第一篇：國旗下講話主題
國旗下講話主題
周次主題
1新學期獻詞
2我愛你！媽媽
3為他人着想
4珍愛生命之水
5安全才能快樂
6做文明學生，爭創文明班級 7讓我們共建文明校園 8
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共同創造文明有序的環境 安全常繫心中 做一個快樂的讀書人 防災減災從我做起 怎樣做一個有修養的人 成功來自勤奮付出終有回報 心存一顆感恩之心 養成良好衞生習慣 共創美好校園環境説文明話做文明人 好習慣益終生至畢業生祝福 保持心理健康，輕鬆愉悦成長 珍惜時間，發奮學習，迎接考試
第二篇：每週國旗下講話主題
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
非常高興，我們又相聚在這陽光明媚的早晨。
今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間，珍愛明天，走向學習的成功”。
我們經常會這樣説，明天會更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的，但對我們每個人來説，都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當今世界上最富有的人了。
同學們，學習是為了將來的奉獻，學習是為了自身的生存。要學好功課，還得學會學習，要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
因此，學習第一靠“勤”。偉人説過：“天才出於勤奮，聰明出於努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上，我們不能遲到，上課，我們不能開小差，作業，我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力，何愁不能取得好的學習成績呢?
第二，要靠“思”，我們不能學拔苗助長的人，更不學那囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學習要講科學。例如，作業要獨立完成，不懂的應該及時問別人，這是基本的要求，但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業，掩蓋了問題，老師就不能及時發現問題，又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業，就是一個思考的過程，久而久之，你就會養成思考的習慣。同學們，“勤”和“思”能讓你的學習踏上成功之路。
同學們，請你們珍惜時間，珍愛明天，奮發學習吧。認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業，讀好今天的每一本書，幹好今天的每一件事，你們在考試中就能考出優異的成績，你們就不會辜負父母、老師對你們的培養和期望，你們明天的生活就會更好!
2.
勤奮學習
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好，今天我演講的題目是《勤奮學習，讓青春更閃亮》
常言道，”一分耕耘，一分收穫。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。
愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，有怎麼會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們，努力學習，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。 做一名愛學習的學生吧，學習讓青春更閃亮!
