按照縣委、縣先進性教育活動領導小組的安排和部署，我鄉已完成了先進性教育活動第一階段的學習培訓任務和規定動作。在先進性教育活動學習動員階段，我鄉黨委高度重視，精心組織，狠抓集中學習質量，嚴格先進性標準大討論的規定動作，結合我鄉實際，開展以“村幹部”為載體的“五送一滿意”主題實踐活動，邊學邊改，為民辦實事、做好事，取得了很好的效果，達到了預期目標要求。
一、基本情況
我鄉參加第二批保持共產黨員先進性教育活動的單位有**黨支部、**黨支部等9個黨支部，黨員195名，其中：在職黨員*名，離退休黨員*名，下崗和流動黨員*名。集中學習階段，我們通過採取在職黨員集中學、離退休黨員送學、下崗流動員寄學、出差黨員補學等方式方法，成功地克服了部分黨員在教育活動中存在的困難，確保了教育活動100%的覆蓋率及集中學習40個小時；按照要求，抓好先進性標準大討論的規定動作，制定了單位、單位班子、黨員個人的保持先進性具體標準；結合我鄉實際，開展了以“村幹部”為載體的“五送一滿意”主題實踐活動，全面完成了先進性教育活動第一階段的各項工作任務。自先進性教育活動開展以來，鄉先進性教育活動領導小組共發出檔案*份，編髮簡報*期，出宣傳欄*期，*篇反映我鄉先進性教育活動的報道在《廣西日報》刊登。參加先進性教育活動的黨員全部通讀《保持共產黨員先進性教育讀本》，完成了1萬字以上的學習筆記，上交心得體會以上。全鄉開展以“村幹部”為載體的“五送一滿意”主題實踐活動以來，為困難群眾解決生活生產問題6件，為群眾辦好事*件，辦實事*件。
二、主要做法
為切實抓緊抓好我鄉保持共產黨員先進性教育活動，鄉黨委會議專題研究，制定了“12345”教育活動工作思路（即制定一套教育活動實施方案，成立二個教育活動機構，堅持三項教育活動原則，找準四個教育活動的切入點，抓好五個結合），確保了我鄉先進性教育活動的順利開展。
（一）制定了一套適合我鄉實際、操作性強的先進性教育活動實施方案，確保了先進性教育活動的順利開展
為切實加強對全鄉先進性教育活動的指導，鄉黨委以檔案形式制訂下發了《*鄉保持共產黨員先進性教育活動實施方案》、《*鄉機關單位黨支部先進性教育活動第一階段（學習動員階段）工作實施要點》、《關於在全鄉開展以“村幹部”為載體的“五送一滿意”主題實踐活動的實施方案》等一系列指導性檔案，對先進性教育的指導思想、總體方案、階段安排、方法步驟、組織領導、要解決的突出問題，都作了明確的具體要求，為各黨支部開展先進性教育活動提供了準確、有效的指導，為全鄉先進性教育活動的順利開展奠定了基礎。
（二）建立健全了先進性教育活動領導小組和先進性教育活動督導組等二個教育活動機構，確保了我鄉先進性教育活動的指導和督查力量
一是成立了*鄉保持共產黨員先進性教育活動領導小組，由黨委書記任組長，分管副書記任副組長，黨委委員及抽調黨政辦、財政所、民政辦、中心校等部門人員為成員，並設定了先進性教育活動辦公室，抽調專人負責全鄉先進性教育活動的各項工作；二是成立了二個督導小組，每個督導組全程負責4—5個黨支部開展先進性教育活動的指導和督查工作。各黨支部相應地成立了先進性教育活動領導小組和群眾監督評議小組，有效地提高了先進性教育活動的質量。在此基礎上，建立健全了先進性教育活動領導負責制和先進性教育活動聯絡制度。鄉黨書記為全鄉先進性教育活動第一責任人，各黨支部書記為本黨支部教育活動的第一責任人，做到經費到位、時間到位、具體人員到位，層層抓好了落實。同時，要求黨委、人大、政府是黨員的15名班子領導每人負責聯絡分管工作的黨支部，全程負責該黨支部的先進性教育活動，並將各黨支部先進性教育活動的開展情況與班子領導年終政績考核相掛鉤，從而大大促進了全鄉教育活動的質量。
