愛國勵志演講稿多篇

我們的祖國中華人民共和國，如今是多麼發達，因為大家都有一顆愛國的心，把祖國建設的這麼繁榮富強。愛國是光榮的，我們應該永懷愛國之心，為祖國的建設添磚加瓦。共同閲讀愛國勵志演講稿5篇，請您閲讀!

愛國勵志演講稿1

愛國這個詞對我們來説並不陌生。愛國就是熱愛自我的祖國。而有些人總是把愛國掛在口上，動不動就説。有些人是用自我的實際行動來證明的。

我們就先來説第一類人，不買索尼，不吃西餐，吃用全是國貨。向朋友們炫耀：“睢，我多愛國!”這只是形式上的愛國，我們真正要做的是用自我的智慧，知識來報效祖國，為國爭光!

再來説第二類人。徐悲鴻是我國著名的畫家。他的畫，尤其是他的馬，在全世界都很有名。徐悲鴻年輕的時候曾在法國立高等美術學院學習繪畫。當時的清政府腐敗無能，在外國留學的中國學生，常受到外國人的輕視和侮辱。就在徐悲鴻考進巴黎立高等美術學院時，有一位富有的外國學生嘲笑他説：“你們中國人愚昧無知，生來就是當亡國奴的料。即使是把你們送到天堂去深造，也成不了什麼大器。”徐悲鴻聽了這話，十分氣憤。他用炯炯的目光狠狠地盯着這位外國學生，毫不示弱地説：“先生，你不是説我們中國人不行嗎?那好，此刻我代表中國，你代表法國，我們比試比試，等到學期結束時，看看到底誰是人才誰是蠢才!”從此以後，徐悲鴻就下定決心，必須要學好繪畫，為國爭光!一年以後，徐悲鴻的畫受到了法國有名的藝術家拉蒙先生的好評。在立高等美術學院的幾次比賽或考試中，都獲得了第一名的好成績。不久，徐悲鴻又在巴黎展出了自我的油畫，轟動了整個法國的美術界。就連以往嘲笑過他的那個外國學生也不得不承認自我不是中國人的對手。

這才是徐悲鴻愛國的見證，我們雖然不能全都跑到法國去學畫，可是我們要學的是他的愛國心!我們要努力學習，將來報效祖國!

愛國勵志演講稿2

在國慶長假裏，我閲讀了《上下五千年》這本書，瞭解了我國五千年的禮貌史及五千年的巨大變化。書中有很多故事，很有教育意義。

岳飛精忠報國的故事，他在《滿江紅》中寫道：“壯士譏餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”我理解了岳飛恨不得吃了敵人的肉，喝了敵人的血的心境。還明白了岳飛是一個反對屈服投降的人。

我還看了“卧薪嚐膽”的故事，這個故事講了五千多年前，越王受盡了屈辱，時刻不忘報仇雪恨，白天他親自下田耕種，晚上就睡在柴草上。他還在屋子裏掛了一支苦膽，每頓飯前總要先嚐嘗他的苦味，提醒自我不忘兵敗的恥辱。經過二十多年的努力後，越國最終轉弱為強，出奇兵消滅了吳國。我覺得越王身上有很多值得我們學習的精神，比如説他那種堅忍不拔、奮發圖強的精神。

十月一日，我在電視上收看了國慶閲兵式的直播，解放軍一個個方陣邁着整齊的步子走過天安門。那氣勢，多麼壯觀!聽那步子走過的刷刷聲，看那整齊的隊伍，我才明白我們的祖國是如此強大。

我愛你，祖國，我為你而自豪。多少年來，我們國家克服重重困難，漸漸發展壯大起來。中華民族構成了團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。

我們要從小不斷努力學習，長大才能成為祖國的棟樑之材，把祖國建設得更加美麗、富強!

愛國勵志演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

記得那是五年級的暑假，我和媽媽一起回姥姥家。因為是第一次回去，我十分興奮。一個下午，大人們都出去了，我們幾個小孩子怎麼會放過這樣的大好機會，當然要出去玩呀!

我人生地不熟，由得幾個小夥伴帶着我到處跑。好像是到了一個公園。我們一路歡歌在公園裏奔跑嬉戲，沿着鵝卵石小道走，路邊花壇裏種了各色鮮花：海棠、綠菊、茉莉，還有許多不知名的野花。紅的像火，粉的像霞，一簇簇的開着，爭奇鬥妍、奼紫嫣紅。

我沉浸在這美景之中，毫不知道小夥伴們都已經走遠了。過了好一會兒，我轉頭一看：咦?人都去哪兒啦?我四處張望，卻沒有看見他們，我突然慌了。

走在陌生的公園裏，我一片迷茫。繞了好久，我到了一個避暑的涼亭，很偏僻，走過一片草叢圍着的空地幾乎看不見什麼人。我有些害怕，總覺得陰嗖嗖的。我小心翼翼地走過一片草叢圍着的空地，緩緩走下石階。最後兩級石階很不平穩，而且很高。有好些坑坑窪窪和碎石，凹凸不平。

