立足三尺講台，勞動托起夢想

每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。毛澤東“指點江山，激揚文字，糞土當年萬户侯”；周恩來“為中華之崛起而讀書”；魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”。先賢已逝，但豪言在耳，“夢”景猶在。偉人的故事激勵着我們追逐心中的“中國夢”！

黨的十九大指出：中國夢，是中華民族的復興夢、是億萬國人的強國夢、是中華兒女的愛國夢。要實現中國夢，需要每一箇中國人踏踏實實做好本職工作，勤奮勞動、誠實勞動、創新勞動，讓每個人的點滴力量匯聚成強大的正能量，推動實現民族復興的偉大夢想。我們所能做的就是立足自已的平凡崗位，恪盡職守，把個人夢與中國夢緊密聯繫在一起，用“勞動美”托起每個人心中的“中國夢”。

作為一名普通的一線教師，我的夢想就是教書育人，讓我的學生都能成為對社會有用的人。為了這個夢想，我認真備好每一堂課，用心批閲每一份作業，細心處理好每一次孩子之間的爭執，做好每一件看起來毫不起眼的小事······多少次的通宵達旦，多少個節假日的無休，只因心中的這份夢想。

我很幸運，成長在一片沃土之上。2015年，我踏入了張華鎮中心國小，成為一名人民教師。從此我的生命變得意義非凡，從此我的肩上多了份責任。在這裏，我看到的是敬業與奉獻的忙碌身影，聽到的是不畏勞苦，孜孜不倦的感人故事，感受到的是任勞任怨、踏踏實實的工作精神。在同事們的帶動下，我努力的工作，不計得失，不求回報，俯下身子研究教學。在上班第一年，我的年度考核就得了個優秀。這份榮譽激勵着我更加努力前行。

常常為了一節公開課加班到凌晨一兩點，第二天依舊會精神抖擻的上班。同事們都説我像被打了雞血，説我年輕活力旺盛。其實，只有我自己知道，多少個夜裏，我也是困得睜不開眼，不停地喝咖啡來提神。面對孩子不停地呼喚，我也想早點去休息。可是隻要一想到學生們渴望的眼神，想到領導那信任的目光，想到自己心中的夢想，我就又會重新擁有動力。“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，這點付出又算得了什麼？在這種信念的鼓舞下，我不畏勞苦，努力前行。在做好備課、上課、批改作業、管理學生這些常規工作的同時，積極參加學校和縣裏組織的活動，活躍在校園的每一個角落。用自己的勞動實踐着一名教師的價值。而我也在勞動的過程中不斷地成長，不斷地進步，也不斷收穫着幸福。

這種幸福感不僅是辛勤勞動帶給自己的榮譽，更多的是來自於孩子們。在我的培養下，他們有了良好的學習習慣，有了很強的團體意識，有了直面挫折的勇氣，有了善待他人的情懷，也有了興國安邦的志氣。我覺得這些與他們而言是終身受益的，與我而言，我的勞動也是有意義的。腦海裏突然劃過這樣一條信息：“老師，你在嗎？好想看看您現在在做什麼？您對我的幫助我會永遠記在心裏的。祝您健康幸福。”雖然寥寥數語，但是卻讓我的心情難以平靜。這種豐收的喜悦是難以言表的。她是我剛工作第一年的學生，是我的課代表，很喜歡我，經常會自己疊一些紙東西送給我。有一次，我發現她的校服很髒，是那種很長時間不清洗的污漬。我覺得很蹊蹺，一個看起來很乾淨的小女孩怎麼會穿這樣的校服？我通過家訪瞭解到了她的家庭情況：她的父母在她兩歲的時候就失蹤了，一直尋求未果。她從小跟着奶奶生活，家庭條件也不好。而最近她奶奶生病了，她就成了無人管的孩子。我瞭解到這一情況後就把她叫到了辦公室裏。對於她的家庭情況隻字未談。我對她説：“老師看到你的衣服有點髒了，正好老師下午回家要洗衣服，你脱下來，我幫你洗洗吧。你這麼漂亮的小女孩要穿的乾淨整潔才相配啊。”她不好意思的笑了笑，回宿舍把衣服換了下來。我拿着校服回到了家裏，仔仔細細的搓了又搓，恨不得把對孩子的心疼都發泄出來。我去商店買了身相同尺碼的衣服，偷偷地放在了還給她的校服裏......從此，我們成了無話不談的朋友。她告訴我她成長中的快樂和苦惱，我鼓勵她要陽光、自信、自強、獨立。如今已經上六年級的她，不僅成績名列前茅，還是班裏的班長，還成了獨唱小社團的骨幹。更高興的是她的爸媽在失蹤了多年後，竟然在今年回來了。辛勤的勞動不僅托起了我的夢想，也托起了孩子們的夢想。

十九大的春風吹遍了祖國的角角落落，吹到了每一箇中國人的心裏。是的，一滴水珠的力量是渺小的，但當無數滴水珠匯成大海，這力量就足以撼動天地！黨的十九大已經給我們指明瞭方向，讓我們滿載希望、懷揣夢想，努力前行吧。把個人的夢想融入祖國的夢想，把祖國的期望轉化為攀登的力量！讓十九大精神在我們心中生根、開花、結果。當我們的學生成為國家棟梁之時，我可以驕傲地對自己説：從事着太陽底下最光輝的職業，我綻放了自己最熱烈的光芒！立足三尺講台，我用汗水實現了自己的理想，用勞動托起了中國的希望。