第二次參加新老生交流會了，不同的是去年是以工作人員的身份參加的，今年自己負責一個教室。很早之前我們就在籌備新老生交流會，以前作為幹事，我真的沒有認識到辦好一個活動原來有那麼多的不容易，從最初的任務分配，我負責PPT的部分，很多操作沒有那麼熟練，只能一個人慢慢摸索，雖然耗時時間比較長，但還是比較圓滿的完成了三份PPT的完成。到後來借物資，做準備工作，分工一堆事情我們大家一起努力也算有驚無險的完成了。正式舉辦的那一天，我們其實心裡挺緊張的，生怕什麼東西沒帶，突發什麼事件，我負責的206教室在舉辦中途的時候，電教櫃的幕布突然收上去了，突然心裡有那麼一點慌亂，還好在學長學姐和小幹事的努力下，活動還是繼續進行下去了，雖然沒有那麼完美，但是總算是圓滿結束了。
在這次活動中給我感受最深的是任何一個活動都少不了團隊合作，我們之間的合作，小幹事之間的合作還有小幹事對我們的配合，任何一件事情憑一己之力無法完成，一個部門活動沒有配合也無法完成。當學姐的這將近一個月以來，事情比以前多了很多，學到了的東西也比以前多了很多，還有一堆小夥伴和一群可愛的學弟學妹，我覺得這是我在學研部的收穫。
雖然自己大二了，新老生交流會也是第二次參加了，聽了好多學長學姐的經驗分享，但還是在那些優秀的學長學姐身上學到了好多好多，深深的知道了自己很對的不足，看到了自己與優秀的人的差距有多大，所以接下來的生活我得好好調整自己了。好好辦好部門的活動，做好部門的事情，規劃好自己的學習和生活，充實自己，向學長學姐看齊。
18學研我們一起加油，來日可期。
各位領導，叔叔阿姨，同學們：
大家好！
我叫，是警察和女兒，畢業於柳州高中，在今年的大學聯考中，我以高出一本線95分的成績被哈爾濱工業大學錄取。哈爾濱工業大學是國家“985工程”中首批重點建設的9所大學之一，俗稱“c9”。讀書是辛苦的，但是用汗水澆灌出來的果實又是最甜的。我今天能取得這樣的成績，離不開老師的教育培養，也離不開大家的支援和幫助，今天我有幸參加這個值得驕傲的會議，我的內心充滿感激。感謝x黨委和工會對我們的關心，感謝老師的教導，感謝家人的關愛和照顧，特別是我的媽媽，是我成長過程中的引路人，一直默默地支援著我，在大學聯考前，她花了兩個多月的時間，在緊張的工作之餘，熬了許多個夜晚，把17年來記錄我成長的數千張照片整理出來，製作出一本圖文並茂、詳細記錄我成長曆程的精美畫冊，並在學校舉行的大學聯考百日誓師大會上送給我，激勵我前進，令我非常感動。在大學聯考前的一百天時間裡，我一直把這本畫冊放在我的書桌裡，不時拿出來翻看，每當我學習感到睏倦時，想到有她的陪伴，我就有了力量。還有爸爸，在我大學聯考前一段時間，煮出許多好吃的飯菜，和媽媽一起每天下班後從單位開車出來給我送飯，陪我聊天，讓我一天的疲勞在晚飯時得到緩解。謝謝爸爸媽媽一路上的陪伴，還有我的阿公阿婆小舅小姨給予我的精神鼓勵和物質獎勵，讓我充滿信心，勇往直前，奮鬥不息！同時也感謝許多時常過問我學習以及考試情況的叔叔阿姨！謝謝你們！你們的關心讓我深深感受到一個大家庭的溫暖。
大學是我求學路上的又一個新階段，我一定會繼續努力，以哈工大的校訓“規格嚴格，功夫到家”來要求自己，嚴謹治學，不辜負監獄黨委、老師、爸爸媽媽、叔叔阿姨們的期望，把自己鍛鍊成為一名有責任、有擔當、懂感恩的優秀大學生！報效祖國，回報社會，為祖國爭光！我堅信奮鬥過的青春永不悔！謝謝大家！
（一）活動時間：
x年12月4日（上午9：30——12：30）
（二）地點：
中原工學院二號組團樓