（三）堅持三個原則，提高學習動員階段質量
——堅持先進性教育活動100%的覆蓋面原則。為抓好全鄉的先進性教育活動100%的覆蓋面，鄉黨委經過調查摸底，結合我鄉實際，提出了“在職黨員集中學、出差黨員補學、離退休黨員送學、下崗流動黨員寄學”的辦法。一是對在職黨員進行集中學習。集中學習做到統一學習地點、統一學習時間、統一學習內容，保證了集
鄉鎮解放思想大討論活動第一階段總結
按照《x鎮解放思想大討論活動的實施方案》的要求及具體日程安排，我單位解放思想大討論活動第一階段工作即學習動員階段已經結束，現將該階段的活動開展情況做簡要總結。
首先是根據開展解放思想大討論活動的要求成立了以鎮黨委書記為組長，其他班子成員為成員的解放思想大討論活動領導小組，並下設了辦公室，負責活動的組織領導及日常工作。按照上級要求，制定了《定城鎮開展解放思想大討論活動的實施方案》，並結合定城實際制定了切實可行的具體學習計劃，由各黨支部負責人負責具體組織集中學習、指導並檢查學習筆記。在學習中我們力爭全部做到“六有”、“兩統一”的學習目標，即有有學習制度、有學習考勤制度、有輔導材料、有記錄筆記、有體會文章、有討論交流；“兩統一”即內容時間統
一、檔案資料整理統一。我們把每個學習環節中產生的檔案資料都分類整理，規範入檔，專人管理。
其次是在學習過程中，我們開展了幾項活動。先是召開了全鎮範圍內的解放思想大討論活動動員大會，向全體黨員、幹部傳達了鎮黨委解放思想大討論活動動員大會精神，並對此項活動的開展做了具體部署安排。然後，我們通過標語、板報、宣傳櫥窗等形式，對此項活動進行了廣泛深入的宣傳，營造濃厚的學習氛圍。同時組織部分黨員幹部參加在單位舉行的解放思想大討論討論交流會，討論對“解放思想、實現跨越”的科學闡述，瞭解最前沿的思想資訊。從而使大家深刻理解構建和諧定城必須首先解放思想，深刻認識實現跨越發展必須首先創優環境，使大家對開展解放思想大討論活動的認識更加深刻，為定城經濟又好又快的發展獻計獻策，從而使大家更加積極主動地投身到工作中去。在各學習小組組織的集中學習活動中，把黨歷來遵循的為人民服務的思想路線與當前的解放思想、跨越發展的新思路結合起來，同各自從事的實際工作結合起來，深刻反思在落實黨的教育方針過程中，在服務群眾及社會的實踐中，自己都存在哪些問題，產生的原因是什麼，怎麼儘快糾正解決，要力爭讓群眾看到解放思想大討論活動的實際效果。
在學習過程中，我們教育大家一定要在活動中轉變思維方式，由經驗性的思維方式向科學思維方式轉變；由順向思維向逆向思維轉變；由封閉思維向開放型思維轉變。通過改變思維方式，轉變工作態度、工作方法和工作作風，從而把各項工作任務任務完成好。
總之，在整個學習討論過程中，我們嚴格按照縣解放思想大討論領導小組要求，認真落實活動實施方案和學習計劃，定期集中學習並檢查學習筆記，每個人寫出一至學習心得體會，並選擇優秀篇目張貼在學習園地。通過這些措施的落實，我們第一階段的學習討論活動得到紮實開展，並取得了良好的效果，為順利轉入第二階段打下了堅實的基礎。
一、強化領導、精心組織
