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有關於幼兒園大班老師個人總結

欄目: 教師工作總結 / 發佈於: / 人氣:4.89K

有關於幼兒園大班老師個人總結

總結主要寫一下重點的工作內容,取得的成績,以及不足得出結論,以此改正缺點及吸取經驗教訓,以便更好地做好今後的工作,今天小編給大家分享一下有關於幼兒園個人工作總結範文,可以閲讀一下哦

幼兒園工作總結一

生活在充實的節奏中似乎要過的快一些,再過幾天,大班上學期的工作就將全部結束,回首這短暫的一個學期,感慨頗深。現對這個學期的情況作一個總結,總結優點,指出不足,有待於在下個學期中彌補,把工作做得更好。

一、政治思想方面

我們積極參加園內組織的各項政治業務學習,認真記筆記,會後總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業務素質。認真觀察記錄幼兒的學習生活情況,共同做好班級教育教學工作。

二、班級情況

本班共有43名幼兒,這些孩子是由兩個班級外加5名新轉入的孩子組成的,所以,老師對幼兒的情況、性格特徵、脾氣都不是十分的瞭解,並且孩子們都已有了自己的生活、學習習慣,要統一常規,進入一個團結的集體氛圍需要一定引導和時間支持。但是,經過我們兩位老師的團結一致,很快班級工作就進入了穩定的軌道,這就為班級的工作開展打下一個好的基礎。

三、教育教學方面

大班幼兒求知慾旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,我們採用探索在前,講解在後的教學形式,大大激發了幼兒學習的積極性和主動性。

數學方面:我班最難的就是數學教學,由於幼兒年齡個體差異大,教學中常出現一半先懂一半後懂的局面,常常花更多的時間去輔導不懂的孩子。這學期10以內組成和分解、10以內加減法、10以內數的相鄰數等知識,根據看圖寫10以內加減法算式,幼兒的數學思維能力得到較大程度的發展。

語言方面:全語言教育是我園的教育特色,我們通過分享閲讀、禮儀教育,幼兒在語言方面有了很大的進步。

體育方面:我們通過有趣的遊戲活動,使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高,掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動,培養不怕困難。不怕累。

社會方面:我們利用教育教學活動和日常生活活動,通過故事、談話等方式,讓孩子們瞭解了生活常規和社會常規大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能與夥伴友好相處、分享、有同情心。

四、常規方面

本學期,我們班加強了對幼兒進行個人的衞生教育。如學習正確的洗手方法,嚴格督促幼兒用洗手液洗手。平時勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,保持清潔的個人衞生。經過長時間的練習,幼兒的洗手方法有了很大改進,而且自覺性也很高。我們老師每天晨間檢查時認真做好晨檢工作,注意幼兒當天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發現、及時處理。同時我們對幼兒也進行各種安全教育、衞生教育,讓幼兒儘量少去人口密集處,減少外出。通過教育,幼兒整體的衞生習慣都有了很大的提高。在個人衞生教育工作的同時,對幼兒其他方面的行為習慣教育我也沒有放鬆。如通過本學期的督促教育,幼兒的坐姿神氣了很多,插嘴現象也明顯減少,但仍然需要在下學期繼續監督管理,加強幼兒的自控能力。

五、家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作,如利用家園共育窗口,及時更新每週活動計劃,方便家長了解班級日常生活工作,我們利用每天接送時間,隨時與家長溝通,還有利用家園聯繫卡,加強家園聯繫和溝通,形成家園合力,共同促進幼兒發展。當然在我們的工作中還存在着不足,所以我想在以後的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。

六、不足之處

1、應該更多的關注全體的同時,注重個別差異。

2、幼兒的聲音較響,雖再三引導和提醒,但效果不大。

3、幼兒在操作後的收歸有拖拉現象。

4、幼兒在進餐後的衞生意識還有待加強。

本學期,我是第一次帶大班工作,這些我將利用下學期做更好的調整,以求促進孩子身心和諧發展。

幼兒園工作總結二

時間過的好快,一晃又到了六月底,暑假也到了,小朋友可以放假了。現在回頭看看,這幾個月所經歷的風風雨雨,有過辛酸,也有過開心,所以的一切都浮現在眼前,眼淚也不住的流了下來。6月底的時候,我的心情很複雜,自己總有一些説不出的感受。有一句話這樣説:“日久深情。”真的很捨不得這些可愛的孩子。一個學期即將結束,我送走了大二班小朋友,也要對這個學期的工作進行總結一下。

一、教育教學工作

1、認真備課,提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。

上課時所需要準備的一些材料會盡量滿足幼兒。每次教案都會認真寫,做到目標明確、條理清晰。

2、細緻、認真地做好每一個孩子的觀察記錄

對於這一點,我雖然已經工作了快一年,但我發現自己的觀察力不夠,會重視一些表現好的小朋友,而對那些比較內向的小朋友卻忽視了。由於我的忽視,我們班這學期發生了兩次事故,其中這兩個小朋友都被送醫院,縫了幾針,從這個角度來説,我的遇見能力不夠,觀察力也不夠。我會在今後努力改進自己的缺點。

3、做好幼小銜接工作

這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最後一個學期了。孩子從幼兒園到國小,是人生道路上的第一個轉折點。由於生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入國小後出現疲勞、害怕等情況,稱為困難期”。因此,本學期我們從保育和教育兩方面同時着手來幫助孩子形成過渡。有意識地多向孩子介紹一些國小裏的生活、學習情況。使他們對學習生活有一定的瞭解,並盼望自己做個國小生,從思想上做好入學準備。幼兒早上背來,練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午揹回家去,自己整理書包。養成良好的學習習慣,培養自理能力。經常佈置簡單的家庭作業,培養幼兒的任務意識。通過一學期的努力,班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行遊戲,小朋友比較團結。二、環境創設