（三）與會人員：
升達創業協會副會長田林、公關部部長介白霖，檢察官學院創業協會副會長顧光帥、部長劉淑婷、會員程翔，中原工學院創協社長李閃閃、社助唐海博、周艇、韋富、關舒婷，辦公室副部潘連營、社員高香盈。
（四）會議流程：
1、升達、檢察官學院的創協負責人、中員工學院創協社相互介紹。
2、介紹社團結構設定：各校社團機構設定大同小異，職能大體相同。
3、各社團介紹近期舉辦的精品活動及經驗交流：
（1）我校介紹了“大學生就業創業兼職中怎樣依法維權的講座”和冬季招聘會的舉辦流程，分享了這些活動遇到的問題和解決辦法，並展示了這兩次活動的策劃書和照片。
（2)升達大學和檢察官學院共同介紹了兩校合作出版報紙一事。據介紹他們出版發行報紙的目的一來想獲得一定的經驗為報紙的進一步商業化積累經驗，另一方面也是想以此為媒介進一步擴大社團的影響力。雖然第一次嘗試經費都是自己湊出，但他們對報紙的出版流程及相關的問題都有了一定的經驗，並且他們都有三校聯合共同把報紙做大的意願。他們出版的報紙包括企業界名人事蹟介紹，身邊的創業先進事例，勵志小故事，勵志名言等對大學生創業就業有激勵作用的材料。為了解決辦經費問題，拉贊助是必不可少的，可以通過在報紙上登廣告的形式，當然最理想的辦法是能找到一個能給我們提供長期贊助的商家以保證報紙的持續發行。報紙發行範圍廣泛，可以在南大學城開啟市場。最後三校對合作辦報的達成了一致意見，具體分工還需進一步商討。
（3）檢察官學院還介紹了他們的商業專案，VIP會員卡。據說在安陽已有加盟商。此卡製作成本很低。具體運作如下：拉家盟店（主要在龍湖鎮)——會員卡的推廣——建立自己適用此種VIP卡的大的商店——在全國進行復制推廣。此專案我創協與檢察官學院已有合作意向，待進一步交流。
（4）升達大學主要介紹了他們拉外聯的經驗，其中拉外聯的形式多樣是其成功的重要原因，例如，只要可以得到商家的贊助，可以提供免費的勞動力等。
（五）此次交流會的感想：
（1）校園社團商業化是進一步促進社團發展，開拓社團發展新方向，提高社團影響力的很好方式。這方面我校還需進一步尋找思路，利用自己有限的資源和條件，同時借鑑外校社團發展經驗，樹立敢想敢幹的創業者精神，以不怕吃苦受挫的頑強鬥志，努力開闢自己的商業化發展道路。
（2）社團拉外聯的形式應更加的靈活多樣，只要能拉到贊助，就儘量“不拘小節”以靈活的方式合作。
（六）活動中出現的問題：
（1）聯絡工具一定的確保完好，例如，在嘉賓到來前手機一定能確保正常使用（不能出現停機或無電量等問題）
（2)在嘉賓到來前一定要與其保持頻繁的聯絡，及時瞭解對方活動安排，以確保我方活動的及時調整和順利進行。
各位老師：
大家好。
今天，我們聚在一起，進行這次讀書交流活動，其目的是要大家暢所欲言，談談自己讀書的經驗和感悟，同時也包括自己在讀書過程中遇到的困惑或問題。下面，我把自己在讀書學習中的做法和體會拿出來，跟各位老師做真誠的交流。
我們學校有許多喜歡讀書的老師，尤其是卞金濤老師、高英猛老師、韓開平老師等，他們博學多才的品質，深深地影響著我。他們讀書是為了興趣，主動讀自己喜歡的書。在上學的時候，剛剛參加工作的時候，我也曾經是一個喜歡讀書的人，優美的詩歌、散文，各類小說，也深深地吸引著我。但隨著年齡和教齡的增長，在繁瑣的工作面前，讀書的興趣漸漸地淡去了，今天的自己總是感覺是在壓力下讀書。
