本學期，我繼續擔任國中部宿舍管理工作。因為以前有這一方面的工作經驗，所以在過去的這一學期裡我繼續堅持自己的宿舍管理理念，至今為止總體情況比較穩定。取得的成績和主要問題主要包括以下幾個方面。
主要工作：
一、提高公寓教師的整體素質，打造合格的為學生服務的團隊。根據現狀我最先解決的是我們的公寓教師的整體的素質的問題，多次開展培訓會，主要強調教師的服務意識、安全意識、教育意識。
服務意識是我們的建校的根本，所以讓公寓教師提高對學生的服務意識，是提高公寓整體水平的根本。全體宿管教師本著服務第一的理念去做事。
安全意識是我們學校生存的關鍵，我們必須保證學生在校的安全，所以每位公寓教師必須有很強的安全意識，特別是安全防範意識。宿管教師在日常的管理和檢查中，樹立很強的安全意識，把發現安全隱患放到第一位。
教育意識讓我們的公寓教師瞭解到我們同樣肩負著教育學生的任務，學生的日常行為等方面的養成教育我們還是起到主要的作用，所以每個人都要以一個教師的身份來衡量自己。
這是本學期我對公寓教師的培訓的主要內容，總體來說我們還是有很大的進步但是距離我們的目標還是很遠的，但是我們還會不斷地努力的。
二、建立健全宿舍的各項規章制度。用較短的時間建立健全宿舍的各項制度，包括學生的宿舍的衛生紀律和公寓教師的要求，以及宿舍的各種應急預案等。讓一切都做到有規可依。制度是對學生和公寓教師的一種約束，是宿舍工作順利進行的保障，所以任何人，不論是教師還是學生都要按照規定辦事。讓學生以最快的速度適應宿舍的各種制度，保證宿舍的工作良性迴圈。
三、開展了“愛舍如家”活動。
開學初開展了各宿舍的“愛舍如家”活動，活動的主旨在於環境育人，同時學部對洗漱間和樓道進行了佈置主要以警示和愛心提示為主。讓學生在回到宿舍後找到回家的感覺，讓家的溫馨，感染每個學生，使學生可以休息好，同時減少在宿舍發生問題的可能性。這一活動還是起到了很大的作用，學生的各個方面明顯有所改觀，特別是學生的日常生活的習慣的養成。
四、有針對性的抓學生的問題。
短時間瞭解學生的基本情況，讓公寓教師分樓層的排查，對問題比較大的學生採取單獨教育的方式，讓學生理解宿舍的制度，說明學校宿舍制度的重要性，結合學生的本身的情況和家庭情況對學生進行教育。做到制度與親情結合的方法，去約束學生、感化學生。實行後取得了較好的效果。很多學生都有了很大的進步。
五、加強學生的養成教育
我們的養成教育主要是從衛生入手，這半年裡我們對衛生常抓不懈，並取得小的提高。從衛生上讓學生養成好的習慣，對其他方面的教育起到了積極地作用。
今後我們還會以提高衛生標準為起點，達到養成教育的目的。我們宿管教師的任務就是學生的日常行為的小事都要進行耐心的教育，讓學生慢慢的學會尊敬你，讓我們的宿管形象提高。
存在的問題主要是以下幾方面：
一、公寓教師的整體素質不高，輪換率高，雖然這半年來有所提高但是還要繼續努力加強公寓教師的隊伍建設。
二、對學生的養成教育做的不夠，主要是因為教師與學生接觸的時間較少，沒有太多的時間進行教育，所以言語性的教育在宿舍很少。養成教育的效果不好。
三、公寓教師和學生們的安全意識還是不是很強。很多危險的預見性老師和學生都沒有意識到。以後的工作要作為重點來抓。
雖然宿舍現在的情況較為穩定，通過工作發現自己的思想更新不夠對宿舍的發展認識不夠。在以後的工作中不能停留在現在的狀況，需要發展、進步！
利用現有的軟體，配置一定的硬體，開發一個具有開放體系結構的、易擴充的、易維護的就、具有良好人機互動介面的小型超市管理系統，為超市提供準確、精細、快速的超市管理以及銷售資訊。通過本管理系統軟體，幫助本超市工作人員利用計算機，極為方便的對超市的有關資料進行管理、輸入、輸出、查詢等有關操作，是雜亂的超市資料能夠具體化、直觀化、合理等。
系統開發的總體任務是實現Visual C#與MS SQL 20xx的組合應用，實現可以用VC#的方式呼叫SQL的資料庫，有一定的透明性。
小型超市管理系統需要完成的功能主要有：
