網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

學生代表發言稿總結多篇

欄目: 學生工作總結 / 發佈於: / 人氣:7.48K

學生代表發言稿總結多篇

【第1篇】2022月考總結學生代表發言稿

1月考總結學生髮言稿

這次月考砸了,真是因為事情太多,我有點太激動了。的確如此,這一星期真是我上九年級以來最忙的一次,月考、樂隊比賽、運動會,忙得不可開交,但不知怎的,在這樣充分的理由之下,我還是有一種故意找藉口的感覺,看來這樣的解釋不足以讓我問心無愧。

進入九年級還沒多長時間,就聞到了一股濃烈的火藥味道,那是競爭的硝煙,不少在七年級八年級中默默無聞的同學,實現了驚人的翻身,可惜我還是按照上學期的學習積極程度來努力,儘管沒落下多少,但畢竟是不進則退,因此,考試失利的根本原因,還是在平時的努力中。

值得慶幸的是,在這次月考中我的英語成績有了轉機,這也是我唯一欣慰的地方,在今後的英語學習中,或許我會重新擁有動力,爭取再度達到高峯。

最不幸的是我的理科成績。我對數學物理等科目一直寄予很高的期望,認為在這些科目中我的勝算很高,因此這學期我對它們並沒有重視,但這次事與願違,那點可憐的分數,直接將我本就不算高的成績拖了下來,實在是可惜。因此,從今天開始,我打算恢復對理科的學習,除了上課認真聽講和完成作業外,定期做練習題,不再對這些科目降低要求,或許能在下一次的月考中實現反超,我還是相信自己。

長跑的運動賽場上,開始的領頭者是英雄,但在賽場上,領軍人物往往得不到好的名次。但在生活學習這個大賽場上,只有奔波向前,不得保存實力,只有這樣全力以赴,才能得到大家的信任與讚許,創造自己人生的極限。

這便是我對九年級以來第一次月考的全部感想。總之,還是應該全力以赴,爭取在一個月的時間中調整好自己的心態,積極地面對下一次的挑戰。

2月考總結學生髮言稿

這次月考,我的總分較前兩次有了一些進步,但有幾科成績不是很理想。就那物理來説,太難的沒推出來,稍簡單的又給推錯了,就連填空第一題算出正切角等於3/4,竟忘了是53度。化學上也有許多類似的問題,這些考試最不該犯的錯誤又犯了不少。我認為這次我就輸在張軒所説的心態上了,對於那可壓力越大,成績就越不理想,而語文英語這兩科,考試時不太在意,成績也還可以。所以,我也要從心態上開始改變,把平時當做考試,把考試當做平時,只有這樣,才能發揮出應有的水平。

經驗介紹:

對於學習經驗,我也不説每課應該用什麼方法,因為單科第一肯定比我的方法要好,我想説的是我們要時刻知道自己為什麼學習,階段性總結怎樣學習。

首先是為什麼學習,這個問題有些同學會覺得很小兒科,我們心裏肯定也有自己的答案。記得教過咱們幾次課的、讓咱們依依不捨的英語老師第一節課上就問道我們為什麼學習。為學校爭光?不是為班級爭光?不是為父母爭光?還不是為自己爭光?我們異口同聲地説是。先不談我們自私與否的問題(否則我又會被批判為假大空),就算只為自己學習,如果我們時刻有這個念頭,還會有因為懶惰而不寫作業的現象嗎?還會有自習課上,不知道自己該幹什麼,交頭接耳的現象嗎?還會有因多上幾節課而抱怨的情況嗎?我想,肯定不會。所以,時常問自己為什麼學習,一定會對我們學習上和思想上都有所幫助。

第二,就是怎樣學習,上屆高三學長們也給我們介紹了經驗,我們只要按他們所得去做,一定會有所成效。還是那句老話,向更優秀的同學學習會更優秀。我們平時也都樹立目標和榜樣,我個人認為還應該樹立對手,因為即使都向年紀第一看齊,那麼第一隻有一個,我們誰都沒當過,所以每次也我所謂。但如果我們平時樹立一個對手,在競爭過程中,我們會很快的發現對方的優點並學習、趕超,階段性的總結並換一換對手,這樣我們一定會有所進步。

我堅信,時刻想着為什麼學習和階段性的總結怎樣學習,我們的成績、我們班的成績一定會更好。

3月考總結學生髮言稿

第一次月考飛逝而過,成績也譁然呈現在我面前。後悔莫及,默然無語。名次的落後使我抬不起頭來。卷子上的紅叉叉像一條條湧動着的巨蛇在我身上盤旋,如同擺脱不掉的陰影,印記在我的腦海裏。