以前，我們經常說要想給學生一滴水，教師必須要有一杯水，要想給學生一杯水，教師必須要有一桶水。但新時代教師再也不是學生獲取知識的唯一來源，學生在某些知識方面超越了老師是常有的事兒，教師要在教學中充分發揮自己的主導作用，僅滿足於一杯水、一桶水，不求知識的拓展和加深是完全不夠的。“問渠那得清如許？為有源頭活水來”，我們要做“活水”，要做源源不斷的“長流水”。所以，我認為即使讀書的興趣散去，我們也應該在壓力下讀書，因為我們選擇了教師這個職業。
我的學習是從反覆閱讀國中歷史教學用書和高中歷史教材開始的。我購買的書籍，我自己把它們分為教育理論、專業知識、課堂教學三類。近期我購買的書籍主要有：《教師語言的藝術》、《給歷史教師的101條建議》、《優秀教師的經典說課案例》、《史記故事》、《成功教師的22條軍規》、《人一生要讀的經典》等。分別放在家裡、辦公室裡、學校宿舍裡，利用休閒時間提升自己的理論水平和專業素養。自己在學習過程中也存在著許多困惑，尤其是繁忙的工作，總是不能夠按照事先的計劃讀書。
在此，我給各位年輕的教師提出幾個建議：
一、明確目的：首先根據個人情況思考自己為什麼而讀書。
二、選擇書目：根據自己的興趣愛好和工作的需要進行選擇(你喜歡看什麼樣的書，你需要看什麼樣的書)。
三、制定讀書計劃：既包括短期計劃，也包括長期計劃。計劃每年每月，甚至每週每天讀什麼內容。
四、寫讀書筆記、教育隨筆：這也是一個積累的過程，重點寫出自己讀書後的心得體會，把讀到的東西和自己的教學實踐結合起來。
五、積極參加各種教科研活動：編寫教學設計、優質課評選、論文評選等，各種活動會成為你讀書的動力，活動促使你去讀書，查閱各種資料。一個教師無論是自身素質的提高還是專業理論的提升，都是在參與各種活動的過程中才會有質的飛躍。
從年齡上講，你們是初升的太陽，我們已是夕陽西下的時候。不要等到書到用時方恨少，不要等到我們這種年齡，沒有精力讀書的時候，才後悔自己學到的東西太少。既然我們選擇了教師這個職業，我們就應該儘自己的所能，使自己做到最好。從現在開始，就努力讀書吧！也許我們不是最優秀的，但是我們可以成為最努力的！
5月15日至21日是20xx年節水宣傳週活動時間，今年活動的主題是“節水全民行動，共建生態家園”。為了貫徹落實豐臺區水務局《關於開展20xx年節水宣傳週工作的通知》精神，樹立人水和諧的節水理念，我社群根據街道城管科工作指示精神，開展了一系列的節水宣傳工作，具體工作情況如下：
一、活動主題
以貫徹落實豐臺區水務局《關於開展20xx年節水宣傳週工作的通知》精神，樹立人水和諧的節水理念為宣傳重點，開展以“節水全民行動，共建生態家園”為主題的宣傳週活動。倡導居民從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動節約每一滴水。
二、活動時間及地點
1、活動時間：5月18日上午9點
2、活動地點：萬泉寺南里小區健身廣場
在社群健身廣場設立節水宣傳諮站1處，向居民進行宣傳與諮詢，並向居民現場發放宣傳材料及環保袋等。
3、活動規模：本次活動參與者包括了社群幹部、黨員、熱心居民等30餘人，通過廣泛宣傳節水的重要性，使節水更加深入人心，讓更多的人加入到節水的隊伍中來。
三、活動開展情況
5月15日開始進行節水宣傳，5月18日上午9點進行了集中宣傳，整個節水宣傳將持續到5月21日。我社群採取宣傳條幅1條、黑板報1塊、宣傳欄宣傳、發放宣傳材料50餘份、張貼宣傳標語30餘條、發放環保購物袋20個、橡膠手套10個，對今年的節水宣傳週進行深入廣泛的宣傳。