a.商品各種資訊的輸入，包括商品基本資訊，詳細資訊和簡歷等。
b.各種商品資訊的查詢。
c.各種商品資訊的修改。
d.供應商資訊的輸入，查詢，和修改等。
e.商品庫的輸入，查詢，和關係性修改等。
f.商品庫的關係模式的完整性實現。
g.商品供應商的輸入，查詢，和修改等。
h.系統管理的管理員的登入。
i.會員各種資訊的輸入，包括會員的基本資訊，詳細資訊等。
本軟體控制元件均以中文形式表示，對普通程式使用者的查詢提供簡單方便的快捷操作，不需要技術含量。
操作人員與維護人員應懂的SQL語言
開發軟體系統的名稱：小型超市管理系統
任務的提出者：小型超市管理人員
專案開發者：河北工程大學資訊1003班小型超市管理開發小組
使用者：小型超市管理人員及工作人員
實現軟體單位：小型超市使用者與開發小組
根據系統分析的結果，按照結構化的系統設計方法，小型超市銷售管理管理系統從功能由以下子系統組成。總體結構如圖1所示。
圖1 小型超市銷售管理系統總體結構圖
4、系統設計
4.1、專案模組
4.1.1 主介面的設計
4.1.2 銷售管理模組
4.1.3 會員資訊模組
20xx年宿管科在學工處領導的指導下，克服了人員少、工作量大的突出矛盾，紮紮實實開展工作，較好的完成了學工處領導交給的各項工作任務。回顧全年的工作，我們主要做了以下幾個方面的工作：
第一部分上學期工作回顧
一、思想重視，認真抓好安全工作
安全工作是學生公寓一切工作中的首要工作，是學生公寓永恆的主題，安全重於泰山，做好安全工作應以預防為主，為此，我們主要抓了以下幾個環節：
1、宣傳教育
（1）通過學習傳達上級檔案、崗位培訓、請保衛處有關領導做安全教育報告、請兄弟院校同行來校交流等形式，提 高全體老師、值班員、保潔員的安全防範意識和處理應急突發事件的能力，通過學習、教育，公寓值班員大大提高了防火防盜的能力，掌握了消防、滅火器材的使用方法，增強了值班員、保潔員做好安全工作的主動性和積極性。本學期聯合保衛處進行了二次較大的消防安全演練，舉辦了兩次消防安全培訓教育，參加了一次逃生自救演習並觀看了消防安全錄像資料。
（2）經常召開會議，針對我院學生公寓現狀，結合兄弟院校的做法，佈置落實各項安全檢查工作。特別注意在新生入校、畢業生離校、節假日前開會，研究佈置有關安全工作，使全體老師、值班員、廣大學生知道應該做好哪些安全預防工作，注意哪些環節，保證節假日、新生入校、畢業生離校等階段的安全穩定。
（3）利用黑板、海報、書面通知等形式給住宿學生友情提示。今年共出了五期關於學生宿舍安全的黑板報，每個學期開學時，我們都在學生公寓周圍懸掛 “校園安全、人人有責”、“時時注意安全、處處預防事故”、“提高安全防範意識、妥善保管貴重物品”的條幅，使安全工作人人皆知，收到了較好的效果。
2、建立嚴格的安全檢查制度、考勤制度，確保公寓安全。
（1）為保證學生公寓安全，保證學生公寓有一個良好的安全秩序，我們從制度入手，先後制定了《公寓治安管理制度》、《公寓檢查評比制度》、《公寓管理人員考評制度》、《公寓財物管理制度》、《公寓傢俱物品管理制度》、《值班員崗位職責》、《保潔員崗位職責》、《學生公寓突發事件應急預案》等，使各項工作有章可依。
（2）加強考勤工作，加大考核力度。
針對學生公寓工作的實際情況，，我們建立了嚴格的考勤制度。對老師一天兩次考勤；值班員、保潔員一天五次考勤；校內管理與勞動實踐課學生一天三次考勤。加大考勤力度和覆蓋面，保證公寓各崗位人員到位，在發生安全、維修問題時能得到及時妥善處理。
（3）加強學生公寓門衛值班力度。
自20xx年開始，門衛值班由值班員、保潔員兩人相互值班、替班，每月輪換崗位一次，合理安排值班員、保潔員的工作，既解決了公寓人員少的問題，又解決了學生公寓每天24小時保證有人值班的問題。
為防止發生問題時公寓值班員、保潔員相互推託責任，也為了校內管理與勞動實踐課學生的人身安全，不再安排學生負責公寓門衛值班，學生主要承擔公寓衛生保潔、拾遺補漏、安全巡查、協助維修等工作。