第三篇：國旗下講話的主題選擇
國旗下講話的主題選擇
隨着時代的發展和國際國內形勢的急劇變化，學校德育工作面臨着更為複雜的環境和嚴峻的挑戰。面對變化和挑戰，學校德育工作現狀與客觀環境的變化不相適應的矛盾明顯地顯露出來，德育工作的實際效果達不到人們的期望，其原因，除了德育的途徑、方法和社會環境中的不利因素外，德育內容過度單一也不容忽視，而“國旗下講話”則是有效解決這一尷尬局面的現實途徑。選擇好國旗下講話的主題，使講話內容具有針對性、教育性、激勵性，是每一個主講者追求的目標，是講話成敗的關鍵，更是學生是否從中受教育的前提。那麼，怎樣選擇國旗下講話的主題呢? 1從傳統文化中選擇主題
中華民族是一個擁有五千年燦爛文化的民族。在源遠流長、豐富多彩、博大精深的文化遺產中，有着浩如煙海的精華。她不僅包括了哲學社會科學，文學藝術，科學技術等方面的成就，而且藴藏着崇高的民族精神、民族氣節和優良道德。這筆豐厚的文化遺產是中華民族的精神支柱，是對青少年學生進行愛國主義教育的寶貴資源。例如，“生於憂患，死於安樂”等觀點，“孔融讓梨、岳母刺字”等事蹟都有着重要的教育意義。加強傳統教育是愛國主義教育的一個永恆的主題。
例如，在“一二?九”運動紀念日裏，某校就以《紀念“一二?九”，點燃愛國情》為題，設計了國旗下的講話。在講話中，主講者講了“一二?九”愛國學生運動的背景，當時波瀾壯闊的場面，以及“一二?九”學生運動對中華民族抗戰的影響，最後號召學生牢記“發展就是硬道理”這一真理，為中華民族的全面振興而發奮努力。充分發揮了“一二?九”運動的愛國精神在教育學生中的作用。
2從國情教育中選擇主題
對學生進行國情教育，既讓學生了解我國經濟、政治、軍事、外交以及社會文化、人口資源等方面的歷史和現狀，瞭解我國現代化建設的目標、前景、步驟和機遇；又讓學生放眼世界，看到我國同發達國家之間的差距及面臨的挑戰，從而增強學生的危機感、使命感和責任感，增強學生知國、愛國、報國、強國的信念。這是愛國主義教育的基點。
例如，在“世界地球日”來臨之日，某校就以此為主題設計了國旗下的講話。題目為《讓地球變得更美好》。主講者從世界環境的現狀、人類對環境的治理、未來環境治理的前景等方面逐層作了演講，最後向大家倡議：“同學們，讓我們熱愛自然吧，如果我們擁有了綠色的文明，那麼，我們的生命定會更加充實，我們的生活定會更加快樂無憂。”讓學生了解了國情，展望了未來，開闊了視野。
3從偉人英雄事蹟中選擇主題
從國小生的年齡特徵來看，榜樣對他們的影響是巨大的，開展榜樣教育也是非常必要的。中國歷史上湧現過無數民族英雄和傑出人物。從屈原、岳飛、文天祥、林則徐、秋瑾、孫中山、魯迅、李大釗到毛澤東、鄧小平等老一輩無產階級革命家，他們那可歌可泣的愛國壯舉是對學生進行愛國主義教育最生動的材料。在新中國建設的各條戰線上，又有王進喜、雷鋒、焦裕祿、賴寧、錢學森、孔繁森等楷模，他們的事蹟，是青少年學習的典範。他們的愛國主義情操及獻身精神是國旗下講話的重要主題。
例如，當中國科學院和中國工程院吳文俊、袁隆平兩院士獲得2014年度國家最高科學技術獎的時候，某校就把它作為國旗下講話的主要內容。先是講述了兩位科學家獲此殊榮的緣由，然後講了對提高捍衞祖國尊嚴、振興中華的影響以及對世界經濟和文化的貢獻，指出他們是中華民族的精英，是中華民族的驕傲，是中華民族的脊樑，並且要求學生向兩位科學家學習，學習他們的愛國主義精神，學習他們甘於奉獻、勤於鑽研、勇於創新的科學精神，努力學習，報效祖國。
4從形勢教育中選擇主題
改革開放是我國的一項基本國策，是強國之路。從黨的十一屆三中全會以來，我國社會主義現代化建設取得了令人矚目的成就，祖國的面貌日新月異。我們不僅要讓學生了解
