一、指導思想:
為了向社會展現校園風貌,展示師生風采,創設和諧育人氛圍,提升學校的社會影響力,我校特舉辦家長開放日活動。讓家長走進校園,瞭解學校的發展趨勢並參與學校的管理,讓家長走進課堂,關注教育,瞭解課堂教學;走近孩子,傾聽心聲。搭建社會、家長、學校友誼的橋樑,增進家校聯絡,共同促進孩子健康成長。
二、活動目的:
1、展現校園風貌,展示師生風采。
2、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學校,參與評價。
3、利用“開放日”這一載體,加強溝通,調動家長參與學校教研教改、參與班級建設的積極性,吸納家長的合理化建議,推進家校積極互動,進一步改進學校的管理,促進教育和諧發展
三、領導小組:
組長:
副組長:
成員:
四、活動要求:
開展家長開放日活動,不僅讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活,也是對學校教師素質、教育水平的一個全面展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學生服務,將家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心準備,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
1、本次家長開放日,學校對各班的課程不做任何調整,請教師按當天的課表進班上課。
2、各班班主任老師認真做好宣傳、發動、組織工作,精心佈置教室,營造育人氛圍,提前傳送邀請函;各班搞好教室清潔衛生工作,安排好凳子。
3、全體教師要熱情接待,耐心聽取家長意見與建議。
4、上課教師要認真鑽研教材,精心備課。教研組要發揮團隊精神,共同研討教學設計,力求家長滿意。教學中充分發揮學校多媒體教學的優勢,力求生動、活潑、新穎、有趣。
五、開放班級及時間:
開放班級:一年級—六年級各班
開放時間:20__年11月13日(星期五)全天
六、活動內容:
1、參觀校園文化環境;
2、觀看新教育專題片;
3、進入課堂聽課(一節課);
4、家長座談(一節課);
5、參觀學生作品展覽(一節課)。
七、具體活動安排:
1、制定開放日活動方案,向家長髮放邀請函,列印家長簽到表,佈署活動安排。(教務處)
2、安排好授課內容,全面關注活動過程,組織教師備好課上好課。(教科研室)
3、制定家長開放日觀課評價反饋表並負責分發和收集。(教科研室)
4、檢查、落實活動情況,組織家長填寫家長開放日評價、反饋表並回收,做好開放日活動總結。(教科研室)
5、組織好家長車輛的安放(校內不允許停車);準備、擺放好各班家長用的凳子。(後勤)
6、組織做好校園內外衛生工作。(政教處)
八、開放班級班主任:
1、認真做好宣傳、動員工作,向學生和家長宣傳開放日活動,發放“家長開放日活動”邀請函(11日發放)。做好參與家長人數統計工作(11月13日早晨)。
2、佈置好教室衛生,加強班級文化氛圍建設。
3、精心準備好展示課,儘量能讓家長參與進來。
一、活動目的:
為了增強學校、家長、教師之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,瞭解學校的管理與發展趨勢,瞭解孩子的在校學習和活動情況,凝聚學校、家庭之間的管理智慧,推進我校素質教育向縱深發展,從而進一步提升我校辦學水平。特開展家長開放日活動。
二、活動時間:
20__年11月20日(星期五)上午
三、活動領導小組
組長:張曉鳳副組長:宋曉燕白曙光
組員:張春霞焦衍樊亞超閆小梅
四、活動內容及具體安排:
五、活動具體要求:
1、為了讓家長更好的瞭解學生在校的常規學習情況,請各班做好學生各科作業展。
2、早讀分班是誦讀,大課間做古詩韻律操操,各班請做好前期的輔導工作。
3、班主任認真領會本次活動目的,策劃並組織學生精心準備,形式不限,充分拓展本班學生能力,充分調動學生、家長的參與性和積極性,把活動落到實處。
4、語數英教師做好期中測試後的質量分析,在家長會中有準備、有針對性的發言,並做好與個別家長的交流溝通工作。
5、本次開放日請各處室認真領會活動精神做好前期指導及準備工作,班主任及科任協作、共同完成本班的各項工作。
6、活動當天,全校教師熱情接待每位家長,做好引導及服務工作;集會活動中(大課間)班主任做好家長的引導工作,班主任一律站在本班隊伍的前面,科任教師站在本班隊伍的後面。不允許出現對視而不管、個別少數教師扎堆講話等現象。全校教師分工合作,積極配合,爭取圓滿的完成本次開放日活動。
六、具體分工教導處:
1、發放家長開放日邀請函、家長簽到表,家長開放日活動意見反饋表。
2、檢查、落實活動情況,並做好參與家長人數統計。
3、做好家長開放日反饋表的發放、回收和情況統計工作(活動前由班主任發放,活動結束請班主任收齊上交)。
4、做好導引,家長憑邀請函方能進入校園。
2、政教處、少隊部:
1、做好學生禮儀教育、文明行為教育。
2、指導檢查各班班級文化建設和衛生情況。
3、加強大隊幹部大門口站崗培訓,做好學生禮儀接待及導引工作。總務處:
1、懸掛家長開放日宣傳標語。校門電子屏:熱烈歡迎各位家長參加開放日活動!
