飽讀詩書可以使我們散發非凡的氣質，生活中沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，讀書不僅讓我們領悟到人生的真諦，而且可以讓我們的修養得以彰顯。
讀書使我們有了前進的動力。當我們遭受挫折時，沒有動力前進時不妨讀一下，《鋼鐵是怎樣煉成的》，體會主人公保爾那鋼鐵般的意志力，那樣我們就會有動力去戰勝挫折；當我們感覺未來很迷茫，卻不知道怎麼做時，不妨翻一下朱自清的《匆匆》，去感受時間的流逝，生命的短暫，那樣我們就會去規劃未來，去奮鬥，不讓我們的生命枉走一趟。讀名人的寫的作品我們不禁有了前進的動力，而且可以讓我們學會如何面對挫折，把握人生。
讀書也讓我們領悟到人生的真諦。人的一生總會遭受挫折，佈滿坎坷。我們看到海倫凱勒雖雙耳失聰，但她卻不屈服命運，最終以優異的成績畢業於哈佛大學；我們為司馬遷遭受宮刑卻忍辱負重，最終完成了歷史巨着《史記》而感慨。讀書使我們不管是什麼人，我們的人生總會有痛苦的樂曲，總會有驟然翻起的浪花，但人生的真諦在於勇於戰勝挫折，化痛苦為力量。
在孤獨中，書是朋友，使我們平淡的生活豐富多彩；在得意時，書是諍友，使我們浮躁的心平靜如水；在失意時，書是良師，使我們頹廢的生活日漸昂揚。可見，讀書不僅豐富了我們的生活，還可以拂去我們心中的塵埃。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，只要我們心中有足夠的“墨水”，那麼我們就會寫出一篇好的文章，一篇好的文章是靠我們讀了好的文章，賞析其中的優美之處，分析其中的藝術特色，如此日積月累，要想寫出一篇好的文章就不足為難了。
讀書使我們在面對挫折是能沉着應戰，使我們領悟到人生的真諦，是我們寫就一手好的文章。所以“滿腹詩書氣自華”，只有我們擁有了滿腹詩書的氣質，修養自然可以彰顯於周圍。只有多讀書，多思考，樂觀對待生活才能提升我們的氣質，因為獨特的氣質與修養才是我們永遠美的根本所在。
讀書吧！朋友們，腹有詩書氣自華，讀好書，讀好詩，不僅能讓我們領悟生命的短暫，人生的真諦，還可以在燈紅酒綠的生活之餘出庸俗。讀書吧！朋友們，腹有詩書氣自華，，讓我們做個有氣質的青少年，不做金玉在外，敗絮滿盈的人。
人的一生，註定要與水相伴。
從水中走來，註定要從水中消逝。
滴滴、汩汩、涓涓、潺潺、滔滔……水的靈動，註定要滌盪出人世間最為靈動的東西——生命。
“好雨知時節，當春乃發生。”正直初春，萬物始復甦，生機盎然。無數的生命將就此而生，豈不引人稱快？杜甫心也隨着這點點的水珠的跌落而欣喜，記錄下了伊始的生命勃發的動感。於是，點點可人的水，伴着生命，輕輕地來了……。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”江南的春季盡顯鮮亮，花如火，水如璧。綠綠的江水，承載着白居易多少的幻想與希望。現實主義詩人，已記錄了太多的痛苦，百姓的生活何時可像眼前的江水般令人舒暢？水，寄託了希望。
“我住長江頭，君住長江尾，日日思君不見君，共飲長江水。”滔滔江水，綿綿不絕，望斷了情思縷縷，纏綿倦倦，閨怨深深，雖相隔千里之外，女子的淚思猶存，毫不褪色凋落。“只願君似我心，定不負相思意。”李之儀一語道破天下相思之人的心聲，江水就此化為紐帶——女子牽盼愛人的情思。水，凝結了纏綿。
“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。官場失意，暢遊于山水之間。望赤壁，遙想起三國諸多風雲人物，猶不能不以之興懷。公謹的雄姿被永遠定格在東逝的江水之間，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。蘇軾懂了，輝煌終將成空，虛名浮華將會散盡。水，明瞭了人生。
