編輯轉正總結800字

編輯是一種工作類別，也是一類職業身份。指對作品等進行編寫。親愛的讀者，小編為您準備了一些編輯轉正總結，請笑納!

編輯轉正總結1

我是__x，在今年的五月底我榮幸地加入了長沙愛登網絡有限公司，成為了第一範文網網絡編輯中的一員，作為應屆畢業生，這是我的第一份工作，我一直非常珍視，通過在學習中不斷地汲取更多知識，不斷提升自己，現在試用期已經滿了三個月，我申請轉正，以下是我的轉正述職報告：

一、網絡編輯要求

關於做網絡編輯，最基本的要求就是文字處理能力、選題策劃能力、歸納能力，網絡編輯需要具有一定的網站欄目策劃能力和運營管理知識;還要熟悉電腦的操作，能掌握基本的網絡知識。興趣是最大的老師，對網絡編輯感興趣也是要注意的要點，其次，耐力和責任感缺一不可。因為網絡編輯從根本上來説其實是一件比較枯燥的工作，對於每一篇文章需要你去排版，注意標點符號和錯別字，還有結構問題，這些問題不能半點馬虎，你需要對你發的文章負責，而不是製造垃圾。

二、工作內容與達成目標

1、每天至少發佈25篇文章，保質保量的完成稿件發佈

按照公司的規定，每天是發表文章的數量是25篇，在實習的三個月裏，這數量達標問題是經歷了一個過程才得以改善，除了最開始幾天的適應期沒有達到這個標準，後面基本達到了。但是達到的效率問題卻值得深究，起先，是組長髮標題，每天還是可以按時完成的，並因此熟悉了編輯軟件，對於後台如何發文章有了初步認知，儘管對於關鍵詞和標題還是懵懵懂懂，但至少有了一定的認知。經過了將近一週的適應期，6月6日我就開始正式地發送報表了。

但是那時的文章質量還是不如現在，title的組合方式也存在問題，最直接的體現就是百度收錄和排名問題了;後來開始要自己選標題了，彼時對於那麼多欄目其實也沒有很多瞭解，發文章很盲目，一般是看到什麼就發什麼了，也不會想想這樣發有什麼不妥，後來考慮的多了，注意的點也多了，不再是發現一個題目不重複就發了，速度也就慢下來了。那時，每天的任務6點之前都完不成，多的話就差五六篇，少的話也差兩三篇，一般都是下班回家後再把剩下的篇數補齊，長期以往，效率十分低下，後來在範文組不斷召開的會議以及領導同事的幫助下，慢慢適應，已經可以按時完成任務量。且在速度不斷提高的情況下也沒影響文章質量，文章的細節做的更完善了，入團申請書欄目會進行偽原創，閲讀延伸也做的更豐富了。

2、負責五個欄目的日常更新，負責欄目流量提升

在工作了一些時日後，範文組每個人就開始負責欄目了，我負責的欄目是述職報告、辭職報告、禮儀、入團申請書和祝福語。接手欄目其實是一個新的挑戰，特別是主管還為我們開通了各欄目的流量統計，對於每天自己的進步和不足有了更深刻的認識。時刻對網站首頁,各頻道頁面進行圖片，內容的更新及維護，每週文章更新量約在150篇左右，保證了各類信息的準確性，時效性。保證了欄目的良好運營，加大網站推廣力度。對於禮儀、辭職報告、述職報告這些沒有時效性要求的欄目側重的是職業、種類的覆蓋和指數高的關鍵詞經常更新，而入團申請書結合最近開學熱點要加大更新力度，祝福語欄目則是跟就近將要來的的節日(教師節、中秋節、國慶節、重陽節等)結合在一起。

