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2020個人工作總結10月例文【多篇】

欄目: 個人工作總結 / 發佈於: / 人氣:1.54W

2020個人工作總結10月例文【多篇】

十月份已經悄然流逝,對於工作中的人來説也是時候要寫寫自己的工作總結了,那麼可以怎麼寫的呢?下面是小編為大家帶來的有關2020個人工作總結10月範文例文【5篇】,但願對你有借鑑作用。

個人工作總結範文【篇一】

舊的一月將過去,即將迎來新的月份。所以也意味着我10月份的工作要結束了,該對工作進行總結了。這個十月真的就是一眨眼的時間就過去了。以下是我對自己10月份的工作進行的總結:

一、創新教學模式

本月我在課堂的教學上有了創新,我身為語文老師,教四年級的學生語文。在經過一個月的觀察,我發現這羣學生對語文的學習沒有產生很大的興趣,所以在10月份裏,我就創新了教學模式,讓學生們對學習語文提高興趣。課堂上,我會讓學生去進行課文的帶讀,更好的激發了學生的學習積極性,更好的去激發學生學習的主動性。通過學生的帶讀,能鼓勵他們去學習語文,這樣上課的效率就更高了,學生的參與性也就大了。

二、加強個人的學習

作為老師,我更加明白只有不斷的去學習,才能更好的教好四年級的語文。所以在十月份裏,我讀了不少的書籍,讓自己積累更多的知識,在課堂上的時候才能進行舉一反三,也才能讓學生對我更加的敬佩,進而帶領他們深入學習語文。平時會積極的請教其他老師,不斷的研究語文教學方法,讓自己的教學更加的順利。因此本月來,我懂的了更多的教學技巧,在上課的時候學生問問題時,我也有了更多的解決方法。

三、關注學生,幫助學生學習

本月,我更加關注學生,發現學生們的問題,並及時的解決,讓學生在學習的道路上更加的有信心。平時下課後,我會在教室多留幾分鐘,方便學生問問題,幫他們解答。課間的時間,我也會主動的幫助班上的一些成績落後的學生學習,給他們補課。因此一個月下來,學生們語文成績都有大幅度的上升,而且他們對語文的學習也更加的熱情了。所以在這個月裏,我也知道只有對學生足夠的關注,他們才會覺得自己在學校的學習是有用的,不會氣餒,更不會輕易放棄學習。

10月將落幕,雖然這個月我的工作還算可以,但是也有發現自己的不足,所以我在下個月裏會努力的糾正過來,讓自己的語文教學更加的順利。新的11月,我知道還有更大的挑戰,但是經歷了兩個月的教學,我知道工作只會做的更好,我一定會讓他們的語文成績得到提升的。

個人工作總結範文【篇二】

10月揮揮手就消散了,已經進入深秋,我在幼兒園的教師工作也將進入新的一個階段,那麼對於10月份這一個階段的工作我也將進行一個總結。以下是我作為大班幼兒教師的工作總結:

一、潛心備課,精心教學

身為一名教師,而且還是大班幼兒的老師,我在10月份裏潛心備課,每天都會做好第二天的教案和教學的步驟,對大班的幼兒進行一個精心的教學。備課是按照幼兒每天能夠學習的量去製作教案,儘可能的把課本的知識教給幼兒們。讓幼兒能夠在課堂上學習到知識,幫助大班的幼兒們把學習給提高上去。教學跟着孩子們走,教幼兒當前學習的知識,也會適當的增加一些課外知識,讓幼兒接觸得到更廣大的世界。

二、幫助幼兒進行閲讀

大班的幼兒,距離進入國小隻有一年的時間,當前他們的閲讀能力不是很好。在9月份的時候,我就觀察到很多的孩子不能獨立完成閲讀,這樣對他們答題來説很艱難的。所以從發現孩子們這個問題開始,在進入到10月後,我就積極的幫助和培養孩子們的閲讀能力。我每天上課前會讓幼兒進行課本閲讀,每天都會讓一個幼兒進行閲讀,當場幫助他們去把閲讀給培養好。這樣的措施下,孩子們對書本的一個內容很熟悉了,能夠自己去把課本閲讀一遍,字詞也認識的多了。還有就是我買了一些適合幼兒閲讀的書籍,都是帶有拼音的,讓他們在課下的時候進行閲讀,這使得這羣孩子不僅閲覽的書籍增加了,還讓他們的閲讀能力一點點的得到提升,達到了幫助大班幼兒們培養了良好的閲讀習慣和獨立的閲讀

三、輔導幼兒們的作業

在10月份,我對孩子們的作業進行了輔導,沒有讓家長一個人承擔這份責任。我跟家長們進行了輔導作業商量,因為放學比較早,家長們也沒有在家,孩子們的作業在以往通常是完不成的。所以我就加長了一個小時,在園裏幫助需要進行輔導作業的孩子輔導,把他們的作業在園裏的時候就做好了,這樣他們回家之後,也不會有很大的負擔,同時也給家長減少了一些重擔。在這樣的一個措施下,孩子們的作業通常都完成的很好。