一是建立組織，做到領導到位。及時成立了以鄉黨委書記為組長的保持共產黨員先進性教育活動領導小組，並下設辦公室。同時，明確參加先進性教育活動的7個黨支部書記為第一責任人，努力形成“責任驅動、上下聯動”的工作機制。二是建立聯絡點制度，做到指導到位。鄉黨員科級領導幹部在以普通黨員身份參加鄉機關黨支部先進性教育活動的同時，每人還聯絡一個參加先進性教育活動的企業支部或事業單位支部。並明確要求每個階段深入聯絡點不少於5次，切實幫助群眾解決實際問題。三是選派督導組，做到督導到位。按照抽好人員、加強培訓、搞好督導的要求，抽調了9名同志，組成3個督導組，到各黨支部督促指導活動開展。
二、全員參與、保證質量
為確保全員參與，我們對離退休黨員和流動黨員等特殊群體，做到個人情況清楚、思想狀況清楚，聯絡方式清楚，保證先進性教育活動覆蓋到每一個黨組織、每一個黨員。對離退休和年老體弱黨員，我們開展送學上門活動，並安排專人輔導。對流動黨員的學習，我們做到三個保證。一是通過郵寄《保持共產黨員先進性教育活動讀本》等書籍，保證學習有資料。二是組建臨時黨支部，保證學習有組織。三是要求流動黨員記錄學習筆記和心得體會，並及時郵回單位，保證學習有效果。
為了保證各項學習安排落到實處，鄉黨委專門印製了“保持共產黨員先進性教育活動學習筆記本”，準備了3種以上的學習資料，使專用學習筆記人手一本，學習資料人手一套。同時，制定完善了組織學習、請銷假、資訊通報等制度，把“三查”(即課前簽到、課中巡視、課後點名)貫穿於整個學習過程中，確保人員、時間、內容的三落實。
為保證學習效果，我們在學習內容上做到四個量化，在學習形式上做到四個結合。四個量化即一是學習時間量化到課時，二是學習內容量化到篇目，三是學習筆記量化到字數，四是心得體會量化到篇數。四個結合即一是集中學習與自學相結合。二是讀原文與聽輔導、聽報告、看錄影相結合。為豐富學習內容，我們開闢了“學習論壇”，定期邀請各級黨員領導幹部、先進模範人物或各方面專家授課，幫助黨員增長見識，提高素質。截至目前，已邀請農民作家劉躍青等知名人士為黨員授課3次。三是討論交流與演講、知識競賽、重溫入黨誓詞相等學習活動相結合。四是書本學習與網上學習相結合。我們充分利用現代化網路手段，在殷都區電子政務網上設了“西郊鄉保持共產黨員先進性教育活動專題網頁”，方便廣大黨員查閱有關資料和交流學習心得。
三、結合實際，創新載體
一是開展“扶貧濟困、服務群眾”的主題實踐活動。西郊衛生院開展了送醫送藥下鄉活動，共義務接診120餘人次，為困難群眾免費贈送藥品價值600多元。二是為每名共產黨員製作了“共產黨員先鋒崗”牌證，要求黨員將牌證置放於辦公桌上，主動亮明身份，接受群眾監督。三是堅持學習教育與抓好工作相結合。在學習動員階段，我鄉開展了為期一月的計劃生育集中整治活動，機關絕大部分黨員都在各村忙於這項工作。為保證學習教育質量，廣大機關黨員認真落實“811”學習時間保障方案，即每天用8小時在村裡完成計劃生育整治工作，然後回到鄉機關集中學習1小時，自學1小時，努力克服工學矛盾，做到學習教育與計劃生育集中整治工作“兩不誤、兩促進”。
四、邊學邊改、務求實效
在先進性教育活動中，我們始終貫穿“五個聯絡”，即聯絡當前改革發展的形勢，聯絡調查摸底中查找出來的突出問題，聯絡本單位的工作實際，聯絡群眾關心的熱點、難點、焦點問題，聯絡黨組織和黨員的思想、組織、作風和工作情況，邊學習，邊思考，邊改進。針對查擺出的48件問題，強化措施，積極進行整改。目前，已整改21件，正在整改15件，12件需要與有關部門協調解決一時無法整改的，已通過各種途徑向群眾作了解釋。