（4）堅持值班員在門廳值班的做法。對防止因人為原因發生的被盜等安全事故起到了積極的預防作用。
（5）做好貴重物品及大件物品進出公寓報批審查制度。
一是學生宿舍開通網線時，學生先到院系開證明信並經網路中心審批，宿管科見蓋有兩個部門公章的證明信後，再通知相關公寓允許安裝人員進樓。
二是從公寓內向外搬運臺式電腦等貴重物品、椅子等公共設施，學生須先到所在院系開證明，宿管科見院系的證明信後方批准公寓值班員登記後放行。
（6）做好公共場所安全巡查工作。
一是管理員老師每天上午、下午到分管公寓各樓層進行巡查。
二是安排校內管理與勞動實踐課學生在衛生保潔、拾遺補漏的同時，加強安全巡查，規定每天上午巡查三次、下午巡查三次、晚上巡查一次，發現問題及時上報。
三是宿管科每週組織全體老師互檢互查。
（7）堅持管理員查房制度
宿管科安排管理員老師每週檢查一次學生宿舍，重點檢查學生宿舍存在的安全隱患，如：宿舍內是否有煤氣罐、液化氣爐、電爐子、酒精爐、熱得快；是否存有管制刀具、硬石、鐵棍等危險品；床護欄、門窗玻璃、門鼻是否齊全。通過檢查，發現並及時消除了一些存在的安全隱患。
（8）加強外來人員的檢查。做好外來人員登記審查工作。對外來人員進公寓嚴格審查把關，外來人員（包括校外維修人員）進公寓須報宿管科批准，宿管科稽核同意後通知所在公寓，杜絕了外來人員隨便進公寓而引發的不安定因素。
（9）安排維修中心定期（每週一次）對學生公寓公共場所的安全設施、安全用電情況進行檢查，發現問題及時處理（如安全消防設施、樓梯間燈、走廊燈）。1#——12#公寓配電室全部由專人（電工）負責管理，從而徹底解決了值班室、配電室混用可能給值班員帶來的人身傷害。
上半年宿管科和保衛處消防科對12棟學生公寓內的消防設施進行了一次全面細緻的檢查，對發現的問題立即向有關部門打報告反映，上學期先後對1#---5#樓內的滅火器、應急燈、安全出口進行了更換，進一步完善了學生公寓的安全消防設施。
（10）自律會查房制度
每週二安排大學生宿舍自律會成員分兩組定期到學生公寓檢查學生宿舍，在檢查衛生、內務的同時，檢查公共安全設施及存在的安全隱患，聽取學生意見，反映學生心聲。
（11）加大對違紀人員的處罰力度
一手抓思想教育，一手抓制度建設，對因空崗、工作不到位等失職造成的學生財物丟失等的相關人員，不徇私情，嚴肅處理，該罰款的罰款，該辭退的堅決辭退（今年辭退了一名值班員，對另一名值班員給予200元罰款處罰）。使全體值班員、保潔員增強了制度觀念、紀律觀念，減少了人為安全事故的發生。
3、做好新生入學期間的安全工作。一是在各公寓樓及主要道路兩旁懸掛有關安全內容的宣傳條幅；二是在各公寓樓內的黑板上書寫預防發生安全事故內容的宣傳材料；三是利用公寓樓內的展板，列印並張貼新生入校安全注意事項；四是組織大學生宿舍自律會成員及各院系宿管部成員，每間學生宿舍張貼一份溫馨提示；五是聯合保衛處對新生進行一次安全知識講座；六是組織新生舉辦一次消防滅火及逃生自救演習；七是組織各院系宿管部長，針對新生在新環境下安全防範意識薄弱的特點，進宿舍對新生進行面對面交流，指導新生開展安全防範工作。
4、做好畢業生離校期間的安全工作
在學生畢業之前一個月，開展“三防”“七查”活動。“三防”即防火、防盜、防意外事故；“七查”即查違章電器、查自炊器具、查管制刀具、查鐵棍、查石塊、查酒瓶、查蠟燭。
一是提前瞭解各院系畢業生宿舍的數量，對畢業生宿舍加大安全檢查力度。
二是成立了由宿管科維修中心工作人員、大學生宿舍自律會成員組成的夜間安全巡邏隊，加大對學生宿舍區域的安全巡查，糾正畢業生存在的不文明現象，對防止畢業生相互之間因個人原因產生的矛盾、對防止發生突發事件等起到了好的效果，受到學校領導的表揚。
三是成立了宿管科夜間服務處。維修中心安排專人每天夜間在12#公寓大門外設立夜間維修服務點，對畢業生反映的維修問題及時搶修，為畢業生提供力所能及的服務和幫助，受到學生的好評。
