時光轉瞬即逝,一個學期臨近尾聲了。在這一學期中,經過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結:
一。嚴格執行各項規章制度,使圖書室的工作規範化。
1、制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室輪流組織各班學生學習牆上的各項規章制度,並嚴格執行各項規章制度。
2、本學期全校有9個班級,二百名學生。圖書室實行全天候全開架開放,學生集中借書,每天下午4:30——5:00是還書的時間,借閱時,充分發揮班幹部及小圖管員的作用,同時,圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記,當看到好詞佳句或有啟發處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進行彙總評比,看哪位學生寫得比較好。
3、平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。
4、定期召開學生圖管員會議,總結前階段工作,佈置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今後的注意。
5、各種臺帳齊全,書帳基本相符,圖書經費專款專用。今年購進
這批新書價格適中,且適合師生口味,上架後,學生爭相借閱,使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現藏書5000多冊,生均25冊左右。
6、盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生,做到窗明几淨,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。
二。認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1、新購進的紙質圖書一律進行分類、編目,登記,並儘快上架流通。
2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。
3、學校圖書室是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課,盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日,向學生推薦有關的圖書。為了方便師生借閱,擴大書刊流通範圍,儘量增加圖書室的開放時間,經常督促學生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便於師生借閱。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100,本學期生均借書4冊以上,室藏流通率80以上。
4、學期結束前進行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進行修補,無法修補的就作剔舊處理。
三。緊密圍繞素質教育,積極配合學校的各項活動開展一系列工作。
在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質教育,充分利用室藏資源,積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、國小生 “閱讀之星”作文評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容,有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍,讓每位同學認真閱讀。閱讀完後,寫好摘抄、讀後感、自編讀書小報,上交教導處進行評比。
通過一系列讀書活動的開展,激發了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質。
實踐證明,學校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質中起著不可低估的作用,無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細緻、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。