我本準備踏下去，旁邊的草叢中突然竄出一隻蟬。我嚇了一跳，重心不穩的從石階上跌了下來。疼痛在我左臂的關節更蔓延，我微微動了一下，頓時又一陣疼。我害怕得哭起來，恐懼、不安……

四周都是雜草，荒僻無比，左手越發劇烈的疼。天色突暗，像是要下雨了。忽然我聽見細碎的腳步聲，不禁慶幸，可又怕那人不救我，畢竟我們不認識。

腳步聲越來越近，我側頭看着：是一個阿姨，約莫三十歲，紫色短袖襯衫，很清瘦的一個人。她看見我神情痛苦地倒在地上，愣了一會兒，跑來扶我。我不禁哼了一聲：“好痛!”

她看我又沒流血，問道：“小姑娘，你是不是摔到了?”我點點頭，正準備説什麼，她看了看我的手臂，説：“你可能是骨折了，在這裏不行，要趕快送你去醫院。”她吃力地把我背起，慢慢站起來。

我感動得説不出話。她揹着我出了公園，這時正下起了雨，她又打了個的士，把我送到了醫院。掛了號，又揹着我上樓檢查，來回幾趟，她累得氣喘吁吁。隨後，她又問我：“小姑娘，你知道你家人的電話嗎?要聯繫到他們來醫院。”我告訴她外婆家的電話，她匆匆下樓。我看着她瘦弱的身影，眼眶漸漸濕潤……

不一會兒媽媽就趕來了，她摟着我哭了起來。正準備去感謝那位好心阿姨，她卻已經走了。我連“謝謝”都沒來得及説，心中百感交集。那位阿姨與我素不相識，看見我受傷了，完全可以不管。然而她卻把我送到了醫院，還替我交了一部分住院費。我覺得自己真的很幸運，遇到這樣的好人。

她的精神值得我們學習，正是有這位阿姨這樣的好人，我們的世界充滿愛，充滿温馨。

希望所有人都能奉獻自己的愛心，希望好人，一生平安!

愛國勵志演講稿4

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好!

演講開始之前，首先問大家一個問題：“大家，愛自己的祖國嗎?”.......

我看到有很多同學不假思索的説：“愛。”那麼我想説：“請大家不要急於回答，越是脱口而出的答案，往往越不是出自於內心真實的想法，也往往越是沒有份量。”是啊，在我們身邊，世界充滿着愛，對父母的愛，對兄弟姐妹的愛，對朋友的愛，情侶之間的愛，對家庭的愛。無論這些愛是強烈或是隱晦，是流於語言還是藏在心間。但是可以肯定，我們的內心裏是充滿愛的，我們生活在一個充滿愛的世界裏。然而在這十幾年的青春時光，在我們理所當然地愛着別人和接受別人愛的過程中。在我們的內心深處，有騰出一點空間想過：我們深愛着我們的祖國嗎?如果答案是肯定的，那麼，我們又以怎樣的行動回饋着我們的國家呢?

當一排排銅質的編鐘渾厚地敲響，當歷史的風柔軟而輕盈地拂過臉龐。五千年的時光如夢般清晰的顯現。是啊，風風雨雨中，我們的國家歷經了多少磨難。盛唐的繁華已如雲煙，古老的文明漸漸遠去，回首那段積弱貧窮的近代史，我們又從中獲得多少感慨。意映卿卿如晤，吾今以此書與汝永別矣。意氣風發的林覺民本應享受着生命中這段最美好的青春年華。可國家危在旦夕，大丈夫當以死報國!他用年輕的生命抒寫着不朽的篇章，意映婆娑的淚眼和國土連年淪喪的悲痛同樣使他肝腸寸斷。然而，國家大義與兒女情長之間，他毅然決然地把青春奉獻給了前者。

戰火的硝煙依稀在眼前瀰漫，祖國像巨輪般載着我們在歷史的海洋裏穿行，滔天的巨浪也在為她吶喊!當日軍的鐵騎在中華大地上肆虐地橫行，當轟隆的炮聲震撼着整個神州。她的面容日趨憔悴，往昔的風采也日漸暗淡，中華民族面臨着前所未有的挑戰!然而，如同千萬個昨天一般，她從未讓我們失望。多少優秀的中華兒女挺身而出，用自己柔弱的身軀書寫着一個民族的希望與未來。青春易逝，然而他們為國家所貢獻一切卻足以讓人們牢牢銘記，激勵着一代又一代的中華兒女。