祖國的歷史，更要讓學生知道祖國的現在，還要讓學生展望祖國的未來。同時，要加強時事形勢教育，讓學生跟上時代步伐、把握時代脈搏、關心國內外大事、關注國家命運前途，樹立科學的人生觀、世界觀，樹立共產主義的遠大理想。
例如，2014年1月23日，當幾名法輪功痴迷者在天安門廣場製造自焚事件時，許多學校一開學就在升旗儀式上闡述了自己鮮明的立場。其中一篇的題目是《崇尚科學，反對邪教》。它先講春節前我國自行設計研製的“神舟二號”載人宇宙飛船勝利升空並按期返回，中國成為繼美國、俄羅斯之後世界上第三個具備此能力的國家。接着就講法輪功痴迷者在天安門廣場搞了一場所謂的“昇天圓滿到美好天國”的自焚事件。然後表明自己的觀點：我們既為之惋惜，又對他們的愚昧無知感到可氣、可恨，更對“法輪功”組織及其頭目李洪志深惡痛絕，並揭露了法輪功組織反人類、反社會、反科學的邪教本質和李洪志之流反國家的險惡用心。號召學生徹底認清法輪功組織的邪教本質，從我做起，不信邪教，反對邪教，崇尚科學。
5從中心工作中選擇主題
選擇國旗下講話的主題，要根據學校的工作計劃和不同階段的工作重點，配合學校開展工作。要突出重點，緊扣學校工作的主旋律，起到宣傳發動，烘托氣氛的作用。
例如，在期末考試前，某學校進行了以《在信念和意志
的考驗中獲得滿分》的國旗下講話。講話中以一位博士生作博士論文時剽竊他人成果，事發後導致他的導師——一位中科院院士被除名的案例告誡學生，科學需要誠實。然後又從未來的社會是知識的社會，未來的競爭是知識的競爭這一情況入手教育學生考試作弊將帶來可怕的後果，現在帶來的是虛假的分數，將來在競爭中帶來的就是失敗。要篤志誠實這一寶貴品質，在對自己信念和意志的考驗中獲得滿分。
6從重大節日或紀念日中選擇主題
一些重大的節日、紀念日的來歷、意義、內容等都是國旗下講話的好素材，如向雷鋒學習紀念日、植樹節、清明節、地球日、勞動節、青年節、七一黨的生日、教師節、國慶節等。還有些學校自己也有許多節日，如科技節、體育節、英語節等，圍繞這些節日組織講話，能更好地調動學生的積極性，提高學生的思想認識。
例如，海門市××國小第三屆英語節開幕那天舉行了升旗儀式，國旗下的講話就以“做世界的中國人”為主題，在講話中講道：“英語節中，我們全體同學將進行英語書法比賽、英語單詞比賽、英語歌曲比賽、用英語講故事比賽，開展英語遊戲活動，進行英語情境對話等一系列活動??今天我們學習英語，是為了將來更好地做中國的主人，做世界的主人。中國已經加入了wto，我們與世界的接觸將會更加廣泛，我們與世界各國的競爭將會更加激烈，認識西方、了
解西方不再是我們最大的願望。我們還要超越西方??對國小生來説，我們掌握了英語這個目前世界通用的語言，只能是初步具備了向世界衝擊的實力，任重而道遠。今天，讓我們以英語節為契機，在起跑線上戰勝別人，努力向前不停息!”整個講話鼓舞了學生的參與熱情，激發了學生的愛國之情。
第四篇：今天我的國旗下講話的主題是
愛國從這裏做起
---------瀏河國小 康年 尊敬的老師、親愛的同學們：
今天我在國旗下講話的題目是：愛國，就從這裏做起。
同學們，今天的升旗儀式，意義不同尋常，再過幾天，就是國慶節，我們偉大的祖國就將迎來她的64歲生日。64年的風雨歷程，64年的滄桑鉅變，我們的祖國從百廢待興走向欣欣向榮，從貧窮落後走向繁榮富強。今天，每一個自豪、自信、自尊、自強的中國人，都在用自己的方式表達着濃濃的愛國之情，都在為祖國的強大添磚加瓦。64年來，新中國取得的舉世矚目的偉大成就，為少年兒童的健康成長提供了前所未有的良好環境和堅實基礎。64年來，在黨和政府的關懷下，在全社會的關愛中，在少先隊的集體裏，一代又一代少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展。今天，面向鮮豔的五星紅旗，我們致以最崇高的敬禮，我們發出最堅定的誓言——樹立遠大志向，德智體美全面發展，努力爭當“四好少年”，時刻準備着建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻力量。