3、經歷了大學聯考時段，節奏最快的時刻

早在大學聯考的前一兩個星期，領導就給我們打了預防針，説是大學聯考期間會很忙，到時全員全力專攻大學聯考，每個人都提前做好了文頭模板，負責的省市也已經分配好，但是説實話，其實那時心理很沒底，畢竟才剛剛接觸，進公司才幾天，而第一範文網主打的就是考試資訊類網站，怕出差錯，而考試資訊類最主要的一個先機就是“快”，畢竟每個網站都可以發這些，但是若是你的是第一手資訊，那麼可以帶來的流量就不可以同日而語了。所幸在組長的幫助下，瞭解到考試欄目發文章的注意細節，速度提升了許多，也越來越得心應手，那時就是天天的在不斷刷文章，先刷考前資訊，考場資訊，然後就是考試試題，最後就是大學聯考狀元，那段時間忙的吃飯都是點外賣，吃完了就迅速刷，雖然很累，但是覺得很充實。

編輯轉正總結2

您好!

我是範文組欄目編輯__x，進愛登(公司名)已經快三個月了，這三個月裏，我能深深感受這個大家庭給我的關照，讓我明白我的工作不只是幹瞪着電腦屏幕，揮舞着自己十指，按着那十幾個黒鍵。儘管我和其他同事交流得也不是太多，但有一點可以肯定的是，我已經融入了這個團體，也基本勝任了自己的工作，這是目前我最為高興的。

我現在還能清楚地記着第一天來公司正式上班，結果遲到了十分鐘，給了慧姐一個很不好的印象，我沒有叨叨嘮嘮的説什麼原因，慧姐也沒問，也是那天我才知道原來有時候坐車趕不上走路。

接下來我想將自己這三個月來的工作情況分成三個階段，依次述説。

第一個階段：這是我進公司的適應階段，做任何事情我都會有一定的習慣，當我做範文編輯時，以前的工作習慣就對我產生了影響，還好幾天時間就適應過來了，因為這個，我發文章的速度跟不上來，文章的問題也是五花八門，更談不上自己主動“創造”關鍵詞。這一個階段的時間有將近半個月，這半個月的時間內，上級都沒有給我太大的壓力，但我還是堅持的完成了自己的任務，哪怕是經常加班!但是詞、完成任務也是我的職責，因為這是我的工作!當然這十五天裏不全是積極的，當你明白你手上的活是如此的繁瑣，似乎毫無意義的時候，腦袋裏總會出現一些消極的情緒，這個不可避免!但是在公司同事的幫助和自我的反省下，這些負面的不好的情緒已經過去了，我認識到工作就應該平心靜氣的做，因為這就是工作，It’myjob!。

第二個階段：工作能力的提升期，説是工作的提升期，並不是説每天都是一樣突飛猛進，不是的，這一段時間大約一個月，因為公司同事逐漸的多了起來，辦公室也變得熱鬧了許多，楠哥和冰哥開始給我們進行了系統性的工作指導，雖然常常是在六點以後，但能學到新的知識和技能，我甘之若飴，就像一個人行走在清晨的桂花叢林裏，每一個呼吸都是那麼地沁人心脾，可是畢竟個人資質有限，並沒有很好的將公司前輩們總結的工作經驗和技能很好的運用上來，這一點説實話我挺無奈，但我還是會堅持努力的做好工作時間內的每一件小事，因為這是我的工作，It’myjob!，我責無旁貸!

第三個階段：穩步上升期，也就是最近這一個月多月的時間，這樣描述我覺得是很恰當的，當我們熟練了自己的工作時候，我們會主動地思考起來，可以認為這是工作必要，也可以説這是人的本能，就像我以前做一道數學題，剛開始需要用上筆在草稿紙上，思維縝密地列出所有公式和步驟，擔心可能忽略的一個小數點，但是當我有了一點經驗的時候，我就會縮短過程，甚至會思考這個或是相似的題目是否可以用上不一樣的方法來解，我的感覺是這樣的，這也不是説對於工作的內容和任務，我就可以遊刃有餘了，顯然不是，什麼樣的人做什麼樣的事，什麼樣能力擔當什麼樣的職務，這一點天經地義，我能明白自己已經學會了一加一的算法，還可以自己琢磨着計算十以內的加法了，但我還需要努力學習。

