今天是3月的最後一天，也是我校第三期雷鋒活動月圓滿結束的時間。本次活動月共分為三個時期：前期宣傳營造氛圍、中期義賣捐款、後期助學及總結反思。
三月伊始，為宣傳營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神，中學部各班進行了以學習雷鋒精神為主題的班會活動並就“學雷鋒，創新風”活動繪製了一期高質量的黑板報，與此同時，國小部也就雷鋒活動月繪製了相應的手抄報。
三月中旬，中國小部分別組織了義賣活動，包括以中學部七年級八年級年級為主的“愛心無價”義賣活動和國小部“紅領巾”義賣活動、“愛心捐贈零花錢。關愛睏難小夥伴活動”等三大捐贈活動。共籌集善款：44591.3元其中中學部16189.9元國小部28401.4元）
三月下旬，組織城鄉手拉手愛心助學活動，22日中學部17名學生代表及四名教師代表將中學部所籌集的善款全部捐助給株洲縣長衝金蓓貝希望國小，其中包括十名學生學雜費及生活費14000元，學校教學設施改造2000元，本次活動宣傳費用420元，共計16420元，學部額外支出費用230元。國小部則將籌善款用於貧困地區兒童書籍購置和市青基會，共購置圖書2000餘冊。
老師們，同學們，活動月已經過去，活動中我們從義賣活動中體驗到了助人為樂的欣喜，從愛心助學中體驗到城鄉孩子學習環境的差距，體驗到“被需要”的幸福感，體驗到了一種充實感帶來的愉悦，同時也暴露了我們在日常生活與學習中的不足，那就是雷鋒精神中所倡導的“惜時”。
套用當下頻頻出現的詞彙“時間都去哪了？”，我們才發現我們的日子像極了朱自清先生筆下的《匆匆》：洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……我們的時間都去哪呢？是在百無聊賴中度過，還是在為實現自己的人生目標、在幫助他人奉獻社會中度過？當回憶你所度過的時間時，是歎息還是竊喜，是遺憾還是充實。
八年級九年級的孩子們，會考與會考即將來臨，當站在人生的第一個分水嶺，你們是否已經制定好了奔向目標的所有詳時計劃，踏入教學區看到生地會考與會考倒計時牌時，是否加快了行走的步伐，是否還在為同學之間的小小摩擦喋喋不休，是否還在為了哥們義氣大打出手，是否還需要老師們時時提醒督促……
而國小部和七年級的孩子們，你們雖未面臨像學姐學長們那樣的大考，但是聰明的你們從來就知道堅實的基礎是走向成功第一步，從現在開始為自己定下目標，定下學習對手，期待更大的成功。
老師們，同學們，活動月雖已結束，但雷鋒精神將永遠流傳，在今後的學習生活中，讓我們珍惜每一天，穩踏每一步，在追尋時間的足跡時不茫然，不留憾！
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好！今天我演講的題目是《學雷鋒 樹新風》。
一個民族、一個階級、一個時代，需要有一批活生生的人物代表它的本色、形象和風貌。 雷鋒，這影響幾代人的英雄人物，今天我們循着他的足跡，尋找他那平凡而偉大人生歷程，也許，對今天的青年一代有所啟迪與鞭策。
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體現出來了，在生活中體現出來了，在任何一個崗位中都體現出來了。老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們；工人農民們用自己的汗水描繪着祖國的藍圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護着人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的温柔給我們帶來了健康、美好……
我們也要向雷鋒學習。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯繫的知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，並在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關係的倡導者。
大家好！
今天我演講的題目是“雷鋒精神，永放異彩”。
同學們，在這春意盎然，美麗温馨的季節裏，我銘記着一個特殊的日子——“35學習雷鋒日”。
一個年輕的戰士，用他二十年的青春時光，默默無聞的為人民做着好事。雷鋒出差一千里，好事做了一火車。五十年來，“向雷鋒同志學習”已經成了一句每個人爛熟於心的口號。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地。如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗。如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命。如果你是一顆最 小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上。”現在再想想這句話，每個人都會有自己的感慨。
