尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
首先我要感謝我的老師、同學給我的這次機會，感謝老師們這麼多年來對我的辛勤培養，感謝同學對我熱心的幫助。
回顧國小五年來的成長過程，真是感慨萬分。我熱愛生活，講文明，懂禮貌，遵守校規校紀，認真學習。
我有很多業餘愛好，比如奧數、英語、乒乓球等。課餘時間，通過大量閲讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。俗話説：天才在於勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺。
我熱心幫助別的同學，遇到別的同學有不會的問題，我會主動幫助同學分析解答；我熱愛班集體，老師佈置的活動我會積極參與並貢獻自己的力量。
當然，我取得的所有成績是與老師、同學的大力幫助分不開的，而且我也知道，成績屬於過去。假如我競選上了區三好學生，我會致力於自身素質進一步提高。我會努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的國小生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績。假如我沒有被選上，這説明我還存在一些問題。我不會氣餒，會更上一層樓，提高自身能力，不求最好只求更好。
真誠的希望大家一如既往地支持我！鼓勵我！請大家給我一個鍛鍊的機會，為我投上你們神聖的一票。謝謝大家！
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！我是來自五年一班的王xx。此刻正是萬物復甦生機盎然的季節，我，帶着春天的氣息，懷着激動的情緒與勇氣，來到這個講台上。
我是一個熱情開朗、用心向上的女孩兒。現任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衞校園的整潔有序。用心的工作態度，良好的工作效果贏得了老師、同學們的一致認可。
在班級中，我嚴於自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會用心、出色地完成老師佈置的各項任務。作為老師的好學生，在各種活動中，我總是用優異的成績為班級贏得榮譽，得到同學們一致好評。
在日常學習中，我用樂學、好學的態度感染着身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。
我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：連續三年被評為三好學生。朗讀比賽二等獎，小超人全國作文大賽一等獎，天津市國小生文藝比賽金獎，天津舞蹈比賽少年組一等獎，電子琴九級出色選手稱號等等。
我深知，被選為三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自我的成長經歷，我深深地感謝同學和老師給予我的幫忙和支持，因為你們，我能擁有競選市級三好學生的資格。此次參加競選，我期望獲得成功，如果我成功了，我會在今後的學習中，付出更多的努力，爭取更大的進步。
“勝不驕，敗不餒”這是我的心態。成功了，依然要持續清醒，不能讓短暫的勝利衝昏了頭腦；失敗了，重新振作精神，不會因一次的失敗就此頹廢不前；因為只有失敗，才能使我自我看清自身的漏洞，再努力改正，這樣，又是一個新的開始、新的進步。
在這青春懵懂的成長路上，我還許多不足和缺點，期望今後在老師的教導和同學們的監督下不斷糾正。不管是否當能被評為市級三好學生，今後我也會更加努力學習，努力工作，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步！為同學和老師更好的服務。也為自我的將來打下良好基礎！
同學們，老師們，請為我投出你們手中寶貴的一票吧！
各位老師、同學們：
大家好！我是五年級四班的張世奇。今天我被推選為市級三好生候選人，心裏非常激動，感謝校領導和老師們對我的精心培養，感謝同學們對我的大力支持。
五年來我在珠江道國小茁壯成長起來，學習成績一直名列前茅。我連續三年擔任大隊委，認真做好每項工作，並處處以身作則，嚴格要求自己，熱心為同學們做好各項服務，能出色地完成校領導和老師交給的每項任務，成了老師得力的小助手。如：寫標語、做板報、幫助老師佈置教室等完成得又快又好，得到了老師的表揚，也為自己獲得了榮譽。如：一二年級被評為校級三好生；三四年級被評為區級三好生；連續四年都被評為市級文明學生；在第五屆河西學子節活動中榮獲“學楷模講責任、做奉獻標兵”稱號，被評為河西區百名學子標兵，河西區優秀少先隊員等。
在搞好學科學習的同時，我利用課餘時間學習書法和繪畫等傳統藝術，並在各種比賽中都取得了好的成績。如：在xx年中外兒童畫邀請賽上我是作品《放飛夢想》獲得了國際金獎；在全國“小星星”杯兒美術大賽上獲銀獎；在天津市中國小生春聯書法大賽中獲二等獎；在第四屆河西學子節中感恩作品或二等獎；在河西區中國小生“北京2008奧運總動員天津加油！”活動中作品獲一等獎；在xx年河西區藝術之星大賽中書法獲二等獎；在20xx年天津市學校文藝展演中中國畫獲一等獎，書法獲優秀獎；在20xx年河西區藝術之星大賽中中國畫獲一等獎；在20xx年天津市學校文藝藝展演中書法獲優秀獎；在20xx年河西區藝術之星大賽中中國畫獲二等獎；在“祖國在我心中，好書伴我成長”手抄報大賽中作品《名人軼事》被評為校級特等獎；在“我愛祖國，我愛母親“徵文比賽中作品被評為優秀徵文獎；在20xx年全國國小生英語競賽中獲市級優秀獎；在首屆亞太地區少兒質量繪畫大賽中兩幅作品均入選為天津市優秀作品並參展；在天津市20xx年中國小建築模型競賽中獲一等獎；在20xx—20xx學年度中被認定為體育類特長生，認定為b級。這些獎項不僅為我自己贏得了喝彩，也為我們學校和班級爭得了榮譽，我為我是珠小的一員而感到自豪和驕傲！
