第一篇：電子類工作總結
2014年秋季學期工作總結
電子組胡立山
這一學期，我擔任10電子大學聯考班《電視機原理》11主板班《電工基礎實訓》的任課老師。工作中，我認真負責，兢兢業業。教學上，我認真備課、上課、聽課、評課、及時批改作業、講評作業並作好課後輔導工作，堅持每課寫教學反思，同時，廣泛地閲讀大量的課外知識，與校內外同仁交流經驗，向資深教師請教學習，形成一套比較完整的知識體系。我堅持“學高為師，身正為範”，嚴格要求學生，使學生學有所得，不斷提高，不斷進步，從而不斷地提高自己的教學水平，不斷地完善自己的師德修養，並且順利地完成教學任務。
備好課
做到每一課都“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，我認真專研教材，對教材的基本思想、基本概念、每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構、重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能做好，課後及時總結，寫好教學反思，認真收集教學要點。同時，瞭解學生原有的知識技能和他們的興趣、需求、方法和習慣，設想他們在學習新知識時，可能會出現哪些困難，做好相應的預防措施。然後，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，解決如何把已掌握的教材授給學生，並對教學過程的程序及時間都作好詳細的記錄，認真寫好教案。
備好課堂
增強上課技能，提高教學質量。組織好課堂教學，使講解條理化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂
上特別關注學生，注意信息反饋，調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主動性，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快，注意精講精練，做到老師講得少，學生動口動手動腦儘量多；同時充分考慮每個學生的學習需求和能力，讓每個層次的學生都有所提高。 由於職高班的學生大部分缺乏自控能力，在學習上不願意動腦思考,有些同學不能按時獨立地完成作業，有抄襲現象。我堅持“以情動人，以理服人，以行感人”，讓他們意識到學習的重要，使之對學習萌發興趣。每個學生都有成就需要、信任需要和被讚賞的需要。教師的一個讚許、一個關注的目光、一個信任的點頭，在他們眼中都是一種“愛”，會大大激發學生的學習熱情和改正缺點的勇氣。我常給學生鼓勵和肯定，通過各種途徑，激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習充滿樂趣，從而不自覺的把身心投入到學習中去。
“人無完人，金無足赤”。在教學工作中難免有缺陷，如：對於上課調皮搗蛋的學生，我有時會橫加指責；對於不同基礎的學生，我在重點和難點的把握上，我沒有切實的幫他們簡單明瞭的羅列出來；練習不夠精練，語言不夠生動等.同樣在育人方面，對於少部分學生，我深感??我和很多同學是不打不相識，有些儘管倔強叛逆，卻是外向開放的，與其談心誘導，他們都能接受並認真從頭學起；也有一部分同學，他們一味地認為自己不行亦或不會，完全的排斥外來的事物，採取閉關自守的政策，我跟其談心，他們漠然麻木的笑笑，讓你舉手無策，你的一切努力都將付諸於東水??這深深地刺激了我，讓我感到自己在心靈工程方面的不足，還有很多很多的知識等着我去學習去接觸，還有許許多多的領域等待我去探索。
第二篇：電子類學生實訓的個人總結
個人總結
令人難忘的實訓馬上就要結束了，這是我們的第二次實訓，卻是使我收穫最多的一次。與第一次的實訓不同，這次的實訓是要我們分好小組，根據老師所出的題目做出選擇，進行課程設計。這次實訓鍛鍊了許多個人能力，比如我們在組隊時需要一名組長，身為組長應該要具備一定的組織能力和分配能力。在這次課程設計中，我很榮幸的擔任了我們組的組長，這使我體會到了很多人都無法體會到的東西，那就是團隊意識和責任感。
