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環保演講稿4分鐘學生

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:2.4W

環保演講稿4分鐘學生

垃圾拾起,抽出愛心的芽;低碳生活,長成道德的樹;節能減排,造就夢想的船;世界環境日,讓我們種下環保意識,相約在快樂的彼岸!共同閲讀環保演講稿4分鐘學生,請您閲讀!

環保演講稿4分鐘1

從工業革命開始,人類進入了一個新的時期,科技飛速發展,我們的生活越來越便利與快捷。然而,地球的環境卻成了“犧牲品”。試想,數十年之後,原本美麗的地球將會變成什麼樣?天空中佈滿烏雲,時不時降下酸雨;臭氧層被破壞,太陽的紫外線能灼傷肌膚;昔日的森林變成了不毛之地,植物瀕臨滅絕……當然,這只是我們沒有保護好環境的可悲下場。如果大家都不願看到這種悲情的發生,我們就要從現在開始保護好地球的環境,珍惜我們唯一的生存家園。

説到保護環境,許多人可能會想:這些大事情和我們小孩子沒什麼關係,科學家啊、政府啊才負責做這些事情,讓他們去解決吧!如果你這麼想,那可就大錯特錯了。保護環境,人人有責,當然需要我們在不同層面上對環保負責。只有每個人都參與進來,環境的問題才能被真正解決。

作為學生的我們到底該怎麼做呢?表面上看很困難,其實,不經意間你也許就為保護環境出了一份力:少用塑料袋,少開空調,不隨地丟垃圾,不破壞植物,多坐公共汽車,多種花草……這些都是保護環境的點滴行為。

炎炎夏日的時候,我覺得家裏悶,開着空調又太浪費。於是,我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我説:“我們開車去吧。”我搖搖頭,説:“開車耗能源,游泳池離這兒不遠,不如步行吧。”爸爸稱讚説:“好主意,你真是個懂得節約的好孩子。”於是,我們就騎着自行車前往。這樣,既鍛鍊了身體,又節約了能源,真是一舉兩得!

我奶奶是最環保的人,她總是用淘米水來澆花澆草。其實淘米水對花草而言比清水更有營養,不但節約了水,而且還能讓花草更好地生長。另外,我家在用洗衣機洗衣服時,總是將較乾淨的洗衣水用一個大盆收集起來,用來拖地板,沖刷馬桶。這樣循環利用,節約用水。

……

保護環境是一種生活態度,許多人有了這個意識,但很少付諸行動;有些人也確實行動了,可沒有一直堅持。做到這些簡單的環保事情需要具備三個條件:環保意識、環保行為和環保毅力。只有這樣,保護環境才能真正的“從我做起”。

地球的環境在人類快速發展的影響下已經每況愈下,“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。讓我們從節電、節水、節碳、節油、節氣這些小事做起,一起去構建低碳綠色的生活方式吧!

環保演講稿4分鐘2

箍桶老人將他的鋪子遷得更遠了。

鎮上的人忍不住紛紛詢問,老人只一擺手:“我只想找個更適合做箍桶的地兒罷了。”

小鎮是個古鎮,青磚灰瓦,淙淙流水,靜謐安恬得如一隻温順的貓,眯着眼走在吳儂軟語的咿咿呀呀裏。

鎮子以箍桶聞名,很有幾個手藝不錯的工匠。這樣安靜優美的環境裏,工匠們心無旁騖地把祖上的手藝磨了又磨,日益精進。

直到一天,高跟鞋和涼傘踏進了古鎮的寧靜中,重金買下了一個箍桶,如同一粒石子投入了湖心。

一石激起千層浪。

工匠們再無心做工了。他們把鋪子遷到了通衢處,花重金裝飾了鋪面,淳樸的手藝人開始了拉鋸談價的勾當。

只有老人將鋪子往裏遷了遷。仍舊是簡樸得有點簡陋的店面,仍舊是一個小木牌上有點笨拙的字“箍桶”。

老人在安靜的環境裏琢磨着他的手藝。

拿起一塊木料,先是順着紋理仔仔細細地端詳,用指腹摩挲着紋路,然後刨木。桶身處寬長,桶沿窄短,疏密有致。上墨線時,老人的手一下一下有規律地擺動,一道黑色漸漸成型,不用尺量,那定是精準的。可謂“超乎技而近乎道”。

