雷鋒精神是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。本次活動我們要把握契機，以體驗教育為基本途徑，切實加強大學生的思想教育和道德教育。引導大學生學習雷鋒同志熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民；幫助大學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感；號召大學生像雷鋒那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”；鼓勵大學生從現在做起、從身邊做起、從小事做起，幹一行、愛一行、鑽一行，做一顆永不生鏽的螺絲釘，擰在哪裡就在哪裡閃閃發光。通過這次活動認真宣傳、學習雷鋒精神，進一步弘揚雷鋒精神，培養大學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設。
活動主題：尋雷鋒足跡，揚志願精神
活動目的：通過宣傳、學習雷鋒的優秀品格，加強大學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。
活動時間：201X年3月
具體方案：
1、主題班會
物件：機械工程學院 加工06-1。
事宜：開展以“學習雷鋒”為主題的班會，講述雷鋒小故事、學關於雷鋒的歌、同學討論，達到思想教育的目的。班會要求正式，嚴肅。
時間：3月5日
地點：知行樓某教室。
2、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起
形式：（1）參加由團支書，班長主持帶領的“共建和諧社群、和諧校園”的學雷鋒系列活動。
（2）開展“為社會獻義務勞動”活動，動員同學們到我們校園或街道去打掃衛生，美化我們校園環境，宣傳環保意識。為我們校和社會的環保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強班級的環保的意識。
（3）組織團員志願者和團員幹部打掃人民公園及園外的環境衛生、到解放廣場紀念碑義務勞動。
時間：3月15日——3月31日
地點：學校、社會
3變廢為新
事宜：統一變賣班級廢品後所得款項捐贈給解放國小。
時間：3月15 ，16，22，23
4身邊的雷鋒”互助活動
事宜：1、每位學生自擬計劃，寫出自己打算幫助別人的內容與方式2、班委會討論確定互助小組名單與管理辦法，互相幫助學習，思想教育。
3、互助小組活動每週進行一次評比總結，對成績突出的予以表揚。
時間：3月15 ，16，22，23
活動總結：活動結束以後，學校團委將對活動期間湧現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展“向雷鋒同志學習”的活動。
一、指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，全面落實科學發展觀。在校團委的領導下、院黨總支以及院分團委的直接指導下，弘揚雷鋒全心全意為人民服務精神的宗旨，通過活動對讓全體團員領悟到奉獻的意義。
二、活動主題：愛心助你我他
愛心是一雙手，推開封鎖在心裡的闖，我們奉獻的愛心不僅推開了有需要的人心中的窗，還影響了身邊的人，讓他們也多去幫助身邊的人，此外，奉獻愛心的同時，也實現了我們的價值。
三、活動地點：南寧康樂敬老院
四、活動時間：xx年3月22日
五、活動物件：11教技班全體成員
六、活動目的
通過組織全體團員到敬老院看望老人，為老人整理東西，給孤寡老人送去一份愛心，以達到在弘揚雷鋒精神、倡導社會新風的同時培養團員們盡己所能、不計報酬、幫助他人、關愛老人、服務社會的精神，在經濟社會快速發展的時代，讓我們的思想和精神文明與時俱進。
七、活動流程
（一）策劃準備階段
1、在班上進行宣傳，徵求同學們的意見，讓同學們都能積極的參與到我們班級建設中來，爭取同學們當天都有空參與活動
2、和敬老院負責人取得協商好方便我們去的時間
3、利用班級部落格對此次活動進行宣傳，讓更多的人蔘與到我們的活動中去關注孤寡老人
4、班幹商量去購買需要的東西
（二）活動過程
1.3月22日下午兩點半在九棟的石桌集中，兩點四十分準時從學校出發，徒步到敬老院
2、活動地點門前集中，聽敬老院負責人說有關注意事項
3、按原來的分組到各處看望老人，幫老爺爺老奶奶整理東西，陪他們聊聊天說說笑，細細傾聽他們的心聲
4、為了不影響老人吃飯時間，五點半就到指定的地點集合準備離開敬老院
（三）活動後期
活動結束，做好活動總結，在不斷的經驗積累中進步
八、注意事項
1、參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮；
2、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可，與老人交談時要儘量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。老人不願說的不要勉強；
3、在院內走動要，切忌碰到老年人，且不允許對老年人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害，此外，不允許在院內大聲喧譁；
4、移動老人的東西要放回原處，不要改變它們原來的佈局；
5、參加活動的朋友帶著一顆愛心來到養老院，就要滿懷愛心的對待每一位老人，不要怕髒怕累，儘量做到發揮個人所長，展示個人的優勢，現場聽從管理人員的指揮和工作安排，
6、整個活動過程中，必須要有敬老院的相關人員在場，隨時做好協調工作；
7、所帶東西必須要在安全範圍之內，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險物品。
十、突發情況
1、由於天氣或者敬老院那邊有什麼問題不方便我們過去等原因造成需要臨時改變活動計劃，另行通知；
2、如果團員臨時有其他重要事情需要離開，應及時通知負責人，不能擅自離開。
計算機與資訊工程學院11教技團支部
xx年2月15日
為進一步弘揚雷鋒精神，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
一、活動目的：
學習雷鋒精神，把握精神實質，並使雷鋒精神賦予新的時代內涵
二、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足自身，立足本校，使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，學習雷鋒的助人為樂精神、螺絲釘精神等並付諸於行動。以《中國小生日常行為規範》為要求，從身邊的小事做起，向不文明行為告別；把微笑帶給同學，讓文明傳遍校園；把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人；堅持學習上學雷鋒，發揚雷鋒同志的“釘子”精神，在學習上要“鑽”，在時間上要“擠”。各班要結合實際，儘可能創造性開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。
