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競選班幹部演講稿精彩大綱

欄目: 就職競職演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.45W

競選班幹部演講稿精彩大綱

講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,演講稿對我們的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心收集整理的關於競選班幹部演講稿精彩範文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

競選班幹部演講稿精彩範文1

敬愛的老師、親愛的同學:大家好!

很榮幸能參加這次隆重的競選,很感謝老師給了我這次競選的機會,今天我要競選的職位是――學習委員。

拿破崙説過:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”於是,我問自己,在這麼多競選項的職位中,我更適合哪個職位?平時我總是喜歡問許多為什麼,學習上我有一股韌勁,而我今天的學習成績就是很好證明,所以,我堅信我會勝任學習委員的職位。

但作為一名學習委員光自己成績好是不夠的,假如我競選上了學習委員,在學習上,我要做好班級的”領頭羊”,帶領同學們好好學習,有誰在學習上碰到困難,我會樂於幫助你們解決,我們也可以在一起互相交流學習經驗,互相進步。

在工作上,我要成為老師的好幫手,積極參加班極各項活動,架起老師與同學之間信息溝通的橋樑。

在生活上,我要與同學們建立起深厚的友誼,關心同學,幫助同學,與同學們一起努力,營造一個温馨的,有凝聚力的,團結向上的集體......

競選班幹部演講稿精彩範文2

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!我叫,是年級班的隊長,學習委員和紀律委員,也是一位積極樂觀、有責任心和集體榮譽感強的好學生。

首先,感謝大家對我的支持,也感謝學校為我提供這次機會。

記得卡耐基説過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。今天,我滿懷信心的站在這裏,榮幸的參與這次競選。我認為我具備以下優勢:

一、思想端正,品德優良。

作為金海岸國小的一名學生,我始終感到驕傲和自豪。我熱愛學校和班集體,遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,不僅敢於吃苦,還樂於助人,是父母眼中的好孩子,老師眼中的好學生,同學眼中的好夥伴。

二、熱愛學習,興趣廣泛。

課堂上,我專心聽講,認真思考,積極發言,課下按時完成作業,成績優秀,多次被評為“金牌少年”。積極參加學校組織的各項活動,並取得優異成績,在“春風伴我讀好書”活動中,榮獲讀書“手抄報”一等獎;在古詩文誦讀考級活動中,榮獲一級證書;在“魅力金海岸,才藝好少年”百生秀評選活動中,被評為“數棋小名士”。我喜歡讀書,還參加了繪畫、圍棋、乒乓球、英語等知識的學習,開闊了視野,提高了自身素質。

三、具有一定的組織管理能力。

作為一名班幹部,我始終嚴格要求自己,一心為班級着想,在同學中樹立了很高的威信......

競選班幹部演講稿精彩範文3

今天,我很榮幸站在講台上發表演講。我為此感到非常自豪。當然,也不是沒有學生的支持和老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多學生都很期待的職位。它需要一個有潛力和愛心的人來承擔它。我不敢説我是最合適的,但我敢説我會努力!工作鍛鍊了我,生活塑造了我。戴爾·卡耐基説過:“不要害怕推銷自己。只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己能夠勝任這個職位。”所以我相信我有這個職位的潛力。

首先,我有信心成為一名優秀的班長。我的學習成績還不錯。我必須在羣眾中有威信和影響力。其次,我有管理班級的潛力,敢於承擔責任。如果我能當班長,那麼我一定要能吃苦耐勞,嚴格要求自己,管理好班級,提高學生的學習成績,使我們班成為全年級最好的班級。而且我的性格很好,不會輕易發脾氣,絕對能滿足班長的親和力要求。本人熱情開朗,熱愛羣眾,團結同學,有愛心。

如果我競選班長,我會嚴格要求自己為同學們樹立榜樣。我相信,通過我們的共同努力,我們能夠充分發揮每個人的聰明才智,使我們整個班級成為團結進取的羣眾。

如果我競選班長,我會把班級活動作為展示我的特長和愛好的地方,把學習作為一種樂趣,在羣眾中互相幫助。

如果我競選班長,我會精力充沛、思路清晰地做好工作,互相幫助。

如果我競選班長,我會成為同學們的好朋友和老師的好助手。馬要千里迢迢跑一趟,才能知道自己是不是好馬,人要通過百事可樂才能知道自己是不是棟樑。我將用我的實際行動來證明我的潛力。既然是花,我就開放;既然是樹,我就要長成柱子;既然是石頭,我就鋪路;因為是班幹部,我將成為一名優秀的航海家!流星的光輝來自天體的磨擦,珍珠的光輝來自貝殼的眼淚,班級的優秀來自班幹部的領導和全體學生的共同努力。

我想我們都應該是實幹家,不需要那些華麗的詞藻去修飾。如果我失敗了,説明我還有很多不足,我會繼續完善自己。

班長是老師和學生之間的橋樑。他能給老師合理的建議,把老師關心的事情傳達給學生。我必須主動為學生服務,分擔老師的煩惱。給我一個鍛鍊的機會。我會經受住考驗的。我相信,通過我們的共同努力,我們可以充分發揮每個人的智慧。我們班的工作一定要出色,我們班一定要上一個台階!