“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”懷才卻未致用，被貶他鄉。想用刀把水截斷，水卻愈發汩汩而下。水，不掘不擾，無論多麼剛強的打擊，或是多麼無情的攔截，它笑傲而過。李白難道就此消沉嗎？“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”一路狂歌，充滿自信，積極向上，永不言棄。攜水的精神大步向前，不愧一代“詩仙”。水，鼓起了風帆。
“風瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復還。”燕國太子的期盼，卻開闢了一條不歸路。大意凜然背後，不免悽清。水是通人性的嗎！寒冷的水，恰好照映了寒冷的情，寒冷的境和寒冷的心。荊軻，揹負着寒冷的責任上路了。唯獨一腔熱血，至死不放棄責任。於是，滴滴蕭殺的水，包容着生命，輕輕地走了……。
從水中來，終又從水中去。生命繞了一個大大的圈子，卻還是回到了起點，沿途的風景只化為過眼煙雲。一切的一切又都回到料開始。只有水，註定會伴着生命一圈有一圈的輪迴，永遠不離不棄。
人的一生不宜太在意那些美麗的風景。金錢、名譽……浮華的一切，只是一場美夢。何不把身心放輕鬆？
伴着水，輕輕地來，輕輕地走，流淌過完美的人生！
海德格爾説：“人應當詩意地棲居。”當飛鳥翱翔於天際，當鮮花盛開於大地，當人們臉上綻放出微笑，詩意便開始在生活中流淌。人應當詩意地生活。
詩意地生活，源自人們內心的和諧。季羨林曾説過：真正的和諧是人內心的和諧。“真正的和諧是人內心的和諧。”試想，一個內心渾濁不堪的人如何能夠讓生活充滿詩意呢？一個人的生活態度往往是其內心的真實反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在瀟湘館，在那一叢青翠的綠竹下迎風灑淚，對月抒懷，吟出一句句清巧奇譎的詩。而渾 身散發着酒肉臭的薛蟠卻只懂得猜拳行令，信口開河胡謅些“一個蚊子哼哼哼”的葷段子。內心和諧，充溢着對萬物的愛的人才可以詩意地生活。特蕾莎修女給每一個窮人帶去關愛，愛讓她的生活充滿詩意；皮埃爾神父為無家可歸者送去温暖，關懷讓他的生活充滿詩意；袁隆平院士為飢餓中的人們送去希望，愛讓他的生活充滿詩意。當人們內心和諧，帶着對萬物的愛去生活，人們才可以學會如何詩意地生活。
詩意地生活，人們需要從閲讀中汲取養料。讓閲讀成為生活的一部分，生活才可以變得詩意。當人們從儒、道、墨法的典籍中探究為人之道，當人們從司馬遷的竹簡中開啟歷史的明鏡，當人們從唐宋八大家的作品裏頓悟文章之法，智慧便開始滋潤人們乾涸的靈魂，給靈魂注入詩意。當人們從陶淵明的菊花中思索隱逸之士的情懷，當人們從史鐵生的地壇中感念生與死的變遷，當人們從盧梭的瓦爾登湖畔拾獲人生的寧靜，思維便開始給心靈插上翅膀，讓心靈翱翔於詩意的天空。從閲讀中收穫智慧，從閲讀中學會思考，人們才能懂得詩意的生活。
詩意地生活，人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈。現代人的生活充斥着為了生計和未來的奔波，充斥着嘈雜的汽笛聲與喧鬧聲，充斥着人與人之間的冷漠與戒備。人們需要在清風的吹拂下，在小鳥啁啾中找回生活的詩意。莽莽蒼蒼的森林給詩意棲居的莎士比亞帶來了濃郁憂傷的情懷，潺潺流動的多瑙河給施特勞斯家族帶來了優美的音韻，古老滄桑的鳳凰古城給詩意棲居的沈從文帶來了歷史的質樸與深刻。自然的靈動與純淨，讓人們更加詩意地生活。
當人們內心和諧，帶着愛心去生活，當人們從閲讀中獲取智慧與思緒，當人們到自然中尋找撫慰，人們才可以如劉禹錫在《陋室銘》中所寫，詩意地生活。
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