成績不盡人意,也就罷了。可是帶來的心理衝擊卻是巨大的。不要説成績不能代表一切,但是也是檢測近段學習情況的一種方法和手段。

再看看滿眼都是錯誤的試卷,國小裏的前幾名悄然離我遠去。留給我的就是那十二三名的成績嗎?我不甘於落後,那麼怎麼努力,如何前進,更是需要思考的問題。

語文基礎知識是一個大問題。這種翻開課本就能找到答案的題目我扣了四分,這應該嗎?這是嚴重的問題。還有閲讀,課外閲讀二十分,我就丟了六七分,如此能力之弱,方知於此。這導致了我語文成績的落後,以至於語文單科在班級只處於中上游的位置。以後,我更要多背語文知識,多做課外閲讀,這樣才能走一步,再走一步,腳踏實地地提高我的語文成績。

再説數學,這可是我的強項,可是粗心帶給我了不敢想象的排名。一道三分的選擇,只因為疏忽了幾個小字眼,就導致了錯誤。三分之差,把我從數學單科前幾名拉到了十幾名。以後,我也要多背數學概念,多做數學習題,牢記知識網絡,不要疏忽每一個小小的知識點。

英語這回考得還不錯,單科第三名,但是錯誤點都是知識掌握不牢固、不全面所至,以後我一定要多背英語單詞,多練英語習題,鞏固英語知識結構,才能真正學好、學透英語這門學科。

這一次月考,我沒有考好。下一次,我一定更努力,我一定要複習好,考出能力與水平,要讓所有人作見證,鹿死誰手,誰與爭鋒!誰才是真正的王者,最後的贏家!

媽媽有話説:兒子,月考過後,看到有些沮喪的你,媽媽心裏也不是滋味。我們就坐下來共通過分析了原因:關於語文學習,基礎知識背誦、默寫上要多下功夫,多讀書,認真聽講,勤思考,增強閲讀理解能力。數學方面,要勤學、多練、好問,不留半點疑難問題,認真閲卷,看清題目要求,相信自己!英語更要堅持不懈的積累,記單詞、看英文書籍、電影等,增強口語表達能力,要會把語法知識串起來,這樣便於鞏固與記憶。關於所謂的副科方面,一定要抓住課堂上的寶貴時間,記好筆記,課下及時複習,不懂就問,學好他們應該沒有問題的!兒子,世上沒有常勝的將軍,放平心態,積極進取,相信你會越來越棒的!

【第2篇】年終總結優秀學生代表發言稿範文

我的成績在班裏還不錯,與上學期相比有了很大的進步。老師讓我把我學習上的一些體會講給大家聽聽,回家後我仔細地回顧了這段時間的學習心得,下面我就坦誠地向大家説説,希望給同學帶來幫助,同時也更希望大家對我學習上的一些不足提出意見和建議,使大家共同進步。

首先,我要講講學習的態度問題,因為“態度決定一切”。以前,我曾經把學習當成爸爸媽媽交給我的任務,每天總要父母催着才去完成,這時,我身心也特別的累,作業做起來沒有積極性,沒到晚上8—9點鐘就打哈欠,腦子裏一片糊塗,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自己的學習自信心受到傷害,造成惡性循環。當我慢慢明白了學習是要靠自己的,未來競爭也很激烈時,我的學習態度有了很大的轉變。我們大多數同學早上6點起牀,晚上10點睡覺,而在這每天3分之2的時間裏,都做了些什麼呢?是在認真學習,還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時間,因為浪費時間就是浪費生命,生命只有一次。

其次,我要講講學習的方法。首先,請不要放棄對學習的熱情,不要因為目前自己成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學一樣有同樣的智商、同樣的時間、同樣的學習環境,只是他用在學習上的心思和時間比你更多而已。從現在開始,認真對待每一節課,認真記錄每一次筆記,認真完成每一次作業,對不懂的題目要積極地搞懂它,這樣,作業的正確率會慢慢地提高,自信心會增強,學習的積極性會提高。

還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生説:“行動是老子,知識是兒子,創造是孫子”。一切事情有行動才有結果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收穫,如果你願意把你玩的時間和腦子用在學習上,你一定會有收穫的,一點一滴匯成知識的海洋,希望你早日在知識的海洋裏翱翔,豐收知識的果實。

先苦後甜欣慰的,先甜後苦是可憐的。希望大家共同努力,從現在開始,端正學習態度,振奮精神,不怕困難,找準方法,在學習中找到自己的一片天地。

【第3篇】期會考試總結學生代表發言稿

期會考試不是學習的終點,而是學習的加油站、維修站。下面是小編整理的期會考試總結髮言稿,歡迎參考。

1期會考試總結髮言稿

期會考試歷時兩天,於20xx年11月5日星期五下午結束。由於昨天回家已屬於癱瘓狀態,所以沒有及時的記下考試的感受。

這次期會考試,是一次與眾不同的考試,意味着在國中兩個月的學習成效以及第一次七門功課同步考。從考場出來,身心疲憊,同時也很失落。下面總結一下七科大體的考試情況吧:

語文:總體感覺較為良好。通過與同學交流幾個有些疑問的題,並沒有發現錯誤。只是閲讀題的回答可能不是很全面具體,總覺得課外的現代文閲讀翻來覆去就在考一個主題。一個同學給我説,這些題的大意都差不多,考得心裏都感覺不確定自己的答案了。

數學:感覺還可以。不過考滿分已經是一個遙遠的幻想。由於對第一單元知識的掌握不牢固,導致一個題出錯,此題大意為:一個硬幣通過旋轉,像一個球體,從中我們可知道。正確答案:面動成體。本人的答案為:球體可由圓形繞一點旋轉而成,並且球體的任何一個截面都是正圓。如果把前半句加以總結性的提煉,可能就不會錯了,真是多此一舉啊!

英語:感覺還可以。不過有一個題仍似懂非懂,不過扣分應該是不可避免的。

對於新增添的四個學科,本人有些欲哭無淚。

政治:一般。政治平時上課很簡單,談感想,看書加劃重點,幾乎就沒什麼事了,誰知臨考試前發下一張複習提綱要求背過,一開始沒當回事兒,覺得看幾遍理解了就行了,再加上老師在課堂上領着背了一點,考前一天連看都沒看,考試的那天中午,臨陣磨槍,開始緊張了,不過還好差不多都記清楚了,就是政治答卷中的解答題第三個為什麼要勞逸結合中漏掉了一個在學習的過程中,第四個玩的原則中漏掉了一個積極。政治提綱不難背,但是問題太容易混淆了。

歷史:一般。在歷史複習上,我算是下了功夫。臨考試前一天,我把歷史學檢中的預習提綱全做上了,並且看了看商鞅變法、千古一帝秦始皇的解答題,把歷史複習題的答案全弄懂了,歷史書翻了一遍。結果到了考場,有一些題竟然奇蹟般的忘掉了,還有非選擇題中有關商鞅與秦孝公的題裏,體現了什麼階級壓根沒寫。交上答卷後,問了問監考的歷史元謀人老師,老師説,是新興地主階級。還是對知識的掌握不夠啊!

生物:一般。生物是我日常課程中比較愛上的一科,但也是考試中最悲劇的一科。這些題總讓人感覺很簡單,結果是讓我錯誤百出。其實考前複習也挺充分的,可是一到考試就糊塗,算了不提了。

地理:還可以。日常生活中較討厭的科目,但是考試還是挺有趣的。地理考試總是讓我的腦子轉得暈暈的,但這種感覺挺爽。不過我也有一個嚴重錯誤做得太慢了,一節課的考試時間,我根本不夠用,時間緊迫,在老師的催促下,最後一個畫圖題我改了三次,也不知道改沒改對,就強行收捲了。

考完試後,班主任劉老師説,這次數學三班有考滿分的,他們有考滿分的實力。我們班沒有考滿分的,應為我們沒有實力,為什麼沒有實力?因為我們太浮躁了。是啊,我在臨考前很浮躁,考好的前提就是心平氣和,心不靜怎麼能考好呢?

過去的就讓它過去吧!不管怎樣,揮揮手對煩惱説聲byebye,笑對人生,笑對下週五的家長會!

2期會考試總結髮言稿

大家下午好!

緊張的期會考試已經結束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這裏,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學習方法。

1、好成績離不開正確的學習態度。一位作家説過:態度決定一切。一個擁有良好學習態度的人,才會認認真真地做好每一件事,我們要把學習當作是我們自己的事,認認真真地做好,那麼我們才有可能走在別人的前面。

2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關鍵是記憶,語文知識可分為四個部分:字、詞、句子和文章。學習一個生字,想想它怎麼寫怎麼讀,能組成什麼詞,造成什麼句子,在哪篇課文中出現,能幫助我們記憶。對於數學關鍵是理解,我們應該勤動腦,多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業、練習冊、考卷上的錯題掌握了,弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閲的學習報很不錯。我們應該好好地讀一讀,做一做。當然你也可以根據自身情況,採取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法,一定會使你終身受益.

3、好成績離不開勤奮。偉大的發明家-----愛迪生,曾經説過:天才等於百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。天才在於勤奮。學習需要勞逸結合。但我認為應該在學習任務完成後才能去開心的玩。我發現有一部分同學早上鈴不響不進班,這部分學生往往作業不能按時完成;而有一部分同學課間操當自習課,這部分同學往往作業完成的早,成績好。如果我們每天多學一點點,將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒,用於學習。

我的暫時成功歸功於這些因素。雖然這次期會考試,給我帶來了成功的喜悦,但我不會沉迷於一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,今後我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

謝謝大家!