四是增加了夜間值班人員的值班時間。在學工處領導的帶領下，宿管科兩位老師自6月10日至7月10日一個月的時間內，夜間值班至零點，有時值班至凌晨2點多，白天照常上班，主動開展工作，化解各種矛盾，處理突發事件，與相關部門和院系老師密切配合，使畢業生安全文明離校。今年共畢業4300餘名學生，學生公寓未發生安全事故。
五是做好與各院系畢業生宿舍的交接工作。今年共交接畢業生宿舍700多間，宿管科檢查人員對院系宿舍內損壞的公共設施逐一進行檢查登記，核算賠償價格，將檢查結果及院系學生宿舍公共設施缺損賠償款向學工處領導彙報。
六是與各院系協調，組織在校生對畢業生宿舍的衛生進行了一次徹底的清理，保證了畢業生宿舍衛生整潔乾淨。
5、安全活動月
自20xx年10月15日至11月15日，宿管科組織學生公寓全體職工、大學生宿舍自律會及各院系宿管部，開展了為期一個月的“學生公寓安全活動月”活動，活動共分四個階段：第一階段，宣傳動員階段（10月15日至10月20日）；第二階段，院系自查階段（10月21日至10月25日）；第三階段，學校檢查階段（10月26日至11月5日）；第四階段，評比總結階段（11月6日至11月15日）。
宣傳動員階段，主要由宿管科分別召開學生公寓全體職工、大學生宿舍自律會全體成員、各院系宿管部成員會議，宣傳並安排佈置“學生安全活動月”的相關工作，同時發放並張貼各種宣傳材料。
院系自查階段，要求各院系宿管部根據宿管科統一安排，制定出本院系的安全活動月方案，同時組織宿管部成員，對本院系的學生宿舍進行安全大檢查。
學校檢查階段，由宿管科組織大學生宿舍自律會全體成員對各院系學生宿舍進行全覆蓋、無縫隙式的安全大檢查。
評比總結階段，根據各院系安全活動月方案、院系自查情況、學校對各院系的檢查結果，評選出“學生公寓安全活動月”先進集體及先進個人，召開總結表彰大會予以表彰。
“學生公寓安全活動月”期間，還舉辦了以宿舍安全為題材的徵文活動，使廣大學生積極參與公寓安全工作，瞭解學生公寓安全的有關知識，提高安全防範意識，增強自我保護的能力。
通過採取以上措施和做法，使公寓的安全工作較往年相比有了較大提高。
二、認真做好20xx級新生入校有關工作
一是提前到各院系對在校生情況排查摸底，多方瞭解，統計各院系準確人數，為分房提供基本資料。
二是到招生辦瞭解各院系本科、專科、專升本學生招生計劃，根據往年學生報到率，計算出各院系在校生及新生總住宿人數，計算出各院系應分床位數，制定出切實可行的分房方案。
三是利用暑假及在校生調整完宿舍後的時間，分兩次對700多間接待新生的宿舍進行全面檢修，保證新生入校的住宿需求，為新生提供一個安全舒適的生活環境。
四是請保潔公司對新生男生宿舍的衛生間、洗刷間進行衛生保潔，使新生宿舍衛生環境面貌一新，院系滿意、新生滿意、新生家長滿意。
五是做好新生床上用品的招標、運輸、保管、發放、結算工作。
嚴格按照省教育廳、省纖維檢驗局的要求，採購新生床上用品。堅決杜絕與無資質床上用品生產單位簽訂採購合同，從而保證了新生床上用品的質量。
精心組織、合理安排床上用品的採購、運輸、保管、發放、結算工作，保證了新生床上用品發放工作的順利進行，將床上用品安全及時的發放到新生手中。
今年床上用品的發放數量最多，共發放新生床上用品3900套，由於精心準備、措施得力，堅持安全第一、防範為主的原則，既保證了床上用品存放期間的安全，又使床上用品的發放速度、效率大大提高。床上用品發放期間沒有出現混亂擁擠情況，發放數量、與供貨單位、院系的結算準確無誤。
三、加強學生宿舍文化建設，充分發揮學生宿舍的育人功能
學生在校學習、生活大多數是在公寓內度過的，公寓是學生的第二課堂，是學校精神文明建設的主要陣地。為了加強學生宿舍文化建設，充分發揮宿舍文化的育人功能，加強了對學生公寓的美化，在部分公寓門廳、走廊等公共場所製作安裝了具有豐富內涵和知識性的宣傳展板、風景圖畫，進一步烘托了公寓的宿舍文化氛圍，突出了育人的功能。部分院系在學生宿舍門上亮玻璃上張貼了系標和黨員宿舍標誌，宿舍內學生自己動手美化裝飾宿舍環境，學校、院系、學生全方位、多層次結合，各具特色，對加強公寓文化建設起到了積極推進作用。