自20_年起,我負責學校圖書館建設與管理工作。所謂建設,主要側重於圖書資料的增進與書目的編制。所謂管理,主要是指導培訓圖書管理提高管理圖書的水平,為師生服務。自20_到20_年,學校圖書大增合價值曰三十萬元。從20_至今,學校圖書增進達約五萬冊,建設任務尚未完成,但整體上講,學校在發展,圖書館也在發展。但令我憂心忡忡的是:相對於學校各項工作的快速發展而言,學校圖書館相對緩慢。地位日益降低,工作力度越來越小,範圍和影響力也越來越小。這與我個人有關,也有學校發展的整體格局相聯絡。自20_以來,學校圖書館年度計劃與總結幾乎從名存實亡到漸化為無,所以藉此機會,我想說說圖書館近年工作的狀況,我概括成一句說,就是:學校在發展,圖書在萎縮。學校在發展,圖書館也在發展。近年來圖書館發展主要表現在兩個層面上,一是圖書資料越進越多,二是圖書裝置規格提高,書架增多。整體上看,圖書館越來越像一個館。而不僅僅是圖書室。
但圖書作為校園事業的一部分,有漸漸萎縮的一面。這一面是我強調的重點:
學校原綜合樓設計的圖書館含五樓全層。因為學校招生擴大的原因,後來部分圖書室就安排高三複習班女生住宿,近年學校招生繼續擴大,女生住宿越來越緊張,所以原來用於圖書資料編目與上架前放置的房間也住了女生。學校增進圖書,往往放在閱覽室的大桌子上,既不方便,也不雅觀。
學校原來給圖書館三名教師編制。後來人事多所變化。圖書館管理員多是老弱病殘,不良勞動力。文化素質與圖書館管理的要求相差很遠。所以常常因為人事不足的關係,許多具體工作由我親自出馬,比如書目電子稿的輸入、學生圖書證的辦理、包括年年圖書丟失賠償的辦理等。沒有專職,責任意識不強,人力不足,已經嚴重影響到具體工作。今年,邵老師病逝,楚老師病退,圖書交接工作至今尚未完全完成。
圖書館是學校的一面鏡子,還有迎接領導檢查的任務即門面作用。實際上圖書館衛生工作量就很大,整個五樓衛生工作至今也不能讓人滿意。
隨著人的減少,圖書館的服務範圍與專案也相應減少。原來被市教研室肯定的語文閱讀課,現在基本已經不再進行。原來少數學生到書庫借書,現在基本已經不再進行。年年辦理的借書證,辦理時間與效率沒有提高,辦理的數量在下降。許多班級班主任不准許學生辦理圖書證,越來越多的學生在路途辦退借書證。到學生閱覽室讀書的學生實際上也越來越少了。從服務於師生的角度看,學校圖書館的作用微乎其微,形同虛設了。
鑑於圖書館建設尚未完成,書目編制尚未完成,圖書制度並不完全。人事安排也不到位,建議學校加大圖書館建設力度,完善工作機制,提高服務水平。
圖書館工作是一項關係學校長遠發展的工作。近年來工作無力,主要是我的責任。因為我個人身體的原因,我建議安排圖書館人事時,可以考慮讓我離開教學崗位,專職負責學校圖書館工作。也可以讓我離開圖書館,專心教學。
一、優化基礎服務
在這一年中,我館繼續把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。
滿足讀者需求,增加開館時間。隨著社會的發展,需求隊伍壯大,讀者人數增多,使圖書館直接面對的讀者物件達到12770餘人,平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要,我們增加開放時間,如法定節假日照常開館外,還為有需求的讀者隨時開放服務。
二、拓展圖書館功能
從傳統的借還服務到教育和資訊導航的功能轉化,是當前形式下對圖書館工作的全新要求,基於這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項功能。
1、開展豐富多彩的讀者活動
今年館辦各種活動240場,其中婦女之家91場,兒童之家親子活動108場,書法筆會4場,講座、演出、交流8場,外出參觀、學習、考察23次,室外活動2場,主題讀書活動3場,展覽展示1場,大型室外活動1場,活動參與人數超過萬人次。
2、網站訂閱號資訊釋出
全年網站釋出資訊622條,訂閱號釋出資訊256次(天),每天釋出5條,其中每日薦書釋出256條,全年共計推薦新書1280本。
三、媒體報道與榮譽
全年電視臺、報社報道六次,國家級二次,其中市級三次,區級二次。
全年獲得榮譽七項,其中市級六項,區級一項。
四、社會捐贈
全年接受社會各界愛心人士捐贈圖書及物資124次,其中接受捐贈圖書、期刊16225本。接受捐贈衣服已於12月31日前全部發放給需要的人,部分物資留作館內自用。
五、20xx年重點工作
1、繼續實施流動圖書館計劃
20xx年新建流動圖書館一家,在原有六家流動圖書館基礎上,在昌平有條件的地區爭取再開辦二家,力爭啟動流動圖書車,把圖書館服務送到百姓家門口,服務更多的讀者。
2、XX期刊館
到目前為止,200平方米期刊館館舍已經就緒,正在室內裝飾,力爭在20xx年4月初正式接待讀者,建成後的XX圖書期刊館,館藏期刊三百種,報紙二百種。
