一朵玫瑰在晨露中含苞欲放，一株嫩草在清風中隨風搖曳，一汪清水在春日的絲雨中醉人地盪漾。這便是春，生機盎然的春，令人心醉的春，她揮舞輕盈的彩袖，悄悄地來了。明媚的陽光好似春天的使者，和煦的春風好似春天的使者，他們帶來了新綠，帶來了生機，也帶來了春的寄語。下面給大家分享關於國旗下的演講稿高中，方便大家學習。
國旗下的演講稿高中1
親愛的老師、同學們，大家早上好!
很榮幸能在這陽光明媚的早晨，在親切而壯嚴的國旗下做演講。今天我演講的題目是 讓運動成為習慣 。
我國古代著名的醫學家華佗認為：生命在於運動;而民間也有更為直白的俗語説道：人勤病就懶，人懶病就勤。説得其實是一個意思，就是健康的身體需要運動來保證，而人生最大的財富正是健康。所以，要想擁有這筆財富，最佳的方法就是：讓運動成為習慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時消失，不僅達到了勞逸結合的效果，也豐富了我們的課餘生活。若長期堅持下去，必將使我們的體魄有所增強，從而有利於我們以更好的狀態投入學習活動中去。
然而，有些同學則認為體育鍛練是浪費時間，認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧着書抓緊學習。他們犧牲的是運動的時間，得到的是短期內學習成績的提升。
但是，學習不是短跑，而是三年的長跑，三年之後的大學，大學之後的求學過程或是工作都需要不斷的學習，正所謂活到老，學到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優秀的學業，必須要有健碩的體魄來保證，如果哪一天身子垮了，優秀的學業自然也就難以為繼。常言道：7加1大於8，意思是7小時的工作或學習加上1小時的鍛練勝於8小時不間斷的工作。{分頁}
身為校女子足球隊隊員的我，深感運動給我們帶來的益處。它讓我健康，向上，快樂，更讓我理解了體育的最高精神：團結，拼搏和堅持。
這讓我想起上學期我校對實驗學校的那場足球比賽。當時，上半場對方以1：0的成績領先，這讓我們有點亂了陣腳。可很快，我們調整了心態，場上隊員之間互相鼓勵着，配合着，教練在一旁指導，場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威，這團結的力量無不讓我們重拾信心，終於，我們扳回了一球。這一球，是我們全隊上下努力拼搏的結晶，也讓我知道了，只有堅持不懈，才能在關鍵時刻戰勝困難。
再比如，在1500米或3000米的長跑中，當第一名在眾人的喝彩聲中走下場時，另外的一些同學仍在一圈圈地跑着，他們沒有停止，儘管已經筋疲力盡，儘管已經拿不到冠軍，但一種堅持下去、拼到底的信念支撐着他們直到最後。
這，正是我們倡導的體育精神。
體育精神，從古老而美麗的愛琴海走來，凝結了多少人的汗水與淚水;體育精神，從熊熊燃燒的聖火中走來，點燃了多少人的夢想與希望。體育精神，正在激勵着一代又一代優秀的健兒不斷創造人類的極限。
同學們，讓運動成為習慣，就會讓生命更加精彩!
最後，預祝即將到來的校運會取得圓滿成功，預祝各個班級參賽的運動員們取得理想的成績!
謝謝大家!
國旗下的演講稿高中2
總結上一個學期，可以用不忍直視精準的概括，是我自己的態度問題，上課會犯困，走神，對待學習態度懶散懈怠是成績劇烈滑坡的主要原因。自己缺乏學習主動性，沒有像會考前的緊迫感。俗話説人無壓力哽啾啾。過度的放鬆導致成績不是很理想，還有很大空間提高。歸根結底問題是出在自己身上：毅力不堅韌，沒找到學習方法。
然後就是第一次體驗了高中的生活。一下子放鬆下來，又在學習上不夠主動，遇到難題經常退縮，不積極解決。其次，我還保留了一些國中時的不好的學習習慣，上了高中沒有及時改正，沒有及時適應高中的生活，致使起初學習比較被動。另外，時間安排不合理也是我的一大壞毛病，沒有很好地利用時間和效率不高致使我經常“開夜車”，不但使身體疲勞，也影響次日的學習。時間的利用問題成了我學習的一個絆腳石。
高一上半年的階段性學習已經結束，期末考試給這一階段的學習畫了一個不算標準的逗號，回顧這一學年的種種，不免覺得有些無奈。只是迷茫過天清醒之時;失意過於得意之時，從各個方面簡單總結剖析一下，整個學期的生活、學習歷程。
思想方面：總體上看是缺乏自信，沒有一個正確的心態，現象上表明是不適應。也許真的像《誰動了我的奶酪》書中所説，我非法隨着變化而變化，無法適應變化、享受變化。當然這一學期中不可能沒有閃光點，當然前方或許充滿迷霧，更多艱難。但我仍會以那種堅韌不拔、堅持到底的心走完成任務段荊棘之旅。