3期會考試總結髮言稿

期會考試結束已經有一段時間了,但當我再次翻開成績單時,心中仍會有許多感觸。看着其他同學的成績穩步向前,而自己卻在退後,排在中下游的名次也十分扎眼。它使得我認清了自己的狀況,而不再是霧裏看花。

我是後進班的學生,在三班以及初進一班的半年裏,坦白地講,我的學習狀態很散漫,每天都是缺乏對學習的主動性,老師拖着走才往前走一點。進入高二下半學期,許多科目一開始大學聯考第一輪複習,自己才覺得大學聯考已經近了。自己的狀態才開始好轉,上自習課講話少了,東張西望少了,與老師對眼的次數也少了,更多的是埋下頭來學習。本以為期會考試會是一次自己努力的見證,而下滑的成績卻給了我當頭一棒:為什麼自己比原來更努力了,狀態更好了,但成績卻下滑了,難道成績不與努力成正比?在我與馬老師的談話中我找到了答案:第一是基礎不牢,第二是學習緊迫感還不夠。就我的數學而言,在三班,我的數學是我的強項,每次考試都是我用數學來平衡我文科上的不足,我也憑藉着我的數學擠進了一半。但在隨後的一年中,數學成績和名次一塊兒直線下滑,就是由於基礎不老所致。過去數學大部分以國中為基礎,成績不賴。隨着課程的深入,自己不會的東西越來越多,基礎越來越差,考試題只需稍加變形,我立刻就無從應對。這就好比修建一座大樓,地基不牢,樓再高再豪華,也會被一陣大風颳到。其次是學習的緊迫感,我有一個壞習慣,每當做題時,做出來之後都會放鬆一會,再去思考下一道題。別小看了這短短的幾秒,就是這短短的幾秒,是我原有的狀態也鬆懈了下來,進入下一道題時仍需花時間調整,一節自習課的狀態總是斷斷續續,別人的效率是我的好多倍。同樣是一節課的努力,別人事半功倍,我卻事倍功半,自然被別人甩在後面。必須讓自己時刻緊張起來,繃緊大學聯考這根弦,是自己在學習上更具緊迫感,提高效率,提升狀態,才能即出力又做功。

我們曾經都是各個學校的佼佼者,來到開發區一中這個高手雲集的地方,我們的心態也發生了變化。在這裏,各個地方的好學生都在一起,而我又能怎麼能拼過他們呢?而有些人,相信自己是優秀的,他們肯定自己無論身處何種環境,他們必定優秀。為什麼我們沒進前十,而班級的尖子生們卻能穩居榜首?是我們註定進不去嗎?不,是我們不相信自己的實力,沒有像他們那樣堅信自己是優秀的,也沒有像他們那樣逼自己拼出實力,我們要摒棄努力也不一定進前十的想法,逼自己拼一拼。因為如果你不逼自己拼一把,你永遠不知道自己有多強。

在我們身邊,到處都有自己的榜樣。就我的周圍而言,每個人都值得我學習。我的組長王xx,週末不上課外班,在家刷練習冊,成績穩居前十。阿xx,雖然舞蹈讓他每天都少了兩個小時,但他的成績依然不錯。宮xx,自習課時我只見他認真埋頭的學習,從來沒見過他講過閒話。他們身上的閃光點值得我學習。同樣,我們每個人的身邊都有着自己的榜樣。三人行,則必有我師,擇其善者而從之,讓別人的成為自己的優點,那會是一件多麼快活的事。

認清自己的現狀,擺正自己的心態。大學聯考高分不是神話,我們常常聽老師和家長們説,用一年的拼搏,換一生的幸福,何樂而不為呢?只有不到一年的時間了,如果我今天所講的與大家產生了共鳴,那麼就讓我們共同拼搏,互相幫助,為了我們的大學聯考,我們的明天,奮鬥!

謝謝大家!

【第4篇】八年級月考總結會學生代表發言稿

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自810班的龍xx。很榮幸能被黃老師選中來做這次演講,我也很高興能將我學習的一些方法分享給大家。

首先是抓住課堂。對於學習最重要的就是課堂,因為它是所有一切的基礎,在這四十分鐘裏,精力必須200%的集中,並積極發言。其實很多時候,對於上課時老師提出的問題,我並不是很確定,也並不是非常想去回答,但是因為有主持班會的經驗,所以我更能理解老師提出了問題之後如果無人迴應時的無措。雖然老師總會比我有更多的辦法,但是這種心理應該是一樣的,在課堂上配合老師不是説你會就不用再答,而是在你會的時候,能與大家分享你的觀點和想法,那麼在你不會的時候,也會有其他同學把他好的觀點和想法分享給你。老師不能分身,一對一來給你講不會的題是不可能的,所以碰到自己不懂的問題,首先要擠時間自己進行鑽研,如果還是不能解決的,一定要問老師弄懂了之後再自己消化,千萬不要放過它。老師無論是出題、答題、講題的技能點可是加滿了的呀,問他們保證再媽媽也不用擔心我不會做題啦!