親愛的同學們，面對着飄揚的五星紅旗，也許你會問，我該用什麼樣的方式表達自己的愛國情，該用怎樣的方式為祖國的發展進步表示自己的愛國意呢？那我就告訴你，愛國，就從這裏做起。在每週一次的升旗儀式上，我們是否做到了站姿挺拔，隊禮標準；每一次走進校門的時候，我們是否做到了校服整潔，紅領巾佩戴整齊；校園裏我們碰到老師和同學時，我們是否做到了點頭微笑、問聲好；看到操場走廊上的果皮紙屑時，我們是否做到了彎腰拾起；坐在窗明几淨的教室裏，我們是否做到了認真聽講，用心學習；當別人遇到困難需要幫助時，我們是否做到了伸出援手、奉獻愛心；回到家裏，面對着辛勤操勞的爸爸媽媽時，我們是否做到了體諒父母的辛苦，主動乾點力所能及的家務活等等等等。
同學們，作為一名莘莘學子，我們更應繼承厚德載物、自強不息的傳統，樹新風，講文明，從這裏做起，從自身做起，從現在做起。我們每個人跨出一小步，我們的社會就會邁出一大步，我們祖國前進的步伐才會更加的紮實有力。同學們，你們能做到嗎？好，那就讓我們一起努力吧。
最後祝大家：國慶快樂！我的演講完畢，謝謝大家！
第五篇：一學年國旗下講話主題
走規範辦學、內涵發展之路，打造適合學生髮展的優質教育品牌
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！
時序輪迴，萬象更新。在規範辦學背景下的新的一學期，已經在我們全體師生員工緊張有序，全面紮實的工作、學習和生活中開始了。今天，我們全校師生在這裏隆重集會，舉行新學期第一次升旗儀式。首先，我受集團董事會和總校長室委託向大家致以誠摯的問候和美好的祝願，祝大家在新的學期裏生活幸福、工作愉快，身體健康、學習進步！
新的學年我們很榮幸的迎來了一批新老師和員工的加盟，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎；新的學年我們還迎來了近千名來自省內外各國小的優秀畢業生，你們的到來將給淮外的校園帶來盎然生機和絢麗色彩，讓我們為你們鼓掌喝彩。
我今天講話的題目是：《走規範辦學、內涵發展之路，打造適合學生髮展的優質教育品牌》。老師們，同學們，過去的一年，在各級領導的關心和指導下，在社會各界的支持下，在校委會的正確引領下，在全校師生員工的共同努力下，我們在辦學思想建設、學校管理、教育教學質量、教師專業發展、學生全面發展等各個方面取得了令人矚目和令己自豪的成績。過去的一年，為了全面落實學校發展計劃，實現學校既定發展目標，認真踐行“以人為本，內涵發展”的辦學理念和“為學生髮展奠基、辦人民滿意的學校”的辦學宗旨，我校積極推行課程改革，努力提高教學質量；着力加強學校管理，提高學生德育實效；依法治校，從嚴執教，認真規範辦學行為，全面構建和諧校園，取得了顯著的辦學成果，也贏得了社會各界的廣泛讚譽。
如今，隨着教育教學形勢的轉變，我校正處於一個加快發展的戰略機遇期、攻堅破難期、加速發展期，非常關鍵。我們要緊緊抓住學校發展目標，創新辦學思路，開創新模式、謀求新發展。要努力探索規範辦學背景下國中教育的辦學規律，認真研究新時期學生素質教育的科學方法，逐步轉變教學模式和學習方式，實踐新課程理念，立足我校實情，創新(更多內容請訪問好範 文網：)辦學特色，全面推行素質教育，真正實現“提升教師、成長學生和發展學校”的辦學目標。
我們應該明白，規範辦學的核心是減輕學生負擔，規範辦學行為，促進學校內涵發展。我們應以此為契機，積極探索並構建具有校本特色的辦學模式，深入推進素質教育的長效機制。一是大力開展有效教學與管理，不斷提高課堂教學質量和教學效率，努力拓展學生自主學習、自主發展的時間和空間。二是以師德教育為核心，以校本教研為平台，努力提升教師思想道德水平和專業發展水平，培養“樂於學習、勤於實踐、善於反思、勇於構建、長於合作、敢於創新”的個性化教師，不斷增強學校團隊實力和教師個人魅力，為減負增效提供人才和智力支撐。三是追求“學校有特色，教師有特點，學生有特長”的辦學境界，根據自身特點和資源優勢，強化固有優勢項目，不斷培植新的增長點，彰顯辦學特色，最終實現特色辦學。四是以文化鑄校為方略，健全以人為本的制度文化，建設高質量的精神文化，打造有特色的課程文化，構建有利於師生互促共進、健康和諧的校園文化。
