作為一名普通的電工，每個月除了抄電錶，追收電費和維護自己責任片區的線路外，有充足的時間學習和領會上級領導的精神，因為只有不斷地持之以恆的學習，才不會被南方電網淘汰，對得起我賴以生存的金沙電力公司。省公司潘總在各種會議上都提到了無論領導幹部或各條戰線上的員工都應該在學習中提高自己，讓自己成為素質好、水平高、義務棒的南方電網主人翁，就要做到“嚴、勤、細、實”四點，下面我用粗略的見解談談。
第一點“嚴”
就是要嚴肅認真，對待工作不能敷衍和馬虎，特別是我們從事的電力行業，不嚴格要求自己，危險隨時都會出現，《安全工作規程》是用無數血的教訓寫出來的，只有認真地把書面的知識運用到實踐中去，正所為理論聯絡實際，一切安全事故都能避免，另外領導也要對下屬嚴格要求，不能聽之任之，更不能護短。
第二點“勤”
古人修身治人的方法離不了勤勞，胸懷寬廣的人，也離不開勤字。我們太平供電站的全體員工收入甚少，不能與正式職工相比，但為了家庭幸福，就用一個“勤”字對待人生，農村的同事工作之餘回家種農業，而沒有土地的就找一些其他的活幹，如為別人安裝室內用電之類，用汗水換取報酬，爭取更多的額外收入來補貼家用，讓自己的家人高高興興的生活每一天。
第三點“細”
主要是細心和細緻，作為農電工，我們應細心地分析事故原因和細緻地解決各種問題，努力地工作和改善自己的生活環境，在工作上儘量地做到循規蹈矩。
第四點“實”
我覺得對人要實在，不虛偽，用術語講就是“不社會”；對待工作，要實事求是，不講假話，是就是，不是就是不是，包括領導幹部，能辦的事就辦，不能辦的就要說明原因，這才是君王風度。
20xx年的工作中，我一直嚴格要求自己，兢兢業業。主要從以下幾個方面來總結：
一、思想政治學習及民主管理方面
我認真學習馬克思列寧主義。積極參加各種民主活動，參與民主管理，以廠為家，努力工作，做好一名生產一線電工應做的職責。
二、在節能降耗方面
在節能方面，我積極運用已學的知識，為工廠的節能降耗方面做了不少貢獻。如對工廠線路改造方面，為工廠每年節約電能十幾萬度。同時又對工廠的老的裝置，進行電氣改造，使一些老裝置重新煥發青春。
三、實踐生產方面
在生產實踐方面，例如：電動機的電氣故障的查詢和排除例項。電氣方面：
1、檢查引出線，絕緣是否完好，電動機是否過熱，查其接線是否符合銘牌規定，繞組和首、尾端電否正確；
2、測絕緣電阻及直流電阻
測查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現象；
3、通電檢查
在上述檢查後末發現問題時，可以直接通電試驗，用三相調壓器開始施加較低的電壓，再逐漸上升到額定電壓等。
四、安全生產方面
1、貫徹落實上級檔案精神，提高職工安全用電意識，增強職工責任心。
2、落實完善安全用電組織體系，健全安全管理規章制度。
3、加強班組用電安全管理，鞏固安全基礎。
4、一個確保，用電者要確保自身安全和他人安全。
五、培訓學習方面
多年來，我積極參加各種學習和培訓，努力學習電工知識基本知訓，供電系統知識，線路裝置，照明裝置，接地裝置，變壓器的執行和維護，電動機維修和維護，機床電氣控制線路，plc控制等有關知識體系。每次學習，我都學到一些新的理論，並用來指導工作實踐，運用到工作中來，對工廠的供電系統，控制系統進行改進，受到一致的好評。其修好。及時總結各種故障現象及解決方法，並記錄在案，用來指導實踐，同時也提高自己的業務水平。
在生產實踐中做到規章制度上牆，嚴格按規章制度辦事。多年來，工廠未發生一起電氣引起的人生安全故障，而工廠通過多次技術改造，裝置執行更加科學化、合理化。以後的工作中，我會時刻的注意到自己的認真程度。當然作為一名電工，安全永遠是最重要的，安全生產工作時對個人的負責，也是對工廠的負責。在新的一年裡，我將會繼續不斷的完善自己，在思想上，技術上，工作上都正確取得更大的進步，我堅信我會做的更好！
