一、自我認知
1、自我評價：總-分（優缺點）-總（表態）
2、現場壓力：總（肯定/否定觀點）-分（闡述原因、對策、方面）-總（表態）
二、崗位認知
1、報考動機：大道理+小道理
2、附加條件動機：“帽子”（第一句話的對與錯）+怎麼看+怎麼辦（表態）
3、擬任職位匹配：所報崗位和一般所需能力
4、附加條件匹配：怎麼看+怎麼辦（原因、對策、表態）
5、擬任職位目標類：“帽子”（德、能、勤、績、廉）+怎麼做（正確的權力觀）+表態
6、工作態度：現象簡析+原因+對策+表態
三、社會認知
1、正面現象：肯定-意義作用-表態
2、反面（腐敗）：承認+全面+危害（影響黨政形象，黨群、幹群關係，經濟發展）+表揚+表態
3、反面（社會消極面）：否定-原因、對策-表態
4、政府新政：鼓勵-規範（探索階段）-根本（怎麼解決）-表態
5、新生事物類：辯證看-積極面分析-消極面分析-表態
6、綜合疑難類：是什麼-怎麼看-怎麼辦
四、人際溝通：尊重領導、團結同事、嚴格自己、善待下屬、關心群眾；對親友說服、動之以情曉之以理。冷靜-反思-溝通-揚棄
五、計劃組織：“帽子”（對我的信任、意義、幹好的表態）-計劃（方案制定審批）-實施（分工、通知、操作、處理）-總結（吸取經驗，日後更好開展工作）
六、應變類
1、兩難：總（原則）-分（處理方式）-總（表態）
2、應急：冷靜-控制-應對-反思
3、代替類：①恢復②替代（另徑）③假設（前兩者都不行的下策）
4、統籌類（多項工作）：先說明此現象正常，然後按輕重緩急原則處理，具體情況具體分析、每件事都做好（找人幫忙、加班等），然後總結，表態
5、綜合類：冷靜、控制、原因、對策、假設、綜述/冷靜、控制、溝通、協調、善後、總結
七、綜合分析
1、矛盾：辯證分析-結合實際闡述-表態
2、組合：總-分點論述-總結表態
3、普通類：是什麼、怎麼看、怎麼做（兩面性）
八、演講：題目-稱呼-總（時間、事項、意義）-分-總（口號、重申主題、陽光結尾）
萬能三條：思想觀念、體制原因、監管不力
當年政府新政、新口號、發展方向，當地主經濟發展專案。
宰相起於州郡，猛將發於卒武。
米盧：態度決定一切。
一、自我認知：
1、自我評價：總-分（優缺點）-總（表態）
2、現場壓力：總（肯定/否定觀點）-分（闡述原因、對策、方面）-總（表態）
二、崗位認知：
1、報考動機：大道理+小道理
2、附加條件動機：“帽子”（第一句話的對與錯）+怎麼看+怎麼辦（表態）
3、擬任職位匹配：所報崗位和一般所需能力
4、附加條件匹配：怎麼看+怎麼辦（原因、對策、表態）
5、擬任職位目標類：“帽子”（德、能、勤、績、廉）+怎麼做（正確的權力觀）+表態
6、工作態度：現象簡析+原因+對策+表態
三、社會認知：
1、正面現象：肯定-意義作用-表態
2、反面（腐敗）：承認+全面+危害（影響黨政形象，黨群、幹群關係，經濟發展）+表揚+表態
3、反面（社會消極面）：否定-原因、對策-表態
4、政府新政：鼓勵-規範（探索階段）-根本（怎麼解決）-表態
5、新生事物類：辯證看-積極面分析-消極面分析-表態
6、綜合疑難類：是什麼-怎麼看-怎麼辦
四、人際溝通：尊重領導、團結同事、嚴格自己、善待下屬、關心群眾；對親友說服、動之以情曉之以理。冷靜-反思-溝通-揚棄
五、計劃組織：“帽子”（對我的信任、意義、幹好的表態）-計劃（方案制定審批）-實施（分工、通知、操作、處理）-總結（吸取經驗，日後更好開展工作）
六、應變類：
1、兩難：總（原則）-分（處理方式）-總（表態）
2、應急：冷靜-控制-應對-反思
3、代替類：①恢復②替代（另徑）③假設（前兩者都不行的下策）
4、統籌類（多項工作）：先說明此現象正常，然後按輕重緩急原則處理，具體情況具體分析、每件事都做好（找人幫忙、加班等），然後總結，表態
5、綜合類：冷靜、控制、原因、對策、假設、綜述/冷靜、控制、溝通、協調、善後、總結
七、綜合分析：
1、矛盾：辯證分析-結合實際闡述-表態
2、組合：總-分點論述-總結表態
3、普通類：是什麼、怎麼看、怎麼做（兩面性）
八、演講：題目-稱呼-總（時間、事項、意義）-分-總（口號、重申主題、陽光結尾）
萬能三條：思想觀念、體制原因、監管不力