新的學期，我們應大力倡行“自主教育”的理念，培養學生的主體意識、獨立精神、創新能力，把學會生活、學會學習、學會追求作為學生教育的核心。作為淮外的優秀學子，應在志向追求上學會自強，提倡自信、自勵、自省，樹報負，立宏願；在品德修養上學會自律，在教育管理上突出自管、自理、自治的慎獨要求；在知識探求上學會自主、合作，廣泛開展互幫互助活動；在生活管理上學會自理，確保身強體健，學習愉快，生活幸福。
新的學期，我們要繼續加強自身良好行為習慣的養成教育。一個人擁有良好的習慣，就擁有了成功，擁有了未來。而良好的習慣不是一朝一夕教出來的，而是經過長期地執着堅守養成的。因此，學校要創設良好的教育環境，優化教育教學過程，加強學校德育實踐，構建和諧校園文化，完善學校管理制度，形成彼此尊重、相互信任、團結友愛、勇於負責的人文化校園。通過多種途徑、多種形式的良好教育，讓學生養成認真的習慣、負責任的習慣、勤奮
的習慣、善待他人的習慣、遵規守紀的習慣等等。讓學生真正成為真理的捍衞者、善良的擁有者、美好的嚮往者和崇高理想的追求者；讓學生具有健全的人格、健康的心理、戰勝挫折的勇氣和對成功的自信心，以及強烈的進取心。這都是比知識和分數更重要的走向未來的核心競爭力。正如著名語文教育家李吉林所説的“一個人的品質決定了他的人格，同時也決定了他的命運”。
新的學期，我們還要創新多元化的德育途徑，大興校園讀書之風，構建學習型組織，以此來提升學生的精神品質，促進學生思想道德的自我內化。大量地課外閲讀，能夠豐富人的精神內涵，能夠讓人體驗到人性的美好，能夠使人獲得生命的厚度和審美的愉悦。走進書中，就會歷經現實生活中不曾經歷的世間萬象，可以感受人間的愛恨和冷暖，領悟自然萬物的短暫和永恆，欣賞社會進程中的神奇和悲歡。同時，我們要構建每個學生個性自由發展的平台，創建發揮每個學生特長的環境條件。 “每朵花都有盛開的理由”。只要你是一束蓓蕾，那就盡情地綻放吧，學校教育花園裏會有充足的陽光和雨露為你提供，讓你茁壯成長。
新的學期，同學們要在教師的指導下，學會自我教育。自我教育是同學們走向成熟，去正確把握自己人生航向的基本素質，是現代學校教育所追求的重要目標。“教是為了不教”，這種“不教”的真正境界就是學生的自我教育。“未來的學校必須把教育對象變成自己教育自己的主體，受教育者必須成為教育自己的人；別人的教育必須變成這個人自己的教育”（《從學會生存——世界教育的今天和明天》）。所以，希望同學們努力提高自我管理、自我教育的能力，形成自控、自覺、自律、自主的良好習慣。
新的學期，我們全體教師都要繼續努力提升自己的綜合素質，實現教師專業化發展。要具備良好的職業道德，精深的專業技能，廣博的人類文化知識。教育是一種做的哲學，是一種細節文化，是一種過程藝術。因此，我們教師的所作所為、一言一行，都要在細節上堪為學生仿效的榜樣，要以高尚的人格魅力促進和引導學生全體發展、全面發展、和諧發展、自主發展和充分發展。
為此，我謹提議幾個構想，權作新學期寄語，與大家共勉。
第一，播種一個理想！
沒有理想的教育必定是難以為繼的教育，沒有理想的人必然是難有作為的人，教育需要理想來支撐，我們也需要理想來澆灌。同學們，不管是長大想做怎樣的人，還是長大想做怎樣的事，趕快播種一個理想吧！那怕在實現理想的歷程中滲透着不為人知的酸楚，只要你始終閃耀着人性的光芒，我相信，總會換來或多或少的甜美！白巖鬆説的好：就算用美麗的夢想騙自己一輩子，也要比極其清醒地功利一輩子幸福得多。你説，還有什麼樣的成功能比幸福更高了呢？