滿地盛開的刨花與原木清香中,老人指點着自己的江山。如梨園戲骨,一個轉身便做到了極致。

老人手中的箍桶,不是商品,而是有血有肉有靈魂的藝術品。

一切都是因為老人懂得,作為一個箍桶匠,他要學會尋找一個適宜做箍桶的環境。即使為外界所擾,也不應該忘記自己的本分。

我一路踏進老人新開的鋪子,穿過明亮的喧囂的店面,穿過放着洋洋得意的用黑色加粗的字體寫着“請勿觸摸”的牌子的桌子,那裏擺放着粗糙廉價的靈魂。老人的鋪子裏清靜、簡單,只有一台吱呀不停的電扇與老人的箍桶們。

鋪子外安靜幽美,真是個適宜做手藝的地方。

老人暫時歇了工,在門前的小凳子上抽起了旱煙,悠然自得。見到我,笑着招呼我:“丫頭,看這兒環境多合適。”

是啊,人應該如洞中的蝶,當外界環境侵擾時,尋找適宜的環境。這樣,才能守住自己的本真。

環保演講稿4分鐘3

綠色環保,環保先鋒現在的城市都缺乏植物,種多了樹可以使家園更美麗使家園變綠,綠色是一種純淨的顏色,多看綠色,心情都會流暢。多種樹可以使空氣更清新,比如在外地那裏的空氣格外清新,能讓人心曠神怡。種樹可以減少水土流失,淨化空氣;植樹進行光合作用生成氧氣和地下水;植樹可土壤的肥力有作用; 如桉樹可以吸收空氣中的二氧化硫; 樹是綠色植物,對工作疲勞人的眼睛,看一下綠色有好處。樹木能調節氣候,保持生態平衡。樹木通過光合作用,吸進二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮。一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸。樹能防風固沙,涵養水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹林一年可吸收各種粉塵20—60噸。

樹林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝。。樹木的分泌物能殺死細菌。空地每立方米空氣中有3,4萬個細菌,森林裏只有3,4百個。植樹造林可以淨化空氣、美化環境、綠化祖國等,它還能製造氧氣供人們吸收,吸進人們呼出的二氧化碳。如果不大量的植樹造林,那麼地球上的氧氣,就很難滿足人類和各種生物的需求。植樹造林還可以減少噪音。噪音的污染對人類的生活、學習、工作、休息等方面都造成了很大的危害,可以説是人們的“敵人”。因此我們更要重視植樹造林。噪音還可以使人類在長期的生活中聽力減弱、耳聾、變傻,心臟、血壓、神經等出現異常。甚至,還能讓人在長期的噪音煎熬下死亡。

這樣植樹造林就能使噪音減小四、五倍。植樹造林不僅對於人類的生存具有十分重要的環境效益,而且對於人類的生產和生活具有巨大的經濟效益。人類對自然資源的不合理開發利用,是造成生態失衡的主要原因。亂砍濫伐、毀林開荒、過度放牧等,會破壞森林和草場,造成水土流失和土地荒漠化,使沙塵暴頻繁出現。不合理的開發、佔用土地,使耕地面積日益減少。植樹造林在維護生態平衡中起着重要作用,具有製造氧氣、淨化空氣、涵養水源、保持水土、調節氣候、防風固沙、消除噪音等功能。現在,我們瞭解了植樹造林這麼多的好處,我們就更要自覺履行植樹造林的義務,為創造我們美好的家園奠定基礎。保護環境,從我做起,這對我們每個人來説都很重要,而且對我們每個人的幸福也有很大關係。

回顧歷史,再看現實,人類的每一次發展,每一次進步,每一次都是要求自然的給予。從刀耕火種的草與木,再到工業革命的煤與鐵,再到今天石油成為了人類的血液。人類的發展進步,在這不知是不是兩廂情願的聯姻中,最終得益的總是人類,付出的總是自然。所以我們必須馬上行動起來,從我做起,從現在做起,保護環境,保護自然,創建綠色校園,共建美好家園。在人們高科技的逐漸發展中,我們的生活越開越好,越來越方便、省力。在我們面前的應該是此起彼伏高山、清澈見底的湖海河泊和一望無際的花草樹木……可在我們面前卻是荒涼的高坡、水裏都是泥沙的湖泊和花草只剩下根和木墩……這些使人感到窒息的環境是則麼回事呢?原來科技雖然先進了但是去污染了大自然,污染了我們生存的環境。

在美好的環境中,我們天天扔,全世界都天天扔,那麼地球就變成了垃圾廠;要是我麼天天撿,那麼又變成了乾淨無瑕的美麗的地球。我們也該少開車,多乘公交車和自行車。成為自行車國家。綠色家園由你我創造,環保先鋒從你我做起,大家要爭做環保小衞士,讓我們的地球媽媽健健康康!