3、專案評估、專案申請
昌平社工委豐富家庭文化,升級智慧人生專案於20xx年3月終結,做好資料彙總,接受專家組評估。
組建專案組,組織策劃、申請、實施政府購買社會組織服務。
3、讀書會
在20xx年XX讀書會成功經驗的基礎上,鞏固、擴大在XX圖書館各館與校園開展XX讀書會,通過開展讀書會讓更多的人愛讀書、讀好書,定時推薦新書。
回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個新臺階。
時光匆匆,歲月如梭,一個學期已經結束了。在本學期中我校圖書室在校領導的支援和關懷下,經過本人的努力工作,發展得井井有條,順利完成了學期初始所定之計劃。現總結如下
一、規範管理,提高管理水平。
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位教師、學生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習,深刻認識總結了新時期新階段教育資訊化工作的重要性,增強了服務意識,使工作到達規範化、制度化,全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
3、及時為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時供給新資訊,以便師生查詢、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍。做到不塗劃、不汙損,及時修補破損圖書。一學期來,圖書室的圖書基本堅持原樣。
5、及時整理圖書室內務,堅持整潔清爽。
二、開展活動,發揮育人功能。
為了適應學生樂讀這一目標,圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書,並教給學生閱讀圖書的方法,本學期中,學生借書近1000餘冊,教職工借書120餘冊,參加閱覽的人數共達200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學期指導學生開展讀書活動,協同劉教師開展了講故事比賽,演講比賽等並及時表揚鼓勵,現有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛鍊學生的思維本事、口頭本事、寫作本事、鑑別本事和欣賞本事。
總之,在今後的工作中,將根據師生的需求,根據學校的實際情景,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。
20__年,__縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下,在教文體局領導的支援、幫忙下,全館職工,本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優化服務功能、增強業務管理、提高人員素質入手,加大力度拓展圖書館教育和資訊功能,從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手,透過一年紮實的努力,順利完成了本年度的各項工作,具體彙報如下:
一、日常工作。
保障開館時間;堅持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創設乾淨、美觀、安靜、整潔的讀書環境,做到了標牌標準明顯,室內清淨安逸,圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架,並利用圖書管理軟體對新書逐一進行登記。
二、讀者活動工作。
以4月23號世界讀書日為契機,組織各中國小校,舉辦了“讀經典,學史詩”的誦讀活動;為慶祝建黨n週年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;用心參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動,共徵集到卡通畫作品50餘幅,經典閱讀卡120份,上報省市參加評比。
三、讀者服務工作。
做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者諮詢、電子閱覽室查詢等服務,為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳週,透過印製宣傳單,製作展覽,讓群眾瞭解圖書館,走進圖書館,利用圖書館,發揮圖書館的社會教育職能。