第二，樹立一個信心！
自信心對我們的成長十分重要。學生讀書學習，需要有決心、有信心。決心與理想聯袂才能持久，信心和毅力相伴才能超越！樹立了一個信心，也就等於開拓了素質的增長點，當你的學習能力、知識水平成幾何級數進步時，你就會發現培養信心是如此的神奇和關鍵！在這兒要送大家二句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天進步！”
第三，創設一種學風！
新學期開始，我們要繼續在全校創立“嚴謹篤學”的優良學風。學業來不得半點虛假，投機取巧最終將自欺欺人，我們要與可恥的考試作弊永別！認認真真地讀書，認認真真地測試。大家要從全方位呵護淮外優良的學習風氣，這是我校的立校之本，也是你們的護身之寶！第四，培養一個習慣！
學業進步，貴在自覺自願。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺遵守中學生日常行為規範和學校的各項規章制度，在學校做一個品學兼優的學子，在社會做一個有良好道德修養的公民。有句名言，想再次提起：播種一個
信念，收穫一個行動；播種一個行動，收穫一個習慣；播種一個習慣，收穫一個性格；播種一個性格，收穫一個命運。同學們，讓我們播種一個良好習慣，好好把握住自己的命運！第五，追求一份快樂！
在新的學期，我們將面臨着新的挑戰，期會考試、期末考試、會考……似乎有做不完的作業、忙不完的考試，“校內三點一線”之間的奔波確實很繁重。每一次考試都會有壓力，但壓力何嘗又不是一種動力呢？這負擔難道不是我們生活充實的象徵？不是我們邁向成功的印記？學習有三種境界，第一種是苦學，這一層次的同學把學習和苦不堪言相提並論；第二種是會學，他們方法正確，學習效率高；第三種是樂學，這些同學能主動學習，並能用學習中取得的成就激勵自己，從而形成了良性循環。希望同學們在學習中尋找樂趣，在成功裏追隨夢想，在純真中求得友誼，在朝氣中洋溢青春，在奮鬥裏定格快樂！在這種樂學的心態下，相信你們必將能收穫屬於自己的那一份成功！
同學們、老師們，人，總要仰望點什麼！那怕是一輪紅日，一彎新月，一座山峯。收穫的季節總是讓人心醉神迷，站在新學期的起點上，當我們仰望時，各自都應有一股莊嚴神聖的力量，從你的內心湧起！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨！各位老師、全體同學們，時代在呼喚，未來在召喚，讓我們全體淮外人拉起手來，為學校輝煌燦爛的美好明天而共同奮鬥！謝謝大家！
講文明，從我們身邊的小事做起 牢記歷史勿忘國恥
培養良好的學習習慣
我驕傲，因為我是中國人
共襄十年盛典，追求精緻卓越 做一名學會思考的中學生
敬老愛老心懷感恩
努力拼搏，迎接期會考試
嚴於律己是成功的重要保證 守校園文明規範做文明淮外人 感謝母愛
説好普通話，寫好中國字
]安全在我心中
鍛鍊身體——學會和“甲型流感”説“ 歡慶聖誕
喜迎元旦攜手共進
獻出一點愛世界更温暖
緬懷偉人的豐功偉績——周恩來逝世日 講文明 知禮儀 樹新風
迎接期末，衝刺人生
贏在起點再鑄輝煌
留住一份精神，記住這個名字——周恩 親近自然感悟生命
習慣成就未來
水—生命之源
安全永在我心
清明追祭先祖傳承中華文明 做文明使者，愛護花草樹木
養成良好學習習慣，做學習的主人 唱一曲正氣歌，為你前行加油 媽媽， 我愛您
我愛我家
奮戰兩星期，讓理想在六月展翅飛翔！ 讓我為你唱一曲感恩的歌
父愛如山
從優秀到卓越，我們永遠在路上 文明禮儀、習慣的重要性
勿忘國恥，勿忘九一八
心存感恩，做感恩少年
爭創文明寢室你我共同努力 增強自信，做一個陽光少年
學 會 感 恩
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