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正文
第一篇：第十六週值周領導國旗下的講話
第十六週值周領導國旗下的講話
老師、同學們：
大家早上好！
這周是第十六週。下面我先介紹一下值周組的老師——本週值周的老師有何蕊香老師、韋雅倩老師、韋汝芳老師、蒙媛媛老師，當然還有我。希望在值周過程中，同學們如有什麼需要解決的困難或問題，隨時可以找我們值周組的老
師。
接下來，讓我對本週的值周工作作一些交代和強調：
1、希望值周老師要按時到位，中午時間對學生的出入情況做好檢查和監控，
另外，要按時開關學校的大門和小門。
2、值得強調的是：本週二要迎接義務教育階段合格學校評估檢查，在迎檢期間各班務必保持和保證各方面的衞生和整潔，重點要做好教學樓的走廊、窗台、教室地面牆面及天花板、清潔區的衞生死角、公廁等清潔衞生。另外，辦公
樓各辦公室的桌面要整潔，各功能室要長期保鮮，做到一塵不染。
3、文明禮貌方面，希望同學們一如既往講文明、懂禮貌，尤其在檢查期間，
希望同學們的都要注意自己的言行舉止，見到領導都要敬禮！
第二篇：國旗下講話班級值周發言稿
班級值周發言稿
各位老師，各位同學，各位戰友：大家好！
請允許我這樣稱呼你們。因為我個人一直把考試當左“打仗”，打仗離不開“前線”的奮戰，更離不開“後方”的支援。如果給考試也發“軍功章”的話，其中有我們老師的一半，更有你們家長的一半。速滑手：“養兵千日，用兵一時”。七年級的新同學經過六年級的國小已經出色的打完了人生的第一仗!今後還有第二仗、第三仗……還有更多。為了今後更精彩，讓我們攜起手來共同努力！ 到了八年級，我們增加了一門操練的科目：物理。物理不同於數學、也不同於語文、更不同於英語。但它需要數學的運算、推理和分析，需要語文的表達能力。怎樣才能學好物理呢？這可能是在場各位戰友最關心的問題。俗話説：學習有法而無定法。所以方法人人都有，各有巧妙不用。而且關於學法的指導，千人之述備矣，今天我又能拿什麼來奉獻給各位呢？
冥思苦想，搜腸刮肚之後，也只好在這裏和同學們説説自己的四點切身感受。希望能對同學們有一點啟發。
我今天要説的第一點，就是要培養興趣，樹立信心。
大家都知道這句(更多請搜索)話：興趣是最好的老師。當你對一個未知的事物產生濃厚的興趣時，當你被物理的博大精深所深深吸引時，你會知道為什麼專注於某個問題的時候，時間會走的很快變得很短，你會真正知道廢寢忘食是一種什麼樣的感受，你會理解為什麼有很多科學家，會用畢生精力無怨無悔地，從事着有些人認為枯燥乏味的就、研究工作。那就是物理的魅力，那就是科學的魅力。
學好物理，不是一蹴而就的事，那需要你的好奇心，信心和恆心。難，是強者挑戰的機遇，是弱者退縮的理由。興趣從何而來？它不會從天上掉下來，別人也無法給予。它來自你不懈的努力，來自你弄清了一個不懂問題時的欣喜，來自你不斷進步和提高的成就感。
第二點就是思考的習慣：學而不思則罔。物理的特點是多想少錯，少想多錯，不想全錯。上次的問題是怎麼説的，這次的問題該怎麼説是要看條件的，物理的規律往往與條件連在一起，不注意條件的區別，盲目地套用公式那就只有吃虧的份了。
在力熱聲光電的世界裏，有很多我們無法直接感知的情景，如微笑的原子結構和浩瀚的宇宙，此時就需要我們依據老師的指引在大腦中建立這些陌生的模型
併發揮大膽的想象，逐漸拉近距離，將自己融入到這些既虛擬又真實的模型中。如果你做到了，你將會發現原來物理學是那樣的奇妙無窮、博大精深，你將會愛上物理學。