其次是抓緊時間。我們現在的學習時間非常緊,做作業的時間都是擠出來的。那麼我們的時間該怎麼找?從哪裏擠呢?課間十分鐘就是一個不錯的選擇,雖説完不成數學的大題,但英語和數學的選擇題還是可以解決的。當然,課間休息的時間總是會吵吵鬧鬧的,這就要看你的定力如何了,是過去一起講話,還是寫作業?相信只要下定決心來好好學習,這道選擇題的答案就毋庸置疑了。另外你無法選擇你所處的環境是怎樣的,你不能要求它是絕對適合你的,所以既然我們沒有能力改變環境,我們就只能改變自己,管住自己。這個世界、這個社會、這個校園處處都充滿着干擾和誘惑,我們只能控制自己不受這些干擾和誘惑才能成功。

三是獨立學習。特別是作業一定要自己獨立完成,不能在沒有經過自己認真思考就輕易地去向別人求助。我覺得不會的可以空着都行,有的同學就會很高興啦:“太好了,那我可以交空本子嘍!”當然不行,我所説的空題一定要是絞盡腦汁也想不出來的題目。這樣老師在課上一講,你就會恍然大悟,對此題的理解才會更加透徹。另外在做數學題的大題時,可能有不少人跟我有一樣的經歷,做到一半時,突然發現有其他的方法亦或是更好的方法,然後就陷入了無限循環的糾結中。改還是不改,這是一個問題。剛開始總是不願意,但是慢慢地我開始改變自己,再碰到這種情況,有幾種方法,我就會試着寫幾種方法。漸漸地我發現,我在這個過程中對知識的理解更加深透了,解題能力也逐漸提升了不少。

四是合理規劃。對於合理規劃自己的學習任務,我借鑑了班上一位同學的好辦法,就是在桌子上貼一張小白或便利貼,把佈置的作業和要完成的事情列在上面,寫上時限,完成一項就在後面打個勾,這樣既可以有計劃、有效率地去完成任務,又可以避免遺忘或漏掉重要的作業。

五是調好心態。無論是課堂還是作業,都是為了考試而來,同學們都會很緊張,我也一樣。後來我發現,學習心態和考試心態非常重要,慢慢地我也尋找到了一個好的心理疏通方法,那就是把考試當成平時的作業一樣來對待,當然,這個前提也是要把平時的作業當成考試一樣來對待。我們每次考試結束之後,都會有一些令我們捶胸頓足、後悔不迭地丟分出現,歸其原因皆是諸如審題失誤、粗心大意、計算錯誤之類的毛病。拿我當實例,在本次月考中,物理倒數第二題是要拉起的是十塊鋼板,我看掉了,只算了一塊鋼板的重量,於是duang~的一下,三分沒了。針對這些頑疾,我在此建議你們可以養成邊做題邊圈上重點字詞的習慣,從源頭上杜絕這類現象的發生。

六是要有夢想。對於學習,我們總是要問:“我們幹嘛學習?分數高低與我們何干?”

答案是:“your dream!”當你有了夢想,就會對目前的學習有了激情,學起來才會更有動力!我之所以能有如此進步,是因為我確立了我的夢想——當導演!學習本身很累,如果説有誰學出了樂趣,我也是蠻佩服的,但因為我有目標,所以我奮鬥,我堅持,無論以後這個夢想是否成真,至少我努力過,為之擦過汗水,拭過淚水!

白領要高效才會分分鐘幾百萬上下,而學生則需要勤奮。當你把細緻,高效和勤奮融於一身,相信你就能成功!

謝謝大家!

八年級月考總結會學生代表發言稿

【第5篇】某校期中總結學生代表發言稿

期中總結學習標兵代表發言稿

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家上午好!

很榮幸能與大家分享我的學習經驗。

要想搞好學習,首先要有端正的學習態度,那些所謂的學習方法,如果沒有端正的學習態度作保障,那麼想提高成績是很困難的。端正的學習態度對學習速度是有促進作用的。學習態度不僅直接影響學習行為,而且還直接影響着學習成績。那些喜歡學習,認為學習很有意義的學生,上課注意聽講,按時完成作業,學習成績優良。相反,而那些對學習不感興趣,認為學習無用的學生,課堂行為問題多,學習成績也差。學生學習態度的好壞與其學習效果密切相關。學習態度好的學生,其學習效果總是遠勝於學習態度差的。我想推動我學習的動力就是一種不服輸的精神,每次看到有同學的成績比我好,我就想超過他,而當自己做到了之後,就會有一種滿足感,如此循環往復,也就有了動力。