宿管科每年都組織舉辦一屆宿舍文化節，開展豐富多彩的群眾性宿舍文化建立活動。今年成功地舉辦了泰山學院第六屆宿舍文化節，並對獲獎的單位和個人予以表彰。宿舍文化節主要開展了文明宿舍評比活動、“宿舍是我家”徵文活動、“美化宿舍”活動、“溫馨小屋”設計活動、“我給小屋命名”活動、書畫比賽、疊被子比賽、“安全知識競賽”、“巧巧巧手工作品比賽”等活動。通過開展豐富多彩、喜聞樂見的各項宿舍文化活動，陶冶了學生的情操，磨練了學生的意志，增強了學生動手動腦的能力，培養了學生的良好的道德品質。努力把學生宿舍建成融“思想教育、行為指導、生活服務、文化活動”等多功能於一體的教育陣地（20xx年我們參加了山東省教育廳組織的大學生第四屆宿舍文化節評選活動，選送的七件作品，獲得一等獎兩項，二等獎兩項，三等獎三項，並獲得優秀組織獎，《泰安日報》《泰山學院報》分別給予了報道）。
四、精心準備 合理安排 做好1#、2#樓標準化公寓複審工作
今年11月9日，山東省教育廳後勤處對我校1#、2#學生公寓進行標準化公寓複審。為做好標準化公寓複審工作，根據省教育廳“山東省高等學校標準化學生公寓標準”的通知要求，對照標準化公寓標準，對九大項、62小項內容多次學習，將標準要求與兩棟樓的實際情況逐一對照，對我們存在的問題和不足向學工處領導多次彙報，對力所能及的工作組織人員逐項落實。在學校、學工處領導的關心支援下，通過大量富有成效的工作，取得了顯著效果。省教育廳標準化公寓評審專家組對我校的學生公寓管理工作給予充分肯定，1#、2#公寓順利通過標準化公寓複審。
五、衛生工作
衛生工作今年總體有進步，但發展不平衡。其特點是：女生公寓普遍比男生公寓好，女生公寓衛生絕大多數搞得好，個別樓層差；男生公寓個別公寓衛生較好，大多數公寓較差；非畢業生宿舍比畢業生宿舍好，低年級宿舍比高年級宿舍好，公寓相互之間差距太大。
宿舍是學生休閒、學習、生活的綜合場所，也是反應學生文化追求、理想追求等思想動態的重要場所。主要有：
（1）自我定位還不夠，總覺得自己還像學生，很難跟學生聊到實質性的話題，走訪不夠頻繁，很多情況下是自己覺得有時間才下到學生宿舍，未能詳細制定走訪時間和次數，表現得不夠主動；
（2）自我管理鬆懈，時間安排不合理，很少花時間自學，因此理論水平和實踐能力不高，在處理宿舍區內的突發事件顯得經驗不足；
（3）食堂服務態度差，飯菜量少，經常花了錢而吃不飽吃不好；
（4）宿舍區管理水平不高，進出的門多，常有校外人員進入宿舍區，機動車輛也多，而且也存在大量的貓貓狗狗之類的寵物，曾多次向相關部門反映，但一直沒能解決；
（5）宿舍區偷盜事件頻繁嚴重，學生財產沒有安全保障；
（6）輔導員宿舍環境差，時常與老鼠、蟑螂、蚊子、蜈蚣、蒼蠅同居一室；
（7）學校對輔導員入住學生宿舍重視不夠，相應的規章制度不夠完善。
一、概況：
全校19個教學班，高三年級7個班，有寄宿生113人；高二年級6個班，有寄宿生123人；高一年級6個班，有寄宿生130人。全校共有寄宿生366人。現分居36間寢室（其中平房6間，樓房30間）。樓房寢室按設計可住360人。開學後，進行了一次調查，由開學初42間寢室調整為36間，調整中，阻力較大（主要來自高三），由於不夠集中，給管理帶來不少麻煩，同時水、電浪費也較大。因此，建議來期將平房6間寢室搬到二樓，再將平房6個寢室拿三間給三年級體育生，留一間給體育老師，這對加強對體育生的管理和節約水電都有好處。
二、堅持一個理念
“寢室是我家，安靜、乾淨、和諧全靠我、你、他”。為此，必須堅持以為人本，實行人性化管理，堅持下面誘導和開展表揚與批評相結合的方法，紮紮實實在“管”字上下功夫，在“理”字上作文章。一個學期來，85%的同學都能按照管理條例行事，特別是高一、二年級做得比高三年級好，但高三年級中有173班和169班也做得很不錯。三、開展一個活動