第三點就是做題的習慣。做練習，是任何一個理科科目必不可少的環節。可是如果一味追求做題的速度、題量，卻經常會陷得很深，成效卻很淺，人生有涯而題海無涯，以有涯對無涯顯然是行不通的，單純追求數量，理智閲盡天下題的想法是絕不可取的。做題的真正高效率應該是有所篩選，選取有價值有典型意義的題目，反覆琢磨，選取不同的角度思考，從中提煉出一些思想方法，舉一反三，有所聯想，熟練掌握一些重要解題思想，建立清晰的物理情景，分析清楚物理過程。
另一個方面，放棄題海戰術並不意味着不作適量的練習，因為不作適量的練習就無法提高運算能力和速度，無法鍛鍊人的思維和快速應變，如果以為光憑着看就可以心領神會，取得好成績，那是對理科學習的另一個誤區，那樣只會有一個結果，就是對一個具體的問題感到似曾相識，甚至心底下慶幸見過這道題卻算不出準確的答案，缺乏規範的描述，最後只有追悔莫及。
最後一點就是畫示意圖的習慣。對應於一個物理過程，必存在一個過程圖，那麼我們在分析物理過程的時候，何不借助於圖形的幫助呢？一個清晰明瞭的過程圖，能夠幫助我們更清楚地看到整個過程，可以説是解物理題的一大法寶。如果我們在平時養成一個良好的習慣，每做一道題，第一步就開始畫圖，它就能逐漸變成一種習慣性的解題步驟，從而增強你的過程分析能力。學好物理關鍵之一就是畫好示意圖。文字總是比較抽象的，當解題者將文字的理解轉化為圖表，並體現出在整個物理環境中物體之間的關係，就等於解決了問題的一半。有人將畫圖稱為解題的突破口實不為過。
挑戰與機遇並存，困難與希望同在。每個同學都要樹立好學好物理的信心，同時要有足夠的心理準備，學好物理絕不一蹴而就的。肯定有困難，肯定受挫折，但要永不言敗，永遠追求，增強受挫能力。要認識到學習是一個過程，只要積極投入，你的知識與技能，情感、態度與價值觀都會發生積極的變化。謝謝各位！
周繼華
2014年8月16日
第三篇：值周教師國旗下講話
同學們，老師們：
剛剛過去的一週，是陽光明媚的一週，也是我校喜訊頻傳的一週，繼校舞龍隊在不久前出征龍獅錦標賽取得第四名的優異成績之後，浙江省教育廳發函，正式認定奉化高級中學為省三級重點普通高中。我校（高中部）現有四十五個教學班，2300多名學生，170餘名教師，其中中學高級教師55人，與原先的兩所學校相比，辦學規模有了大的擴展，教學設施有了新的改善，師資有了一定的提高，優質教育資源得到有效整合。我校被認定為省三級重點中學，使我市普通高中的優質資源有了進一步擴大，高中教育佈局更趨優化。
為進一步提升我校辦學水平，市教育局決定我校今年面向全市新招收的兩個班級的高一保送生，這項工作目前已有條不紊地展開。這項舉措對於提高我校綜合競爭力，早日躋身於省一級中學，必將產生深遠影響。
此外，為加強教師之間的學習和交流，提升課堂教學水平，全面提高教學質量，我校於上週組織開展了奉化高級中學高三課堂教學展示周活動，共有11位教師展示了他們精湛的教學技藝，受到校內外教師的一致好評。
但是，也應該看到，自期會考試和五一小長假以來的這一段時間，部分同學學習上出現鬆懈現象，如遲到現象仍有發生；自修課紀律不盡如人意，隨意進出現象較為普遍；晚自修時間仍有同學在球場打球而影響其它同學。另外，某些同學的行為規範也需要改正，如早晨到校時，少數同學家長的接送車不服從門衞的指揮，強行開車進校，而我們車上的同學卻無動於衷；校內騎車現象屢見不鮮；有些同學午休時間不好好休息，導致下午上課時精神不振；晚自修結束後未按時間就寢仍在校園閒逛；某些班級衞生狀況有待提高等等。
希望同學們自學遵守學校各項規章制度，嚴格要求自己，加強監督，以良好的精神風貌和積極的主人翁態度，投身到緊張而又繁忙的學習中去！
謝謝大家！
值周教師國旗下講話（2）：
老師們，同學們：
早上好！
今天，我的值周講話的題目是：繼往開來、再創輝煌。
去年以來，省內外許多職業學校來校參觀學習明顯比前幾年多了許多，充分肯定了我們學校辦學理念在創新、辦學成績在突破、辦學水平在提高。