要想搞好學習,還要有明確的奮鬥目標。沒有目標的人,就好像一艘沒有舵的船,漂流不定,只會擱淺在失望的沙灘上。人生成功與否,關鍵是看有沒有明確的奮鬥目標,沒有人生目標就沒有遠大的志向,沒有遠大的志向,就只能停留在原地,聽天由命。目標要根據自己的實際情況來制定,不要好高騖遠,也不要過於簡單。有了目標,就有了動力,但是僅有遠大的目標是不夠的,因為人不能一口吃成大胖子,要腳踏實地、一步一個腳印。我每週都會制定奮鬥目標,然後就會朝着這個方向前進。如果我有一個比較遠大的目標,本站範文網我會把它分解成一個一個的小目標,這樣就容易得多了。

此外,我們還要培養自己的自主學習能力。自主學習與被動學習是相對的,自主學習能培養學生主動發展的能力。學習有了自主性,主體就能獨立地、愉悦地、自由地、不受束縛地學習。自主學習能使學生形成良好的學習品質。自主學習使學生真正成為學習的主人。學生主動掌握整個學習過程,自發、自覺地投身學習,自己對自己負責,學習的主動性會大大增強。在學習過程中,學生會很快找到適合自己的學習方法,提高學習效率,養成學生良好的學習習慣,這比學生在教師的強迫下學多少知識都更可貴。我們現在大力推行的小組合作學習就是在培養我們的自主學習能力,它通過得星來激起我們學習的興趣。我每次都會投入在這種課堂學習中,漸漸地我就會完成老師還沒佈置的學習任務,在沒有老師的管理下,也能自覺地去學習了。

以上就是我的學習經驗,希望能對大家有所啟發,謝謝大家!

李湘靈

2022.12.17

期中總結學習標兵代表發言稿就介紹到這裏,查看更多優質範文,請上本站範文網

【第6篇】軍訓總結學生代表發言稿

沒規劃的人生叫拼圖,有規劃的人生叫藍圖;多麼忙不重要,忙什麼才重要!雖然軍訓在半個月前已經畫上了一個句號,但軍訓所帶來的美好回憶讓我們無法忘記,軍訓讓我們的身心得到鍛鍊,讓我們心智更加堅定,為我們未來的生活帶來了莫大的幫助。

每天早上迎着明亮的起牀號聲迅速爬起,穿戴整齊,用着最快的的速度整理自己和寢室衞生,準備就緒後便在寢室等待着集合號的聲音,在集合時,講究的是快靜齊,能堅持做到以上三點,讓我在以後的生活裏養成不拖拉的好習慣;在訓練時,需要100%服從教官的命令,不開小差,不亂做小動作,使自己在做一件事時思想高度集中,它也教會我們許多對我終身都受益匪淺的東西。

它教會我什麼是堅強的意志。我們迎着陽光站着軍姿,在教官們的教導下,我們挺直腰身,挺起胸膛,用最昂揚的氣勢喊着口號,當汗水漸漸流進眼眶,從下巴滴落,我們也都紋絲未動,一縷清風劃過面頰時,我們的心情也會因此愉悦,我們在訓練軍姿時,磨練着鐵一般堅硬的信念,鋼一般強悍的意志。

它教會我什麼是團結的力量。訓練時互相的配合,互相的遷就摩擦出美麗的火花。統一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴着那嘹亮的口號,一排排,一列列,是那樣賞心悦目,振奮士氣。團結就是力量,再不是簡簡單單的一句話,它授予我們人生的哲理,告誡我們為人的理念,更在軍訓的訓練中,鑄起了一座不倒的城牆,從剛進入訓練基地時的一盤散沙漸漸凝聚成了一股強勁有力的繩,讓我們在集體學習時有了更深的默契與配合。

通過軍訓,我知道了成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以説只向意志堅強的人敞開。軍訓有着教官的訓斥;軍訓是緊張與艱苦的合奏;軍訓的生活還伴隨着集合號,軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海,閃現在我的眼前。通過軍訓,我學會了如何去面對挫折,如何在以後的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強,走出自己的陽光大道,開創出屬於自己的一片天空來。我會將這段軍訓生活永久地珍藏,當作是人生的瑰寶,讓它的精神貫穿我的整個一生。

【第7篇】高中軍訓總結會學生代表發言稿

高中軍訓總結會學生代表發言稿

尊敬的各位領導、老師、教官、親愛的同學們:

大家上午好!

首先我要感謝xx五中的領導、老師對我們無微不至的關懷,我們在這個陌生又親切的環境中找到了家的温馨;還要感謝我們可敬的武警教官們不畏酷暑帶領我們訓練,經歷毅志的考驗,我們既感受了訓練的艱苦又品嚐了集體生活的甘甜,更重要的是一睹了軍人的風采,我們終於明白:學會獨立、堅定信念、走向成功就要從這裏開始!