環保演講稿4分鐘4

當今社會飛速發展,人類的生活節奏越來越快。不少人為了眼前的蠅頭小利,而不顧破壞環境。

其實,賺取利潤是每個人都有希望的,但如果將它建立在破壞環境之上,那將是更大的損失。因為破壞了環境,我們唯一的家園——地球遭到破壞,那我們人類將居無定所,即使賺取再多的金錢也於事無補。

我國仍是發展中國家,在各方面與發達國家相比都有較大的差距。我國的森林覆蓋率還比較低,但大肆的砍伐樹木,已導致我國本就不多的森林資源更加微小。

悠悠中華,正是靠這地大物博的優勢和千千萬萬辛勤的中華兒女共同創建的。幾千年來,我國正是以這優勢,才在世界民族之林中巍然屹立。清朝時期的中國不還以“天朝大國”自稱嗎?

然而時至今日,中華民族的軀幹漸漸空洞,壯麗華美的山川河流已蕩然無存,取而代之的是臭氣薰天的水溝與光禿禿的山林,辛勤勞作的中華兒女還在,但他們已缺少了一種環境的愛護意識。

古有陶淵明的《桃花源記》對美好世界的嚮往。在那裏交陌縱橫,黃髮垂髻,怡然自得,然而這只是一個嚮往,如今的世界不可降解的白色塑料袋隨處可見,噪音污染現象十分嚴重。不知人們在品讀陶淵明的《桃花源記》時,會不會聯想到今天世界的狀況。

記得小時候,天空是澄澈的藍,但如今抬頭仰望,天空是抑鬱的灰。而造成這一現象的罪魁禍首便是那些大型的工廠,他們排放的廢氣擴散到空中,造成了嚴重的空氣污染。我國不少城市空氣質量檢測不達標,甚至有些地方還遭到酸雨的侵蝕。在那些地區,樹木死亡,雕像被腐蝕,不知人們對這一現象的產生原因是否探究過。

其實,做到保護環境真的很簡單,只要人們注意自己的舉止,不亂丟垃圾;只要商户們不為謀取利潤而不管不顧,而是對排放的“三廢”進行達標處理後排放就行了。

如果人類做到了上述的建議,我相信,地球將會以一個嶄新而又完美的形象面對人類。將會為人類的生活、生產作出更大的貢獻。

環保演講稿4分鐘5

學校是我家,環保靠大家,我們的學校一直在努力綠化、美化、淨化校園,使校園生機勃勃,令人心曠神怡。

可是有些不文明的同學,總喜歡做些小動作去破壞它們。看看牆壁上的縷縷傷痕;看看竹林裏或多或少被刻畫的竹子;看看綠色草地上悠閒躺着的果皮紙屑;再看看布面灰塵的飲水機以及殘缺不全的垃圾箱……

校園是我們生活學習的樂園,校園環境與我們息息相關,為共建和諧校園,爭做環保小衞士,我真誠地向全校學生髮出如下倡議:

不踐踏草坪,不亂刻亂畫,愛護校園的一草一木,不亂扔果皮紙屑。

1.洗手洗碗後要算是關緊水龍頭,飲水時小心,不浪費一滴水源。

2.不隨意浪費糧食,把剩飯剩菜倒入指定的位置。

3.放學時,要及時切斷飲水機和電燈等電器的電源,節約用電。

4.愛護校園財物,主動打掃地面和牆壁上的污漬,及時制止不文明的行為。

5.積極參加環保活動,樹立綠色文明觀念,爭做環保小衞士。

同學們,校園是我們的家,我們是校園的主人,應當義不容辭地擔當起愛護校園環境的使命。讓我們從自己做起,從現在做起,齊心協力,為共建和諧校園,人人爭做環保小衞士吧!