學校是教師培訓的基地、學校是教師成長的搖籃、學校是教師翱翔的天空、學校是教師播種的園地、學校是一片希望的田野。隨著新課程改革的深入，校本培訓的作用被提升到重要地位。我校教師培訓工作的重心放在：研訓一體，全面提升教師素質上。為切實做好基礎教育新課程改革，強化現代教學基本功和教學技能，全面提高教師的專業素養，建設一支高素質的師資隊伍，本學期我們著重從“訓”和“研”兩個方面開展工作的。
一、以培訓為重點，強化教師專業素質。
校本培訓是提高教師專業素質的主渠道，因此我們把教師培訓工作作為重中之重的工作來抓。結合我校實際主要進行了四項培訓：面向全體教師的計算機基本技能培訓；
多媒體課件製作等方面迅速提高，90%的中青年教師能獨立製作課件，並建有自己的個人網頁或站。實現了備課資訊化、教學網路化、教研開放化、教師學習自主化，形成了網路環境下的校本研修新模式。在實施中，我們邊實踐，邊發展，邊收穫，為構建學習化校園，促進教師的專業化水平和綜合素質做好了鋪墊。
二、以研究為核心，提高教師專業能力。
在傳統的教研活動中，傳達佈置教育教學精神、任務居多；教學理論學習多，與教學實踐結合少；個體領會獨立操作、盲目性多，集思廣益的“頭腦風暴”少。長期以來，傳統的教研模式使教學研討的實效、教師專業持續發展的實效大打折扣，無法真正起到不斷更新理念、從“以學生為本”的角度創新教學方式的作用。所以我校本學期的校本教研緊密結合教學實踐以專業引領、夥伴互助、研修一體的學習型組織研修模式創設了聚焦課堂、合作交流、反思提高的情境，激發了教師在教學實踐中提升專業素養的熱情，調動了教師以多角度、多樣式進行教學設計的創新積極性和反思精神。
引領青年教師聚焦課堂，在課堂實踐中發現問題、解決問題、提高教研能力。在聚焦課堂、關注學生、滲透語文因素的情境中，有目的的聽課、評課，有效地提升青年教師的業務專長。在“點”的基礎上，通過教研組內一定密度的互相觀摩、評析，促進“面”--組內眾多教師的業務提升。
互動學習、合作交流。在教研組、尤其是備課組的活動中，確立共同努力、全面提高的目標，有力地凝聚教研組的團隊精神。在這一基礎上，越來越多地體現出有疑共研、有求共解的和諧互動協作的氛圍。利用教研活動、隨機交流等時機促進互動學習、合作交流、資源共享的良好平臺的構築。
反思教例、創新發散。抓住每教學研究課的機會，進行集體備課、聽課、評課，從同一目標、不同角度對教材處理、學生分析、教學環節、教學語言、教學技術現代化等教學業務地提升進行研討，大大增強了研修的實效性。與此同時，“團隊協作”的效能使每一位教師的教學不論從備課內容還是形式的準備都儘可能的厚實，使不同文體、不同時代國家的文字相互滲透，甚至不同學科的知識在語文學習的過程中互動，提升教師和學生的綜合學習能力。校本研修作為現代學校教育運營的重點，正悄悄地改變著學校教育發展的走向，讓教育的過程充滿活動的、反思的、創造的、人性化的魅力。讓我們在每一天、每一課滲透課堂的研修中時時思考、刻刻鑽研，通過校本研修真正提升教師的業務水平、可持續發展能力，使課堂真正煥發出生命的活力。
光陰似箭，日月如梭，20xx年已經遠離我們而去。回顧20xx年是我們化工企業的全行業的冬季是最寒冷的一年。為了企業能生存和我們能更好的生活，在公司領導和部門領導的要求下，我們努力維護保養好生產裝置，最大限度地做到裝置利用最大化，減少裝置故障，縮短裝置維修怠工時間，提高裝置的利用效率，面對24小時不停運轉的裝置，只有加強檢查才能更好的瞭解裝置的健康狀況，對將要發生的故障隱患提前清除，以達到防患以未然。這裡麵包含了我們的汗水與歡樂。其實一年一度的年終總結也正像一面鏡子。透過這面鏡子我們可以看到過去這一年來都做了哪些成績，又出現了哪些失誤，還有哪些長處沒有發揮，哪些不足還有待改正。自己在工作中也收穫不小，現在對20xx年工作做個簡要總結。
一、堅持巡迴檢查制度
每天上班後堅持巡迴檢查電氣裝置，做好每天的維修工作記錄，對常見裝置故障進行記錄和問題分析，經常出現問題的裝置做重點管理和維護，對常見的問題和故障做跟蹤和記錄，對重點的電氣裝置做好備品、備件記錄，以免下次發生同樣故障時，沒有配件而增加太多的停機時間。
二、堅持裝置的維護保養制度