安徽有一位飯店老闆，注意到環衞工人們中午常常要趕回很遠的家吃飯，便決定每天為環衞工人提供免費的午餐。一個簡單的舉動，温暖了多少人的心。讀到這樣的報道的時候，我們心中難道不渴望人們的真誠與善良嗎？人之初性本善，只是在成長過程中，我們常常會迷失自己，忘記了最 初的熱心和善良。
“雷鋒精神”就是洗滌我們內心的一汩清泉，時時讓我們回憶起內心的樸實和真誠，用陽光的面孔面對每一個人。
同學們，在這美麗的季節裏，讓我們用自己的實際行動譜寫一曲春天的讚歌！讓我們在人生的每一個階段，用自己的行動來演繹雷鋒精神的不朽！
謝謝大家！
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家好！
我國旗下講話的題目是：《學習雷鋒精神，倡導勤儉節約》。
雷鋒精神有許多的閃光點，勤儉節約和艱苦奮鬥作為雷鋒精神的重要組成部分，在今天仍然具有現實意義和示範作用。
“儉，德之共也；侈，惡之大也”。諸葛亮將“靜以修身，儉以養德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱”當作“齊家”訓言；黨在報告中提出，“堅持艱苦奮鬥、勤儉節約，下決心改進文風會風，着力整治庸懶散奢等不良風氣”作為“治國”謀略。縱觀古今，可謂修身、齊家、治國、平天下都離不開勤儉節約和艱苦奮鬥的精神，也正因如此，中華民族才能生生不息，繁榮昌盛。
俗話説：“家有千金，不點雙燈”，香港巨星成龍的身家達幾十億，雖日進斗金，但成龍仍不改節儉美德，在生活上能省則省，他穿文化衫穿唐裝，洗手的香皂用到不能用才丟，吃不完的盒飯再加工又是一頓餐飯，他對自己嚴苛到難以想像的程度，但他並非小氣，而是強調不能浪費。
今天，我們物質生活空前繁榮，勤儉節約的精神內涵應更加豐富。節儉之事不在大，而在於小，在於細，在於精。古人云：“上善若水”，美好的品質如同水一般平淡從容，波瀾不驚，它所憑藉的，不是華服美冠，出手闊綽。節儉，其實很簡單，一張廢棄的白紙，只要經過我們心靈手巧的加工製作，便可以化身為一張張精美的書籤；使用完水龍頭，只要稍稍用力旋緊，便可有效地避免水資源的白白流逝；餐盒中的飯菜，只要你我稍加留意，就不會出現垃圾桶中的如此觸目驚心的浪費；同學們，就連上課認真聽講，也是一種節儉，這是對時間、對生命的節儉。
三月春風温暖校園，雷鋒精神永存心間。讓我們傳承雷鋒精神，傳播勤儉節約正能量，讓勤儉節約成為我們的生活習慣，為打造節約型校園共同努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
老師們、同學們：
（早上好！）
四十三年前的昨天，毛澤東主席揮筆題詞號召全國人民“向雷鋒同志學習”，很塊雷鋒的名字和精神傳遍了神州大地，全國人民一致響應，掀起了學習雷鋒的熱潮。
雷鋒，1940年10月18日生於湖南長沙望城縣，1962年8月15日，不幸因工殉職，年僅22歲。生前，雷鋒在學校，他是個好學生；在工廠，他是個好工人；在部隊，他是個好戰士。他最偉大的特點正好他在日記中寫道的：“對待同志像春天般的温暖，對待工作像夏天一樣的火熱”，他把有限的生命投入到了無限的為人民服務之中，在學習上他發揚釘子精神，善於“擠”和“鑽”，在部隊他是一名駕駛員哪怕是停車的短暫時間他都會用來學習。學校的英模銅像可以看到這一點。
雷鋒離別我們已經四十多年了，但他的精神沒有離去，在建設精神文明的今天，我們更需要雷鋒這種精神。作為學生我們要學習他艱苦樸素、勤儉節約、助人為樂、先人後已的“傻子”精神；學習他鍥而不捨、刻苦鑽研。學好知識，練好本領的“釘子”精神；學習他全心全意為人民服務的奉獻精神。從我做起，幫助弱小，愛護公物，爭分奪秒刻苦學習，不要讓雷鋒的精神，像有人所説的那樣“三月來，四月走”，而要讓雷鋒的精神在我們的校園永放光芒！
敬愛的老師，親愛的同學們：
當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習！”今年的3月5日是學習雷鋒精神__週年紀念日，作為一名新時代的國小生，我們更應該讓雷鋒精神繼續發揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：
1、在班級中，從小事做起，幹好份內的衞生工作，保持教室清潔。
2、校園裏，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，並能主動拾起地上的髒物。
3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。
6、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓我們的校園處處充滿温暖與歡笑，讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，就讓我們一起行動起來吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