這個10月的工作將要結束了,我回顧以往的工作的同時,也期待着下個月的工作,我相信自己可以把下個階段的工作做好的。

個人工作總結範文【篇三】

“新的組織,新的計劃,新的起點。良好的工作計劃是工作順利、出色完成的根本前提。”那麼,組織部除了每年完成好例行工作的同時,我還希望該部能成為培養部員協作能力組織才能的“温牀”,為他們提供鍛鍊的機會。

一、關於工作安排

每次執行重大工作或活動之前,先召開全體部員會議,經過討論後,由部長統一籌劃,並具體安排工作、責任到人,對一些具體事項,將根據工作量、工作強度的大小,以個人或小組形式完成;工作結束後,全體部員集合,進行工作彙報與工作總結。

二、__級團支部幹部培訓以及團支書例會

為確保09級團支書順利開展團務工作和團務活動,我部決定對各支部可能在工作開展方面遇到的問題進行分析講解,避免各支部在工作開展之初出現一些不必要的問題,讓09級各支部在最短的時間裏順利運行到工作軌道上去。

本月我部定期認真召開團支書例會,準確的將本月工作傳達到位,利於工作的開展。並在團支書例會中讓各支部對上月工作做總結,一是為了讓各支部自己發現自己支部的問題所在,自己提出改進團務工作的辦法,二是加強各支部的交流與學習。

三、組織部招新工作

___

四、新任組織部幹事培訓

新成員是組織部的新血液,是部門的生力軍。為讓新成員更快融入組織部,我部決定在本月對新任組織幹事進行全面的培訓,其中包括組織部日常工作的講解、公文培訓等。

五、本月主幹活動

由於__講舉行__大學第19團代會,近期的團支部活動要以學校召開團代會為主線,把團情團史教育;團員意識教育;團員模範教育;團員先進性教育貫穿整個團代會始終。並以此次團代會的召開為契機,為進一步加強我校共青團的思想建設·組織建設·作風建設和文化建設。所以組織部以及各個班級團支部本月活動中心應圍繞團代會展開。

六、關於班團支部評比

常年來,各班團幹大部分閒置,成了長期的“閒置資產“,造成大量“資源浪費”。為了充分調動各班團幹(包括團支書、生組委等)的積極工作,配合好團總支的工作並加強團組織與班級、班級與班級之間的交流與合作,本部擬定進行“班級支部評比”工作,每年評出兩個“優秀支部”和2個“進取支部”,並作為評選“優秀團員、團支書”的參考。評比,就是競爭;競爭,必然產生壓力和動力。這樣,既能及時、圓滿地完成任務,又能充分發揮團幹作用,提高了班級的集體榮譽感。

個人工作總結範文【篇四】

一眨眼加入組織部已經一個學期了,而且一個學期的工作都已經結束了。在組織部活動的這段期間我真的收穫了很多,也得到了很多經驗和教訓。

一、團務工作

1、剛開始工作主動性不夠,總是處於被動狀態,很多問題沒有事先考慮,沒有仔細想過,都是等到發生後才着急想辦法解決,總是“亡羊補牢”。

比如計算團費的問題。但是經過部長例會上多次提醒和自我反省檢討,後期工作有所改善了,情況好轉多了。

2、剛開始也是因為對團務瞭解不夠,導致在團支書有疑問時自己不能馬上幫忙解決,而且一開始也沒有向冰心姐詢問清楚,瞭解清楚,所以一出現問題就老是找冰心姐,有時一分鐘內打好幾個電話,還好冰心姐沒有厭煩我,不會嫌棄我這個小團務,嘻嘻~~冰心姐真好!!所以為了維護團務跟進幹事的形象,也為了不再讓冰心姐那麼辛苦,在後期,我有強化在這一方面的工作,飛信認真閲讀完後再發,把裏面的內容先了解清楚,文件也一樣,自己先看一遍,不懂先問冰心姐,充分做好前期準備工作,增加工作自信心。

3、跟團務小組的成員交流合作不夠,其實大家工作都差不多,很多經驗應該可以借鑑交流的,這樣可以更高效地完成任務,也可以避免一些錯誤失誤重犯。

但是可能因為我們彼此都比較獨立地完成工作,結果反而效率沒有那麼高,反而老是辛苦冰心姐,沒有充分運用團隊的力量。所以建議下學期多召開小會,工作中或工作結束後都可以在飯堂等地方一起吃飯交流什麼的,形式可以不用那麼嚴肅拘謹,這樣更可行更輕鬆。