四、文化資源共享工作。
圖書館是我縣文化資訊資源共享工程縣級支中心。20__年已收到35萬元的__省文化共享工程縣級支中心平臺建設專案裝置,但至今還未安裝使用。現正用心爭取各級領導支援,準備安裝這批裝置的各項事宜,以充分發揮其作用,填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之,透過全館同志共同努力,在縣局領導的關懷支援下,我們的工作取得了必須成績,辦館條件進一步改善,業務素質進一步提高。但不容忽視的是,在基礎設施建設、經費投入、業務人員配備、服務水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有必須距離。我們將繼續虛心學習,以爭先創優為契機,以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰,努力取得更大的成績。
在縣文旅廣體局的高度重視和大力支援下,華寧縣圖書館緊緊圍繞讀者服務、閱讀推廣、業務建設、圖書館評估定級等重點工作,在全體職工的共同努力下,工作取得了較大的進步。20xx年我館主要做了以下工作:
一、加強政治業務學習,提升全體職工素質
認真抓好政治理論學習。今年我們根據上級部門要求,安排了館內政治業務學習。我們利用每週五早上時間,認真組織政治學習,通過學習,使每一位職工及時瞭解國家的政策法規,提高認識,統一思想,並在工作中落到實處。8月我們組織全體職工學習、觀看反腐倡廉宣教片,並撰寫學習心得體會9篇。8月至9月組織全館人員參加網上學法的學習和考試。為提高業務水平,根據上級主管部門要求我館組織10餘人次參加中國圖書館學會、國家古籍保護中心、雲南省圖書館、玉溪市圖書館等單位舉辦的業務培訓,培訓主要有數字圖書推廣工程、全國第六次圖書館評估定級培訓、古籍修復培訓班等。通過培訓學習,業務人員水平明顯得到了提高。
二、利用圖書館現有的設施資源,積極開展讀者服務活動
一直以來,我們始終把讀者服務放在首位,以“讀者至上,優質服務”為宗旨。截止20xx年9月份,我館接待各類讀者17324人次,借閱文獻圖書35612冊次,辦理圖書借閱證106個,讀者諮詢服務136條,修補流通圖書7冊。我館以展覽為平臺,提高鑑賞藝術為目的,長期在一樓舉行免費個人書法展和盆景展,截止20xx年9月份,有24899人次參觀了展覽。
三、積極開展各項業務工作
為了做好讀者服務工作,我們立足於館內,走向館外,通過開展免費送書活動、業務培訓等豐富多彩的活動凝聚旺盛人氣。同時我們加大圖書館宣傳力度,使更多的人認識圖書館,瞭解圖書館,走進圖書館。今年我館在確保陣地工作正常執行的情況下,還開展了以下工作:
1、1月22-23日,華寧縣圖書館與縣科協、縣文聯、衛生局開展科技衛生三下鄉活動。在活動中宣傳圖書館免費開放,展示縣圖書館公共服務水平。活動得到了廣大群眾的支援,有2000多群眾參加該活動。
2、1月24日—2月24日,在圖書館大廳內舉辦一個月的“辭舊迎新丁酉年春節書法展”活動,參觀人數3000多人。
3、3月—5月,華寧縣圖書館下到基層走入鄉鎮,對全縣五個鄉鎮文化站進行圖書管理、數字資源推廣業務知識培訓。
4、4月6日,華寧縣圖書館組織有關人員對縣城五個“圖書流動點”執行情況進行調查。
5、4月19-20日,我館邀請玉溪師院國學講師為我縣第三中學的師生進行“國學經典智慧創造美好人生”為主題的國學知識講座,共舉辦二場,有1300餘名師生參加。
6、4月20日,在“世界讀書日”來臨前華寧縣圖書館開展“世界讀書日”免費送書宣傳活動。圖書館免費贈送了300多本圖書,近1000多讀者參加活動。
7、在“六一”兒童節期間,我館邀請了右所國小50名同學到圖書館參觀,觀看經典電影《閃閃的紅星》;我館還到寧州街道岔那國小和青龍鎮斗居國小開展慶祝“六一”的活動,為276名同學送去價值5500元的學習用品和體育用品。
8、7月25日—8月5日,我館在多媒體廳內開展為期10天的暑假中學生課程輔導培訓班,共160人次參加輔導班學習。
9、8月28日,華寧縣圖書館舉辦圖書館總分館制建設培訓,來自我縣各鄉鎮(街道)文化站工作人員及縣圖書館人員二十餘人蔘加培訓。
10、9月6日至10月9日,“輝煌六百年——華寧陶書畫展”在華寧縣圖書館一樓大廳展出,有1500人蔘觀了展覽。
11、9月8日至10日,由華寧縣圖書館、華寧縣盆景賞石協會聯合舉辦的盆景展在泉鄉廣場展出,有12000多名觀眾參觀了盆景展。
四、存在的問題
1、圖書館近幾年一直沒有購書經費,影響我館購書和報刊雜誌的徵訂及其他工作的正常開展。
2、免費開放資金不能及時撥付。
