五六年級國旗下演講稿

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正文

第一篇：五月底的國旗下演講稿範文

各位老師、同學們：大家好！

藍天和白雲有同樣的希望，希望小鳥自由翱翔。紅花和綠葉有同樣的心願，希望結出最甜最美的果實。老師和父母也有一個永恆的期盼，期盼我們健康成長。

今天我講話的主題是：我們共同創造文明有序的環境。時光的隧道已經進入五月，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的葉聖陶實驗國小的一員。

人生因什麼而出色？答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。

文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。

文明的學生，一定是有着良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衞生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什麼呢？

當你拿着學校食堂發下的水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪裏呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？我們中的大部分非常文明，從不隨手亂扔，可是個別啊，就是還沒有養成文明的習慣。每星期三中午，吃了水果以後，我們的校園總有那麼一點不舒服，不信請同學們睜大眼睛看看，到底是哪幾位，忘了自己的文明習慣，把我們的校園搞髒。各班的教室也一樣，教室也是我們學習、活動的場所，要保護好教室的衞生。

同學們你們有沒有感覺到，午間的校門口是最雜亂的地方。外面小攤販、門口送飯的家長還有幾個爬在路邊、黃魚車上甚至學校傳達室外面的窗台上吃飯的同學，（據文明監督崗統計一——六年級都有）嘈雜的活像一個難民營。學校一再要求有家長送飯的同學，一定要拿了飯盒進課堂吃飯，課堂裏有凳子坐，有桌子趴，非常舒服，吃好了再拿出來把飯盒送還給家長。可是有的同學就是不願進教室吃飯，非得讓爺爺奶奶陪着吃，你們説這個習慣好不好？。從三月起，中午外出吃飯的同學要掛胸卡外出，胸卡上有你的班級姓名，為了你的安全，沒有胸卡是不能隨便進出校園的。

每天吃飯結束後總可以看到同學們又説又笑地從食堂走回到教室，可是在綜合樓的走廊裏也可以看到飛速奔跑的同學，老師們掛在連廊裏的寫好粉筆字的小黑板上也常常會有幾個小小的手印，把老師的粉筆字塗得遍體鱗傷，同學們你們説，哪一種是文明的行為呢？我們今後應該怎麼辦呢？

文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩……文明締造和諧。葉聖陶實驗國小的校園會因為你、我的文明而更加美好。

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創造文明有序的校園而努力。

第二篇：五四班國旗下演講稿

少先隊建隊日國旗下講話稿

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！今天，我們演講的題目是《準備着，讓少先隊的光榮歷史更加輝煌》。

剛剛為新中國慶祝過64週歲華誕，喜慶的節日氣氛還縈繞身邊，後天，10月13日，全體少先隊員又將迎來一個屬於自己的神聖的節日——中國少年先鋒隊建隊日。

還記得，1949年10月13日，是每位少先隊員都應該永遠銘記的日子，就在這一天，黨中央、團中央聯合發佈了《關於建立中國少年兒童隊的決議》，從此，少先隊員有了自己的節日，自己的組織。還記得，剛入國小，老師為我們戴上了鮮豔的紅領巾。那一刻，同學們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人！同學們加油吧！在育才這塊沃土裏學會知識、學會合作、學會創造、學會生存，全面發展，提高素質。

每個少先隊員還應該知道，我們少先隊有着悠久的歷史，在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。從童子團到兒童團到少年先鋒隊，都是始終如一地為革命“準備着”！ “準備着”不僅僅是口號，更是行動。同學們，今天，我們是花朵，是祖國的未來和希望，是新世紀的雛鷹。要知道，今天，我們磨練羽翼；明天，就會搏擊長空！讓我們為少先隊的未來而努力！讓明天為我們而驕傲吧！我們的演講完畢，謝謝大家！

第三篇：五二班 國旗下演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

今天我演講的題目是《珍愛生命，安全從我做起》。

安全連着方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。 今天我要講的是校園安全。

我是國小生，在校園內外聽到的，看到的安全事故頻繁發生。意外多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會一時衝動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端的事故向我們飛來，很多教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關係到我們學生能否健康成長，完成學業。關係到老師能否在個寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。學校領導老師們盡心設計許多安全標誌牌，告誡我們安全重於一切。為感謝老師對我們的關愛，少先隊員們應做好以下幾點：{分頁}

第一我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。

第二、要注意防範心理安全。第三、在各項運動中要注意運動安全。第四、要注意食品衞生安全。

安全像眼睛，時刻陪伴着我！安全像耳朵，時刻提醒着我！

有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學知識。

安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生，安全就如一根長長的紐帶，聯繫着我們的生死存亡。

為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：

珍愛生命，安全從我做起！

五二班2014--5--19

第四篇：國小六年級國旗下演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

轉眼間，又快要到期會考試的時間了。我感覺，這次的開始和以往不一樣，因為，這是我國小的最後一個學期，我的國小生涯馬上就要結束了。此時此刻，我的心情非常複雜，既有即將畢業的喜悦和憧憬，也有掩不住的回憶和留念。五年多的學習時光，彈指一揮間，很多記憶必將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗的校園，寬闊的操場，明亮的教室，如畫的長廊……六年級的同學們，是否還記得老師們在微弱的燈光下為我們批改作業的身影……我不會忘記，這太多太多的情景值得我們永遠珍藏和回憶。

回首過去五年多的學習，我們走得辛苦而快樂，我們流過淚，卻伴着微笑，踏着荊棘，奮力前行。從一個不懂事的兒童變成了一個躊躇滿志的少年，這裏面飽含着老師們多少的心血啊。感謝您們多年來對我們的教誨，是您，把我們帶入知識的海洋，給了我智慧的力量，教會給我做人的道理。有了您們，我們的夢想才會插上翅膀，有了您們，小鳥一樣的我們才學會了飛翔！看，這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您們傾注的心血？

還有一個學期，我們六年級的同學就將跨入中學的大門，此時的我們，彙集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負着希望，開始最後的衝刺。我希望，我們要爭做成績優異的好學生，爭做熱愛祖國，熱愛集體的優秀少先隊員，從現在開始，用百倍的熱情投入到學習生活中去，繼續虛心求教、刻苦學習，堅持不懈地努力下去，爭取畢業以優異的成績回報老師、回報父母、回報學校。我相信這也是我們全體畢業班學生的共同心聲！

畢業班的同學們，現在該是我們書寫輝煌的時候，該是我們放飛夢想的時候！讓我們都去書寫人生中最華美的篇章吧！最後，在新學期裏，祝老師們身體健康，工作順利! 祝同學們學習快樂，茁壯成長!

第五篇：六年級一班國旗下演講稿

國旗下演講稿

六年級一班第一週

老師們、同學們：

大家好!在這秋高氣爽的美好季節裏，我們又迎來了新的學期，首先請允許我代表全校同學向全體老師致以親切的問候，祝老師們身體健康，工作愉快、萬事如意。

在過去的一年裏，在老師們的辛勤培育下，我們每一位同學都十分努力，體驗到了成功的樂趣。但是，這隻能代表過去。今天的進步，是(我們一定會做的更好)昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天。在新的學期，願我們全校同學一起努力，做好以下幾點。

1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益社會發展的人。

2.嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行為規範的國小生。

3.學會與人相處，善於與老師和同學交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰勝自我，超越自我。

4.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼，做到彬彬有禮。

5.講究衞生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

同學們，只要我們用頑強的意志，堅持不懈地學習，不管你的基礎如何，同樣都會取得成績，獲得成功。讓我們一齊努力學習，奮發圖強，用實際行動來證明我們是合格的國小生。

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