老師們，同學們，最近我校喜訊不斷，喜事連連，在紹興市技能比賽和全國技能選拔上，參加比賽的教師和學生再次大面積摘金奪銀。據不完全統計，他們分別是服裝類專業的魏秋萍老師、山紅芳老師、婁志芳老師、沈雁老師等囊括教師組前四名；陳斌斌同學、丁文斌同學、金建龍同學和鄭國華等囊括學生組前四名。機電類專業的胡旭東老師、陳偉康老師、金李傳老師在數控操作、計算機網管員和維修電工比賽中名列前茅、動畫片製作比賽中舒怡同學獲市個人第2名、電子產品的裝配與調試比賽中孫軍同學和蔣立苗同學分獲市個人第1名和第2名，以上這些老師和同學將代表紹興市參加五月份舉行的省技能比賽。機電一體化組裝學生組團體第2 名、計算機專業中學生園區網獲團體第2 名、汽修類專業中汽車保養和汽車維修分獲團體第4名和多個三等獎。烹飪類專業麪點、食品雕刻和冷菜又獲個人2個二等獎和6個三等獎。另我校的模特表演和新娘化粧專業的選手將直接參加省技能比賽。
職教中心有着光榮的傳統，二十多年的辦學歷史就是一部自強不息的奮鬥史。成績的取得也絕非偶然，付出的是師生的時間，更多的是老師們、同學們的百折不撓，勇立潮頭這份心。今年正月初十，當有些同學還在家裏歡度春節的時候，我們這些老師和同學已厲兵秣馬，忙得不可開交了。當然成績的取得並不是靠比賽前幾個月時間的突擊訓練，而主要是平時點點滴滴的積累，沒有量變怎麼會有質變呢！在此我也想借此對悉心指導我們學生的指導老師表示感謝！對那些為學校取得了榮譽的老師、同學們表示感謝！同時也祝願你們在接下來省裏、乃至全國技能比賽上取得好成績。更希望廣大同學們都能重視平時的技能訓練操作，特別是晚間的實訓操作，我們説技能冠軍只有一名，但我們更希望能看到同學們個個都有冠軍們的動手操作水平。
老師們，同學們，xx年原工業學校和職教中心強強聯合，xx年再和縣電大、縣成教中心、縣實驗中學等強強聯合後，新職教中心又展開了新的一輪騰飛。多年來學校在傳承中創新，堅持走全面育人、特色辦學之路，形成了聞名省內外的辦學特色，成功地為紹興培養了數以千計的技術人才，他們遍佈於我市的黨政機關，企事業單位，成為頂用、耐用、好用的人才，深受社會的歡迎。紹興縣職教中心正在成為享譽省內外的著名的教育品牌。
雄關漫道真如鐵，如今邁步從頭越。儘管前進的道路上還會遇到艱難險阻，我們將堅定信心，緊跟時代的節拍，加快教育改革的步伐，繼往開來，持續創新，努力開創職教中心更加輝煌的明天。
最後説一句：祝同學們在今天下午開始的期會考試取得好成績！謝謝。
值周教師國旗下講話（3）：
上週的值日工作由我和倪華妹老師，以及多位老師和同學共同完成。在這幾天的值日工作中我們發現並見證了外語學校幾個優秀的團隊及其優異的表現。
首先一個優秀的團隊是我們學校的值日學生幹部和自律辦的同學，上週除八年級學生分會的一名學生幹部因為通知不到位造成缺席外，另外幾為值日干部均能準時到位，他們熟悉學校規章制度，儘管不是每個人都能理解他們的工作，但他們仍堅守崗位、嚴格執法。我們知道七項評比的扣分不是管理的目的，良好的班風和校風的形成才是我們真正希望實現的目標。最近社會上流行這樣一句話：哪裏有最挑剔的顧客，哪裏就有最優質的服務。我想：哪裏有最挑剔的值日學生幹部，哪裏就有最優良的班風、校風！外語學校良好的校風形成離不開你們值日學生幹部與自律辦同學的辛勤付出。謝謝你們！
我們見證的第二個優秀團隊是我們的的班主任隊伍。早讀、課間操、午休時間，當我們巡查到每一個班級時都看到班主任老師在班級裏面，這表明他們要和同學們一起，為實現我們每一個人的夢想和努力。班主任老師比一般科任教師多付出成倍的精力，他們無論在工作還是生活，他們腦子裏更多地被班級事務所佔領。在班主任的帶領下每個班級管理有序，造就了一個個優秀班級，我們同學每一寸進步，都離不開辛勤耕耘的班主任老師。謝謝所有的班主任老師！