五、存在問題
回顧這一階段的工作，我鄉先進性教育活動在以下幾個方面還存在不足：如個別單位認識還不夠高，工學矛盾處理不夠好；個別黨員理論學習與工作實際聯絡不夠緊密；在邊學邊改、邊學邊樹等方面，效果不夠明顯。
六、下一步工作打算
一是進一步營造勤奮學習、自覺學習的良好氛圍，保持狀態、保持熱情，增強學習的自覺性。二是繼續加大對本單位先進性教育活動的宣傳力度，為先進性教育活動營造良好的輿論氛圍。
xx鄉鎮第二批先進性教育第一階段工作小結
自從開展“基層建設年”活動以來，我們鄉黨委認真開展工作，通過部署動員，強化責任目標，現已基本完成了第一階段工作，再將情況總結如下：
一、基本情況
2月10日鄉黨委召開了動員大會，傳達縣黨委的基層組織建設年活動動員大會精神，對全鄉黨的基層建設年活動進行了安排部署，會上明確了第一階段的任務目標。在這一階段中，各黨支部認真制定支部實施方案，開好支部動員部署會議，講清楚黨的基層建設年的目的、意義、步驟和方法，認真做好思想發動工作。活動開展中個黨支部和廣大黨員認真學習《**鄉基層建設年活動的實施方案》。積極開展第一階段各項工作。通過動員部署，全鄉黨員幹部思想認識不斷提高，工作作風不斷轉變，工作自覺性和主動性進一步增強，為開展下階段活動奠定了基礎。
二、存在問題
（一）責任心不夠、宗旨意識淺。
一些村幹部遇到工作中的一些複雜問題和困難，就產生畏懼情緒。對工作敷衍。推諉，甚至置之不理，導致各項工作任務完成不好，黨的路線、方針、政策在基層貫徹落實不好。
（二）後備幹部隊伍難以穩定。
我鄉外出人口流動量大，村級幹部隊伍中有大部分外出經商、務工，村級工作的效率難以保障，大部分青年農民常年在外打工，流動性較大，無暇顧及政治進步，在發展黨員上不夠主動、積極。部分農民價值觀發生了變化，加上組織本身對農民尤其是親年農民的吸引力不強，導致了農民入黨人數減少，農村黨員隊伍年齡偏大，黨員後備來源趨於減少。很難做到“選優配強”的後備工作，很大程度影響了農村基層組織建設。
（三）陣地建設有待迅速加強。
我鄉現有的村級辦公場所已遠遠不能適應現代辦公的需要，有些村還未建立“兩室”，由於辦公室設施不全，要召開村黨員學習活動場所都沒有，所有陣地有待建設。
（四）集體經濟薄弱運轉困難。
由於我鄉是一個典型的農業鄉，鄉鎮企業不發達，許多村沒有經濟實體，談不上村級經濟積累。村級幹部報酬較低，農村工作千頭萬緒，“半脫產”的村幹部多為“全脫產”工作，現有報酬實在難維持家庭生計，一定程度上挫傷了他們的工作積極性。
三、主要做法
農村基層組織建設面臨的困難和問題是發展中的問題，成就中的不足，如果不對這些困難和問題進行深入分析和研究，不及時採取應對措施，必將影響黨的政策在農村的貫徹實施，動搖黨的執政基礎。
（一）切實加強組織領導。
成立了以鄉黨委書記肖國成同志為組長，鄉黨委副書記宋廣斌和政府鄉長張鳳祿為副組長，個黨支部負責人為成員的兩道小組，領導小組下設辦公室在鄉政府，抽調了專門人員負責日常工作。各黨支部先後組織黨員幹部圍繞基層建設年活動的檔案盒領導講話，認真開好黨支部的動員部署會議。為了在這一階段性堅持注重實效不走過場，鄉黨委基層建設年活動領導小組，還組成了小組深入各支部，督促指導基層建設年活動工作，深入瞭解各黨支部的工作進展情況，及時幫助支部、黨員解決工作中存在的困惑和難題，有力地促進了黨的基層建設年活動的有序開展。
（二）積極選拔基層幹部。