學習方面：這只是一個開始，並不意味着結束，一兩次失利並不能代表什麼;但也不意味着我可以繼續這樣下去。從各小點來講，學習態度方面，我個人認為良好學習方法，仍有欠缺，也許這就是成績總是提不上來的致命點，學習習慣並未形成一個完備體系，當然就我個來講，我認為仍有無限的潛力，
新的學期開始了，我會端正自己的態度，爭取有更多的進步。
國旗下的演講稿高中3
一朵玫瑰在晨露中含苞欲放，一株嫩草在清風中隨風搖曳，一汪清水在春日的絲雨中醉人地盪漾。這便是春，生機盎然的春，令人心醉的春，她揮舞輕盈的彩袖，悄悄地來了。
明媚的陽光好似春天的使者，和煦的春風好似春天的使者，他們帶來了新綠，帶來了生機，也帶來了春的寄語。
俗語説：“一年之計在於春。”春天是希望，是計劃，是決心，是憧憬。我們要腳踏實地，一切從基礎開始。抓住了春天就抓住了契機，抓住了春天就奠定了基礎。佛教的一部著作《百喻經》裏有一個故事，説的是：從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他尤其喜愛第三層，回到家，便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子。某日，工人正在砌石壘基時，富翁見了問道：“你在幹什麼?”“我正在為您砌地基啊!”“不不不。”富翁搖頭道：“我要的是第三層，不要下面兩層。”工人聽罷頭也不回地走了。
在平日裏，有時我們會想着一步登天，殊不知，只有腳踏實地地努力，用自己的雙手才能實現自己的理想，從基礎開始，從根本開始，千里之行，始於足下。學習也便是一點一滴開始，只有抓住這一點一滴，才會有豐碩的成果。中國有句古話：“本固則枝榮，枝榮則葉茂，葉茂則花繁，花繁則果碩。”只有在新一年的春天，牢牢地打好基礎，才能學有所成。
讓我們在春天播下希望的種子，在夏天灑下希望的汗水，到秋天就會有一個沉甸甸的收穫，新的一年，新的挑戰，讓我們共同努力，去開創一片屬於自己的藍天吧!
勞動最光榮
國旗下的演講稿高中4
踏着金秋的腳步，伴隨着稻穀飄香的喜慶。9月2日，_高中的全體師生迎來了新學期的第一次盛大集會——升旗儀式。升旗儀式在莊嚴的國歌聲中拉開了序幕，師生們全體起立，懷着崇高的敬意注視着國旗冉冉升起。
+x校長作了題為“立德潤身存高遠，凝心聚力謀發展”的熱情洋溢的國旗下講話。陳校長首先充分肯定了過去的一個學期中學校的各項工作及取得的成績，也為學校新學期的發展提出了明確要求和科學的工作思路，並對老師、同學們的工作與學習提出了殷切希望與祝福。
一、希望各位老師牢記“德高為師、身正為範”，真正做到“愛校如家、愛生如子、愛書如寶”，全身心投入到教學工作中去，力爭高三再創佳績。
二、希望全體後勤工作人員繼續為師生們貢獻優質的服務，一起分享學校發展的每一點喜悦。
三、希望同學們真正做到“熱愛學校、敬愛老師、關愛同學”，珍惜青春，努力學習，天天向上。
四、希望各班級、各年級在日常管理中繼續狠抓“安全、文明、衞生、節約”，讓“講文明、講衞生、講安全、講節約”變為每位師生的實際行動，讓_校園成為真正的安全、文明的樂園。
_高中的全體師生又迎來了新的起點，新的學期，開啟新的希望，承載新的夢想。在新學期裏，全體師生一定會齊心協力，用智慧與汗水譜寫嶄新的篇章，我們相信，在全體師生的不懈努力下，湖濱高中一定會贏得更加燦爛輝煌的明天。
國旗下的演講稿高中5
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自三(3)班的_，今天我很高興能夠站在這裏給大家講述一下我與星卡的故事。
這個學期，我們學校繼續實行了星卡工程。新的學期對我來説也是一個新的開始。雖然我在這個學期才只有十幾張綠卡，但那都是我用辛勤的汗水換來的。在老師第一次發綠卡時，我很緊張，當老師點到我的名字的時候，我很激動，我帶着異常喜悦的心情領到了新學期的第一張綠卡。在那以後，我常常得到綠卡。這一張張綠卡彷彿是我學習的好夥伴，每次當我學習感到枯燥的時候，我的這些小夥伴就會不時地給我打氣：“加油，陳晨1在這些小夥伴的鼓勵和我不斷地努力下，我的成績也在不斷的提高，每次語文聽寫都是滿分，數學考試也都在班級的前列，在我參加的別的活動中也取得了一定的成績。一張張綠卡不僅僅是我辛勤汗水的成果，還讓我變得更加有信心了!同時讓我對學習變得更加地豐富多彩，給我的學習帶來了更加強大的動力，記得有一次作業我做得不是很理想，犯了很多不應該犯的錯誤，那個時候我覺得很失敗。忽然一張綠卡蹦入了我的眼簾，好像在對我説：“陳晨，不要灰心，你是最棒的。1忽然間，我覺得眼前一亮，我感覺到我的信心又回來了。
綠卡和紅卡不僅使我學習充滿了樂趣，也讓我變得活潑、開朗。我要爭取這個學期也被評為五星少年，我要謝謝星卡，讓我的童年變得這麼豐富多彩。
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