軍訓對於每一個高一新生來説都是一次新的人生挑戰,這次為期一週的軍訓已經成為我難忘的記憶。

軍訓讓我懂得了吃苦。心裏經常唸叨着:流血、流汗、不流淚的口號,這是怎樣的一種人生毅志!流雲飄過訓練基地上空的蒼穹,太陽依舊不解人情。在烈日下的我們,個個汗流浹背,雖然時常有水補充,但豆大的汗珠依舊接二連三的從額頭流過臉頰,然後輕輕地落在了每個人的上衣上,橄欖綠迷彩服被汗水浸濕了,但無論怎樣受烈日的煎熬,我們每位同學都沒有退怯,站軍姿時,個個都紋絲不動,真的達到了站如鬆的`最高境界。在22日上午的野營拉練中我們用實際行動證明了我們並不是脆弱的一代人,我們能吃苦我們能堅持!

軍訓又讓我學會了團結。《團結就是力量》唱出了我們的心聲,也唱出了彼此的友誼。在艱苦的訓練過程中,每個人的一舉一動不僅代表了個人,也代表了我們xx五中的形象。我們懂得了學會團結才是邁向成功的第一步。

軍訓又讓我擁有了自信。之前做事猶豫不決的我,在艱苦的軍訓生活裏重新清晰地認清了自我,原來,只要擁有自信,堅信自己是最棒的,就可以完美地做好每一件事,哪怕是再艱鉅的任務,也會做的出色、精彩。

雖然只是短短的一週軍訓,卻讓我懂得、學會、擁有了許多,這是我在xx五中上的第一堂最完美、最充實的教育課,相信在今後的高中三年學習生涯中,我們一定會發揚在軍訓中繼承的優良品質和作風,努力提高自己,在學習上在道德品質培養上給家長、老師、更給自己交上一份滿意的答卷。

謝謝大家!

【第8篇】期中總結優秀學生代表發言稿

期中總結優秀學生代表發言稿

堅定的信念,前進的力量

尊敬的老師、領導,親愛的同學們,大家好!

緊張的期中複習考試已經結束,我雖然取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得離不開父母殷切的教導,老師淳淳的教誨和同學們熱情的幫助,我衷心地感謝一切幫助過我的人。

回顧前段學習情況,我感到無比欣慰,我在學校這一個温暖的大家庭,懂得了許多許多……

不論是語、數、,還是其他輔課,我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現象。當然,光有樂觀的心態還不夠,要給自己定下一個目標,爭取每次考試要比前一次好。我深信:一個人只要有上進心,並且是踏踏實實地去學習,這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲,不因失敗而氣餒,我們要有自律心和自信心。相信自己,一切就有可能。

通過前一階段的學習,我也發現了自己的缺點與不足:平時喜歡問這問那,上學了就不愛問了,這是可怕的,一定得改;辦事不夠認真沉穩,責任心和自主心也不強,這也得改;在今後的學習生活中,我會以《國小生守則》來要求自己,以堅韌性、果斷性、獨立性、自覺性來衡量自己。相信“只有更好,沒有最好”,在學習和總結中不斷完善自我,做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的中學生。最後,讓我把這兩句話作為自己永恆信念,與大家共勉。

世上無難事,只要敢攀登。

汗與淚的付出,終有收穫的時候。

謝謝大家!

揚起理想風帆 笑迎萬水千山

可親可敬的.師長,相知相愛的同學:

期會考試的硝煙漸漸散盡,成績已經揭曉,我一個普通而平凡的農家女孩作為年級莊園登上期中總結大會主席台,與同學們交流學習體會。這一刻,我的眼神充滿無限感激;這一刻,我的心靈流淌着多少真誠;這一刻,我的情思綿綿無盡,思緒萬千。

總所周知,學習是一條充滿樂趣,但有極具挑戰性的道路,在這條路上,有鳥語花香,也有遍地荊棘,我也曾經失意過,傷心過,但我知道塞翁失馬,焉知禍福,能笑到最後的還是真正的強者。

因此,我開始珍惜時間,開始挑燈夜戰,我從不在科付出與得到是否成正比,不在乎汗水與收穫是否等量,我也不在乎心血與掌聲是否同步,我在乎的是老師那信任的眼神,在乎的是父母那欣慰的臉龐,苦到極處,才會甜到極點,使人成長進步的東西,看起來又往往是苦澀的。我在日記本的首頁上寫着這樣的警示語:傷心,悔恨不回,悄然逝去的歲月;企盼,期待無法改變歲月的軌道,歲月的落葉,昨日的悔恨只能做為種子的底肥,而這種子必須用心血和汗水去澆灌。我從來不玩網絡遊戲,我覺得學習是最好的遊戲,知識才是我夢中的最愛,我從不以任何藉口放棄自己的要求,我深深地感受到'藉口症'是你前進中的大敵,選擇了藉口,就放棄了成功,藉口與成功永遠不會住在同一屋檐下!要想成功必須執着。執着決不是'三天打魚'時的心血來潮,更不是'兩天曬網'中的半途而費,執着是不斷地延續,是不屈中的奮進!今天,我雖然還沒有資格高談闊論,但在我們的學校總有一種人,他們追求享受,不願意刻苦學習,追求瀟灑,不注意修煉內功,淡化理想,崇尚感性,親愛的同學們,我奉勸你們一句,這決不是歷史對我們這一代中學生的期待,這意味着墮落,意味着被現實和歷史拋棄。同學們,過去是遺物,今天是禮物,明天是不明飛行物。把握今天,把握此時此刻,把握在趙崗學校的每一分,每一秒吧!天上若無難路走,世上哪個不成仙?我深知學習是艱辛的,我們要努力,要奮鬥,揚起理想的風帆,笑迎千山萬水。