在工作中對裝置要勤看、勤聽、勤問。把發現的電氣裝置問題消滅在萌芽狀態。如果發現電氣裝置問題及時處理，如果不能處理的及時彙報主管領導及公司領導。
三、具體工作內容：
在人員配備不足的情況下，我們克服工作的種種困難完成了公司和部門領導安排的工作。
1、為了配合公司行業驗收合格，我們按照驗收要求在公司重點的工段和崗位安裝防爆應急照明燈。安裝應急燈23盞、敷設鋼管200米、電線900米、支架角鋼25付、防爆開關10個。
2、協助外單位撤卸、安裝避雷塔。（原避雷塔表面腐蝕嚴重且有傾斜，為了人身安全、裝置安全）
3、壓縮工段的廢油回收泵線在使用工程中，沒有防爆設施容易產生電氣火花存在安全隱患。因此，安裝防爆控制箱2處。
4、壓縮工段的樓梯照明電源線短路無法使用，為了職工的上下樓梯的人身安全需要更換。由於過去電源線在總配電室，給現場施工帶來了困難。因為，原來的電纜橋架非常擁擠在實際施工中線路走向無法滿足施工要求。所以，我們又重新規劃線路走向，重新配管，敷設電纜200米、新增開關6只並在整改時間圓滿完成任務。
5、設計、安裝稀氨水衝裝站泵配電箱及配管、敷設電源線、電動機電源。
6、設計、安裝、敷設配氣站電源線符合易燃易爆危險源的防爆要求。
7、在4#冰機資料不完整的情況下,為了按時完成冰機的試執行。認真查詢有關資料和仔細分析電氣圖，理解他的控制原理。元器件的功能和作用，通過大家的共同努力圓滿完成4#冰機的安裝工作。
8、處理1#變壓器i段母排接頭髮熱。處理2#變壓器ii段母排接頭髮熱。
9、全公司高壓裝置的預防性試驗。
10、更換液氨衝裝站衝裝臂接地線，消除不安全隱患。
11、2#門電源線原埋在地下由於多次基建施工使電纜多處絕緣破壞無法正常使用。後改變電源走向固定在圍牆上敷設電纜線150米。 12、1#蒸發器電動機引出線絕緣破損短路。由於，電動機在風扇上撤卸非常麻煩還是高空作業。為了徹底解決問題我們採取用錫焊接線頭並再外面套黃臘管處理絕緣，為公司生產節約時間、為維修人員帶來方便。
13、巡檢時連續幾天在空分配電室內聞到一股電氣裝置特有的焦臭味且越來越大，決定仔細排查原因。通過仔細檢查發現這個味道是2#氧壓機抽屜櫃發出的，於是果斷的連續本班排程停下2#氧壓機。拉出抽屜看到是2#氧壓機的主電路動外掛發熱且變色，引起隔離罩燒焦發出的氣味。由於，沒有備件於是我們在輔助生產區配電室找了一個適合2#氧壓機的抽屜櫃備用。
13、巡檢時根據操作工反應2#冰機電動機有焦味。經觀察發現2#冰機電動機接線盒有溫度還是不是有一股塑料燃燒的味道。果斷讓操作工停下2#冰機檢查發現接線盒內黃相外層絕緣已經全部碳化，紅相也部分碳化快接近接線盒外殼。多虧操作工觀察細心不然後果不堪設想。我們重新把燒壞的電動機引出線更換掉，並重新焊接線鼻子處理好絕緣恢復使用。
14、巡檢時發現2#變壓器10kv電纜頭有放電現象，開始我們還考慮
能不能拖一拖不要影響生產就機會處理。後來，我們反覆分析10kv高壓電纜電壓有那麼高，我們也無法預測他什麼時候出問題，也許是一個月或也許是今晚。到那個時候出問題可能損失可能更大。於是我們馬上向領導彙報情況，並當天下午就重新做10kv電纜終端並恢復生產。
15、巡檢時發現5#壓縮機風機沒有執行操作工巡檢居然沒有發現。經檢查發現5#壓縮機控制屏顯示風機在執行狀態，斷路器與熱繼電器均在合上位置，實際風機沒有運轉。停機撤開電動機接線盒檢查電纜線發現電纜絕緣抽芯引起兩相短路跳開斷路器（分合開關沒有彈起）。因此，電動機沒有燒壞，處理後恢復使用。
16、巡檢時發現2#壓縮機風機執行響聲大，通過改刀聽聲音分析可能是軸承問題。停機檢查軸承滑動有阻力，彈夾裂開。更換軸承故障排除。
17、碳化迴圈水回收1#泵執行時跳閘（3次）。裝置與電氣都分別檢查，結果是泵瓦抱緊使電流升高引起電動機跳閘。我們檢查情況：1、電動機對地絕緣值0.5Ω，（符合基本絕緣標準）2、相間阻值不等1.2Ω、1.9Ω、0.8Ω。按常理可以試啟動。但是，檢查時聞到接線盒有一股焦臭味。於是我們還是決定撤開電動機看看，撤開電動機後端蓋大吃驚電動機的紮帶部分已經被漲開了（電動機繞組膨脹），電動機繞組有散股現象和部分繞組變色。端蓋的下方有被融化的金屬顆粒，看來電動機傷的不輕，進一步檢查電動機掃膛，電動機基本報廢。通過這個事情我們總結出今後工作中只有工作經驗+負責心才能把工作搞好，才能百尺竿頭更上一層樓。
