不保護環境，大自然母親也將會發怒，比如2008年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產，這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被採摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節制的開採礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態平衡。作為國小生，我們應該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，儘自己一份微薄之力。
在此我呼籲大家;請保護環境，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結束謝謝大家!
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同學們，什麼是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衞士是每個人的責任。
親愛的少先隊員們，新學期，新風貌，低碳生活，你們準備好了嗎?
一、為新書穿上環保的新衣
新學期來了，同學們都發了新書。興高采烈之餘，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙製作要浪費能源，不利環保，塑料書皮使用後還會產生白色垃圾。不妨用舊掛曆、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利於環保，還可以跟着爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛鍊動手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來
新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了嚮往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的，本子買來多本。書包裏煥然一新，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據資料顯示，生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目，需要消耗淨水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產生高濃度污水300噸。
把舊本子沒用完的'部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習，也可以當演算紙，節約了錢又節約了紙張，何樂而不為呢?
三、讓小手帕成為校園時尚
曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾製作要砍伐樹木，使用後不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環境。而手帕可反覆使用，既節約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護地球的小衞士。
四、種花種草正當時
春天，萬物復甦，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧!
保護地球人人有責，節能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，“低碳生活”其實不難做到，低碳生活其實離我們並不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期，開始環保新生活，共創綠色校園吧!
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