1、政策性宣傳。廣泛向居民宣傳發放豐臺區節約用水辦公室《致居民朋友們的一封信》。倡議廣大居民珍惜水資源，保護水資源，爭創節水型家庭，為把北京建設成為世界城市共同努力。
2、20xx年“全國城市節水宣傳週”宣傳口號的宣傳。包括“節水全民行動，共建生態家園、“節水減排，保護生態”、“加強城市節水，保障供水安全”等12條宣傳口號。我社群把宣傳口號寫成了宣傳標語共30餘條，進行廣泛張貼宣傳。
通過向居民宣傳《致居民朋友們的一封信》，使居民瞭解我國水資源緊缺的現狀，介紹節約用水、合理用水的方法，在我們周圍營造一個人人愛水、人人節水的良好氛圍。
我社群將在今後的工作中，不斷地進行節水的宣傳，使節約用水更加深入人心。
一、活動主題：科技組織幹部交流會會議
二、活動時間：20xx年3月20下午2點30分
三、活動地點：重慶大學虎溪校區D1814會議室
四、會議內容總結：
本次會議會議伴隨著大家的自我介紹，相互認識、熟悉準時開始。首先由學術科技創新部部長王鵬飛對老校區的工作進行簡單的介紹及總結，講了“大，小挑戰杯”，參與“第四屆重大創意大賽”等活動，並強調了各學院及社團協會之間要加強相互聯絡，一起組織活動，在遇到矛盾或問題時，學術科技創新部可以對其建議及指導。
接下來，副主席李力對科普進行全面分析，併為學弟學妹們提出個人的寶貴經驗與意見。對於社團發展過程中面對的挑戰、困難進行了詳細的分析和解答，為社團以後的發展指明瞭正確的發展方向。
董芹等各位出席人也針對4——5月份的“科技文化月”和“科普知識大賽”等活動進行了自由討論與交流。各學院及科技類社團將本學院或社團計劃的活動提出來和大家一起分享，比如“科普下鄉”，“我衣我秀”，“廢物處理”及“班徽設計大賽”等活動。
重大團委學術科技創新部為同學們提供一定的活動平臺，繁榮校園文化，豐富大學生活，服務重大同學，也希望各位喜愛科技文化，以科學為契機，積極投入其中，希望大家能通過學術科技創新部實現自己的夢想。
五、活動準備階段總結：
準備過程中，因缺乏經驗，準備工作做的不夠充分，出現一些問題。本次活動因為準備時間較短，所以很多活動細節過於倉促地完成，雖然最終效果令人比較滿意，但是還是因準備的時間倉促導致了一些不應該本出現的問題。比如有些科技類社團因為被通知的時間很急，社團負責人與其他事情相沖突，所以沒來得及參與會議，這是一個很遺憾的事情。總結一下，就是希望以後組織者在負責準備工作中，要有計劃性，對工作的安排時間，人員方面要做好可行性，工作安排要合理，同時也說明各部門也應該在平時的工作中多鍛鍊一下大家這方面的能力，避免在工作時缺乏經驗。
六、活動過程總結：
整個活動過程中，活動時人員較少，活動預期效果沒有達到，這就是我們在活動提出當時沒有解決的問題，現場氣氛也太過隆重，雖然現場偶爾會有互相交流的情況，但是還是不夠愉快，如果現場再輕鬆活躍點兒會達到更好的效果。需要反省的有兩點，首先宣傳工作沒有做好，本次活動只進行了一天半的宣傳時間，有些倉促，其次選擇時間不太合適，此時正值春天到來，許多班集體都籌劃著春遊事項可能這與幹部交流會有時間上的衝突，這就導致了到場的人員比預期的要少，而甚者某些社團負責人沒來得及通知代表前來參加會議。當天廣場有三、四個活動，這樣一來，因為活動太多，反而增加了太多競爭力，而且近期各學院教學方面活動較多，也造成了以上狀況。
七、活動整體總結：