18、1#壓縮機的勵磁控制屏發生故障，主接觸器損壞cj20-100這種老型號倉庫沒有備件，況且這種外部絕緣差聲音大。生產上又需要馬上使用怎麼辦？於是，我們決定採用效能穩定噪聲小的施耐德lc1d80m7c交流接觸器代替cj20-100型，同樣能滿足勵磁櫃的工作需要。但是，在安裝中裝置孔距不符無法固定接觸器，於是我們又重新在控制屏上鑽孔並固定。安裝後重新連線控制線並除錯執行引數一切資料正常可以使用。為生產系統贏得了時間。
19、為了明年生產順利進行，葉科長領導我們對2#變壓吸附的電源線通過多次論證、研究、計算決定1#、2#變壓吸附兩處電源可以共用這個方案是可行的，為公司節約了幾萬元開支。是我們學習的榜樣。
20、在這次公司大修中，處理電加熱器電纜外層絕緣龜裂和部分絕緣層已經脫落的問題時，如果更換電纜需要十幾萬，現在企業這麼困難工資還是照常發放，我們也應該替公司排憂解難。於是，葉科長髮動大家群策群力，出主意、想辦法。最後，決定採用10kv戶外式高壓熱縮管處理電纜，以最安全和最簡單的處理方法為公司節約了一大筆費用。
充實的20xx將過去。在這一年裡，我和同事們一起生活、學習和工作。彼此建立了深厚的友誼，同時在實踐中磨練了工作能力，使我的業務能力和技術水平又有了很大的提高，當然這與上級領導的幫助和大家的支援是分不開的，在此我深表感謝！
我作為學校總務處的一名電工，我深感責任重大。一年來的一幕幕在我腦中徘徊。認真思索總結之後便對自己有了客觀，真實的評價，為了將本年度的工作畫上圓滿的句號，現將本年度的工作做如下工作總結：
一、工作態度，思想工作
我熱衷於本職工作，嚴以律己，遵守各項校規制度，嚴格要球自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹慎，律己”的工作態度，在領導的關心培養和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位的職責。堅持理想，堅定信念。
二、生產工作方面
1、貫徹執行學校裡管理工作的法律法規的規定，提高水電業務水平，認真做好對修理工具的使用和維護，定時巡查所裡水電附屬設施是否完好，發現問題立即向領導報告。確保電路、水路設施的完好，保障學校裡的水電暢通。
2、嚴以律己，寬以待人，遵守學校裡的各項規章制度。本人嚴格遵守學校裡的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名優秀的水電工的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和學習水電方面的有關政策、法規和處罰尺度，掌握正確的施工方法，及時對老化和存在安全隱患水電設施進行更換改造。
三、20xx主要完成了如下工作
1、熱愛本職工作，日常工作中不斷熟悉更新業務，能夠做到事事認真負責。
2、做好水電線路的維修保養，做到定期檢查，及時維修，保障供電供水裝置的正常執行，認真完成必要的改進任務，使線路裝置保持良好的狀態，合理使用水電材料，愛護工具。
3、在工作中能做到認真工作，不擅離工作崗位，愛崗不脫崗，不亂作為。
4、注意安全按有關操作程式工作。
5、做到檢查和維修，有了問題要及時排除和解決。
6、做好學校水電的抄表工作，對不按規定使用水電的行為即使給予提醒、糾正。
7、在日常工作中能夠嚴格要求自己，遵守單位各項規章制度。
8、完成領導安排的其他工作事宜。
回顧一年來的工作，雖然取得了較好的成績，但也有不足的地方，但是我一定不辜負領導對我的信任，面對新的一年工作，一卻從新做起，一如既往紮紮實實工作，力爭做一名優秀的電工。
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