村級黨組織書記不僅是組織內黨員幹部的帶頭人，更是全體村民的帶頭人和引路人。因此。培養、選拔好組織的帶頭人是解決當前組織建設難題的關鍵。
（三）強化管理解決問題。
首先是明確職責。要明確村黨支部的領導職責和指導作用，村的其它各種組織要分別通過各自的章程、條例規定來明確自己職責。同時要理順關係，明確村黨支部與其它村級組織的領導與被領導關係。
四、初步成效
通過第一階段的動員部署，基本達到了目的。具體來講，一是政治思想素質明顯提高。全鄉黨員參加學黨課活動，從而增強了全體黨員幹部完成本職工作的自覺性、主動性，時刻牢記要在工作、學習和社會生活等方面發揮先鋒模範作用。二是工作能力明顯提高。三是各項工作明顯進步。進一步改進了工作作風，端正了工作態度，黨員幹部精神面貌煥然一新，各司其職，各負其責，各項工作取得新的進展。
鄉鎮第三批發展觀第一階段工作總結
_____鎮黨委按照“黨員幹部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的總要求，認真貫徹中央、省、市、區委關於開展學習實踐活動提出的指導思想，緊緊圍繞“自覺踐行科學發展觀，推進社會主義新農村建設”的主題，以“動向發展、大滁城建設、大招商”為切入點，準確把握“堅持解放思想，突出實踐特色，貫徹群眾路線，正面教育為主”的原則，努力實現“提高思想認識，解決突出問題，加強基層組織，促進科學發展”的具體目標，努力把學習實踐活動辦成群眾滿意工程。自開展學習活動以來，主要做到“開好三個會，注重三個結合”。
一、開好三個會
1、開好學習實踐活動動員大會
9月16日，_____鎮召開學習實踐活動動員大會，鎮學習實踐活動領導小組組長、鎮黨委書記作動員報告，區指導組組長、司法局黨組書記做指導講話，鎮學習實踐活動領導小組副組長、組織委員傳達了區學習實踐活動各項有關檔案，宣讀了_____鎮學習實踐活動領導小組成員名單、實施方案，各參學單位聯絡領導、指導員名單，動員大會的召開標誌著學習實踐活動正式開始。
2、開好學習實踐活動推進會
9月27日，_____鎮召開學習實踐活動推進會，學習實踐領導小組組長、鎮黨委書記要求部分參學單位未召開黨員會議的，要儘快召開會議，並對如何確保外出務工黨員參加學習等事項進行了安排和部署，並要求各參學單位要互通訊息，將各支部好的經驗、好的做法、好的典型互相交流。
3、開好學習實踐活動研討會
10月11日，_____鎮召開學習實踐活動研討會，會議首先由各參學單位黨總支書記彙報自開展學習實踐活動以來集中學習和分散學習情況，並相互討論自開展學習以來的心得體會及好的方式方法，最後鎮學習實踐領導小組組長、鎮黨委書記胡明桂要求各參學單位要保證各參學黨員學習時間，要把集中學習和分散學習處理好，在學習上要重點學習十七屆四中全會精神及胡錦濤在建國六十週年上的講話，在保證學習時間的基礎上，做好調研走訪工作，組織好學習大討論，讓每個參學黨員真正感受到學有所獲、學有所得。
二、注重“三個結合”
1、注重集中學習與自學相結合
鎮黨委中心組集中學習五次，重點學習十七屆四中全會、科學發展觀理論、胡錦濤在建國六十週年上的講話、十七大報告等。黨政班子成員在機關例會上集中領學達二十餘次，並要求各參學單位也要開展集中學習，在集中學習的基礎上，各參學黨員也要自我學習，撰寫心得體會、調研報告。
2、注重理論與實踐相結合
在學好理論的同時，_____鎮積極開展學習實踐活動，多方籌資183萬元修建街道水泥路面，積極為招商引資企業南京雨潤集團排憂解難。