本次活動還可以說是圓滿完成了任務，達到了預期的影響效果，起到了宣傳校科協的任務，使校團委科協對科技社團的指導作用發揮效果，也使科協的名聲再次在各大學院以及科技類社團打響。校科協的同學在這次活動舉辦過程中更是獲益匪淺。對於會議型別的活動的舉辦有了更多的經驗，校科協裡的大一的同學在這次活動中發揮了更強的主觀能動性，得到了一定的鍛鍊。
活動接近尾聲的時候，現場交流聲幾近沸騰，這是一個很好的現象，活動的問題就是活動進入高潮時間較長但總體來說是很好的。現場氣氛也非常輕鬆歡快，通過這次活動希望以後的活動舉辦者能夠總結本次的成功經驗，並且吸取本次活動的教訓，爭取把活動做得更加有聲有色，不有負於科協的名聲。
相信在今後的活動中，我們都會總結經驗，積極創新，在此基礎上更進一步！
為進一步落實市教育局《關於開展中國小教師讀書活動的通知》的精神，根據縣教育局的安排，為提高我校廣大教師的整體素質，加強教師隊伍建設，更好地適應新課程改革，有效地完成教師閱讀書目，我校積極開展讀書活動。以下是對我校讀書活動開展情況的總結：
教育是事業，而教師是職業。我們從事的是教師這一職業，擔負的卻是教育的責任。師與生之間，維繫在一起的是愛，因而愛也就成為了教育永恆的主題。“教育的最高境界是不留痕跡的愛，我希望自己能夠達到這個境界。”多麼樸實的一句話。正是這樣樸實的一句話，道出了張思明對教育的理解，表明了他對教育工作的態度——用心去做。
一、領導重視，率先垂範。
首先建立教師讀書活動領導小組，由校長任組長，確定具體負責的領導。成立有領導牽頭的讀書學習活動小組，在組長的帶領下，認真學習、討論、交流，並及時足量寫出讀書筆記。
二、建立健全制度，措施到位。
學校讀書活動，建立了教師讀書活動學習制度，提出了讀書宣傳口號，採取切實可行的措施。在讀書活動中，號召大家向他們學習，為了更好的督促教師完成讀書任務。領導小組負責人定期檢查教師的自學筆記，對教師自學情況作以評定，並且作為常規檢查的重要內容。
三、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。
根據縣教育局的工作安排，我校制定了詳實可行的讀書活動方案，按照活動方案，我校迅速地開展了讀書活動的動員工作。召開了讀書學習活動主題大會、主題黑板報、製作格言、多渠道、深層次在全體教師中宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造文化氛圍，提高教師的思想認識，為深入落實讀書方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
三、實現讀書活動與校本培訓的有機結合。
讀書活動是校本培訓的有機組成部分。我校以此次讀書活動為契機，將讀書活動與校本培訓有機結合起來，實現讀書與培訓的雙贏效應。主管校本培訓的領導定期與不定期抽查教師的讀書筆記、檢查結果與集中學習記錄填入校本培訓記錄中，實現集中學習及學習交流活動與校本培訓時間科學統一。
四、我校制定了積極有效可行的讀書活動實施方案
1、確立閱讀書目。本學期閱讀書目包括《給教師的60條法律建議》、《學校管理的50個典型案例》、《班主任兵法3—震撼教育36計》等25本教師必讀書目，另外包括《影響教師一生的100個好習慣》、《新課程怎樣教得精彩—100個優秀教師教學心得》等自購數目。
2、深研細讀。教師要緊密結合自己的教育教學實踐，及時到圖書室或閱覽室借閱規定的書目和刊物，勤學善思，精讀細讀。
3、讀寫結合。發揚不動筆墨不讀書的讀書精神，提倡將讀書摘要和讀書感悟結合起來，也可以對所讀內容寫出讀書心得（1000字/周），確切保證讀書活動的質量。
