幼兒園升旗演講稿

【導語】幼兒園升旗演講稿共含6篇，由本站的會員投稿推薦，小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：幼兒園升旗演講稿

本文是本站的網友推薦，並由本站編輯整理的幼兒園升旗演講稿範文精選，僅供參考。

敬愛的老師、親愛的小朋友們：

大家早上好！

又一次站在國旗前，我的心情無比激動！

再過十多天就要國小報名，我們即將離開朝夕相處了三年的幼兒園和老師們，進入國小的殿堂。此時此刻，我的內心既有對幼兒園的戀戀不捨；更有對國小和未來的迫切向往！

三年來，老師無私的關愛我們，認真的教導我們。感謝你們，親愛的老師！你們是我們智慧的啟蒙者，是你們把我們領進知識的殿堂。小朋友們，莊嚴的國歌已經奏響，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，這些都見證着我們的健康成長！讓我們蕩起雙槳，在知識的.海洋裏盡情盪漾；讓我們展開翅膀，努力追求放飛的理想吧！

第2篇：幼兒園升旗演講稿

給你一篇幼兒園升旗演講稿的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

親愛的老師，親愛的小朋友們：

早上好！

我是大班的xx，今天很高興成為一名光榮的升旗手。再過兩個月，我們大班的同學就要告別幼兒園，像展翅的小鳥飛入國小的校門啦！對美好的未來，我們充滿信心和希望，同時也更加珍惜在幼兒園裏，和老師同學們在一起的快樂時光。

幼兒園是小朋友的家，老師就是親愛的媽媽，我們從小苗變成小樹，在老師的守護下健康長大。在這裏，我們學會了穿衣吃飯，照顧自己；在這裏，我們學會了友愛誠實，文明禮貌。

對不起了！老師！我們曾經讓您生氣。

謝謝您了！老師！是您在我們童年的樂譜上寫滿了動聽的音符，是您幫我們把理想描繪成美麗的圖畫。

親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊。就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強。

我的話講完了，謝謝大家！

第3篇：幼兒園升旗演講稿

以下是本站小編整理的幼兒園升旗演講稿範文，希望能幫助到你。

各位老師、小朋友們：

大家好！

我是大四班的xxx。剛才，我們一起目送着鮮豔的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，我和大家一樣覺得非常的驕傲，非常的自豪。

鮮豔的五星紅旗，是我們偉大祖國的象徵，所以，我們大家都要尊敬她，愛護她。

鮮豔的五星紅旗也告訴我們，我們從小要熱愛祖國，熱愛勞動，要好好學習，長大以後，才能夠為我們祖國的繁榮昌盛，為我們敬愛的國旗——五星紅旗爭光！

謝謝大家！

第4篇：幼兒園升旗演講稿

本站提供的幼兒園升旗演講稿範文，都是經過我們會員精心挑選整理的。

同學們；

大家好，我叫xxx，來自大一班，我很開心能被選作升旗手。今天我要在國旗下向爸爸媽媽，老師説出我們的心裏話。

親愛的爸爸媽媽：請您相信，我們已經長大了，不再是那個愛哭愛鬧的小寶寶了，我們會更加懂事，更加聽話。

親愛的老師：我們在您的尊尊教導下，每次玩耍過後，都會讓海洋球找到自己的家；都會把小馬放在牆角下，讓它們安靜的睡下。請您放心，我們已經不是那個一進幼兒園就哭着要爸爸媽媽的小寶寶了。在您和時間的幫助下，我們已經長大。

今天的我們站在國旗下，我們驕傲，我們自豪，因為我們已經不是那個嗷嗷待哺的雛鳥、而是將要展翅高飛的雄鷹。在幼兒園最後幾個月的時光裏，我們一定會好好學習，為自己能在未來的藍天下飛翔打下堅實基礎。親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊！就像那冉冉升起的紅旗，每一天都紅豔豔的飄揚在祖國的藍天下！

謝謝大家！

第5篇：幼兒園升旗演講稿

下面這篇由網友為大家蒐集整理幼兒園升旗演講稿的寫法格式，希望大家喜歡!

尊敬的園長、老師，親愛的小朋友們：

大家早上好！我是大二班的吳雪麗，我很高興站在國旗下講話。

今天又是我們竹源中心幼兒園的好日子，又有這麼多的客人來到我們幼兒園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們，小朋友們，我們要好好表現，給客人們留下一個好印象，我的講話完畢，謝謝大家！

第6篇：幼兒園升旗演講稿

這篇 幼兒園升旗演講稿範文非常優秀，送給你。

“勵”是鼓舞，勸勉;“志”是關於將來要有所作為的意願和決心，是有識之士的心願。“勵志”是激發文氣，以求有所作為的意思。

勵志，首先要有志向，有高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標。

少年周恩來在全班同學面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當時與他同班的其他同學讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個人修養和生活的需要，而周恩來不願意自己的民族再軟弱，不願意自己的同胞受欺辱，他把個人的學習與民族振興的大業聯繫起來，立下遠大志向，為祖國的興盛而學習和奮鬥，後來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴。可見，高尚、遠大的理想和明確的奮鬥目標對人一生的引領作用有多麼巨大!

