網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

高校科研與社會服務年度工作總結和工作計劃

欄目: 學校工作總結 / 發佈於: / 人氣:2.59W

科研與社會服務處2021年度工作總結和2022年度工作計劃

高校科研與社會服務年度工作總結和工作計劃

科研和社會服務是高職教育改革與發展的重要組成部分,是不斷增強學校辦學活力培養高素質技術技能型人才的重要抓手。2021年在校領導的正確帶領下,在各部門的大力支持下,科研與社會服務處緊緊圍繞學校“雙高”工作提出的目標要求及“十四五”事業發展計劃,穩步發展、穩中有升,紮實工作,較好地履行了各項處室職能,現將相關工作總結如下:

一、2021年度工作總結

(一)積極營造科研氛圍,提升科研管理服務

1.積極申報課題,爭取省級項目。全年共計參與種不同類型、不同級別的科研項目申報,鼓勵教師積極申報省部級課題,今年申報的有省自然科學基金公益項目,省科技局軟科學項目,省哲學社會科學規劃課題,教育部人文社科課題、國家社科基金項目等個省部級課題,共有 名教師申報,雖然未有立項,但也是教師們對申報省部級課題的嘗試和努力。今年申報成功立項除 個校級課題以外,共有 個縱向課題、 個橫向課題獲得立項,其中:省教育廳項目 項,市科技局項目 項,省文旅廳課題 項,省教科規課題 項,省高教會課題 項,中華職教學會課題 項,省工會課題 項,省成職協課題 項,省社科聯課題 項,市社科聯課題 項,黨建研究會課題項。

2.完善科研製度,規範管理流程。根據我校科研工作實際情況,結合參照其他各高職院校科研管理工作經驗,於年初修訂《科研項目管理辦法》和《科研經費管理辦法》,進一步規範科研項目的各項管理工作;修訂印發學校《學術委員會章程》,對在科研學術中產生的各種問題進行規範、指導和決策;發佈《科研項目經費使用負面清單》,提高科研誠信意識,維護優良學風、規範學術道德;通過學校《獨立科研機構管理辦法》文件。

3.營造科研氛圍,培育學術團隊。為增強我校教師的科研能力,提高科研水平,提升課題申報成功率,全年共開展了15次有關教學科研的培訓講座和沙龍活動,其中特聘教授為我校教師進行《如何確定課題和論文的研究選題》、《科研工具的使用》等專題講座,並通過學術沙龍活動為教師們的科研問題答疑解惑,從基礎上提高教師們的科研能力。此外,還請了首都經貿大學的 博士、寧波大學的 博士等進行科研講座。

4.提高管理效率,建立系統平台。為規範和提高科研管理整體水平,專門購買了科研管理系統,一改過去採用傳統手工統計方法,設計了申報立項、結題、經費管理及獲獎信息等各個環節的應用模塊,使科研管理工作更加科學規範化,提高科研管理和統計效率。目前系統已安裝調試完畢,接下來將抓緊進行對各級管理員的權限設置和業務培訓。儘快進入數據錄入與初步運行階段。

(二)創新拓展合作領域,全面豐富合作內容

1.強化校地合作,促進共同發展。學校秉持“互利共贏”的合作初衷,依託 “一院一鎮”工作機制,每個二級學院與市內一個鄉鎮(街道)對接,助力鄉村振興服務。與街道組建產教協同平台“產業學院”,以“一核驅動,三軸並聯,五鏈對接”戰略合作模式,與街道、管委會、漁業小鎮、大健康產業中心等先後簽訂或洽談合作協議或意向,開創校地合作新局面。在培訓服務、項目研究、決策諮詢、人力支持、學歷教育、平台建設、實踐基地等方面開展全方位、寬領域、深層次的交流合作,不斷推進校地資源共用、人才共育、成果共享,全面打造校地合作樣板。

