演講稿可以用來交流思想和感情，表達主張和見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗等，具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用。共同閱讀演講總結範文大全2020，請您閱讀!
演講總結範文大全1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
誠信對於我們人來說是一件很重要的事情，不管我們是在怎樣的年齡階段，不管我們是處於一個怎樣的狀態裡，我們都應該保持誠信這一種優良的品質。一個人如若是沒有了誠信，那麼他就失去了一雙翅膀，失去了很多的機會。誠信雖然看起來很不起眼，但是它卻有著極大的好處，能夠為我們的生活增添很多的便利。
大家去外面的超市買東西時，店家有拿了錢不給東西的嗎?或者大家有拿了東西不給錢的嗎?其實這就是誠信，商家做生意講究的就是誠信，而我們人去買東西相信的也就是商家的誠信，並且因為對方的誠信我們也付出了自己的誠信。那麼這就是生意上的誠信，它存在著一定的公平，也讓我們人與人之間的交往更加的和善。
在平時的生活上，我們和同學們之間也是會保持誠信的。比如說今天同學在你這裡借了一支筆，說明天再還一隻給你。或許你可能因為大方而不去計較這一件事情，但是當對方明天準時還給你的時候，你的心裡還是很溫暖的。因為對方尊重你，同時願意用誠信來維持你們的關係。如若對方也遺忘了這件事情，久而久之，其實你們之間的關係就會受到影響，即使你們關係再好，這樣的事情發生多了，你們的關係也會逐漸失去了原有的色彩，開始枯萎，開始凋謝。
同學們，誠信一直都存在於我們的生活中，歲月不會說話，但是誠信會說話，它會改變我們的容貌，會改變我們人的氣質，甚至會影響到我們的未來，有時候我們如若細心去觀察，我們就會發現這本就是一個誠信社會，如若不誠信的話，我們人之間的相處就會變得極為艱難和複雜。大家能夠忍受充滿了欺騙的生活嗎?想必一定不能。所以為了共同建設我們這個美好的家園，希望大家和我一起保持誠信吧，真誠對待他人，對每一個人講信用，將自己的人格搭建的更加完美，希望我們能夠在成長的路上逐漸走向更好的未來。
誠信，是我們每個人手裡的一朵小花，我們手心的溫暖可以滋養它，讓它更加的旺盛。同學們，讓我們一同拿著這一朵小花繼續往前走吧，拋棄一切的誘惑，讓誠信的花越開越旺!
演講總結範文大全2
各位老師、同學們：
大家好!今天我在這裡給大家演講一篇關於中學生創新意識的培養文章!
21世紀是知識經濟的時代，科學技術迅猛發展，國際競爭日益劇烈。要搶佔21世紀的制高點，需要大批高素質的創新型人才。創新能力的培養是素質教育的靈魂。而創新是思想政治課永久不變的主題，所以在政治課教學中，教師應重視學生創新意識的培養，點燃學生創新的火把。我淺談幾點自己在教學中的嘗試。
一、緊抓社會熱門，激起學生創新的緊急感政治課具有較強的理論性、抽象性和時政性。從教學內容上，思想政治課必須緊密結合國內外情勢，牢牢捉住社會熱門，應用教學新手段和教學新方法，實現思想政治課的創新教育，培養學生的創新意識。經濟的發展離不首創新。我在《經濟常識》第八課教學中，講授我國發展對外貿易必須正確處理獨立自主和對外開放的關係時，我不失時機地捉住中國進世後關稅取消的熱門，引導學生將這一熱門與教材知識點緊密結合，從不同的角度、不同的側面綜合分析。啟發學生思考：我國怎樣才能在劇烈的國際競爭中佔有一席之地?假如你是企業經營者你會怎樣做?假如你是企業職工作為勞動者你該怎樣做?學生髮言積極，情緒激昂：只有把握先進的科學技術，不斷開發高精尖產品佔據國際市場，搶佔制高點，才能立於不敗之地。我鼓勵學生：要實現中華民族的偉大復興，需要炎黃子孫的不懈努力，需要你們大膽改革，勇於創新，民族的重任就落在你們肩上，你們一定要努力啊!這樣以情豪情以理服人，引發學生心靈的共叫，激起學生創新的緊急感，並且點燃了他們內心深處潛躲的創新的火焰，“我要創新”的觀念明燈般地掛在每個學生的腦際。