3、注重普遍與典型相結合
在全面抓好學習的同時，鎮學習領導小組及時發現典型、樹立典型，鎮黨委號召“向郭志銀同志學習”，常山村黨總支救助失學青年何其勝等，典型的樹立有效推動了學習實踐活動的開展。
建議：多召開基層學習實踐活動人員會議，大家可以在一起交流心得、互相學習。
根據中央和省、市、區委關於開展保持共產黨員先進性教育活動工作部署，xx鄉保持共產黨員先進性教育活動於2022年7月11日全面鋪開。全鄉共7個黨支部、143名黨員參加了此次先進性教育活動。活動開展以來，在區委督導組和區委先進性教育活動領導小組的指導下，我鄉嚴格落實區委有關要求，認真做好規定動作，積極創新活動載體，較好地完成了學習動員階段的任務。現簡要總結
一、強化領導、精心組織
一是建立組織，做到領導到位。及時成立了以鄉黨委書記為組長的保持共產黨員先進性教育活動領導小組，並下設辦公室。同時，明確參加先進性教育活動的7個黨支部書記為第一責任人，努力形成“責任驅動、上下聯動”的工作機制。二是建立聯絡點制度，做到指導到位。鄉黨員科級領導幹部在以普通黨員身份參加鄉機關黨支部先進性教育活動的同時，每人還聯絡一個參加先進性教育活動的企業支部或事業單位支部。並明確要求每個階段深入聯絡點不少於5次，切實幫助群眾解決實際問題。三是選派督導組，做到督導到位。按照抽好人員、加強培訓、搞好督導的要求，抽調了9名同志，組成3個督導組，到各黨支部督促指導活動開展。
二、全員參與、保證質量
為確保全員參與，我們對離退休黨員和流動黨員等特殊群體，做到個人情況清楚、思想狀況清楚，聯絡方式清楚，保證先進性教育活動覆蓋到每一個黨組織、每一個黨員。對離退休和年老體弱黨員，我們開展送學上門活動，並安排專人輔導。對流動黨員的學習，我們做到三個保證。一是通過郵寄《保持共產黨員先進性教育活動讀本》等書籍，保證學習有資料。二是組建臨時黨支部，保證學習有組織。三是要求流動黨員記錄學習筆記和心得體會，並及時郵回單位，保證學習有效果。
為了保證各項學習安排落到實處，鄉黨委專門印製了“保持共產黨員先進性教育活動學習筆記本”，準備了3種以上的學習資料，使專用學習筆記人手一本，學習資料人手一套。同時，制定完善了組織學習、請銷假、資訊通報等制度，把“三查”(即課前簽到、課中巡視、課後點名)貫穿於整個學習過程中，確保人員、時間、內容的三落實。
為保證學習效果，我們在學習內容上做到四個量化，在學習形式上做到四個結合。四個量化即一是學習時間量化到課時，二是學習內容量化到篇目，三是學習筆記量化到字數，四是心得體會量化到篇數。四個結合即一是集中學習與自學相結合。二是讀原文與聽輔導、聽報告、看錄影相結合。為豐富學習內容，我們開闢了“學習”，定期邀請各級黨員領導幹部、先進模範人物或各方面專家授課，幫助黨員增長見識，提高素質。截至目前，已邀請農民作家劉躍青等知名人士為黨員授課3次。三是討論交流與演講、知識競賽、重溫入黨誓詞相等學習活動相結合。四是書本學習與網上學習相結合。我們充分利用現代化網路手段，在殷都區電子政務網上設了“xx鄉保持共產黨員先進性教育活動專題網頁”，方便廣大黨員查閱有關資料和交流學習心得。
三、結合實際，創新載體