大家好，我是412班班長。
剛才感動中國人物張麗莉老師的事蹟，讓人動容。在一個平凡的校園裏，她譜下了不平凡的篇章；作為一位平凡的語文老師，她完成了不平凡的壯舉。簡單的一推一拉，她救學生於危難之間，沒有猶豫，沒有迷茫，四個學生被救下了，而一位老師倒下了……
老師對學生的付出，是一種既能見於日常教誨，點滴之間的愛，也是這種關鍵時刻、捨身忘己的愛。在二中，我們身邊有許多好老師，無私奉獻着他們的愛，有許多盡職盡責的校職員工，為我們打造優質的校園生活。我們是天之驕子，祖國的希望，在歷練中做到品學兼優，能力出眾，但切不可忘了今後所有的成就，都離不開這些在身邊為我們默默鋪路的人。
幾十年前，有個叫雷鋒的年輕人，也是這樣，心存感恩，堅持回報人民和社會，做了很多看起來並不轟動的小事，卻讓歷代新中國人感動和學習。三月是雷鋒月，雷鋒精神年年提，是提醒，讓我們不忘感恩，努力為公；也是對照，讓我們心向真善美的德行，鍛造更好的人格品質。何謂雷鋒精神？
雷鋒精神首先是感恩。社會中每個個體都不是單獨存在的，通過各種陌生或熟悉的感情紐帶，命運息息相關，社會與師長的關愛值得我們感恩，他們給了我們最營養的成長環境，而陌生人的一句你好和謝謝，同樣值得我們感恩，他們給予了信任和温暖於這個社會。
其次，雷鋒精神是奉獻。為祖國現代化建設添磚加瓦是奉獻，為促進和諧社會而文明言行也是奉獻，為美好二中盡心盡力同樣是奉獻。所以不要再説我們如今身在校園，學業繁忙，奉獻境界太高無關己事。班級層面，你看那些文藝演出時主動擔起策劃和表演重任的同學們，運動會時主動代表班級拼搏賽場的人，為爭取班級常規的每一分而工作分外仔細的衞生委員；校園層面，督導崗和失物招領小組每天為大家提供竭誠盡心的服務，愛心社的愛心傘一直是雨天亮麗的風景線。這樣的例子，舉不勝舉。
因此雷鋒精神需要踐行。口號喊得再響，不如多做點實事。從去年開始，二中人走在了推動省新課改工作的前列，學分制管理落實到位，根據新課改精神，原來的年級社會實踐得以擴充，學校給了我們更多接觸社會、瞭解民情的機會，這個寒假，高二年級的同學們開展了各類志願者服務活動，奉獻、友愛、互助、進步，這些活動不僅讓自身受益頗多，也向社會證明了如今90後的眼界和擔當，一會，我們也將傾聽他們中的一些代表，自己的所觀所思所得。
峯頂的青松，歷盡風搖雪侵的磨礪，枝繁葉茂，只為報答高山的無私
道旁的小草，忍受寂寞無情的傷害，野花芬芳，只為感謝大地的寬廣。
空中的白雲，不辭四處漂泊的艱辛，甘雨飄灑，只為回報春風的和煦。
冰下的溪流，無視黑暗寒冷的徹骨，奔流到海，只為感激大海的恩情。
讓一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間吧；也讓我們帶着這顆心，用實際行動美麗這個春天，並貴在堅持，讓雷鋒精神永存！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
3月，又是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐着自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，揚新風，養成文明行為習慣。圍繞這一主題，今天我講話的題目是：學雷鋒從小事做起
一提起雷鋒，中國人可以説是家喻户曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常説：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
是啊，多少人在雷鋒精神的感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起？
我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩説：“請你許個願吧！我將讓它實現。”小女孩想想説，“我希望快樂”。於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的祕密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衞士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；明天就是三、八婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情並茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
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