學校晚會主持詞完整

一個晚會的成功舉辦，是建立在一段好的主持詞上面的。因此在我們的晚會上是需要一段優秀的主持詞的。以下是小編精心收集整理的關於學校晚會主持詞完整範文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

學校晚會主持詞完整範文1

王：尊敬的各位領導

姜：敬愛的老師

強：親愛的同學們，

秦：大家

合：晚上好!

秦：昨天我們懷著彩色夢想走進了師專

王：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，綻放你的笑顏

姜：今天，我們相聚在這裡，釋放你的激情，亮出你的精彩。

強：在課堂中我們學習實訓技能，在賽程中讓我們明白競爭與協作同等的重要

秦：在這裡計算機的神奇伴我們成長。縝密的程式語言啟迪我們成熟

王：這就是我們計科系一直追求的百花精神。

王：此刻，我們在這裡重溫青春過往，因為此後就將各奔天涯

姜：就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風采。

強：出席今天晚會的嘉賓(學校領導來幾個人報幾個人，各系各組織只需要報組織名)

秦：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

王：師專計算機科學系電腦百花節文藝晚會

合：現在開始

學校晚會主持詞完整範文2

男：尊敬的各位領導各位來賓

女：親愛的老師同學們大家

合：晚上好

男：激揚青春，超越夢想，挑戰自我，衝擊極限。文學院正以高昂的鬥志在理工大的上空屬於我們自己的傳奇!

女：風華正茂，人才濟濟，團結奮進，開拓進取。文學院正保持著良好的發展勢頭在師生共同努力下續寫著華彩篇章!

男：親愛的朋友們您現在來到的是文學與新聞傳播學院20~~年迎新晚會的現場，歡迎你們的到來!

女：出席本次晚會的領導和嘉賓有

同樣感謝校園媒體和社團友人們的到來!

男：走過了少年的懵懂品嚐了成長的青澀熬過了題海的苦悶迎來了熱情奔放的大學生活!

女：享受飽讀詩書之樂，感悟鑽研學術之趣，昨日莘莘學子苦求學，今朝瀟灑邁進文學院!

男：激情燃燒的我們用成績回報汗水，用汗水澆灌希望!

女：青春芳華的歲月讓心動變成行動，用行動澆鑄夢想!

男：親愛的朋友們，迎新晚會的盛宴已經備好，讓我們共同渡過這激動人心的夜晚!

女：下面我宣佈文學與新聞傳播學院20~~年迎新晚會現在開始!

文學院迎新晚會主持詞結束語：

男：來自天南海北的學子們帶著希冀與夢想，共同來到了淄博山東理工大學這美麗的校園，來到了文學院這個夢想起航地方。

女：這個即將刻印我們攀登的足跡的地方，這個即將灑下我們辛勤汗水的地方，如今就在我們眼前

男：四年後我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

女：但是今天，就讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

男：親愛的朋友們，~~級的新生們，讓我們拿出熱情和激情在理工大的上空，在文學院續寫我們自己的傳奇!

女：我宣佈文學院與新聞傳播學院20~~年迎新晚會圓滿結束

男：祝大家晚安。

女：請領導老師和演員上臺留念合影!

學校晚會主持詞完整範文3

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、同學們，大家晚上好!

有一種思念，感覺很暖，暖得像冬日的陽光;有一種回味，感覺很甜，甜得如湧動的山泉。帶著一份渴望與敬意，帶著一腔激情與企盼，我們歡聚一起，熱烈慶祝五四青年節!今天，我們準備了這臺晚會，向五四獻禮，向在座的領導各位來賓獻禮，向巫溪人民獻禮。

面對五四的光輝歷史，每一個熱血青年都在深思，我們應該從五四精神中汲取什麼。

展望未來的時代，每一個有志青年都在暢想，我們在跨世紀的發展征程中更應該充當什麼樣的角色。

青年不僅肩負著老一輩對我們的重託，更有學校領導對我們青年在跨世紀發展創業中深切關懷和厚重的希望。

下面有請巫中學李校長為晚會致辭。(致辭後宣佈“巫中學慶五四文藝晚會”現在開始)

1、開場舞

2、專題片

3、校長致辭

4、詩歌朗誦，反映辦學理念教書育人

巫中學在抗日的烽火中誕生，在五星紅旗下成長，在改革的春風裡壯大，在新的世紀走向輝煌。

巫中學肩負振興巫溪教育的重任，秉承“以人為本，和諧發展”的辦學宗旨，求真務實，開拓創新，實現了跨越式發展，創造了一個又一個奇蹟。

激情與夢想，盛開了一朵豔麗的花;奮鬥與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。伴著美妙的旋律，開啟往昔的記憶，回顧巫中走過的光輝歷程，每個巫中人心中都會蕩起無數的漣漪。

