國慶節來臨了那對於剛入園的孩子來說,應該開展怎樣的慶祝活動呢?那麼你知道國慶節的活動總結該怎麼寫嗎??為了方便大家,共同閱讀吧!下面給大家分享關於喜迎2020國慶節的活動總結5篇,歡迎閱讀!
國慶節活動總結1
為了充分展示學生的才華,增強集體的凝聚力,豐富學生的業餘文化生活,陶冶愛國主義情操,我校在迎來祖國的第70個生日的時候,開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如:唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計,我校把國慶活動搞得有聲有色。現總結如下:
一、學校重視,同事合作,充分準備
1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討後才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學校領導的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結束。
例如在國歌比賽前,班主任和科任老師都利用課後的時間帶領班級去練習和彩排,音樂老師也從旁協助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學生參加比賽,美術老師更是一個個地從旁指導,使得這次的手抄報質量有較大的提高二、報名踴躍,參與積極
自活動宣佈開始,班主任就積極激勵學生參加,而學生也自發地組織起來,例如在手抄報比賽中,學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內容更為豐富,他們在課後的時間裡到圖書館或電子閱覽室裡查抄相關資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那60多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩,令人回味
1、每週升旗儀式和國旗下講話,都是激發學生愛國主義情感的契機。
隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規範的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰?2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。
在這裡,同(!)學們充分地體現了團結與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不苟的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風采。國慶節活動總結2
一、做好宣傳準備工作,做到寓教於樂
為了保證活動順利進行,我校加大了宣傳力度,各班利用後黑板、宣傳欄等,宣傳和展示新中國70年的奮鬥歷程、輝煌成就和寶貴經驗,通過閱讀《改革開放三十年》、《新中國70項科技成就》、《人民日報》等報刊,讓學生了解和認識新中國成立__週年具有代表性的建設成就、歷史事件、重要會議、重大政治活動等,對學生進行愛祖國、愛家鄉教育,弘揚和培育學生愛國主義精神。
二、全員參與競賽活動,做到保質保量
為了擴大參賽面,各班成立了答題互助組,做到人人蔘與,一起學習討論,共同查詢答案;有的學生為了弄準答案,通過網路查閱相關資料,延伸了教育的空間。班主任再從中擇優,參加學校競賽。
三、抓好競賽組織工作,做到有序進行
我校非常重視這次知識競賽活動,把它深化德育工作的一項重要內容。全校師生充分認識到開展這項活動的重要意義,對競賽工作作出具體安排,由少先隊輔導員統一安排競賽時間,於20__年10月23日下午第三節課,在我校中高年級開展知識競賽,賽後由中隊輔導員(各班主任)查閱試卷,再由大隊輔導員和主抓德育的領導審查,然後擇優報送中心校,確保活動順利進行。
四、聯絡實際求實效,活動取得圓滿成功
在學校領導的高度重視和廣大師生的積極參與下,此次知識競賽活動落到了實處,收到了實效。通過本次活動,提高了全體師生的愛國熱情,增強全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感,引導學生樹立了遠大理想信念,繼承了中華民族的傳統美德,培養了學生的愛國責任感等優秀品質,學生一致表示把努力學習作為愛國的體現!
國慶節活動總結3
一、活動名稱:國慶節
二、活動目標:
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步瞭解國慶節來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的瞭解和感情。
三、活動準備:
1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。
2、《開國大典》的視訊片段,以及歡度國慶的圖片。
3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
四、活動過程:
(一)開始部分:
以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容,依次匯入主題活動。
(二)基本部分:
1、引導幼兒初步瞭解十月一日是國慶節,是中華人民共和國的誕生日。
2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。
3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結構特徵。
4、發給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,並鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。
(三)結束部分:
把幼兒們的畫來進行講評。並掛在繪畫角上。
五、活動效果:
在這節活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節並知道了國慶節的由來,萌發了熱愛祖國的情感。
國慶節活動總結4
一、活動形式:國慶聯歡會
二、活動目的:
1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。
三、活動時間:
20__.9.30日上午9:00開始
四、活動過程:
1、集體齊唱國歌。
A、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”
B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。
(有關國慶的歌曲)3、鋼琴獨奏(中一班___小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)
5、木蘭詩(中一班___小朋友朗誦)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節日禮物。
(以班級為單位)中一班(大地圖);
中二班(少數民族服裝圖片)
10、___。
(結束)準備:
1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
國慶節活動總結5
中華人民共和國成立__週年之際,為了讓孩子們感受中秋文化和祖國幸福生活的美好,學校特舉行了假期生活實踐體驗活動,讓孩子和家長們共同分享幸福時刻,充分感受參與、體驗、創作的快樂。
活動的主要內容有:
一、在家庭:以“愛祖國,懷感恩,從每一天做起”為主題開展實踐活動:
1、做一個快樂的“分享者”。
查詢相關資料,瞭解中秋節的來歷和各地中秋節的習俗等。2、做一個快樂的“讀書人”,在家閱讀適合本學段的關於“感恩”的書籍或紅色經典書籍。
3、做一個快樂的“文明小使者”。
主動分擔家務,當好父母工作的“小幫手”。二、在社會:以“愛祖國,常感悟,從發現身邊的美開始”為主題開展實踐活動,“發現身邊的美”活動:與家人一起到郊外走走玩玩,尋找秋天色彩中祖國發展的美。
八天假期已經結束了,孩子們按時回到了學校,校園裡頓時充滿了孩子們的歡歌笑語。而我們的假期綜合實踐活動記錄表也收錄了孩子們這八天假期快樂的點點滴滴。本次活動之所以能夠獲得圓滿的成功,離不開每位班主任的大力宣傳以及家長們的悉心指導和幫助。在這裡,學校非常感激家長對學校工作的大力支援。
在活動中,我們大部分小朋友參與了活動並完成了回覆作業,以手抄報、圖畫、手工玩具等多種方式表達了自己對祖國母親的真切祝福。家長們都非常用心地參與到活動當中,幫助孩子一起完成作品,並進行了詳細的評價。學校相信,通過這次活動,我們的孩子和家長們也是收穫頗多的。許多家長更是反應,能和孩子們一起學習真是十分高興,希望學校在今後的日子裡多創造這種共同學習的機會。
在家長們的悉心指導和幫助下,我們的小朋友們給我們祖國獻上了的禮物,讓我們一起來分享這份快樂和感動吧!學校將於下個星期在全校對本次活動的優秀作品進行展出。
喜迎2020國慶節的活動總結5篇