當年政府新政、新口號、發展方向，當地主經濟發展專案。
宰相起於州郡，猛將發於卒武。
米盧：態度決定一切。
一、十八大必考
事業單位考試《公共基礎知識》一直熱衷於對時政熱點的考察，尤其是今年我們一直強調的十八大，成為必考點，而且同一知識點在一張試卷中反覆出現。比如在2022年江蘇公務員考試《公共基礎知識》a類第1、6、38題都考到了十八大，由此可以看出，十八大的重要性。
例題：黨的十八大把科學發展觀列入黨的指導思想，科學發展觀最鮮明的精神實質是( )。
a.解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實
b.以人為本、全面協調可持續發展
c.科學發展、和諧發展、和平發展
d.發展為了人民、發展依靠人民、發展成果為人民共享
解讀a。解析：黨的十八大報告指出：“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，是科學發展觀最鮮明的精神實質。”學習領會科學發展觀，必須深刻把握這個精神實質。故本題答案是a。
二、以時政為背景，綜合性較強
從2022年各地事業單位考試公共基礎知識中我們可以看出，時政方面涉及面很廣，有十八大、2022中央1號檔案、2022中央經濟工作會議、殲—15總指揮羅陽等。但題目大多數以間接考察為主，以時政熱點為背景，結合經濟、哲學、職業道德等知識點來出題，綜合性較強。對此，事業單位招聘網建議考生在複習《公共基礎知識》時，重點關注國家的重要檔案、重要會議、熱點人物或事件等資訊的同時，還要注意這些資訊與各學科知識點的交叉。
例題：2022年“感動中國人物”、殲—15艦載機研製現場總指揮羅陽的事蹟突出體現的社會主義職業道德的基本要求是( )。
a.愛崗敬業 b.誠實守信
c.辦事公道 d.服務群眾
解讀a。解析：《公民道德建設實施綱要》規定：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會是社會主義職業道德的基本要求。題目中殲—15總指揮羅陽的敬業精神正是體現了軍工人恪盡職守、愛崗敬業、忘我奉獻的崇高品德。故本題答案是a。
三、行政法、憲法和民法仍是考試的常客
針對2022年各地《公共基礎知識》真題，在法律的考查方面，a憲法、民法和行政法等仍是考察的常客。建議考生在複習法律基礎知識的時候，仍以民法、行政法和憲法為主，同時也要有意識的對商法和經濟法中幾部重要法律加以重視。
例如：
某服裝專賣店在給消費者的“溫馨提醒”中規定了消費者退還服裝的條件。根據我國法律，下列該店規定的退換條件，屬於“霸王條款”的有( )。
a.退換服裝需提供購貨發票
b.打折服裝概不退還
c.已經穿過的服裝恕不退換
d.退換服裝應在售後7天內進行且只能退換一次
解讀bcd。解析：所謂“霸王條款”，就是一些經營者單方面制定的逃避法定義務、減免自身責任的不平等格式合同、通知、宣告和店堂告示或者行業慣例等，限制消費者權利，嚴重侵害群眾利益。a項不屬於霸王條款，出示購貨發票屬於經營者的正當要求，符合誠信、公平的原則。排除a項，故本題答案選bcd。
四、同一性質的相關知識反覆考查，並在各試卷中都有體現
針對我國“民族區域自治制度”這一項既特殊又重要制度的考查，體現了同一知識點反覆考查這一特點，對此考生要引起重視。
例如：
如果公安交管部門將網名張某上傳的照片作為認定羅某違章停車的證據，那麼這一照片在證據形式上屬於( )
a.證人證言 b.書證
c.物證 d.視聽資料
解讀b。解析：書證，即以文字、符號、圖案等所記載的內容表達的與案件事實有關的人的思維或者行為的書面材料。故本題答案選b。
區疾控中心出具的檢測報告在證據形式上屬於( )。
a.書證 b.物證
c.鑑定結論 d.勘驗筆錄
解讀c。解析：鑑定結論是證據的一種。在訴訟中運用專門知識或技能，對某些專門性問題進行檢驗、分析後所作出的科學判斷，稱為鑑定。對案件中需要解決的專門性問題進行鑑定後作出的結論，稱為鑑定結論。有的國家稱為鑑定意見。故本題答案選c。
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