上面是我三個月時間工作的三個階段的一些感受，説的稍微簡單了一點，這裏我還將對自己管理的幾個個欄目説説想法。

一、熱點問題。關於這個上次楠哥開會已經説了，幾位同事也説了自己的觀點，擬定月初相互出主意或者探討相關的話題，這一點，我也覺得很好，我們有了溝通就能有更多的思想碰撞出來的火花，或許久久不能解決的一直縈繞心頭的難題就可以迎刃而解了，而且這非常有利於我們範文小組的團結。

二、關於文章後面的閲讀推薦，我覺得以前做的還不夠好，很多文章根本就沒有加上文章的閲讀推薦，這一點剛開始我也並沒有注意，覺得文章前面有“小編推薦”文章後面還有一些相關閲讀，就差不多了，但是我觀察了幾個比較成功的網站後發現人家的文章推薦也做到了極致，這是機器無法完全替代的。

雖説工作了三個月，我任然感覺新鮮，我希望自己能以一顆好奇上進的心在自己的“一畝三分地”上耕耘出一點成果，我會繼續努力地將自己每一分每一秒都利用好，將自己工作的時間都打上自己的標籤，以一個新的姿態面對以後每一天的工作，這就是我的述職報告。

編輯轉正總結3

我於20__年9月4日成為廣東文化教育發展有限公司全球編輯設計中心教研室一名試用員工，現三個月忙碌而充實的實習期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。

雖然是第一次接觸編輯這個職業，但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的企業精神，讓我很快喜歡上了這份工作。同時，公司提供的一系列完整的培訓課程以及公司許多老同事和資深編輯的無私幫助和耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了編輯出版的流程，為以後能快速地上手工作打下了基礎。

總結三個月的工作：

忙碌伴隨着充實，學習伴隨着收穫。在主任悉心的培養下，我從最基本的一些校對工作做起，踏踏實實的學習，一步一個腳印的前進，到現在已經能夠比較獨立承擔一些項目。其中主要完成的項目有：《高中單詞速成》(第一級)初稿編輯、《高中單詞速成》(第三級)初稿編輯、《高中單詞速成》(第二級)初稿一校、《20__年江蘇夏令營牛津英語專用教材》基礎班初稿二校、《會考聽力突破》(第二版)成書校對及監聽、《會考聽力突破》(第三版)再版編輯、《國中英語聽力突破》(七年級全冊)第三版成書校對及監聽、《國中英語聽力突破》(八年級全冊)第三版成書校對及監聽。可以説，這三個月的工作對於我來説是意義重大的。

在中學教研室的工作中，我嚴格要求自己，認真及時做好主任佈置的每一項任務，碰到有不懂和不清楚的問題就虛心向主任、王媛姐和阿霞學習請教。同時，我也積極學習新知識，新技能，注重自身發展和進步，不斷提高和充實自己，希望能儘早獨立承擔完整的項目，在工作中獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免會出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成長、不斷成熟。在此，我要特別感謝本部門的劉主任、王媛姐和阿霞對我的入職指引和幫助，感謝她們對我工作中出現的失誤和不足的提醒和指正。

雖然三個月時間不算長，但我已經深深被報社良好的企業文化氛圍所吸引。報社的領導注重人性化管理，工作環境寬鬆，在這樣的氛圍中，可以極大地激發我的自身潛力，使我以更積極的心態投入到每天的工作中。

我深知作為一名編輯，不僅需要有耐心、細緻的工作態度，還要具有較強的責任心，能夠為自己所編輯的書籍負起全部責任，並在工作中不斷進取，努力提高自己的業務素質和專業素質，力爭使書籍的質量登上一個新的台階，為公司的發展打開一個更加廣闊的渠道。我深信我一定能做到這些。

這三個月來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展和美好前景，我感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!