2.拓展校企合作,提升合作質量。積極服務當地社會發展。打造由“校內教師+行業名匠+學生團隊”的科創中心,與校外企業積極合作,讓數字助農、職校生助漁,重點服務企業特別是中小微企業的技術研發和產品升級。極參與市旅遊與健康相關產業規劃的研究,為校企合作的旅遊和酒店企業提供旅遊規劃、酒店星級評定、企業經營管理提升等諮詢服務。積極開展職業技能培訓,為企業開展健康知識講座、應急救護培訓、員工禮儀培訓等35次,順利舉辦護士、導遊、育嬰師、美容師、健康管理師、茶藝師等職業技能考證培訓班12場,累計培訓企業員工5000餘人次,全方位提升企業員工素質和綜合技能。

(三)社會服務工作開展順利,服務深度和廣度有所提升

1.有序開展社會培訓,培訓成效增長明顯。受疫情影響,社會培訓工作開展難度提升。社會人員培訓方面,為有效防控疫情影響,承接了市財政會計學會財政學組培訓班、縣鄉村振興合作創業帶頭人培訓班、市交通規劃設計院新思想學習提升等業務,累計培訓社會人員人次;在校學生實用技能培訓方面,開展了高級美容師、高級育嬰員考證培訓班,紅十字應急救護培訓班,導遊資格證、護士資格證、中級茶藝師、中級美容師、中級育嬰員考證培訓班等,累計培訓在校學生人次。

2.紮實做好成人學歷教育工作,順利完成各項目標。開展高起專函授在線學習課程資源建設,拓展校外教學站點佈局,規範教學站點管理,提升教學質量;做好專升本合作辦學項目,在原項目引進基礎上穩紮穩打,規範運作。在函授高起專項目方面,今年新增加了個函授站點。在全日制專升本方面,加大全日制專升本考前輔導工作力度,組織優秀師資開啟網上授課模式,參訓學生反響良好。組織報名參加省2020年度普通高校專升本考試人數創下歷史新高,參加考試人數人,其中人通過投檔線,電大招生、教學管理有序推進。

3.完善研學規章制度,服務中國小生研學。對研學課程內容進行梳理,完善我校勞動實踐基地(職業體驗基地)、研學實踐教育營地運行管理辦法和課程收費標準。學校作為市級中國小生研學營地,今年接待某中學300餘名學生到我校進行“勞動教育”研學活動,為研學師生開放香道、茶藝、烘焙、調酒、解剖、急救和波音模擬機艙等多個實訓室,並安排專業老師授課,該中學高度評價我校研學課程設計。

三、2022年工作計劃

在科研服務方面緊密圍繞區域產業需求,藉助和整合社會資源,逐步搭建對接專業建設、形式多樣的科研平台;在校企合作方面,完善校企合作機制和組織體系,共建旅遊、健康、電商融合的高水平專業化產教融合實訓基地。在社會服務方面,發揮智庫作用,服務地方產業發展,促進科技成果轉化;做好成人學歷教育和社會培訓工作,增加受訓人次同時提升辦學質量,努力打造學校相關專業和行業的培訓品牌。

(四)目標舉措

1.做好任務分解和落實

在制定2022年目標任務的基礎上,做好目標任務的分解工作,同時將任務內容貫徹落實到月度的工作計劃中,確保各項任務的圓滿完成。抓好任務執行的檢查工作,部門每月開展月度工作小結,查看任務落實進展情況,及時協商解決執行過程中的困難與問題。

2.完善體制機制

進一步強化二級教學單位(學院、部)教學、科研、社會服務工作(包括培訓、繼續教育)的責任,逐步推行目標管理,分解年度目標任務,組織年終目標考核,考核業績與獎懲掛鈎,充分調動二級學院(部)開展科研與社會服務工作的積極性,發揮二級學院(部)對科研與社會服務工作的主體作用。完善科研、社會服務工作的計量計酬和獎勵制度,提高專業技術人員從事科研與社會服務的積極性。

3.加強交流合作

加強與上級主管部門和其他政府部門的聯繫,積極爭取在技術、項目、資金等方面的大力支持,拓寬服務面向、提升服務能力。加強與省內外高職院校的聯繫與合作,通過為合作單位及專家提供合作場所、爭取合作經費、參與合作項目等途徑,提升我校的科研水平與科研產出。