請欣賞詩朗誦

5、課間十分鐘，音樂串聯跳繩踢毽街舞

一曲頌歌，一句祝福，表達我們對巫中的深情;一絲微笑，一個眼神，流露我們對巫中的愛戀。在巫中這個大家庭中，我們的生活豐富多彩，每一天都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

請看校園生活再現《課間十分鐘》

6、音詩畫展示教師風采

人在巫中，樂在其中。才智在這裡得到發展，性情在這裡得到陶冶，身體在這裡壯健，活力在這裡迸發。巫中學子，生龍活虎，德智體美，全面發展;巫中教師，多才多藝，詩情畫意，盡在其中。下面有情孟老師、譚老師、田老師為大家表演節目：音詩畫

7、歌舞《美麗家園》

感謝三位老師為我們展示了巫中教師的風采。如果把巫中比作花園，這裡百花齊放;如果把巫中比作湖泊，這裡千帆競發。巫中的魅力不只在於有驕人的成績，有奮發向上的學生，有愛崗敬業的老師，更在於她是平安校園、健康校園、綠色校園、數字校園、人文校園，一句話，她是我們美麗的`家園。請欣賞歌舞表演《美麗家園》。

8、情景劇《雨夜電話情》留守兒童孤兒

有學生說，校園是我家，老師像媽媽。是啊，家園的溫馨總有一股媽咪的味道，它來得親切，來得溫柔，它撫平創傷，摸去孤獨，一如冬日暖陽，又如春風化雨。校園裡有一個特殊的學生群體——父母遠走他鄉務工掙錢。我們的老師像母親一樣無微不至地關愛著他們，讓他們安心讀書，快樂生活。下面請欣賞情景劇《雨夜電話情》。

9、小合唱《山童》童聲七年級

因為充滿愛，所以校園更像家園，因為充滿愛，所以笑得更歡，因為充滿愛，所以歌聲更甜。請欣賞童聲小合唱《山童》。

10、論語選讀國中百人

清純甜美的歌聲令人陶醉，一曲《山童》唱出了大山的孩子們幸福的感覺。盛世祥和，無憂無慮，不忘強國之夢。弘揚中國文化，執著求知進取，實現中華文明的偉大復興，是我們青年學子義不容辭的責任。請欣賞集體朗誦，《論語》。

11、鋼琴四手聯彈.《保衛黃河》

琅琅書聲始終是校園的主旋律，“勤奮學習，報效祖國”始終是青年學子的主題歌。五四的吶喊，抗日的怒吼，至今猶在耳邊。無論時代如何變遷，自強不息的民族魂永不改變。請欣賞鋼琴演奏《保衛黃河》

12、老校長《成吉思汗的傳說》

一曲《保衛黃河》讓人熱血沸騰、激情澎湃。泱泱華夏，浩浩雄風，龍的傳人自有龍虎精神。不屈不撓，勇往直前，面向未來我們意氣風發。今天，巫中學的老校長也來到了現場，讓我們以熱烈的掌聲邀請鄭校長演唱歌曲《成吉思汗》。

13、舞蹈《春風化雨》

老校長高歌一曲寄深情。心懷教育，太陽般的熾熱;情繫學生，月亮般的溫柔，巫中的領導和教師始終以高度的責任心和慈母般的愛心對待每一個學生。請欣賞舞蹈《春風化雨》

14、聯唱：蝴蝶泉邊、天天向上、找自己、蝴蝶飛呀

青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯，放飛心中的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的今天。請聽歌曲聯唱

15、群口快板《說巫中》

今天我們載歌載舞，共慶青年的節日。我們的青春在巫中得到充實，我們的青春在巫中得到提煉，我們的青春必將在巫中得到昇華。請欣賞群口快板《說巫中》

16、合唱《巫中，我們成長的搖籃》

相聚在巫中，成長在巫中，追夢在巫中，巫中是我們共同的家。讓我們邁著有力的步伐登上巫中大舞臺，讓我們用蓬勃的朝氣將巫中雄風點燃，讓我們用行動唱響巫中禮讚。請傾聽我們的心聲《巫中，我們成長的搖籃》

結束語：

在縣委縣府以及教工委的堅強領導下，在全縣人民的大力支援下，通過全體巫中人的不懈努力，

巫中從蹣跚舉步到發展壯大，宛如一軸悠悠畫卷，馨香而厚重。

巫中從孱弱身姿到巍然屹立，宛如一棵古樹參天，雄起而偉岸。

巫中的發展伴隨著時代之巨輪而破浪向前。

巫中的程序伴隨著歷史的風雨而云捲雲舒。

揚起創新的風帆，蕩起智慧的雙槳，我們將以新課改為契機，在新的一年裡實現新的跨越，在新的跨越中創造新的奇蹟，在新的奇蹟中實現新的夢想。

各位領導各位來賓老師們同學們，今天的晚會到此結束，晚安!