三、活動主題：
奉獻自己服務他人
四、活動時間：
3月2日—3月26日
第一階段：3月2日—4日宣傳動員階段（各班召開主題班會，成立活動小組）
第二階段：3月5日—19日實施階段（各班按照活動內容組織實施）
第三階段：3月20日—26日總結評比階段（學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體）
五、活動內容：
1、各班召開“奉獻自己 服務他人”的學雷鋒主題班會。
2、通過學校“新蕾”廣播站開展“雷鋒在我心中”專題宣傳， 在校園內形成濃厚的學雷鋒精神的氛圍。
3、開展“雷鋒精神與我同行” 徵文比賽。
4、舉行“學雷鋒樹新風”主題黑板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題黑板報，校團委於3月8日前進行集中評比。
5、以各班為單位開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的綜合整治，徹底清理衛生死角，美化、淨化校園環境。組織青年志願者服務隊打掃校園綠化帶衛生；組織七年級學生在學校南北大門外開展衛生保潔行動，美化校園周邊環境。
6、立足校園、立足自身，爭做文明學生。
（1）堅持日常學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
（2）立足學習上學雷鋒，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績，形成濃厚的學習氛圍。
一、活動目的：
傳承與發揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設，培養學生審美意識和文化品味，切實發揮學生的主觀能動性。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我行
三、活動時間：
20xx年3月1日—3月6日
四、活動內容：
一二年收集雷鋒的故事，瞭解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動；
三年級開展“學雷鋒精神，做雷鋒新事”的主題系列活動，結成學雷鋒小組，在學校、到社群開展學雷鋒活動；
四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會；
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會；
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動(）。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上，有一定的教育意義。
五、注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社群取得聯絡，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要儘量整齊，佩帶好紅領巾。
4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展，並將活動開展情況進行及時反饋。
六：總結評比：
1、各年級根據方案組織實施並創造性的開展活動，活動結束後，各項活動的代表性照片於3月10日以年級為單位報教導處。
2、四至六年級每班級推薦5篇“雷鋒精神伴我行”主題手抄報，參加學校評選。
3、對全校各班活動情況進行評比。
一、活動背景：
敬老助老是中華民族的傳統美德。爭執三月學雷鋒活動月、為增強學生實踐活動能力、決定開展雷鋒月關愛孤寡老人、走進大竹園鎮敬老院志願服務活動。
二、活動宗旨：
充分發揮學生在傳播文明、弘揚雷鋒精神的先鋒模範作用，弘揚尊老敬老的新風，團結帶領廣大學生積極參與到敬老助老志願活動中去，做到愛老、敬老、在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍。
三、活動地點：
大竹園鎮敬老院
四、活動時間：
20XX年3月25日
五、組織部門、活動人數：
政教處、校團委各班抽選離敬老院較近的學生150餘人。
六、需要做的準備工作
1、與敬老院及時協調聯絡、通報參加人數、取得遠方支援。
2、做好學生的人數統計及愛心捐助的倡議。
3、準備活動當天所需的條幅、物品、相機等。
七。活動過程：
1、3月25日（週日）上午10點30分老師在校門口集合出發，11點到達敬老院。
2、分組到老人宿舍進行打掃衛生等義務勞動。
3、志願者與老人談心。
4、各班贈送事先準備老的禮物。
5、分組、集體合影留念。
6、集合返回學校。
八、活動效果：
本次活動增強了學生幹部的動手實踐能力、培養無私奉獻、服務社會的高尚情操，培養學生勤儉節約、敬老愛老的良好風尚，為構建和諧校園、和諧社群、和諧社會打下良好的基礎。
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動，具體安排如下：
一、營造學雷鋒氛圍
1、廣播臺播放學雷鋒歌曲；
2、書寫學雷鋒標語 ；
3、3月份第一個升旗儀式進行學雷鋒動員。
二、瞭解雷鋒
各班出一期黑板報，通過黑板報，讓學生讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。 音樂課學唱一首雷鋒歌曲。
三、學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務
時間：視天氣情況而定
（1）一、二年級撿取校園雜物
（2）三至六年級部分隊員清掃學校周圍道路
2、愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球
以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。可指導學生書寫如下標語：
綠色家園，人人共創；保護樹木，人人有責。
播撒一片綠色讓世界更美，愛護萬千樹木讓你我同行。
護花護草護綠人人有責；摘花伐木毀綠人人受責。
水是生命之源，樹是水的衛士。
撒下一點綠色，收穫一片綠意。
追求綠色時尚，走向綠色文明。
學校是我家，美化靠大家。
讓綠色的旋律環繞每一個生命。
見垃圾，彎個腰，爭做綠色小使者。
環境衛生的潔淨，有您的一份文明。
此外，各班圍繞“護綠和環保”這個主題辦好兩份手抄報，學校進行展覽。
4、將愛心獻給他人
每個學生至少真心做一件幫助別人的事情，各班利用班會課交流，談感受和體會。
5、將愛心獻給自己
（1）像雷鋒一樣珍惜時間
（2）像雷鋒一樣勤奮學習
（3）像雷鋒一樣勤儉節約
學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰，評選“學雷鋒”活動優秀少先隊員。
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