4、工作簡單卻也需要耐心細緻,飛信內容不能出現錯漏,飛信內容要檢查好再發出,確保涉及到的時間地點人數等確切無誤。

團員證也要保管好清點好,不能再出現把不同年級的團員證混在一起的事了。這些工作看起來都沒什麼難度,可其實還是很考驗一個人的工作嚴謹度和細緻度的。

二、團日活動

1、支風展示大賽主要收穫的是自信心。

由一開始完全不會寫策劃書到策劃書的幾乎無可挑剔,由一開始的懵懵懂懂到明白了一個活動是如何策劃的,是如何籌備的,是如何舉辦的。這個過程中舉辦活動的不易和舉辦活動的意義都一樣刻骨銘心。舉辦完這個活動後更期待下一個活動的舉辦了,而且更有信心舉辦下一個活動了。當然比較不足的,也覺得比較遺憾的是比賽現場的不完美。比如音響設備沒調試好,比如簽到表忘記帶到現場,比如引領工作沒做好,比如表演現場氣氛沒有控制好等。也許是我們是第一次舉辦活動,存在不足也是理所當然的,所以希望下學期有機會再舉辦一次類似這樣的活動,彌補不足和遺憾,讓活動更圓滿更完美地呈現出來。

2、調研活動,因為我不是調研小組的,所以前期策劃沒有怎麼參與,我主要參與的掃樓發放問卷調查表。

這次掃樓因為沒有想象中那麼困難,其實也真的沒什麼難度,可能是因為我們那組遇到的大三師姐真的太好了,很配合我們的工作,所以掃樓很輕鬆地完成了,就當做一次體驗一個經驗吧。不過在這個過程中,我對交際能力的認識也有深刻體會,即使説的只是簡簡單單的幾句話,語氣、態度、精煉度等都是值得思考注意的。

3、縱觀整個義工活動,除了當天現場細節問題沒有處理好,整個活動下來最大的問題就是負責人工作沒有做好,沒有明確自己的職責,所以導致結果是負責人沒有像老大説的那樣很輕鬆,而是忙這忙那,把什麼都往自己身上扛。

並且因為指導工作做得不夠好,整個團隊效率也不夠高。但是自己全程跟蹤的感覺真的很棒!至於義工當天活動,出現的突發事件很多,總結最大的原因是現場應付突發事件能力不夠,所以容易自亂陣腳,顧此失彼,讓現場更混亂。這方面要多鍛鍊才能顯著提高,而且即使沒有很大提高,對外活動時即使真的沒能想到解決方案也要硬着頭皮撐下去,要顯得鎮定一點,不能輕易自亂陣腳,只有這樣才能維護好學生會的形象,維護好我們組織部的形象。

個人工作總結範文【篇五】

日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學期之末。回憶這學期的工作,不知覺得略感失落,時間過的太快了,但是在學生會生活部工作中我學了很多東西。

在這一個月,我是一名新生,什麼都是一片空白,我在生活部中慢慢摸索的不斷前進,與生俱來,渾然天成,勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。使我對以後的生活和工作更加的有信心、有動力。

在這一個月裏,我學到了很多,從青澀到成熟,從迷茫到堅定,我要為工作做的更好而努力奮鬥!

在這半年工作中我做了幾點總結:

第一,我們要加強對自己身份的認識。

也許很多人和我們當初進學生會時的想法是一樣的,認為我們和普通的學生不一樣。對,我承認我們確實和普通的學生不一樣,但不一樣並不是我們自己感覺良好的高人一等的感覺,反而我們卻是一名服務者,我們對其他同學的影響,不能光光體現在形式上的,更重要的是我們要在思想上做一名合格的帶頭人。在很多會議上,老師都會強調,我們學生會的幹部,首先是學生,這就是強調我們有些學生幹部的重心有了偏離,我們不能用更加專業的手法去解決問題,不能做出更高水平的工作,所以,我們需要更多的學習,加強自己的工作勝任能力,要讓學生會的理念得到同學們的認可,這樣才能讓同學們認同我們“與優秀的人在一起”的口號。所以,我自己要在平常的學習中多積累,提高自身的素質。

第二,學生會內部各個部門合作的問題。

我們部今年非常好的配合了文藝部舉辦的迎新晚會,在平時工作中加強了各部門之間的合作,是學生會的工作有條不穩的進行中。

第三,委員的溝通和學生會內部文化建設。

委員應該注意到自己的影響力,我的一言一行,都會影響到委員的團結性和戰鬥力。

本學期的工作既將結束,在這學期的時間裏,我收穫到了很多的東西,取得了各自的進步。生活部每個人的辛勤付出與收穫,換來了我們生活部工作的新發展。下學期我們將更加合理的安排學習和工作的時間,既充分保證學習,又能夠很好的完成宣傳部的工作,把生活部的工作做的更好,為同學們提供更優秀的服務

如果感覺不好可以自己加以改正

2020個人工作總結10月範文例文【5篇】

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