編輯轉正總結4

各位同事大家好，感謝大家在工作繁忙之餘抽出時間來參加今天的會議，時光飛逝，轉眼我已經來到公司2個多月，這兩個月給我留下極大的感悟。領導沒有領導架子對人温和熱情，而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之餘，大家開懷談笑，不分彼此。正因為如此，讓我體會了在愉快中高效的完成工作。

我的工作任務：

1、負責公司相關網站的新聞編輯發佈、相關頁面內容策劃、維護;

2、根據網站產品確定的風格和架構，完成網站內容的文案編輯工作;

3、負責網站產品頁面內容的選題、資料蒐集、審校、文案撰寫等工作，並做好質量把關;

4、組織、策劃和完成公司相關項目專題文案寫作。

5、研究用户需求、市場動態和運營數據，對網站內容進行優化和改進，提高產品競爭力;

6、編寫網站宣傳資料及相關產品資料，及策劃網絡推廣活動。

7、完成上級交辦的其他工作

我在工作上的收穫主要有：

1、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立完成項目分析方案。

2、基本已經瞭解愛車地帶運營模式;

3、熟練掌握項目方案的的一些寫作方法和技巧等;

4、基本瞭解並熟悉公司現在一個基本業務流程。

在這期間，工作上最大的不足主要有;

1、策劃方案寫的比較古板，缺乏新意;

2、文案編寫的敏感性相對較差，特別是對相關聯的產品把握不足等。

3、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏;

4、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。

就總體的工作感受來説，我覺得這裏的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;我知道，上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這裏工作學習，坦白説，我有很多不足。但我堅信自己能夠在今後的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。謝謝你們在這段時間裏您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助。

下面謹代表我個人意見對公司提出的幾點參考意見：

1、企業文化宣傳度不夠

2、公司户外活動太少

3、工作台面太亂

4、收尾工作沒有跟蹤

編輯轉正總結5

時間過得很真快，轉眼就一個多月了，就在此時需要回頭總結的時候從心底裏感到日子的匆匆。原先教師生活讓我感到漸漸遠去，現在的編輯工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。

一個多月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。從這一階段來看，發現自己渴求的知識正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐裏慢慢消化，這就是經驗。一多月以來，我分別在幾個不同的崗位上練習，剛開始是做家長頻道的粘貼工作，後來做資訊頻道中的評論，現在做教師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去鍛鍊，在此十分感謝公司的領導和前輩們對我的關照。

首先説説在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，工作可以在快樂中完成。從國中到高中再到教師工作，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受着逍遙自主的生活。雖然在學校裏也有師長的關愛與教誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的温馨。自到__x參加工作以來，各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加，特別是各位領導，在工作之餘，以朋友的姿態經常跟我坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以朋友的關愛之心在引導我們做好編輯工作，讓我真切感受到了__x人温情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之餘，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一週的時間，編輯部新老同事就已經打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收穫主要有：

1、基本學會photoshop的應用和網頁製作;

2、熟練掌握教育新聞與社會新聞採寫的區別，熟練掌握教育新聞稿的一些寫作方法和技巧等;

3、基本瞭解並初步學會教師頻道的研發;

4、在這期間我不僅可以較好地配合各位前輩工作，還可以自己獨立採寫完成具體的教育新聞作品。

在這期間，工作上最大的不足主要有：

1、新聞的採寫比較古板，缺乏新意;

2、新聞的敏感性相對較差，特別是對相關聯的社會性新聞把握不足等。

近兩週，我被調到教師頻道做主編，在辦公室工作不足主要有：

1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措;

2、工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏;

3、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。

就總體的工作感受來説，我覺得這裏的工作環境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們__x特有的“企業文化”氛圍給了我工作的信心。

我知道，上面的工作表現也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據這些表現來決定是否可以繼續留在這裏工作學習，坦白説，我自己並沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今後的工作中會表現得更好，保證讓領導滿意。