4、交流研討。領導做好帶頭，教師和學習小組的領導寫出階段性總結，並結合教育教學實際進行反思、寫出讀書心得體會，作為教師考評的一項重要內容。定期舉行教師讀書交流活動，讀書報告會，交流自己在讀書活動中的心得體會，在學校教師隊伍中形成良好的讀書氛圍。
五、有效開展各種形式的讀書交流活動，在活動中激發教師的閱讀興趣。
通過讀書活動，教師們在知識的海洋中遨遊，感受教育大師的風範，領悟素質教育的真諦，提高文化知識素養，增強教育管理的水平，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。促進了學校教育教學改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續有效地開展下去。
總之，通過本階段的讀書活動，每位教師都能按計劃進行讀書，寫出讀書筆記、讀書心得以及讀書活動總結。教師通過學習，無論是在理論上還是在實踐中都受益匪淺。廣大教師把學到的新理念運用到教學實踐中，使我校的教育教學質量得到提高，教師的自身素質正不斷的提升。為使我校的教育教學質量提高到一個新的臺階奠定了堅實的基礎！
準備了近於半個多月的“說說我的教育故事”班主任工作經驗交流會，終於在大家的精心準備下，終於來開了帷幕。十二位班主任經過認真的準備，終於在屬於自己的舞臺上綻放出屬於自己的美麗。
班主任在一個學校是起支柱作用的，無論是辦公、後勤、宿舍……各種各樣的事情都會找到班主任的頭上，校長對班主任的要求是，做領導的好助手，做學生的好老師，做家長的好朋友。對於班主任的工作要求既要有質量，又要有份量。可見，班主任的工作之重要，趙雙穩老師的《給差生一條“生路”》、盧豔琴老師的《遇事不衝動》、張曉燕老師的《班主任的心態》、趙俊傑老師的《對差生的待遇》、李英老師的《“打”醒自己，“喚”醒教育》、宋曉翠老師《“改卷”**》、楊曉靜老師的《與差生的交往》、溫巨集遠老師的《提高“調皮生的”自豪感》、王萍老師的《愛每一個差生》、曉玲老師的《你好！孩子》還有實習老師張香蕊（當然就是我了）的《或許只是一種溫和》，最後高校長進行了精彩的總結。
給我最深的感悟大致有三點，給我的觸動很大，（當然不僅僅是這三點）：
一、做為班主任，應該調整好自己的心態，用有一個陽光的心態，才能帶好一個班的學生，帶著這種心態，無論是教學生功課，還是處理學生的問題，“和風細雨”地處理問題才是最好，學會冷處理一些問題，以寬容之心看芳草，天涯何處無春風。
二、作為班主任，還要教給學生如何做人。譬如李英老師的文章《“打”醒自己，“喚”醒教育》，就是教給學生一種如何正直誠實的人，宋曉翠老師的文章《“改卷”**》，就是教給學生如何檢討自己，學會和學生多多溝通，學會“冷處理”問題，很多時候，一旦觸及精神需要，就會發生巨大的作用。
三、對待“差生”，世界上沒有“差生”這樣一說，關鍵是一個老師該如何對待他，首先要給予的是同樣的愛，一樣的關心與關注；一般意義上，“差生”只是成績很不好，接下來，就要給孩子一種“自豪感”，比如當班幹部啊，給孩子一個表現的機會；最後，教給孩子一些學習的方法，多少要有些進步，但不能一口吃成胖子。
特別感謝高校長給我一個機會，能夠讓我在全校老師的面前演講，這給一個實習生，一個莫大的鼓勵，老師們的經驗給了我很多幫助，為以後的工作打下了良好的基礎。
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