2、做好學校校園衛生、廁所、綠化帶等保潔工作。
3、做好後勤服務,根據各班人數備齊凳子等。
4、攝像、照相,做好宣傳報道工作。班主任及科任教師:
1、班主任向學生和家長宣傳開放日活動,發放邀請函,並做好參與家長人數統計工作。
2、科任教師做好家長接待、簽到工作,活動開始下放家長開放日意見反饋表教導處,活動結束收齊上交。
3、結合本次開放日主題,並更好的展示外國小子的風采,早讀誦讀,大課間古詩韻律操,請班主任做好前期的準備工作。
4、班主任及科任教師配合,精心整理教室,佈置學生各科作業展覽,突出班級文化氛圍。
5、班主任組織學生精心設計各班家長會,形式多樣,有實效性。
6、做好與家長的溝通和交流工作。
一、指導思想:
為充分挖掘家長的教育資源,讓家長能夠了解我們的學校、老師和學校管理,讓家長看到自己孩子在校學習生活和能力表現,同時通過本次活動讓學生、家長、老師面對面、心貼心交流活動,讓家長走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進學校,參與管理。
二、活動時間:20__年11月22日(週四下午兩點十分)
三、活動主題:家校攜手,共話成長
四、活動目標:
1、利用“開放日”這一載體,宣傳並推廣教學案使用的積極作用,讓家長更好、更深入地瞭解學校的教育教學情況、瞭解子女在學校的生活,從而建立起更暢通、更有效的資訊橋樑。
2、傳播教師的教育觀、教學觀、管理觀及學校的辦學思想,幫助家長建立正確的育子觀,深入瞭解自己孩子的心理狀態,掌握疏通孩子心理問題的方法。
3、加強溝通,促進家校合作,調動家長參與學校、參與班級活動的積極性,吸納家長的合理化建議,進一步促進學校的發展。
五、活動內容:
1、向家長開設一節使用教學案的公開課。
五(1)英語上課地點:五(1)教室
五(2)英語上課地點:五(2)教室
五(3)語文上課地點:舊階梯教室
五(4)語文上課地點:新階梯教室
2、校領導趙校長作報告。(舊階梯教室)
3、班主任、任課教師發言。(地點:各班教室)
六、活動要求:
家長開放日活動,不僅是讓家長們與學生互動,看到自己孩子在學校的表現和學習生活,而且從中也是對學校老師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學生服務。將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的。平臺,科學安排,精心組織,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
一、活動目的:
1、主動展現校園風貌,彰顯教育理念,展示師生風采,創設和諧育人氛圍,提升學校的社會影響力;
2、利用“開放日”這一載體,傳播學校、教師的教育觀、教學觀、管理觀。
3、讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,走進教室,關注教育;走近孩子,傾聽心聲;
4、走進學校,參與評價,增進家長對學校管理、教師教育教學質量,搭建社群、家長、學校友誼的橋樑,增進家校聯絡。
二、領導小組
組長:__
副組長:__
成員:__
三、總體要求
開展家長開放日活動,不僅僅是簡單地讓家長們看到自己孩子在學校的表現和學習生活,從中也是對學校教師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師要高度重視,用我們的誠意,盡心為家長、學生服務,將本次家長開放日活動作為宣傳學校、展示自我的平臺,科學安排,精心準備,保證質量,力求實效,努力讓家長安心滿意,讓孩子受益開心。
四、具體安排:
(一)開放時間:10月28日(第9周星期二)上午8:00——11:50
(二)活動內容
參觀校園、教室佈置;
深入課堂,隨堂聽課,參與教學活動。
(三)活動程式:
(1)文明禮儀隊迎送家長。
(2)家長自由參觀校園。(小記者做嚮導)
(3)班主任老師在班級接待家長(如果班主任要上公開課,班級管理就由副班主任協助)。