在生活中，我不攀比，不浪費，生活樸素，不亂花錢，用自己勞動所得積極參與公益捐款活動。在新年為社區孤寡老人送“福“字、寫春聯，老人們高興，我也高興，我願意做這些有意義的事。
學習是無止境的，今後，我還要更加努力學習，掌握更多本領，為自己的理想去拼搏進取，為我們的學校和班級爭得更多的榮譽，更為將來能成為一名對社會有用的人而努力奮鬥！
希望大家都能投我一票，您們的信任與支持將會成為我前進的巨大動力，我不會讓您們失望的。謝謝大家！
同學們：
當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏鋭，有的人遲鈍。敏鋭的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏鋭起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍着勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生，上國小時，老師説他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鑽研，勤奮求學，經過不懈的努力，終於成為一個偉大的發明家。成名以後，有人認為他是一個天才，可是他卻笑着説：“天才等於九十九分血汗加一分靈感。”從這句話裏我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在於勤奮，知識在於積累，天性固然重要，但後天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就説明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》裏講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨户去作詩，卻荒廢了他的學業，結果到了十二歲時，已經什麼也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習，免不了有“江郎才盡”的一天。
信滿滿地説：“不管有多大，雨有多強，年輕的我們依舊會勇往直前。因為我們是國家的希望，是民族塊，為中國魂永垂不朽，我們要成人，我們要成才！”新世紀賦予“成才”嶄新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優學子為天之驕子，國之棟樑。然而今天，屹立在新時代的前方，仰望着日新月異的時代給予“成才”最精典的詮釋，我們幡然醒悟：只有兼備最紮實的知識基礎，最淵博的天文地理知識，以及面的德、智、體、美、勞發展的潛能才是合格的，走在世紀尖端的“人才”！俗語説：“冰凍三尺，非一日之寒。”誠然，雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為，更談不上現有便又單槍匹馬地為社會作多麼巨大的貢獻。可是我們擁有着無價的資本：青春和時間，深信：只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露，馬不
停蹄地同時間賽跑，柔弱小幼苗一定可以長成參天棟樑，撐起陰涼的一片藍天。牛頓説：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地説，平衡二者才能平衡人生。
奮鬥，成人成才的焦點，因為“寶劍峯從磨礪出，梅花香自苦寒來”。真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少;播種什麼，就收穫什麼;付出什麼，就得到什麼。所以，作為生活的我們，撒下所有這些火種，生活必當色彩斑斕，燦爛輝煌。有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。因為成人，要有追求永支撐成才，要有激情常相伴！
尊敬的各位評委：
大家好！
請允許我先做自我介紹，我是3號，來自高一七班的石維寧。
今天，我萬分激動，能夠參與我校的“市級三好生”的競選。感謝學校和老師對我的信任，給我展示自我的機會。感謝學校老師對我的辛勤栽培，感謝同學對我的熱心幫助。像那剛剛振翅的雛鷹，我懷着躊躇滿志的心，執筆飛翔在似乎遮天蓋日的青山綠谷之中，每天迎接第一縷陽光，行走在燦爛的朝霞中，每天渴望那一瞬間釋放內心尚存的温暖，向着那堅信有朝陽的地方，振翅飛翔，轉眼間升入高中。山重水複，不疑無路。蘇軾曾説過“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”愛迪生也曾説過“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”足可以見得決定命運的不一定是天才聰穎過人的智慧，而是那背後不為人知的的艱苦努力。雖然我沒有過人的智慧，但我有一股“鑽勁”，不向任何難題低頭。當然虛心好問也
是我養成的好習慣。也正是這些好習慣使我一直進步，一直髮展。使我獲得區三好並多次獲得市文明等稱號。馬只有跑過千里，才能知道否為良駒。人只有通過競爭，才能知道是否為棟樑。我也曾參見過各種競賽賽，雖然沒有取得大的成就，但我樂在那緊張的過程，樂在與眾多高手的激烈的較量，樂在見證自己的每一點進步。無論結果好壞，我都會超然面對，因為收穫和進步對我來説就足夠了。
曾經的成績，只能證明過去，就讓它塵封在歷史長河中吧。而我追求的明天是沒有終點的。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我努力突破自己極限，不滿足於現在的成就。那爭強好勝的心使我揚起信念的帆，理想的漿，衝向明天，衝向輝煌。柳暗花明，又是一村。
我的演講結束了，謝謝大家！
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