環境是為教育教學活動服務的。由於我們幼兒園搬遷的原因,我們幼兒園沒有固定,而且使用的教室都是別的幼兒園用過的,所以在環境方面沒有好好的佈置。但是,我們老師還是教小朋友一些手工,讓孩子們參與到其中,讓他們動手去製作。培養他們的動手能力,讓他們學會自己獨立。

三、積極開展各項活動

慶六一的活動,我們班幼兒表演了一場時裝秀,這也是我第一次帶幼兒上台表演,對我一個從未有過經驗的老師,真的是一種挑戰,雖然在練習的過程中,我們碰到了許多的困難,但是我和小朋友還是努力的把這次表演順利的完成了,雖然效果不是很好,但我覺得我自己成功了,我邁出了第一步,有了這一次經驗,以後的練習我會掌握方法,表現的更好。

四、衞生保健和常規教育

6、7月份是手足口病和水痘的高發期,為了讓家長了解手足口病的發病原因,及如何預防,我利用網絡,尋找相關信息,公佈在家園欄裏,讓家長及時瞭解信息,做好相應的預防措施。

平時我除了忙於教學工作,還注意保教配合,孩子們的常規培養。我們在每一個環節都做了相應的分工,確保孩子們時時在老師的視線內,並提醒調皮的孩子要遵守老師的規定,所以我們的常規雖然説不是很好,但是也不差。

五、安全工作

安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,於是我們利用每天的搞衞生時間對本班全面的不安全隱患檢查,發現問題及時上報,可以我們自己解決的就自己解決,我們的目的就是為孩子們創設安全舒適的生活環境。同時利用課堂,我還對孩子進行安全教育,教育孩子並教給孩子們正確的自我保護的方法和能力。

六、家長工作

幼兒園教育是一個複雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結合才能取得好的成效。因此家長對於幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在這方面,我這個老師做的還不夠好,我不善於溝通,和家長存在着阻礙,或許這個和我的性格有點關係吧,不過我會努力克服自己的心理,讓自己能更自如的和家長溝通。

七、不足及努力方向:

1、班級衞生工作和常規教育還需進一步細緻、到位。

2、班級教師在活動區材料製作、整理方面有待提高。

總結了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發展,我們也和孩子們一起進步了。在今後的工作中,我們還將不斷總結、不斷反思,尋找最適合於每個年齡段、每個幼兒的最佳的教育契機與方法。

幼兒園工作總結三

冬的腳步來了,雪花慢慢散落下來,轉眼間一個學期的工作又要結束了,回顧這學期的點點滴滴,真是先苦後甜。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看着幼兒園的變化,我覺得老師們的付出並沒有白費。現將這學期的工作總結如下:

作為一名幼兒園教師,只有反覆的,不斷地學習進取,才能更加進步。在這一個學期裏,根據幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特徵來採用不同的教育方法,我堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒,並認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,能夠認真對待領導下發的各項工作任務,並盡心盡力完成。

隨着苗苗藝術團成立了,打造了我園的又一特色,藝術團活動在有序的進行中,老師們各顯神通,各負其責,讓幼兒的園內生活變得更加豐富多彩了,不但鍛鍊了身體,還開動了腦筋,使幼兒各個方面都有了一個整體的提升,園領導為我們老師也創設了一個發展平台,我認為工作雖然忙碌但是很有意義和價值。

由於孩子們都上大班了,有了更多的獨立思維,很考驗老師們的教育技巧,不能光靠吼和物質引誘,老師們需要經常溝通交流,如何能更好的調動幼兒積極性,讓孩子不失興趣,在玩中學。我會盡量設計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動能力,讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。孩子們很愛幫助老師做事,抓住這個年齡段的心理特徵,我會給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成,讓孩子們體驗成功和幫助他人的喜悦。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,為了讓家長了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、家長會、寫成長檔案。為了向家長更全面的介紹幼兒在園的生活、學習情況,我將幼兒在園生活拍成照片張貼在班級文化園地裏,以便家長更直觀的瞭解,平時還利用離園時間與家長進行溝通,與家長相處融洽。我園的環保廳也生動起來了,在園領導的帶領下,家長和老師們的配合下,老師們不嫌棄別人投來異樣的眼光,家裏更是不會放過,哪怕是在大街上、別人的酒桌上,看到能改造,利用的瓶瓶罐罐都會主動帶來幼兒園,加上老師們加班加點精心的繪製,環保廳才有了今天的光彩,這是大家共同努力的結果。

當然在我們的工作中還存在着許多不足需要繼續改進。如:對如何教好拼音,讓幼兒有興趣主動學習。對班級管理疏忽太多,導致班級常規差。對同班教師關心不夠,溝通太少,下學期會注意。對自己的業務水平不滿,要利用假期好好看二本關於幼兒教育的書籍,為自己充電。平時還要多收集各種材料,關於美工、關於優質課、關於教學方法和手段,學習他人的優點來取長補短。我在以後的工作中還要不斷實踐和總結,在下學期裏繼續多學習,多思考、多嘗試,努力把工作做得更好,在睿智的領導帶領下,相信明天的二幼會更加美好,我為自己是二幼的一名教師而感到自豪!