第三個優秀的團隊是深外的外語教師們。眾所周知，外語學校的外語老師是學校工作強度最大的團隊之一，他們不但要上更多的課，還要檢查更多的作業，糾發音、查背誦、查聽力……。一年一度的外語節即將來臨，他們組織學生排練，進行外語節宣傳、演出場景佈置、節目安排、開閉幕式彩排工作等等。在他們的帶領下，外語學校處處響起了悦耳的説外語、唱外語歌的聲音。外語老師的付出造就了深外外語教學的學科品牌，讓我們的學生外語能力得到國內最好的鍛鍊和培養。謝謝你們，深外的外語老師！
第四，我們要讚美一下參加外語節演出的一個個團隊，你們克服了學習與排練的矛盾，也克服了排練場地與教學區的矛盾。上週三還到市羣眾藝術中心進行了開閉幕式彩排，上週五七年級各班隆重舉行了家長彙報演出，同學們踴躍參加，有的班表演節目多達20多個，節目形式多樣，精彩紛呈。正因為我們同學積極的參與，不斷地將我們的外語節活動推象高潮；正因為我們同學傾情表演，使我們自己的外語能力得到充分鍛鍊。我們參加外語節活動，收穫的不僅僅是外語能力，還有團隊精神、責任意識、合作能力等綜合能力的一個大提升。
我們也注意到了你們最忠實的觀眾——各位同學的家長們填滿了教室裏所有座位，自始至終饒有興趣地觀看了同學們的表演，他們沒有吝嗇自己的掌聲，有的家長還義務為演出全程錄象，為班級製作錄象光盤，有的家長主動為演出同學化裝，為佈置會場而提供材料，出工出力……，家長和老師用實際行動告訴我們每一個同學：你不是一個人在戰鬥！
今天下午，一年一度的外語節就要開幕了，我們期待着同學們更加精彩的表現，為我校外語教學水平推向更高的台階。
預祝外語節取得圓滿成功！
第四篇：值周教師國旗下講話
講文明 講衞生 從我做起
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！校園是我們學習的場所，校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，然而我們的校園裏常常出現一些不好的現象。例如：剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會見到一些廢紙及食品袋；學生用筆隨意在牆壁上、課桌上或廁所牆面上寫一些髒話；還有些同學在課間跑到花壇裏追逐打鬧；甚至課間或放學後同學之間鬧矛盾，説髒話等等，這些都是很不文明的行為。
我想，我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環境中學習、生活。而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，作為值周教師的我嚴格要求學生今後決心做到以下幾點：
1、牢記學校的校訓、校風、學風，注重個人修養。嚴格遵守社會公德，遵守校紀校規。講文明、講禮貌、講衞生；説文明話，辦文明事，做文明人，以實際行動來踐行一個合格國小生的良好形象。
2、講究文明禮儀，處處禮貌待人。尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；遵守並維護公共秩序，待人接物講禮儀；校內校外一個樣，不講髒話、粗話，使用文明語言，養成良好的文明行為習慣。
3、爭做文明人。樹立“以講衞生為榮，不講衞生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，不攀折花草樹木，不踐踏草坪，不大聲喧譁，不損壞公物，能隨手揀拾身邊的廢棄物品；上學放學路上遵守交通規則，不玩耍，不亂穿馬路。
特別是夏季來臨，要講究個人衞生，自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣；每週認真整理和清洗自己的書包，養成良好的生活習慣。