二、巧用哲學原理，啟發學生創新的思惟馬克思主義哲學中很多基本理論是我們培養學生創新意識的好材料。比如：《哲學常識》第二課用發展的觀點看題目，其中第三點就是要有創新精神，堅持與時俱進，增進新事物的成長。我引導學生從哲學理論進手理解創新的必要：由於發展就是新事物代替往事物，要想發展必須站在上升、前進、發展的態度上往增進往事物的滅亡，創造新事物。在當今世界競爭日益劇烈的嚴重情勢下，“發展是硬道理”已成各國的共叫，要發展就必須創新。我向學生先容《新思路比資源更重要》的典型材料：杜仲原是我國四川、雲南等地的一種樹，其樹皮是名貴的中藥材，日本在10多年前才開始種植，現卻將我國棄之不用的杜仲葉開發加工成杜仲茶，具有益尿等多種功能，時下已成為日本市場上最受歡迎的茶飲料並銷售到中國，取得了極佳的經濟效益。我啟發學生思考：為甚麼在中國人眼裡嗤之以鼻的東西到了日本人手裡卻身價倍增呢?難道中華民族不如日本大和民族嗎?這些題目象一束飛向夜空的燦爛的焰火在學生心裡燃起思惟的火花。我及時點撥：我們中國人實在不比日本人差，我們缺少的僅僅是一種意識創新。
日本人在本身資源匱乏中找到了比資源更寶貴的東西創新品質。同學們你們作為21世紀祖國的建設者難道不應從日本人身上汲取那種取之不盡用之不竭的資源創新精神嗎?這類帶有感情的鼓勵既喚起了學生的愛國熱情也啟發了他們的創新思惟。學起于思，思源於疑。培養學生的創新意識需要教師創設題目情境，奇妙設疑，鼓勵學生通過自己的積極思考尋覓答案，教師及時點撥補充，這樣一石激起千層浪，學生不斷的發現題目提出題目，不斷地分析和解決題目，啟發了學生創新的思惟，他們的創新意識也得到了培養。
三、聯絡社會生活。引發學生創新的愛好在《經濟常識》第一課教學中，我借《怎樣對待貨幣》這一話題指出貨幣是財富的意味，是每個人生存發展必不可少的，那末我們怎樣在市場經濟大潮中往獲得自己的財富增加社會的財富?假設你是廠長，該怎樣往做呢?啟發他們意想到必須生產物美價廉、適銷對路的產品，接著問：“怎樣才能適銷對路呢?”經過引誘學生熟悉到只有開發新產品即創新才能生產出暢銷的產品，並且創新不但體現在產品生產上，產品銷售一樣離不首創新。例如：有一個食品公司在產品展覽會上因報名晚被安排在頂樓最偏僻的角落，以致於門前冷落，因而營銷員想出一條妙計在底層地上撒下很多銅板，上寫“拾到此板者可以到1108室換取記念品”。結果生意一下火了起來。可見，創新幫了這家公司的大忙，我啟發學生假如你是傾銷員你怎樣做?引導學生髮散思惟，想進非非，展開想象的翅膀。社會生活豐富多彩，只要你有心，處處是創造的素材。愛好是最好的老師。我激起學生關心社會生活，在生活中發現自己的愛好，愛好是創造的動力是成功的先導。用愛好的磁鐵往吸引學生質疑問難，創造性地解決各種實際題目，在探索中有所發展和創新。學生創新意識的培養盡非一朝一夕，三言兩語的正面說教就可以完成的。它還需要教師解放思想，更新教育觀念，進步自己的創新能力這樣才能在教學中培養學生的創新意識，使學生構成積極主動的勇於創新、樂於創新的精神。如此堅持，在思想政治課堂這片沃土上定能收穫豐富的創新教育之果。
謝謝大家!我的演講終了!