懷想往昔，只是為了更好的把握今天。我們不是在汨羅江邊徘徊的屈原，不是在異國他鄉苦苦等待了十九載的蘇武，更不是那個在十三歲就寫下“少年不忘萬户侯”的林覺民。我們不是偉人，現在不是，未來也許依舊平凡。然而這一切的一切的卻依舊不能阻礙我們擁有一顆熱愛祖國的心，依舊不能阻擋我們用青春去裝點我們可愛的祖國。

90後的我們被稱為“腦殘”的一代，老師説我們不懂愛國，父母説我們不懂奮鬥，社會上更是指責我們無法撐起一個國家，一個民族的脊樑。同學們，他們説的對嗎?嗯，80、90後的我們依舊對我們的祖國有着無以倫比的眷戀和熱愛啊。從08年的汶川地震到09年的玉樹地震，從北京奧運會到上海世博會再到前不久剛剛閉幕的廣州亞運會。無數年輕而充滿活力的身影向世界證明着，我們同樣對祖國有着最深沉的愛，我們可以將中國建設的更為美好。

很幸運，我們生活在這樣一個國家日趨強大的時代。這個時代並不需要英雄，並不需要我們去拋頭顱、灑熱血，更不需要我們像曾經的青年們一樣用自己稚嫩的雙肩去扛起一個民族的未來。然而，走向富強的中國還需要一大批的人才去建設，去完善。同學們，捫心自問，我們能為國家的昌盛與富強做些什麼呢?

還記得周總理那一句“為中華之崛起而讀書”嗎?那堅毅的眼神我彷彿能夠看見，“讀書”，只有用知識武裝自己。我們才真正能讓那些曾經鄙視我們的國家汗顏，讓弱小與貧窮一去不返，讓那段屈辱的歷史成為泡沫，隨風漂散在時空的盡頭!

同學們，還記得我演講開始提出的那個問題嗎?把它默默地放在心底吧，當你有一天真正的有所成就，對社會有所貢獻的時候。在心底和我一起默默地説道：“是的，我愛我的祖國!青春時光裏，我把我的青春獻給了我最最深愛的祖國。”

愛國勵志演講稿5

尊敬的各位評委，在座的各位熱血沸騰的同仁們，大家好：我是今天的12號選手，我叫 _ _ _ 我演講的題目是《紀念12.9—青春獻祖國》。

(平靜的音調)曾有許多救國的故事，還印在我們的腦海中;也曾有多少力量，將歷史之河擊的波濤洶湧;還有那一代代年輕的面孔，他們心底的青雲之志。(升調、高昂)“江山代有人才出，長江後浪推前浪。”(漸快)12.9把救亡圖存的呼聲達到了一個及至，那個浪，那個呼聲，那些戰爭的硝煙，那些烈士們的鮮血，已被時間這條長龍縛上面紗，但他們的光彩依舊,他們把愛國這概念圖的熠熠生輝。(稍停)

(語速減慢、平調)是啊!重若浩瀚的苦難，艱辛坎坷的路途，已把無數戰鬥者的腳板磨平;多少歷史的重任，也把無數英雄的肩膊壓彎。

(沉痛的音調、低沉)那個冰雪覆蓋的1935年，那些悲痛的歲月啊!(漸升)那些革命烈士和年輕的朋友們，把自己的青春獻給了祖國，為我們鋪成了一條平安中國的寬闊坦途。我們坐在這明亮的教室裏，回想那舊北平大學裏的環境，我們的思維，還能抑制我們的行動麼?(高潮)當然，我們有必要了解歷史，瞭解過去，瞭解咱中國的那句古話：“人，不能忘本。”

(沉痛的音調、低沉)我們誰又想過，歷史到了今天，我們會怎麼樣做，而現在的我們又在怎麼樣做?(深情的疑問)我們緬懷12.9勇士，就這麼簡單的緬懷麼?同樣是大學生，一個頭破血流，為國而戰，而另一個打扮時尚，染着個性的髮色;同樣是青年一代，一個救亡圖存，飢寒交迫，而另一個過着衣來伸手，飯來張口的的生活，還嫌棄父母給的生活費遠遠走不到同學的前列。這是不是事實，如果是，請以最熱列的掌聲肯定，好不好!(小高潮)

(大聲的)紀念12.9，青春獻祖國，多少事實已成為久違的故事，多少朋友，只能被銘記在歷史冊上。看看這生活，看看這歷史吧!親愛的年輕朋友們!

(靜靜的，温柔的)到我的演講完了以後，我希望大家的掌聲不是送給你身邊的我，請和我一起向那些12.9的勇士們致敬吧!

請大家閉上雙眼，沉默5秒鐘……(放音樂好男兒)聽，歷史的聲音。