勤奮鑄就輝煌

親愛的老師,敬愛的同學,大家好!

在落葉紛飛,萬物凋零的初冬,我站在這令人矚目的領獎台上,心情異樣激動,因為這幾個月以來所有的付出終於得到回報。看到今天的成績,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們。是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到了希望。在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學習方法。

我的成功離不開誠實的學習態度,一位作家説過:'態度決定一切。'一個擁有良好態度的人,也才會認認真真做好每一件事,並且指導認真做好這件事當作是自己的使命,那麼他的生活之路就會寬廣,我們的學習也是如此,我們要把學習當作是我們自己的事,認認真真地學好,那我們才有可能走在別人的前面。

我的成功離不開正確的學習方法。一個好的學習方法比如一把打開成功大門的鑰匙。不同的科目也應該採用不同的方法。對於文科,我們應該多多閲讀課外書籍,增強理解與感情能力。對於理科,我們應該勤動腦,多思考。當然你也可以根據自身情況採取適合自己的方法。

我相信一個好的學習方法一定會使你終身受益。

我的成功離不開勤奮,偉大的發明家家愛迪生曾經説過:'天才等於百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感'。天才在於勤奮。一個人無論有多麼愚笨,勤奮的種子終究會為他帶來一份收穫。只有勤奮努力的學習,他才能登上知識的頂點獲得無窮無盡的寶藏。因此我們就要把握住平時的每一分每一秒來學習。

我的暫時成功歸功於這些因素。雖然這次小小的成功給我帶來無盡的榮耀,但我不會沉迷於一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,在今後我會倍加努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

【第9篇】期中總結表彰會學生代表發言稿

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

我是九年三班的黃東賀,今天能夠站在這裏發言,我倍感榮幸,在過去的每個日日夜夜裏,在各科老師的辛勤耕耘下,我們都取得了進步,在這裏,請允許我代表全體同學真誠的道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝你們!”

時間從我們的指縫間悄悄溜走,轉眼間半個學期就過去了,緊張的期會考試也已淡出我們的記憶,但我想説的是,考得好的同學請不要驕傲,考得差的同學請不要氣餒,人生就像奔馳的'列車,車窗外不斷閃動着變幻不定的景色,錯過了這次的期會考試沒什麼大不了,不要為了這小小的一站而停留、沮喪,關鍵在於即將到來的期末考試以及明年的會考。

在我看來,打開成功之門的第一把金鑰匙是學習態度。一個樂於學習的人和一個討厭學習的人是有天壤之別的。樂於學習的人上課精神抖擻,一聽就會,作業在他面前就像是走路一樣簡單;討厭學習的人上課精神萎靡,老師説的話就像是催眠曲,聽得他昏昏欲睡,一做作業就感到頭昏腦脹,喊苦喊累。最終,樂於學習的人向成功邁進了一大步,討厭學習的人只能在原地徘徊。也許,學習、寫作業的過程會讓你感到索然無味,但是當你做出了一道難題,學到了新知識,打敗了自己的競爭對手時,難道你不高興嗎?這難道不是學習的樂趣嗎?

打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮,勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上”,不勤奮,理想永遠是夢想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕複習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閒,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收穫!

第三把金鑰匙就是專心。曾國藩説過:“坐這山,望那山,一事無成。”很多同學上課聽着聽着就神遊了,作業寫着寫着就分心了,為什麼會產生這種狀況呢?因為不專心。莊子説過:“用志不分,乃凝於神。”其實我們在學習時,只要心思專一而不分散,精神便會集中起來,自然也就能做到專心了。

最後一把金鑰匙就是恆心。水滴石穿大家都應該聽説過吧?力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個地方,終於把石頭滴穿了,這就是對恆心最好的解釋。恆心是人生的加油站。學習猶如長跑,誰懈怠了,就會落後;誰不堅持,就不會到達終點。陶淵明説的好:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學們的智力相差無幾,但學習成績卻差距懸殊,其原因就在於有的同學經不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上刻一個“早”字,每天提醒自己,這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發。

我相信,只要我們做到樂學、勤奮、專心、有恆心,就一定會考出自己理想的成績。同學們,讓我們一起努力,共同迎接美好的明天吧!

謝謝大家!