學校晚會主持詞完整範文4

甲：尊敬的各位領導、各位老師;

乙：親愛的各位同學、各位朋友;

合：晚上好!

甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了我校首屆校園文化藝術節。

乙：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚

合：這一切一切，充分展現了安職、鴻江學子的青春活力，展現了當代青年精神風采。

甲：今天晚上，藝術節的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。

乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。

甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們人人心中有他人，我們的社會就會像一個大家庭。

乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我願意敞開最真的懷抱;

甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定捲起袖子幫助他。

合：因為我們是一家人。

乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。

甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。

乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

甲：請欣賞由職二商貿班吳燕茹等同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才幹的地方。

甲：我愛我們的班級，這裡有我們榮辱與共、親如手足的同學。

合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。

乙：請欣賞由八年級(1)班朱~~等同學表演的快板《我是班級小主人》。

甲：輕鬆活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。

乙：飛揚的青春，散發著無窮活力;年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。

甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班張綿綿等同學表演。

乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是儲存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。

甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，並與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。

乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。

甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產黨的恩情比那東海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，薰陶了幾代人，激勵著幾代人。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》

乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;

甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。

乙：下面請~~為我們演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的夢，嚮往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節拍一同唱起來,跳起來。

甲：接下來請欣賞現代舞。

學校晚會主持詞完整範文5

開場白：

男1：尊敬的各位領導、各位老師，

女1：親愛的同學們，

合：大家下午好!

男2：春風化雨，桃李芬芳。剪一片雲霞，裁成夢幻般絢麗的霓裳，在美麗的陽光校園裡快樂成長。

女2：東風浩浩，書聲琅琅。飛一首歌謠，縈繞在玉帶般的護城河，在秀麗的香山之巔上激盪昂揚。

男1：回首過去，我們熱情洋溢，訴說著一個個感人的愛心故事;

女1：展望未來，我們鬥志昂揚，展現著一篇篇美麗的錦繡華章。

男2：豬年即將在豐滿之中悄然離去，

女2：鼠年在生機璀璨中徐徐而來。

男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，年輕的生命將舞出夢幻般的詩意。

女2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，火熱的心靈將跳躍彩虹般的美麗。

女2：看!陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男2：聽!音樂悠揚，這是新年動人的旋律!

合：~~校20--年元旦文藝匯演現在開始!

首先，讓我們以熱烈的掌聲請~校長致新年賀詞。

1.歌伴舞《我相信》

男：地到無邊天做界，山登絕頂我為峰。

女：我相信心有多大，舞臺就有多大，我相信夢有多美，未來就有多燦爛。(音樂起)

2.舞蹈《薩拉瑪》~~等。

男：我相信，你相信嗎?在古老的東方大地上，有一群人：小夥子英俊瀟灑，姑娘美麗大方。

女：讓我們在婀娜多姿的舞蹈中，一起領略異域風情，掌聲有請由~~班~~等同學帶來的印度舞《薩拉瑪》。

3.相聲《校園》~~、~~。

男：美麗的薩拉瑪讓我們如痴如醉，可是誰在乎我的心裡有多苦，誰在乎我明天去何處?

女：同學你有“竹板炒肉絲”的慘痛經歷嗎?下面請欣賞~~同學帶來的搞笑相聲《校園》。

4.扇子舞《荷塘月色》~~等。

男：落後就要捱打。還是學習上進好。

女：讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞~~帶來的扇子舞《荷塘月色》。

5.舞蹈《日不落》~~等。

男：剛剛我們大家欣賞了《荷塘月色》裡“剪一段時光緩緩流淌”的中國柔情。

女：下面我要送大家的是一段日不落的愛戀，心牽著心把世界走遍。激越的曲調，震顫人心!美麗的舞蹈，讓人陶醉!

6.吉他彈唱《父親》

男：早晨，太陽掛在天邊，好美啊!