請相信我,支持我,投我一票,我一定做到,謝謝!

競選班幹部的精彩演講稿4

老師和同學們:

大家好!

這一天,我站在這裏,和所有的老師、精英們一起競選班長,只有一個目的:一切為了大家!我可能不是班長的最佳人選,但我相信只要我努力,一定能比他們做得更好!

我堅信,以我新的、傑出的“官方思想”,以我的勇氣和能力,以我與你們同舟共濟的深厚友誼,這次競選演説一定會為我帶來下一次就職演説。

雖然我在國小時曾多次參加過大隊,但我還是很乾淨的,沒有“官樣”或“官樣”;較少的是對個人憂慮的恐懼,更多的是行動的勇氣。

如果我成為班長,我絕不讓“長”這個詞成為假名。班長應該是教師和學生之間的橋樑,能夠向教師和學生提出合理的建議,將教師的困難傳達給學生。我保證在任何時候、任何情況下,第一件事就是“想學生所想,為學生所憂慮”。當老師和學生之間有矛盾時,我必須明辨是非,敢於堅持原則。個性就是當老師的説法或做法不正確時,我敢為學生爭取合法權益而努力。既然是花,我就開放;因為它是樹,我要成為柱子;因為它是一個顯示器,我將是一個優秀的航海家!

競選班幹部的精彩演講稿5

尊敬的各位領導、老師:

您們好!我來自初4、11班,我叫畢愷藝,現任11班班長。

今天,幸運的我站在這裏參加優秀班幹部競選,心情是既激動又慚愧。説我幸運,是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛,他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人,可見他們對我是多麼的包容和信任。慚愧的是,我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足,有不少地方做得遠遠不夠;而他們,依然還是選擇了我。此刻,站在競選台上的我,不再自卑不再彷徨,滿心的激動化作一股無形的'力量,讓我勇敢地來面對這次挑戰。

國中四年,我有兩年擔任學習委員,兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長,要想服眾,我認為,他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生,學習永遠是頭等重要的事情。在我心裏,知識都是一樣的重要,學科也沒有主次之分。因此,我努力學好各個學科的知識,不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來,無論大考還是小測,我的學習成績一直在班上名列前茅,有的同學還親切地稱我“No.1”。雖説我的成績不全都是班上第一名,但“追求卓越,做最好的自己”一直是我的目標和信念......

競選班幹部的精彩演講稿6

尊敬的班主任,班委會成員,以及全體同學們:

大家好!我是,我們班本學期的班長,我很榮幸也很激動,今天能夠站到這兒,競爭“優秀班幹部”這一榮譽。

首先,感謝班主任對我工作的肯定,以“出色”二字評價我的工作。這一學期,班主任給我足夠的後盾支持,以及各方面的幫助、指導,由衷地想他致謝!

其次,這一學期以來,我的確受益匪淺。感謝各位班委會成員的鼎立輔助,感謝同學們,對我們班委工作的支持,也感謝團委會成員的積極配合,使我為期一學期的班長生涯中,有條不紊地順利完成各項工作任務!

我的成績,也是大家努力的結果,我的榮譽,同樣也是大家的榮譽。是你們給予我前進的動力,你們的肯定,是我不畏艱難、積極進取的力量。之所以我的工作如此順利,沒有大家的努力,是根本無法完成的。同學們及時獻計獻策,對我工作中的不足,提建議,指方向,使我更好地為大家服務,為集體分憂。

我把本學期的工作作個小結。

這一學期,我們完善了班委管理體系,健全版規班紀,調動班委積極性,促進了各方面的協調發展......

競選班幹部的精彩演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

經過了三年的高中時光,終於進入了我夢寐以求的~~大,對於憧憬已久的大學生活,我首先想到的是怎樣讓自己不去迷失,學到最多的東西,所以今天我站到了這裏,競選~~~這個職務。

先來説説我自己吧,在這高中的三年裏,我懂得了很多,也明白了很多,三年的時光,讓我漸漸地褪去青澀的外表,逐漸地成熟起來,三年的高中時光,我懂得了如何去珍惜友誼,如何去尊重師長,如何去做好自己的本份工作,如何去處理好每一件事情,如何去與同學們和睦相處,懂得了什麼該做,什麼又不該做。三年的高中生活雖然單調與乏味,但它卻教會了我很多很多東西。從中,我也體會到了很多很多的樂趣。所謂“苦中作樂”,大概就是這個道理吧。轉眼間,光陰似箭,三年眨眼間便過去了,我們已經來到了大學,我們已經不在是孩子,我們都已經要為自己打算,慢慢的變得成熟,變得去想這些新生活,我們應該怎樣去把它過得最好,最充實。

説回到今天我競選的~~職務,其實我相信我能夠勝任這個職務並不是説我對這個有多麼的瞭解,而是我對自己有信心,我在學習上,我會嚴格要求自己,所謂:學如逆水行舟,不進則退,因此,我會不斷地提醒自己,向更高的層次邁進,同時,我會加強與同學之間的交流,做到自己與同學們的共同進步。

今天,我來競選這個職務,我知道我並不是最好的,但我還是希望同學們能夠投我一票,謝謝你們的支持與認同。