為了使理念具體量化，我們一開始堅持開展建立“星級寢室”的評比活動，評比內容為五好（即寢室內務規範條理化、清潔衛生好、公共財產保管好、安全保衛好和公益勞動任務完成好）。每週星期二進行一次大檢查，檢查人員由管理員、寢室長代表和學生會幹部各一人，逐室檢查並當場亮分。各項內容全達稱為AA（即五分），稍次為A（即四分），及格為B（即三分），不及格為C（即二分），其他幾天由管理員檢查，一週一小結，一月一大結，該月獲分最高的為“星級寢室”，其次便是“優秀寢室”，評獎面為25%左右，表現特別優
秀的個人也同時給予表揚和少量的獎金獎勵，開學到現在，快四個月了。活動開展以來，在同學中產生了好的積極影響，搞得好決心繼續努力，做到錦上添花，暫時落後的，也決心認真學習力爭迎頭趕上。事實雄辯學生，學生有集體主義和向上精神。四、落實一制度（即每週小結和工作安排）
任何事情要搞好，必須有明確目標，具體措施和實施細則，還必須認真總結，善於找出經驗和教訓，因此，隨時隨地收集各方面情況並及時作好記載，然後做到每週一小結並把小結內容寫在黑板上，再把本週工作做好安排，讓師生心中有數。四個月來，我們堅持下來，在師生中產生了良好反響。對個別出現的問題，採取個別方法對待，如184班的204寢室，曾受到行政值班人員的批評。我們就利用兩個星期的星期三第八節課，組織全寢室成員面對面的懇談會，先組織大家學習六中寢室管理條例，然後開展討論，通過兩個星期的教育，全室14人都表示將條例內容銘記在心中，熔化在血液中，落實在行動上。十二月好幾個星期，不論內務整理、公共衛生的打掃等都不錯，十二月份榮獲“優秀寢室”稱號。五、我的感悟
我是一個教育工作者。在職時，基本上年年擔任班主任，經常與同學打成一片，又加上多年從事工會工作，與各層次年齡的老師打交道。在實踐中摸索了一些做人的思想工作的方法與經驗，儘管形勢發生了變化，時代在不斷進步，但人的基本特性還是有其共同點的，下面就談我的幾點感悟。1、管理工作是一門科學。
“科學是一門老老實實的學問，來不得半點虛偽和驕傲，決定的反是其反面誠實和謙遜的態度”。因此，要搞好管理工作一定要在“管”字下功夫，在“理”上作文章，只有腳踏實地，一絲不苟，才能把事情辦法。我是這樣認識的，也基本上朝這方面努力的。2、管理工作是一個系統工程，需要各個方面的配合。
人是社會的人，社會是人的社會，尤其在知識改變世界的今天，人的思想極其活躍，資訊發展特別快（網路時代啦！）。90後的中學生，他們的父母基本上是60後末期和70年代初期出生的，而他們上學讀書又遇上把以階級鬥爭為中心轉移到以經濟建設為中心的大變革時期，因此，他們所受的教育是十分不夠的，目前，他們中大部分父母為著養家餬口又外出打工，這樣，對90後子女教育，尤其是良好的家庭教育，可以說是十分缺失的，在這種情況下，靠一個管理人員來管理好300多人寢室是十分不容易的，實踐中，我感到力不從心，但我基本上挺過來了。3、要積極培養好學生會幹部，發動學生來管理學生。
學生會幹部來自學生並在學生中具有一定的組織能力和號召力，讓他們動起來，形成齊抓共管，便能收到好效果。然而本期我在實踐中，發現好幾個學生會幹部不能以身作則，不遵守作息時間，自由散漫，這又怎能管好同學啦！因此選好乾部，努力培養幹部就顯得極為重要。
4、要建立健全獎懲制度。
人都有上進心，尤其是當代青年學生，更有上進心和好奇感。學校各項工作，各種組織，在努力抓好教學工作的同時，硬要有計劃有步驟開展多種多樣的活動，讓他們在愉快歡樂的活動中學習，在活動中成長。像我們這樣的農村高中，只能因陋就簡開展排球、籃球、羽毛球、拔河、踢鍵子、書法、朗誦、唱歌等活動。使他們的學習生活豐富多彩，又能增加他們集體主義精神，這些活動雖說簡單，但還是要花時間花精力，也要有一定的資金支援。好在學校一切工作都是為了一切學生和為了學生的一切。
5、最後一個建議，因從寢室學生居住和言行中，可看到各位班主任工作狀況，要真正教好這一代學生，除了敬業和較強的業務能力外，我認為還必須坐下來認真學習和研究，加強對班主任選撥、培養、教育就顯得極為重要了。