女：是呀，日不落的想念，現在卻飛在父親身邊。今天~~把這日不落的祝願寄給父親，向父親寄出一張愛的明信片。

下面請欣賞吉他彈唱《父親》，表演者：~~。

7.舞蹈《青春·使命》

男：一首《父親》，為辛苦的父親送上一曲讚歌，父親是兒那登天的梯父親是那拉車的牛。

女：我們在父親的呵護下不斷體會生活的天真和爛漫!我們在父親的呵護下，不斷創造屬於我們自己的美好生活。

請欣賞姜念等帶來的現代舞《青春·使命》。

8.配樂朗誦《田野》~~等。

男：青年是花兒，是葉，也是甜蜜的果實!

女：在這裡，我們燃燒了青春的火焰，去探索、去追求、去創造、去奉獻，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。

男：是呀，這不，一群姑娘小夥正在和田野舉行盛大晚會呢。

女：芬芳和紗裙轉動微風，邀約起果林、稻田和草叢，池塘舉起酒杯助興。下面請欣賞~~等同學帶來的配樂朗誦《田野》。

9.舞蹈《Lollipop》~~等6人

男：敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，這裡將成為歡樂的海洋!下面有情~~等帶來的舞蹈《Lollipop》。

10.舞蹈《半個月亮爬上來》~~等

男：夜深人靜，雲淡風清。在寧靜朦朧的月色中，不知道有多少人仰望星空。

女：自古文人騷客愛月詠月，他鄉遊子愛月望月，山野農家愛月賞月，如今，思念中的姑娘也在巴望著“半個月亮爬上來”。下面請欣賞舞蹈《半個月亮爬上來》，表演者：~~等。

11.小品《痛苦的一餐》

男：我至今有點煩。

女：煩什麼，這裡還有一個更煩的呢。請欣賞小品《痛苦的一餐》表演者：~~。

12.舞蹈《Cry-Eye》~~等

男：能把一餐飯吃得痛苦到讓人一生回憶，那這餐就吃的意味深長啦。

女：青澀的季節，美好的時光，給期望插一對翱翔的翅膀;流金的歲月，無盡的暢想，在菁菁校園盡情的飛揚。接下來請欣賞舞蹈《Cry-Eye》，表演者：~~等。

13.鋼琴獨奏《彩雲追月》

男：觸控鋼琴，就被那淳樸與高貴神魂顛倒，修長的手指在琴鍵上輕快的跳躍，彷彿是雨天河畔裡自由遊翔的小魚，穿梭在水與自然之間。下面有請~~同學帶來鋼琴獨奏《彩雲追月》，掌聲歡迎!

14.舞蹈《瀟灑女孩》~~等

男：夜正迷人，夢也迷人，春宵添情韻;晚風輕輕，流水歡歌，《彩雲追月》真醉心。

女：瞧，瀟灑女孩走來了，舞動青春的節拍，一路歡歌，一路笑語;走進時尚的動感地帶!下面請欣賞龔若昕等同學帶來的舞蹈《瀟灑女孩》。

15.相聲《如此學生》

男：大千世界，無奇不有，這裡就有這麼一對生死冤家。請欣賞相聲《如此學生》!表演者：~~。

16.舞蹈《Don′t

男：原來鋼鐵就是這樣煉成的，天才就是這樣誕生的呀。生活就是這麼簡單有趣，可這樣的仁兄你可千萬別學他呀!

女：那麼大家可知道距離我國十分相近的時尚之國，韓國流行什麼呢?下面請欣賞由~~等為我們帶來的舞蹈《Don′t forgetme》，看她們展現將時尚與韓國元素巧妙結合的HIP dance!

17.古箏齊奏《荷塘月色》~~等

男：採蓮南塘秋，蓮花過人頭;低頭弄蓮子，蓮子清如水。

女：每當聽到這首詩，我不禁會想起朱自清的散文《荷塘月色》，如夢似幻，荷香縷縷，真讓人嚮往啊!

男：那趕快來欣賞古箏齊奏《荷塘月色》吧!

女：表演者：~~等。

18.舞蹈《Today》~~等

男：牽一段時光緩緩流淌，可時間牽不走空間，歡笑在心中沉浸。請欣賞~~等帶來的舞蹈《Today》。

19.配樂朗誦《一分校，我們溫暖的家》~~為等

女：親愛的一分校，你是我人生中的驛站，更是我們溫暖的家。下面有請欣賞配樂朗誦《一分校，我們溫暖的家》表演者：~~等

20.舞蹈《Britney-Spears-Griminal》~~等

男：“我愛我家”，生活的樂趣總是發生在簡單的我們，那些微小的事情，總能讓我們簡單的感動而快樂。

女：物換星移，時代的氣息撲面，絢爛的舞姿，讓我們領略現代舞的魅力，現在請欣賞~~等帶來的現代舞《Britney-Spears-Griminal》。

21.小品《考試之後》~~等

男：考考你，你會造句嗎?

