1.下面的字要求聽寫正確。
(井口) (水井) (井沿) (沿路) (口渴)(乾渴)
(電話) (說話) (觀看) (奇觀)(回答) (問答)
(黃山) (黃瓜) (照明) (照片) (煙花) (煙火)
(喝水) (喝酒) (國際) (前面) (有些) (方位)
(座位) (升起) (升高) (天狗) (水面) (晴朗)
(朗讀) (退卻) (忘卻) (紛飛) (紛紛) (陣雨)
(陣地) (乾枯) (枯草) (將來) (將要) (黑夜)
(夜晚) (幾棵) (心想) (想法) (語言) (治病)
(治理) (感謝) (道謝) (盯著)(盯住) (自言自語)
(鄰里)(奇怪)(古怪) (鄰居)(一棵樹)(無邊無際)
2.部分形近字組詞區別。
將(將要)紛(紛亂)棵(一棵)鄰(鄰近)
獎(獎狀)份(月份)課(上課)領(領導)
井(井水)渴(口渴)
開(開心)喝(吃喝)
要求認的二類字
1.讀準字音
一道縫(fèng) 晴朗(lǎng) 將(jiāng)要狂(kuáng)風勸(quàn)告
銜(xián)枯草趁(chèn)天晴葫蘆藤(téng) 盯(dīng)著比賽(sài) 葫蘆(lu)
2.多音字
哪【nǎ】(哪裡)(哪兒)【na】(天哪)(看哪)【né】(哪吒)
答【dā】(答應)(答理)【dá】(回答)(問答)
喝【hē】(喝水)(喝酒)【hè】(喝彩)(喝問)
觀【guān】(觀看)(奇觀)【guàn】(道觀)(白雲觀)
將【jiàng】(將士)(將門)【jiāng】(將來)(將要)
號【háo】(呼號)(號叫)【hào】(句號)(口號)
當【dāng](相當)(應當)【dàng](當作)(上當)
3.我會認
(山峰)(蜜蜂)(刀鋒)(愛慕)
(掃墓)(開幕)(吵鬧)(抄寫)(炒飯)
詞語積累
1.近義詞
觀——看趕快——趕忙勸告——勸說溫暖——暖和
從前——以前奇怪——奇特無邊無際——一望無際
2.反義詞
錯——對問——答朋友——敵人溫暖——寒冷
勤勞——懶惰雪白——烏黑慢慢一飛快
3.詞語搭配
一堵石崖一道縫一條河一棵大楊樹一棵葫蘆幾個小葫蘆
細長的葫蘆藤雪白的小花可愛的小葫蘆
凍得(直打哆嗦)冷得(像冰窖)
熱得(直冒汗)熱得(像蒸籠)
急得(直跺腳)急得(像熱鍋上的螞蟻)
疼得(直叫喚)白得(像雪)
4.帶“言、語”的四字詞語
形容話少:隻言片語三言兩語少言寡語
形容話很多:千言萬語
不說話,悶聲不響:不言不語
豪邁雄壯的話:豪言壯語
自己和自己說話:自言自語
為了討人喜歡或哄騙人而說的好聽的話:甜言蜜語
5.詞語解釋
坐井觀天:觀:看。眼光狹小,看到的有限。
無邊無際:沒有邊際,形容非常廣闊。
賽過:比過
仿寫句子
例:(細長的)葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵(雪白的)小花。
(藍色的)天空飄著(鮮豔奪目的)氣球。
(無邊無際的)天空飄著(五顏六色的)氣球。
(碧綠的)池塘開滿了(美麗的)荷花。
(寬闊的)池塘開滿了(粉紅的)荷花。
例:葉子上的蟲還用治?(葉子上的蟲不用治。)
這樣還能得到葫蘆?(這樣得不到葫蘆。)
我怎麼會忘記這件事?(我不會忘記這件事。)
天不過井口那麼大,還用飛那麼遠嗎?
(天不過井口那麼大,不用飛那麼遠。)
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1.重點句子解析
青蛙笑了,說:朋友,我天天坐在井裡,一抬頭就能看見天,我不會弄錯的。
一個”笑“字表現了青蛙的自大和自以為是。
多麼可愛的小葫蘆啊!那個人每天都要去看幾次。
抓關鍵詞“每天、看幾次”,感受種葫蘆人眼裡、心裡都只裝著葫蘆,其他的一點都不關注。表現出種葫蘆人的喜愛之情
小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了。
抓住“慢慢地、一個一個”,感受葫蘆不是一下子同時落下的。梳理蚜蟲、葉子、小葫蘆三者之間的聯絡:首先是蚜蟲變多後,葉子被蟲蛀且變黃了,然後無法輸送營養給小葫蘆,小葫蘆也變黃了,最後葫蘆才是一個一個落下的。
喜鵲一早飛出去,東尋西找,銜回來一些枯草,就忙著做窩,準備過冬。寒號鳥卻只知道出去玩,累了就回來睡覺。
“一早”寫出喜鵲出去勞作的時間很早;“東尋西找”說明找到適合做窩的材料不容易。“銜”的意思是用嘴叼,再次體會做窩的不容易。“忙著”寫出喜鵲抓緊時間做窩。而“寒號鳥”呢?“卻”寫出了和喜鵲完全相反的行為。“只知道出去玩”“累了就回來睡覺”,說明寒號鳥懶惰,得過且過。
2.課文知識點
《坐井觀天》是一則寓言故事,通過(小鳥)和(青蛙)關於(天有多大)的爭論,揭示了一個道理:(認識事物、看待問題,站得高才能看得全面。)坐井觀天也是一個成語,用來形容眼界狹窄,所見有限。井底之蛙則比喻那些見識狹窄,目光短淺而又自以為是的人。
《寒號鳥》是一則民間故事,運用對比法,敘述了(喜鵲)和(寒號鳥)對待做窩的不同態度和不同結果,告訴我們:美好的生活要靠勞動來創造。只顧眼前,不想將來的鼠目寸光的人,以僥倖心理對待生活,在災難來臨時就會付出慘重代價。
《我要的是葫蘆》講的是種葫蘆的人不知道(葉子)和(葫蘆)的關係,只盯著(葫蘆),不去治葉子上的(蚜蟲),結果(葫蘆都落了)的故事。這個故事告訴我們:事物之間是有密切聯絡的,要聯絡地看問題,如果只顧結果,不考慮其他,有可能到頭來什麼也得不到。