同學們，讓我們從今天開始，管住我們的口，不説髒話；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，不折斷學校的花草樹木；管住我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。講究衞生，讓文明之花開遍整個校園，讓好習慣之風吹遍校園的每個角落！養成講文明、講究衞生的好習慣！
第五篇：第十九周國旗下講話和值周小結
期末複習國旗下講話稿
同學們：
不久就要進行期末考試了，通過一個學期的學習相信同學們都很想檢查一下自己的學習情況，同時也很希望自己能以比較優異的成績向自己和家長彙報。那怎樣才能達到我們自己預期的目標呢?在這裏我想向全體同學提幾點建議。
1、要注意保持良好的心理狀態。隨着考試時間的接近，有的同學難免會產生一些緊張心理，過度的緊張會起到反作用。那麼你可以試着做深呼吸，也可以和好朋友做做遊戲，讓自己的心情得到放鬆。
2、掌握好複習的方法。一個學期過去了，雖然每個單元學習後老師都會幫助我們把所學的知識進行復習整理，但學過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末複習期間把所學的知識加以系統的整理和複習，合理分配時間。那怎樣複習才有針對性呢?我們可以把這個學期中每個單元測驗卷都拿出來，認真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識出錯比較多的，錯的地方到現在為止自己是否已弄明白，對自己掌握比較好的部分複習時可以少用些時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決，但是要選擇合適的複習方法。如學英語記單詞很重要，但方法卻很多。有的同學愛邊念邊記，有的同學愛默默無聲地記，有的同學邊看邊記，有的同學愛多次反覆記。不管是哪種記憶的方法，只要經過嘗試，效果不錯，就是適宜於自己的好方法。
3、要養成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣，一生受益；壞習慣，終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中，有的同學邊聽老師講課，邊做小動作，學習不專心；也有的同學一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣，對學習都會產生不良的影響。
4、以積極向上的心態迎接期末考試。
考試時，要保持情緒穩定，不要過於緊張。拿到試卷後，要認真審題，容易的題先做，難做的題後做。答題完畢後應認真檢查，發現錯誤及時糾正。
最後，希望同學們能調整好自己的心態，把前進中的阻力轉化為動力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。
一週小結：
1、 學生早晨到校後的早讀情況有所好轉，大部分同學懂得在這段
時間完成老師不值得晨讀作業或讀書。
2、 由於天長期下雨，希望同學們能勤帶雨傘，小心被淋濕，另外
課間時間發現低段學生喜歡在水裏跑來跑去，這樣很容易生病，希望改正。
3、 下午放學後清校時發現仍有班級窗户扣沒有扣緊，希望多加關
注，另外下午放學後的衞生情況不容樂觀，桌椅凌亂、垃圾沒清
理乾淨，希望今後放學時的衞生也能打掃乾淨。
4、學生到校時能主動跟老師打招呼，希望也能跟值日的家長和保安、社區的叔叔打聲招呼。
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