一是開展“扶貧濟困、服務群眾”的主題實踐活動。xx衛生院開展了送醫送藥下鄉活動，共義務接診120餘人次，為困難群眾免費贈送藥品價值600多元。二是為每名共產黨員製作了“共產黨員先鋒崗”牌證，要求黨員將牌證置放於辦公桌上，主動亮明身份，接受群眾監督。三是堅持學習教育與抓好工作相結合。在學習動員階段，我鄉開展了為期一月的計劃生育集中整治活動，機關絕大部分黨員都在各村忙於這項工作。為保證學習教育質量，廣大機關黨員認真落實“811”學習時間保障方案，即每天用8小時在村裡完成計劃生育整治工作，然後回到鄉機關集中學習1小時，自學1小時，努力克服工學矛盾，做到學習教育與計劃生育集中整治工作“兩不誤、兩促進”。
四、邊學邊改、務求實效
在先進性教育活動中，我們始終貫穿“五個聯絡”，即聯絡當前改革發展的形勢，聯絡調查摸底中查找出來的突出問題，聯絡本單位的工作實際，聯絡群眾關心的熱點、難點、焦點問題，聯絡黨組織和黨員的思想、組織、作風和工作情況，邊學習，邊思考，邊改進。針對查擺出的48件問題，強化措施，積極進行整改。目前，已整改21件，正在整改15件，12件需要與有關部門協調解決一時無法整改的，已通過各種途徑向群眾作了解釋。
五、存在問題
回顧這一階段的工作，我鄉先進性教育活動在以下幾個方面還存在不足：如個別單位認識還不夠高，工學矛盾處理不夠好；個別黨員理論學習與工作實際聯絡不夠緊密；在邊學邊改、邊學邊樹等方面，效果不夠明顯。
六、下一步工作打算
一是進一步營造勤奮學習、自覺學習的良好氛圍，保
縣委組織部：
我鎮的創先爭優活動（簡稱創爭活動）在縣委組織部的具體指導下，在總結和轉化前一階段全鎮範圍內開展的幹部隊伍作風教育整頓活動成果的基礎上，鎮黨委思想統一，認識明確，科學統籌，提前準備，於6月份轉入到了創先爭優活動之中。整個前期工作緊緊圍繞縣委辦[2022]50號檔案精神，本著“準備工作充分、思想發動到位、公開承諾務實、專題學習有效”的原則，深入組織開展了創爭活動第一階段（動員部署）的工作。
現將主要情況作如下簡要報告。
一、專題會議安排部署，逐步統一了基層黨組織和全體黨員的思想認識。
5月底，幹部作風教育整頓告一段落後，鎮黨委著手安排即將展開的創爭活動。在第二季度的中心組學習會上，鎮黨委全文傳達學習了黨中央關於在全黨範圍開展創先爭優活動的通知，先期組織學習了黨中央關於在全黨範圍深入開展創先爭優活動的通知，於6月2日上午召開了動員大會，對整個活動進行了部署，結合黃水黨建工作實際，並把“固本強基先進、團結奮進爭優秀、心繫群眾作表率、科學發展求跨越”作為創爭活動的主題。
要求各村（社群）、駐鎮企業單位黨組織和全體黨員，要像去年科學發展觀學習實踐活動一樣，按照既定動作必須完成、自主科目紮實完成的原則，以積極的態度、全身心投入到創先爭優活動之中。一是要突出一個“實”字。
鎮黨委要求全鎮黨組織和普通黨員，要始終站在黃水科學發展的角度參與創先爭優活動，與當前正在進行“山水田園優美鎮”打造工作相結合，與幹部隊伍作風教育整頓活動相融合，與深入進行的“四大基礎工程”相銜接，不能搞“空對空”。二要突出一個“嚴”字。
鎮黨委要求，“五好四強”黨組織創先和“五帶五爭”黨員創爭是整個活動的主題，各黨組織和廣大黨員要按照以上要求，加強中心工作任務和自身建設，絕不能放鬆爭創標準。三要突出一個“深”字。
鎮黨委要求全鎮黨組織和普通黨員，要把對理論武裝特別是黨的創新理論，放在創爭活動的首位，為真學、真用打好基礎。四要突出一個“細”字。
鎮黨委要求，創爭活動領導小組和各村（社群）黨組織，要吃透上級的檔案精神，安排組織好本單位的創爭活動，做到逐項逐內容開展，不因工作多而降低標準、減少環節。大家認為，黨的十七大安排部署了兩件大事：一是科學發展觀的學習實踐活動，二是創先爭優活動。