3、縣圖書館現有館舍面積是1445平方米,在20xx年“第六次全國縣級以上公共圖書館評估定級”的指標中對縣級圖書館的館舍面積要求是3500平方米以上,縣圖書館的館舍面積達不到標準,滿足不了現狀。
4、華寧縣圖書館於1991年10月正式投入使用以來,由於風化、自然損壞等原因,館內、外牆體裝修物、玻璃等脫落,館內現有線路老化,存在安全隱患,房屋陳舊需要修繕。
五、20xx年工作計劃
1、加強業務培訓工作,進一步加大對各鄉鎮圖書室總分館制建設的培訓。
2、積極開展閱讀推廣活動。在4.23“世界讀書日”期間,利用好館內站,共同辦好“推薦一本好書”、“免費贈送書籍”等讀書活動;在“六一兒童節”開展送書送文具等進校園活動。
3、做好古籍修復工作,本館計劃修復古籍2至5冊,在經費保證的情況下通過外援可修復古籍10冊左右,積極爭取舉辦古籍修復培訓班。
4、積極爭取上級對圖書館事業經費的投入力度,為我館開展免費活動提供資金保證。
5、繼續做好各種免費開放工作,我館免費提供展板、展廳,開展各種公益展出。
6、加強資訊資源共享數字化建設,爭取添置數字閱讀借閱智慧機—“博看”一臺。
轉眼之間,20XX年掀開了嶄新的一頁,我們步入了新的一年。自從20XX年10月25日我新校區分館開館到20XX年12月31日本年度結束,我館共正常運轉68天。在這68天中,為給同學們學習、求知提供儘可能多的方便,為保證我館正常有序地運營,每位員工都做了大量辛苦的工作。步入新的一年,有必要對上一年度的工作做一下總結,在總結中查詢不足,在總結中積累經驗,以期能夠在本年度的工作中查漏補缺,為開創我館工作的新局面做出自己應有的貢獻。首先,我對上一年度的工作做一下簡要的總結,在上一年度,我主要做了以下幾方面的工作:
一、開館的籌備
為確保新校區分館如期開館,我全力配合焦主任的領導,在開館前做了室內衛生打掃、閱覽桌椅、電腦桌椅的擺放等工作,為如期開館出了一份力,盡了一份責。
二、業務的學習
“麻雀雖小,五臟俱全”,我館雖然規模有限,但功能齊備。電子資源查詢、圖書借閱、現刊閱覽,每一項內容對我來說都是嶄新的。以前只是享受圖書館的服務,如今一下子變為了服務的提供者,才知道要想為同學們提供更多更好的服務,掌握過硬的業務技能必不可少。在開館前夕和開館伊始,我用心學習掌握了圖書借還的上機操作、電子資源查詢的充值及故障處理的電腦操作、圖書的編排分類法、老校區圖書的還回處理、圖書超期資源佔用費的處理等各項業務技能,為同學們提供優質的服務奠定了堅實的技術基礎。
三、書庫圖書的整理
開館初期,書庫圖書的亂架情況十分嚴重,嚴重影響了同學們的正常借閱,影響了我館的工作形象。經過業務學習,我掌握了書庫圖書的編排分類方法,以此為依託,歷時一個多月時間,把書庫圖書編排了三遍,達到了使同學們能夠按號索書的理想效果。
四、館內衛生打掃除
為了使同學們在我館有一個乾淨、衛生的學習環境,焦主任要求每週二下午進行一次館內衛生大掃除。我積極參加了衛生大掃除,拖地、灑水、擦桌椅,每週二下午忙得不亦樂乎,用自己的辛勤勞動為同學們創造了一個理想的學習環境。
五、業務技能比賽
為了提升員工的業務技能水平,營造你追我趕的工作氛圍,新區分館先後組織了兩次員工業務技能比賽,我均積極參加,並取得了不錯的成績。
其次,新的一年已經來臨,對新的一年的工作做出規劃部署,不僅必要而且必須。我新一年的工作將著重圍繞“三個轉變”來展開。第一,要轉變工作態度,從“領導要求我做什麼”轉變為“我應該做什麼”,認認真真做好自己的工作,做好書庫的維護,打掃好閱覽區衛生,按時取回報紙並將報紙上架,要經常反省自己工作中還有哪些不足,要經常自查自糾,把自己的工作提升到一個新的水平。第二,要轉變思想認識,強化責任意識。要徹底拋棄“幹好幹壞一個樣,幹多幹少一個樣”的消極被動思想,徹底拋棄“吃大鍋飯”的落後意識,以強烈的責任心做好自己分內的本職工作,以積極向上的精神面貌投入到新一年的工作中去。
第三,要轉變服務理念,從“我是圖書館的管理者”轉變為“我是同學們的服務者”。在日常的工作中,以一顆赤誠的服務之心來看待同學,盡己所能為同學們的學習提供儘可能多的方便,勤勤懇懇為同學們的成長、成才服好務。
在下一步工作中,我做好這“三個轉變”關鍵要做到“三到”:即眼到、手到、心到。眼到就是眼要尖,要眼裡有活兒,要能找到自己的工作。手到就是手要勤,用自己的雙手勤勤快快的幹工作。心到就是心要誠,誠誠懇懇地為同學們服好務。
新的一年,新的氣象,又孕育著新的希望。在新的一年裡,我一定以踏實、嚴謹的工作作風,以積極、奮進的工作態度,以誠懇、謙遜的服務精神,做好自己的本職工作,為我圖書館工作踏上新的臺階盡一份自己的力量。