半年時間，做了一些應做的鎖碎事，但離要求還是永遠不夠的，歲月不留人，人老思維也遲鈍，也應該讓賢者上。
作為員工公寓的一名管理員，在公司後勤的領導下。在“一切為了員工，為了一切員工，為了員工的一切”宗旨的指引下，我這兩個月在宿舍管理上取得了丌小的成績，當然也存在著許多需要改迚的問題，下面是我將全面做出試用期的工作總結。
對於工作，我認真做好日常的值班管理、門禁管理、鑰匙管理、藥品使用登記管理、宿舍生活秩序管理、資產管理和宿舍管理、維修投遞等服務工作，保障宿舍區住宿生活秩序正常，為員工提供了良好的住宿生活條件。上班，我一如既往做好工作文件裡員工調出調入的登記工作，詳細瞭解和排查每個宿舍的入住情況。這段旪間下來，我對員工都有了大至的瞭解，為以後的管理工作打下了良好的基礎。
當有員工報修，我認真做好員工報修登記及申請報修事務，然後及旪通知後勤維修組的師傅，時時刻刻跟進維修進度，並記錄在工作表裡。保障公寓水電設施使用、運轉良好，儘量滿足員工們的住宿生活需要。當然，我也都是當日工作當日完成，除此之外還對宿舍安全，對宿舍的宣傳的工作做到位：
在安全方面：
1、白天我和各樓層同學不定時在各樓進行巡查，杜絕長流水、長明燈現象，確保各宿舍人走門鎖。
2、安排值班同學一天三查房，對本樓宿舍人數、在宿舍活動情況進行檢查記錄。
3、晚上，有我成立的以樓層長為成員的巡查小組，在熄燈後在各樓層巡視，對一些妨害同學們正常休息的行為和點蠟燭等不安全現象進行及時制止。
宣傳工作
作為管理員，我很重視建立一個我們自己特色的宿舍文化，我會定期組織樓層長利用一樓大廳黑板報向同學們進行一些文化宣傳，如時事新聞、學校政策口號、安全文明、養生保健、優美文章、小倡議等，深受同學們的好評。
我是宿舍樓的值班員。身為一名平凡普通的宿舍值班員，在我眼裡，這卻是一個極其重要的工作崗位。這個工作與宿舍樓中的上百位同學的生活，學習息息相關，我深深感到其責任和意義的重大。近幾年，在學校領導的關心、帶領和支援下，從基礎設施建設到管理制度越來越完善，圍繞著校區建設的進一步加大，為了改善學校的辦學環境和辦學條件，使走向新的輝煌。我們宿管人員也要做到以人為本，根植服務意識，營造良好育人氛圍；與時俱進，提高管理水平，建立一流學生公寓。學生宿舍無小事，只有時時刻刻提醒自己才能成為一位優秀的值班員。
首先，自己要端正思想。同學們為了自己的夢想，甚至不遠萬里，遠離家鄉來到大學求學，我身為同學們身邊生活上最親近的長輩和老師，自然需要把他們當作自己的孩子一樣看待，秉承“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的宗旨，讓同學們感受到家的溫暖，才能更好學習和工作，畢業之後造福社會。
第二，要做一名合格的宿管就要從基礎工作抓起。所以在過去的工作中，我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、等保障宿舍區住宿生活秩序正常。學期初，我認真做好學生的登記入住工作，詳細瞭解了每個宿舍的入住情況。對於剛搬到校的同學，我會一個宿舍一個宿舍的和他們一起學習《學生宿舍安全需知》，讓他們更好的瞭解學校的管理規定，提高對寢室安全管理重要性的認識。並且我會留下各宿舍寢室長的電話，以便及時瞭解和處理宿舍內的矛盾，積極調解宿舍內的糾紛，將宿舍內不和諧的事件及時消除。一段時間下來，我對很多同學都有了深入的瞭解，為以後的管理工作打下了良好的基礎。另外，通過平時和同學們之間的關愛式聊天，及時蒐集學生們對我宿舍管理方法的意見和建議。同時我要求自己時刻摸清學生的思想，每月要對所管理的學生進行思想交流，及時發現有思想情況的學生及時疏導、上報。我與很多同學都有了較深的交流和溝通，與他們建立了良好的友誼的同時，同學們有什麼困難我也都竭盡全力的去幫助他們。