其次，勵志一定要有實踐，要為實現志向而進行不懈的努力。

明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學，向別人借書來看;冬天硯台裏的墨汁結成了冰，手指凍僵了他也從不停止;成年以後，他揹着經書到很遠的地方去尋師求教，天氣嚴寒，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那裏，耐心等待，虛心請教;生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿着破衣爛襖，生活在一羣衣着華麗的紈絝子弟中間，卻樂在其中，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學習，後來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。

現在，我們正處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳的關於勤學的名句可以説數不勝數：天才出於勤奮;業精於勤荒於嬉;書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠遠不夠，勤奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節，按時起牀，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時複習，獨立作業，敢於質疑，善於合作，勇於創新;摸索並掌握科學的、適合於自己的學習方法，重視每一門學科，關注社會和時代的發展，並且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎，創造成功的機會。

人生是一條射線，以我們的出生為起點，可以無限延伸。理想有多高遠，學習有多勤奮，堅持有多長久，這條射線就有多長，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大，意義就有多遠。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。” 我希望我們禮張中小的每一位同學們都能牢記“和-諧、勤奮、求實、創新”的校訓，樹立遠大理想，堅定報國信念，勤奮學習，汲取知識，鍛鍊能力，提高素質，增長才幹，成為社會主義事業的合格接-班人。

是的，作為學生，我們不能像體育健兒那樣為祖國勇奪金牌，讓國歌一次又一次唱響世界;不能像孔繁林、任長霞那樣用自己的滿腔熱血和生命去奉獻社會、奉獻人民;更不能像革命先烈那樣“拼將十萬頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為祖國而甘願犧牲一切。

那麼，我們究竟該如何去愛國呢?

在這裏，我想問：同學們，你熱愛自己的父母、孝敬自己的父母嗎?你熱愛尊敬自己的老師嗎?你熱愛團結自己的同學嗎?你熱愛祖國的語言文字嗎?你有堅強的意志、不服輸的精神嗎?你有知錯就改、勇於承擔責任的品質嗎?你有……

有同學會問：你説的這些與愛國有關係嗎?有當然有!

很難想象，一個不愛自己父母、不尊敬師長的人會去愛國，一個不熱愛祖國悠久燦爛文化的人會去愛國，一個意志薄弱、遇事總想逃的人他能去愛國!

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”彎腰撿起地上的一張廢紙，做一個環境小衞士;為父母洗一次腳，讓整日操勞的父母知道我們深愛着他們;用心、用智慧去學習、去傳承祖國的燦爛文化。這些雖不像見義勇為、捨己救人那樣轟轟烈烈;不像馳騁沙嘗浴血殺敵那樣豪情萬丈，但這些正表明我們心裏裝着祖國，如果需要的話，如果可能的話，我們同樣會為祖國拋頭顱、灑熱血而不皺一下眉頭!大家説，是不是!

所以，愛國請從小事做起。

《行動日誌》是高效人士的必備工具，當你按照每一天用行動去完成時，你就成功地實現了一個又一個目標，你就會感到快樂和自信，更重要的是在這個過程中你會被-迫提升能力，成長和學習，並且養成行動的習慣!

為了更有效地使用這本日誌，特向你介紹以下使用方法：

一、仔細閲讀，認真對待：

不要着急去填寫，不要簡單把它當作記事本，在使用之前一定要仔細閲讀或觀看光盤;

這本日誌相當於一次完整的生涯規劃，它會幫助你清晰目標，規劃人生;幫助你更加深入的瞭解自己，挖掘和發揮自身的潛能，所以請你務必認真對待。記信，你是這本日誌的作者，也是唯一的讀者。它更是你成功歷程的見證!所以決不要自欺欺人，飯盾了事。

二、隨身攜帶，隨時使用：

擁有這本日誌的目的不是擺設，而是行動!所以你要隨身攜帶，隨時使用，也許在你開始的時候會比較困難，但你一定要堅持下去，讓它成為你密不可分的習慣!命好不如習慣，成功源自好習慣。

三、每日目標，確保完成

每天制定的目標不在多，而在於確保完成!所以你要學會運用80/20法則，根據目標的重要程度，分清輕重緩急，抓住重點，快速完成。當日事當日畢，絕不拖延!同時，按照日誌要求，每天臨睡前，你要評估自己當天的心態、目標完成、時間管理和進步情況，強迫自己反省改進，然後規劃填寫明日目標。

四、制度保證，被-迫成功：

每個人都會有惰性，而導致很多事情以堅持或虎頭蛇尾，建議你根據自己的情況制訂相關管理制度，用晨會夕會的方式，管理你自己和你的團隊使用行動日誌。因為沒有壓力就沒有動力，沒有檢查就等於無效，用制度保證行動，直至養成習慣，被-迫成功。

晨會：每天早上5-10分鐘，以部門或團隊為單位：交叉檢查每個日誌是否填寫規範;每人公告今日目標和完成方法;未完成目標的人總結原因，並確定再次完成的時限和方法。

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