演講總結範文大全3
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要幹大事，就必須先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養和綜合素質的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎並不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”
一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎麼不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那麼就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。
“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經-文，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被後人所傳頌讚揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養的人，不會自誇自大，相反一個無修養、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勳。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。”
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那麼世界才會變得更加和-諧美好。
而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。回到家應該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補餘之不足。
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的後世。
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，建立一個美好的社會。
演講總結範文大全4
在座的每一位領導，老師，親愛的同學們：大家下午好
我是來自高二十九班的蔣雙磊。同樣的場面，同樣的舞臺，不同的'是今天的演講不是競選十佳班長，而是十佳中學生，無論什麼吧，能再次站在這裡，我依然感到榮幸。
今天我的演講題目是：用我的能力做我能做的
我不是天才，不擁有超乎常人的能力，也沒有什麼簡單而又快捷的學習方法。可是你也許會問：你為什麼能取得如此驕人的成績?我唯一可以告訴你的是：盡我所能做我能做的。從我進入雄中的那一刻起這句話就一直支援著我。我相信我有能力做得更優秀，所以我嚴格要求自己。每天早晨我是我們宿舍第一個起床的，迅速洗漱後來到教室，充分利用有限的時間去背誦各科內容，一週有七天，每一天早晨都要有一個詳細的計劃，今天背什麼，明天要背什麼。不過這都要需要兩樣東西，那就是毅力和恆心。只要每天堅持，我相信你們的成績也會和我一樣名列前茅。要相信自己的能力你不比任何人差，帶著自信去拼搏會讓你事半功倍。
在生活中、學習上我也不是萬能的，對於每一個問題我也許不會在第一時間知道他的最佳答案，但只要有辦法我就一定會去尋找答案。我可以付出百分之百的努力去追尋我自己想要的。在這個追尋的道路上，可能荊刺棘藜，可能鮮花滿地。但我不會因困苦而退縮，不因榮耀而自滿，因為我知道前方的路還很長，並且我有能力走下去。
在這個漫長曲折並充滿快樂的路途中，爸爸媽媽是我最大的動力，我的家庭不富裕，我有一個雙胞胎妹妹和一個上國小的弟弟，為了供我們上學他們付出了所有的時間和精力，他們的辛苦時刻在我心裡的。其實在面臨生活中種種困難時我有想過放棄，也曾偷偷流過淚，但每當想起我的爸爸媽媽我就咬著牙站起來證明我的堅強。為了自己更為了爸爸媽媽我要堅持下去，實現夢想。
轉眼間我們一塊進入高三，我們將會面臨更多的挑戰，這樣便害怕了嗎?不!雪萊說過：冬天來了春天會遠嗎?是啊，我們要把希望寄託的更遠。我相信，我們一定會成功，我知道，我們的未來不是夢!
同學們，只要我們在雄中呆一天，我們的目標就不會改變，那就是順利通過大學聯考，考上一所讓自己、讓家人滿意的大學。這就是使我們想要的，儘自己最大的努力去做自己能做的，想做的，堅持心中的信念，用行動去證明你的能力，我相信成功會向你走近。同學們，讓我們一起加油吧!
最後，我要對我的父母說一句：爸爸媽媽，你們辛苦了!
演講總結範文大全5
各位老師、同學們：
大家好!
有人說，九年級是玄色的，嚐到的是枯燥，得到的是失看;有人說，九年級是金色的，經歷是充分的，收穫的是希看;有人說，九年級佈滿了競爭，友誼彷彿在你追我敢中淡薄;有人說，九年級佈滿了關愛，情感彷彿在你幫我助中飽滿……實在，九年級的心情是複雜的，九年級的生活是多彩的，九年級的感受是獨特的，九年級的思考是深進的。人在九年級，身臨其境，你播種了甚麼，便會收穫到甚麼。
九年級就是上學路上慌慌張張，放學路上匆匆忙忙。
九年級就是無數資料紛紜揚揚，蒼茫提海浩浩蕩蕩。
九年級就是考試卷子塗塗改改，家庭作業亂亂糟糟。
九年級就是試卷分數多多少少，名次坐位前前後後。
九年級就是家長會前平平安安，家長會後風風雨雨。
九年級就是金榜題名風風光光，名落孫山悽悽惶惶。
九年級是酸的、甜的、苦的、辣的，九年級的滋味要品味了才知道。
實在，九年級生活正想一杯沒有加糖的咖啡，佈滿了淡淡的苦澀。不過“苦”卻像雨後的陽光，被折射成七色，聚成一道道快樂的彩虹。
按我說，九年級應是一片湛藍的天空任小鳥自由的翱翔，或是一抹流瀉生機張揚希看的新綠;應是一首清新浪漫的抒懷散文詩章，或是一部涵蓄雋永帶有玫瑰色的青春童話。
播種九年級，收穫陽光，收穫希看，收穫理想。
謝謝大家!
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