女：這難不倒我。出題吧!用"原來"造句。

男：聽好了，原來他是我爸爸!

女：啊?這也算造句!

男：咋不算!別人都這麼造的，你見過造句這麼牛的學生嗎?

女：看!他們都來了!請欣賞小品《考試之後》，表演者：~~等

22.拉丁舞《安吉麗娜》~~等

男：笑聲掌聲聲聲不斷，樂事趣事事事精彩。

女：熱情似火，風情萬種的拉丁舞可善解人意啦。今天就讓你見識見識拉丁舞的魅力吧，有請~~等拉丁選手閃亮登場!

23.舞蹈《明天會更好》~~~等

男：春風不解風情，吹動少年的心。

女：讓歌聲唱出我們的熱情擁抱明天的夢，讓和風吹響新世紀跨越的樂章，讓我們期待明天會更好!(音樂起)

現在工作人員正在緊張進行分數統計的工作，下面由~~助演節目，大家掌聲歡迎。

下面宣佈獲獎名單(請唸到節目的負責人馬上到舞臺上來)。

獲得三等獎的是：~~~。獲得二等獎的是：~~~。獲得一等獎的是：~~~。請領導為他們頒獎。

女1：各位領導、老師、同學們：

男1：燦爛輝煌的2019年即將向我們告別，在過去的一年裡，我們有過失敗，但更多的是成功。

女2：充滿希望與挑戰的2014年正微笑著向我們走來。我們相信，在新的一年裡，我們每一個人都會有一個碩果累累的2020年。

男2：今天，採擷一朵新年的鮮花，我們舞蹈，我們歡唱。

女1：明天，美麗的城關中學又將踏上新的征程，去迎接更加美好、燦爛的明天!

男1：美好的時光總是那麼短暫，美好的記憶總是讓人留戀。

女2：雋水潤澤，香山溢彩!在這裡，有默默耕耘的辛勤園丁，他們用愛心與責任托起了無數個家庭的夢想。

男2：香山練劍，策馬揚鞭!在這裡，有孜孜以求的莘莘學子，他們用智慧和汗水播下理想的種子，澆鑄著未來的輝煌。

女1：~~學，成就夢想的地方，我們將在滿載祖國的熱愛同夢想起航。

男1：銜一縷新春的陽光，“關注生命，迴歸人本”的理念在蔥綠的童話世界裡輕舞飛揚。

女2：少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。

合：讓我們在新的一年裡再創輝煌!

男2：祝老師們閤家幸福，身體健康，工作順利!

女1：祝各位同學學習進步，心想事成，萬事如意!

男1：各位領導、老師，同學們，

合：~~校2020年元旦文藝匯演到此結束。

乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調色盤上應該塗滿汗水和心血;

甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應該剛勁有力。

乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》

甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。

乙：在我們這個民族大家庭裡，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：現在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙：有請八年級年5班吳瑞娥同學上臺表演。

甲：臥似一張弓，站似一棵鬆，不動不搖坐如鐘，走路一陣風;

乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。

甲：請欣賞八年級年4班、5班的周燕燕等同學給我們帶來的武術表演。

乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我願從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。

甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一隻空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野裡。

乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。

甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請九年級4班黃新同學上臺演唱。

甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內心的喜悅。

乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。

甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計算機2班王奕婷等同學表演。

乙：接下來請欣賞由職一財1、職一財3的林玉忍和黃丹紅兩位同學給我們帶來的恰恰舞。

甲：下一個節目：由職二計算機2班黃君傑等同學表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻上上首歌。

甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請職一綜高班林玲玲同學上臺演唱。

乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。

甲：在這裡，我們展現自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!

乙：請欣賞青春現代舞《感受自我》，演出者：職二商貿班伍長超等同學。

甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內，有一個神奇的地方，那裡素有“人間仙景”。

乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純淨的“童話世界”，那就是神奇的九寨。

甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由職一工美班吳俊儀同學演唱。

乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經成為提高生活質量的一個標誌。

甲：它簡便、優美、愉悅而有效，給練習者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。

乙：請欣賞由職二財2班的同學為我們帶來的健美操《健美天使》。

甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、奼紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;

乙：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去建立一個更加輝煌的時未來!

甲：本屆藝術節即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊餘音繞樑。

乙：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。

合：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。

甲：晚會到此結束，請校領導講話。