此次創先爭優活動是對科學發展觀實踐活動的再深化、再轉化，是在新的形勢下對黨的建設提出的更高要求，同時也給我鎮的城鄉統籌、和諧發展、服務群眾、黨建工作指明新的方向，特別是站在加快發展的高度謀劃“山水田園優美鎮”的打造現實意義重大。
二、多種形式宣傳教育，逐步認清了深入開展創先爭優活動的重大意義。
為營造創爭活動的濃厚氛圍，擴大活動影響力，提高知曉率，我們利用黑板、標語、宣傳欄、橫幅、手機簡訊等宣傳手段的同時，與禁燃、四大基礎工程等宣傳教育相銜接，對創爭活動進行廣泛宣傳，初步做到了“三個明確”。一是明確了創爭主體。
明確了各村（社群）黨組織和黨員是此次開展創爭活動和接受群眾監督的主體。二是明確了創爭標準。
印發基層黨組織的“五好四強”和黨員“五帶五爭”創爭標準，讓大家熟悉了基層黨組織和普通黨員的創爭標準。三是明確了創爭步驟。
制定了《水黃鎮創爭活動實施方案》，並將四個步驟合理籌劃，打好活動開展基礎。通過以上大力宣教，全體黨員初步達到了“三個認清”。
一是認清了開展創爭活動的指導性，認為這是新的階段黨的建設的重大舉措，必將為基層組織建設和黨員管理探索新的辦法。二是認清了開展創爭活動的必要性，認為開展創爭活動與科學發展觀活動一脈相承，看到了大抓黨組織和黨員管理教育的決心，是建黨九十週年和十八大面臨的現實建設任務。
三是認清了創爭活動的現實性，認為這是基層黨組織和黨員幹部面臨的現實工作的迫切需要，為當前以四大基礎工程和組織換屆為重點的大項工作提供有力的組織保證。
一是在宣傳發動上下功夫。xx鄉黨委認真研究部署學習教育活動，並積極開展工作，於3月22日召開了xx鄉突出踐行科學發展觀動員大會，向黨員幹部講清了活動的目的、意義和要求，使廣大黨員幹部做到了熟悉上有深度，重視上有高度，落實上有力度，確保了學習教育活動的深入有序開展。並利用黑板報、網路和宣傳標語等載體，出了3期板報、上報了6條學教活動資訊、張貼宣傳標語13條，大力宣傳突出踐行科學發展觀的迫切性和必要性，努力營造了一個濃厚的學習氛圍。
二是在確保效果上下功夫。xx鄉於2月23日製定出臺了活動方案，列出了學習計劃，突出學習重點。為更好地使學習教育活動持續深入，xx鄉黨委組織了3期集中學習，並在每週例會上演講，交流學習心得，做到每半個月有一次集中學習，每個星期有一次討論活動，做到了“二有四帶頭”，即有筆記、有心得和帶頭自學、帶頭調研、帶頭宣講、帶頭寫體會，目前大多數學員寫好讀書筆記3000字以上，並上交了心得體會2。
三是在凝心聚力上下功夫。結合縣學教辦的有關檔案通知，有針對性地開展了“我為崇義科學發展諫言獻策”活動和“崇義精神”大討論活動，引導廣大黨員和幹部群眾積極為縣域經濟發展獻計獻策，把聰明和力量凝聚到建設經濟強縣的偉大事業中來。目前，共收集到“我為崇義科學發展諫言獻策”文章1，“崇義精神”32條。
通過開展科學發展觀學教活動，xx鄉黨政班子突出踐行科學發展觀的觀念更新了，認識提高了，廣大黨員幹部思想觀念、發展思路、工作作風等方面存在的問題也解決了。在接下來的學習計劃中，xx鄉黨委將進一步增強廣大黨員幹部樹立和落實突出踐行科學發展觀的主動性和自覺性，使得“突出踐行科學發展觀”學教活動在xx鄉紮實有序推進。
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