這三週我們分別選擇了波形發生電路和八路搶答器這兩個題目作為課程設計的內容，此外，還多加研究了新型交通燈控制管理器的內容，但是因為時間和資金的原因，只做出了仿真，即使這樣，我還是覺得，我們收穫到了比別人更多的東西。
也許焊接電路是很容易的，但是最初的設計、仿真卻是最考驗人的。在每個電路進行設計之前，我們都會去圖書館查閲相關資料。在查波形發生電路的相關內容的時候，我們遇到的最大的問題就是元器件參數的問題，它涉及到了元器件參數的計算。設計好電路、選擇好了元器件，下一步就是進行仿真。起初，我們對multisim是非常陌生的，經過我們組同學的共同研究，最後終於把仿真的電路圖做出來而且實現了老師的要求。最後，我用了很短的時間就把它焊接出來了，為了美觀，我甚至只用了2處飛線。事實證明，心急吃不了熱豆腐，雖然電路焊接成功了，但是我們的波形卻沒有出現，最後經過我們組的同學共同檢查、調整終於全都出現了，雖然三角波有點不完美。
在我認為，最鍛鍊我的設計就是這第二個——八路搶答器的設計了。八路搶答器的電路是一個及編碼器、譯碼器、鎖存器、計數器等於一身的複雜電路。在查資料的時候，我們找到了很多相關資料，幾乎每一本書上都有它的部分功能的電路圖，而這個電路最難的地方就在於該如何把這每一部分的功能電路連接起來，這就要考察我們對每個模塊、每個芯片的功能的瞭解和銜接的問題了。經過了三天的時間的諮詢與研究，我終於把電路設計並且仿真出來了。設計好八路搶答器的電路之後，又開始研究新型交通燈控制管理器。之後，我又參與了八路搶答器電路主要的焊接工作，然而焊接完成後，接上電源的時候，我們的數碼管和發光二極管各只有一個是亮的，最後，在老師的幫助以及我們組成員的共同努力下，我們終於實現了八路搶答器的功能，圓滿完成了這次實訓。
經過這次實訓，我學到了很多，最讓我感動的就是團隊意識，如果沒有我們組成員的共同幫助，我們也不會這麼成功的完成老實交代下來的任務。其次，我還明白了，看似簡單、好實現的東西，自己着手開始做的時候未必是容易的，在做每一件事的時候，我們最最重要的就是耐心和細心，這將是我們未來走向成功過道路所必須具備和堅持下去的。
電氣1007班
祁娜
第三篇：個人簡歷電子類範文
簡歷模板提供：八六人才網
電子工程師求職個人簡歷
姓名：
出生年月：
民族：
學歷：
住址：
電子信箱： 黃** 1984年11月 漢 專科 廣東/惠州 性別： 聯繫電話：畢業院校： 專業： 男 000-00000000 東南學校 電子電腦
求職意向：
欲從事崗位： 1.電子工程師;2.電路(佈線)設計工程師
電子/電器類
電子/電氣(器)類-電聲/音響工程師/技術員
電子/電氣(器)類-電子工程師/技術員
電子/電氣(器)類-電路(佈線)設計工程師
工作經歷：
2014-09 ~ 2014-12
聶氏電子 / 電路(佈線)設計工程師 公司性質：私營企業
行業類別：電子、微電子技術
工作描述：熟練使用 pads （powerpcb）orcad進行（pcb或原理圖）畫板 建庫 設計工作。主要對錄放機,收音機組合音響產品電路設計。
2014-12 ~ 2014-05
日盛電子 / 音響工程師/技術員 公司性質：私營企業
行業類別：電子、微電子技術
工作描述：2014年3月由於公司需要被調到製造工程部做製程工程師，主要負責全
生產線的製程工藝，生產進度的管控， 產前製程能力的分析，不良品的處理及追蹤
原因等，對機的品質管理，6s的管理。
2014-06 ~ 2014-12
日盛電子 / 電氣維修員 公司性質：私營企業
行業類別：傢俱、家電、工藝品、玩具
工作描述：主要修收音機，錄放機，cd組合音響。
教育培訓：
2014-09 ~2014-07 東南學校 電子電腦 大專
技能專長：
專業職稱：
語言能力：
第一外語：
計 算 機 能 力： 高級工程師 普通話流利,粵語流利 英語 一般中級