(4)家長聽課,參與教學活動。(時間:8:00——11:50)
(5)回收“家長意見反饋表”和意見反饋統計工作。
(四)上課安排(共10節)
除了上推薦課的教師,其他教師也要做好家長隨堂聽課的準備,認真做好上課的準備。認真鑽研教材,吃透教材,教學目標要準確,重點、難點要明確。要求教學設計儘量體現新課標的理念,體現創新精神,教學中發揮學生的主體性,形成師生互動,有較好的課堂氣氛。
教導處(教研組):
1、制定活動方案,全面關注活動過程,做好活動總結。
2、發放家長開放日邀請函(10月22日發放)、家長簽到表、家長開放日活動意見反饋表(10月28日早上家長簽到時發放)。
3、檢查、落實活動情況,做好宣傳報道工作。
4、回收家長意見反饋表(__),反饋意見統計(__)。
德育處:
1、5月27日組織一次全校大掃除。
2、組織值日教師和值日學生嚴格做好值日工作,放學護送學生出校門。
後勤處:
1、製作家長開放日條幅,並於10月26日前懸掛完畢。校園內插彩旗。
2、做好學校校園衛生、廁所等保潔工作。
3、準備投票箱一個,開放日期間放在校門口,用來回收家長意見反饋表。
4、負責安排聽課教室的凳子。
各科組:
1、語文、數學、英語科組展示學生創新作業和優秀作業,用展臺展示。
2、綜合科組負責展示學生美術作品(繪畫、手工製作等)、科技作品、師生近三年獲獎榮譽證書等,用展板展示。安排攝影、攝像。體育組教師負責學生課間廣播操的展示。要求提前做好操練。
3、語文教師在第八週星期四前做好本學期班級“圖書角”的建立工作。
4、組織本科組教師集體備課,充分體現集體智慧,指導推薦課的設計,為上課的老師儘可能提供各種便利。
辦公室:
搞好辦公室衛生和內物整理。
正副班主任:
1、認真做好宣傳、動員工作,向學生和家長宣傳開放日活動,發放邀請函,利用校訊通為家長髮布資訊。
2、精心佈置教室,加強班級文化氛圍建設。做好服務工作,將後門開啟,擺放凳子。
3、規範學生中午放學排隊出校門制度。做好學生安全、紀律、衛生、文明禮貌教育。要求學生穿戴整潔大方。上體育課的班級,要求學生按體育老師的要求著裝。
任課教師:
1、所有任課教師認真鑽研教材,精心備課,力爭上優質課,體現新課標理念,切忌擺花架子。
2、所有教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正瞭解孩子,瞭解教師,瞭解學校。
3、全體教師著校服(正裝),佩戴校牌。體育老師穿運動裝。
4、本期繼續進行背古詩、讀書、唱歌、預習等形式的課前準備。尤其是開放日,應該把這些常規工作做得更好。
小記者:
做好宣傳報道和採訪工作。
五、人員安排:
保衛、車輛擺放:門衛
紀律、衛生:__
文明禮儀隊:__
聽課椅安排:__
負責發水、家長簽到:__
宣傳標語、攝影:__
為向社會各界展示我校的辦學條件、辦學理念、辦學特色以及自開學以來的教學成果,讓考生和家長更好地瞭解我校,我校決定於6月13日(星期三)舉辦20__年校園開放日活動。具體安排如下:
一、時間
20__年6月13日(星期三)08:00—16:30
二、地點
__北理莫斯科大學過渡校區及永久校區
三、活動安排
(一)上午時段
08:00—09:00 簽到,發放我校宣傳材料(教學樓一樓門口)。
09:00—09:45 在校生暖場表演30分鐘;播放__市宣傳片和__北理莫斯科大學宣傳片15分鐘(教學樓三樓禮堂);
09:45—11:00 招生宣講會(教學樓三樓禮堂)。
11:00—12:00 現場諮詢(教學樓一樓大走廊)。
(08:00—12:00穿梭巴士定點、定時從過渡校區到永久校區往返,參觀永久校區;過渡校區圖書館、教室、實驗室、語音室、禮堂、食堂、宿舍、文體設施等自由參觀)
(二)下午時段
15:30—16:30 招生宣講會(教學樓三樓禮堂)。
(14:00—16:30穿梭巴士定點、定時從過渡校區到永久校區往返,參觀永久校區;過渡校區圖書館、教室、實驗室、語音室、禮堂、食堂、宿舍、文體設施等自由參觀)。