第三，宿舍安全工作是一直強調的，也是重中之重的工作，出事沒有回頭路，所以在工作中我們把安全管理工作一直放到首位。我時刻警惕著私拉電線，使用明火和使用大功率電器的現象出現。一直以來，我不間斷的宣傳，並以教育引導為主，學生上課和下晚自習學生回宿舍時，我會進行排查，發現有寢室使用大功率電器的立即沒收，消除了安全隱患，並及時對學生進行批評教育，杜絕此類事情再次發生。另外，我還要求各個寢室長要做好模範帶頭作用，同時要求同學們之間要相互提醒，共同監督。我會定期檢查樓道內消防設施是否損壞，消防通道是否通常，做到萬無一失。除了用電、防火安全外，同學們的人身安全和財產安全也同樣重要，每次查寢我都會提醒同學們不要在宿舍存放過多的現金和貴重物品以免丟失，同時要求每個宿舍每位同學都要登記自己的電腦，帶電腦出人宿舍樓也要做好記錄。對於外來訪客，推銷送餐快遞等人員一律禁止入內，學生家長需學生帶領並詳細登記方可入內。只有這樣才能保證學生人身財產的安全。
第四，為同學們做好後勤服務也是我的本職工作。我協調負責公寓維修的工作人員開展日常的維修服務工作，做好日常維修情況的跟進、統計記錄工作，保障宿舍水電設施使用、運轉良好，滿足了同學們的住宿生活需要。宿舍樓年久失修，不少宿舍的同學向我反應宿舍下雨漏水的問題，我立即去學生宿舍瞭解漏雨的情況，並幫助同學聯絡後勤維修人員，以便能及時維修。每天上樓巡視，我都會注意樓道，洗漱間和廁所的衛生狀況和垃圾死角，並告知保潔人員重點打掃，做好宿舍樓公共衛生，保證同學們良好的公共生活環境，防止病害的滋生蔓延。把後勤保障做到最好，讓同學們能在舒適的環境中更好的學習和生活。
最後，在學習方面，我會積極學生宿舍發揮“第二課堂”優勢，對學生日常行為教育工作。大學生在校學習期間，有一半的時間是在寢室中度過的，學生宿舍是課堂教育的延伸，是課堂以外的課堂。大學生活是人生觀、價值觀的形成階段，學生的良好生活習慣、健全人格、高尚情操及文明舉止等都將在這裡塑造或形成。從這個意義上來說，學生宿舍是以學生實施日常行為教育的重要陣地。我每天都監督學生宿舍內的衛生，讓同學們保持良好的宿舍和個人的衛生習慣。，午休和半夜有同學大聲喧譁，打網遊或者打麻將對宿舍環境造成極壞的影響，嚴重打擾了他人的休息。對沉迷網遊和麻將的同學進行勸導。同時我會抓好學生晚歸或不歸的現象。晚上11落鎖。我嚴格遵守查房點名制度，做好查房記錄，對於晚歸的同學進行批判教育，對不歸學生，總是想盡辦法與學生聯絡，查清去向，對於屢次犯錯的同學上報學校。我通過種種監督和管理，配合學校工作，保證學生第二天課堂學習效率
回顧以往的工作，我完成了學校交給的各項工作，為同學們做出了一定貢獻。但我清醒地認識到，我的工作服務離校領導的要求還有一段距離，展望未來，我會緊緊圍繞服務育人，務實創新的育人理念，把宿舍管理工作做得更好，爭取更上一層樓。
半年來，認真貫徹每星期的會議精神，防火安全的重點，處處嚴格要求自己，自覺堅守工作崗位，有事請假，從無曠工現象。對工作盡職盡責，落實到行動上每次查違章用電，漏水，空床位和查傢俱等，都是我和同學一起上樓去查，發現出物有問題及時報修，並且特別注意安全工作，通過查房發現陌生人或其它問題，自己處理不了的及時上報領導，絕不允許違規現象存在。
抓好勤工助學和勞動周學生的工作。首先開好會，分工明確，責任到人，檢查到位，總結到位。在工作中，自己以身作則，親自帶領同學一起打掃衛生，發現死角及時處理，經常巡查，保持清潔，一定做到：團結、愛護、教育學生，把學生當做自己的親人。
但是還有許多不足之處，主要是：
1、查房不十分到位，不細緻，沒有達到領導要求的一天三查方的要求。
2、對勤工助學同學和勞動周同學的要求還不十分到位，講得多，檢查少，總結少。
3、整個內務工作做得還不是盡善盡美，離領導的要求還有很大差距，今後仍需繼續努力。
總之：自己有決心和信心，爭取把6號樓辦成宿管中心的團結和諧樓。
以上如我本人認識總結不到位，請領導提出，爭取在新的一年裡更好的工作。
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