個人概述：
至今4年6月工作經驗,曾在2家公司工作，對電子產品製造流程具有豐富的瞭解，十分熟悉相關電子產品的製造工藝。
能熟練使用 pads 、officc2014、orcad 熟練運用powerpcb進行（pcb或原理圖）畫板 建庫 工作。 對pcb線路熟悉。
第四篇：工作心得(電子類)
半年來，在各位領導和同事們的熱心指導協助下，我適應了單位的工作環境和工作操作流程。我分別在質量技術科和計量中心學習，從十月份開始在檢測中心學習工作。為了更好地做好今後的工作，總結經驗，吸取教訓，這是半年的工作總結。
一、思想上
作為一名共產黨員，我堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為行動指南，努力提高自身的素質，從思想上與黨中央保持高度一致。
二、工作上
在質量技術科和計量中心學習時，瞭解了其工作流程，熟悉了從業務的受理到儀器的檢測與計量，以及報告的處理與發放等。在檢測中心工作的三個月中，我參加了湖南移動、常德公安局項目的測試，主要以學習為主。瞭解了電容器的測量，機房的驗收、會議室驗收以及一些基礎的網絡測試等。熟悉了一些儀器的使用，以及一個項目開展的流程。
三、學習上
在實際的測試過程中去學習是最有效率的，測試完之後再對其所用的國標、行標進行學習，這樣瞭解的更為透徹。我先後認真學習了gb50462-2014電子信息系統機房施工及驗收規範、gb50312-2014 綜合佈線系統工程驗收規範、gb/t2887-2014電子計算機場地通用規範、gb/t 5993-2014 電子設備用固定電容器 第4部分：分規範 固體和非固體電解質鋁電容器等。
四、存在的問題和不足
由於工作經驗不足，理論和實踐上有較大的差別，實踐中有點畏手畏腳。工作和學習未安排得當，使之浪費了不少時間。
第五篇：電子類
敖紅梅
江西省九江市前進東路551號九江學院11棟115室（332014）
(0792) 8314—856159—4956—3845
求職意向企業初級管理· 電子產品銷售、檢測·公關類職位
教育背景2014．9—至今九江學院電子工程學院自動化專業工學學士
主修課程單片機 plc 自動控制原理 模擬電子 數字電子 電機與拖動 c語言 電路分析 調節儀表與過程控制 計算機仿真 傳感器與檢測 自動化儀表 微機控制 專業英語 protel99
實踐活動2014．9—2014．9電子工程學院女工部部長·發起、組織部門個人簡歷設計大賽，設計賽事方案，租借場地展
覽且評出優秀簡歷
·起草系寢室文化節方案，負責整個活動的動向，聯絡系老師和學生會幹部參與評比
·發起、組織部門成員成立校運會啦啦隊並參與到校藍球賽和足球賽
·策劃女生節晚會方案，與幹事商量各個細節，致力於整個晚會圓滿成功
2014．9—2014．10電子工程學院助理輔導員
·負責接待新生、組織班級熟悉整個校園環境
·針對學生的不同採取差異化對待，加深新生對軍訓的認識，建立
在高壓環境下輕鬆的雙向交流方式，調動學生的勢氣
2014．7—2014．9偉偉食品有限公司促銷員
2014．3—2014．6 兼職教師
獎勵情況2014年—2014年 第二學期：獲三等獎學金、優秀學生幹部
2014年—2014年 第一學期：獲得三等獎學金
2014年—2014年 第二學期：獲得二等獎學金、優秀學生幹部、三好學生 2014年年度國家勵志獎學金
技能英語:cet-4
計算機：熟練操作ms word、 excel、powerpoint等辦公軟件
國家c語言二級考試
自我評價在校期間我努力學習，積極參與校內外各項活動，從各方面不斷完善，四年的學習和豐富的實踐經歷使我已具備下述能力：
·交際、溝通能力出色
·擁有快速的自學能力
·具有在高壓環境下的工作能力
·具有很好的團隊精神和協作能力，能獨立完成任務。
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