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本學期，我擔任了大三班的班主任，通過對幼兒以往的瞭解和接觸，還有與家長的談話，基本上工作還是進展得比較好的。幼兒自理能力較不錯，對各種活動參與的積極性較高，很多幼兒敢於表達自己的願望和想法，也能較好的遵守集體規則。但幼兒存在著一些個體差異性、家庭教育的不同，主要表現在：
1、有些幼兒表現欲很強，但傾聽別人說話的習慣還沒有很好的養成。
２、個別幼兒還不會很好的控制自己的行為，會擾亂影響他人做事。
３、我發現有的孩子生活能力較差，不會自己繫鞋帶，不會掃地，這就需要老師在生活活動中給予極大的關心和幫助。
二、本學期工作重點：
1、抓好班的常規工作，安排好活動的學習內容。形成團結、友愛、謙讓、文明的班氛圍。
2、平時多鍛鍊孩子各項能力的培養，增強幼兒的體質。
3、做好家長工作。為了全面培養幼兒，我要求家長積極配合老師共同教育好孩子。
4、教會孩子良好的普通話能力。準確的發音發聲方法。
三、教育教學目標計劃：
繼續加強對孩子們的常規教育，教育孩子們繼續養成良好的生活、衛生
學習習慣，加強生活自理能力。根據指導綱要的要求，按照新《綱要》五大領域的內容和組織實施，根據健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的實施要求，加強培養幼兒知識、技能、態度、情感等各方面的能力。
四、各種習慣的培養——計劃：
1、學習習慣養成的遵守規則：
（1）在日常生活中加強活動的常規要求和檢查，做到坐姿端正、安靜聽講。
（2）培養幼兒良好的傾聽習慣和積極舉手的好習慣。
（3）要求幼兒在一日活動中，做到友好相處，不爭鬥、不打鬧，學習自我保護的技能。
教師及時表揚那些敢於在集體面前表現自己的幼兒，創造各種機會讓幼兒有自己展示的空間，對有進步的幼兒及時表揚，引導鼓勵班上不主動、各1（20xx、9---20xx、1）
項能力差的幼兒，和家長在教育上達到共識。
2、衛生習慣的培養：
（1)讓幼兒養成不撕紙、不扔紙、拉圾分類扔垃圾桶的好習慣，鼓勵有待進步的孩子加強努力。
（2)好習慣從我開始！每天安排值日生擦桌椅，讓幼兒從小養成講衛生、愛勞動的好習慣。
五、家長工作：
1、開學前做好，瞭解幼兒假期生活情況和健康狀況。
2、做好家長工作，瞭解孩子學習情況與生活習慣。
3、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，並瞭解幼兒在家表現，與家長商討教育幼兒的有效方法。
六、積極配合做好園內工作安排：
九月份：
1、做好開學前各種教育教學計劃制定的準備工作。
2、加強常規訓練、優化幼兒一日活動。
3、成立家長委員會成員。
4、安全常規、文明禮儀知識宣傳月。
5、做好上省一級幼兒園的準備工作。
6、做好新課程的研讀，把握好新教材的教與學的關係。
7、家教知識講座活動。
8、舉行“教師節”“中秋”“國慶”慶祝活動，各年級開展9月份主題教學活動。對幼兒進行教師節、中秋節、國慶節的系列教育活動，結合教師節，進行師德培訓。
9、開展教師、家長親子“慶中秋”燈籠製作比賽及燈籠展示活動。
10、幼兒更換新早操。
十月份：
1、各年級開展10月份主題教學活動、主題環境創設活動。
2、對幼兒進行愛國主義教育。
3、以重陽節為契機，開展敬老愛老活動。
十一月份：
1、做好班上的環境創設和區域活動開展。
2、開展幼兒國學朗誦比賽。
3、開展感恩節主題活動。
4、園內教研活動。（創意課程）
5、繼續教學研討，進行園內英語、國學觀摩課。十二月份：
1、家長半日開放日活動。
3、“慶元旦”親子運動會。
4、開展迎新年慶祝活動。
5、教育教學隨筆、論文的撰寫。
6、教學教材的分析及反思。
元月：
1、做好各項資料歸檔。
2、做好期末總結工作。
其次，為了發揮不同專業學生的特長，加強不同專業學生之間的互通，我組織舞蹈專業的同學發揮自身特長，為班級編創了一套班操，每週同學們都將跳一次班操，既鍛鍊了身體，又增強了不同專業學生的溝通和交流，同時又展示了當代大學生的風采，增強了班級的凝聚力和團隊精神。美術專業的同學也不甘示弱，利用所學專業辦起了班報，每一期的班報都構思巧妙、設計精美，也讓同學們及時瞭解班級的最新動態。
第三，開展軍民共建活動。先期，通過組織國防知識講座和藝術鑑賞活動，雙方互通往來，建立了初步的合作關係。隨著合作關係的進一步深入，雙方共同籌備了一臺文藝演出，並準備了學習用品和書籍，共赴房山區中心國小慰問學生和老師，受到了貧困山區師生的稱讚。通過上述活動的開展，學生們的國防意識和思想覺悟都有很大的提高。隨著活動的進一步深入和開展，共建活動的層面從班級拓展到整個學院。20xx年10月，雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會，正式結為友好共建單位。
第四，我在全班範圍內進行了一次問卷調查活動，瞭解學生在學習和生活中所遇到的困難和需求，並針對學生們提出的問題，召開班委會和團支部會議，積極給予協助和解決，特別是幫助家庭生活有困難學生的解決實際生活問題，使他們更加安心地投入到學習中去。
第五，每週一次新概念英語背誦抽查。藝術學院的學生因從小從事各項專業訓練，英語的基礎與其他兄弟院系相比相對薄弱，且多數人羞於開口講英文，口語交流能力較差，針對這個問題，我在一次班會上明確了英語背誦抽查的方式，每週選取兩人，抽取三人的方式進行，英語背誦練習，通過一段時間的練習，學生們學習英語的熱情較從前有很大的提高，以前從不開口講英文的學生的也能在全體同學面前流利地用英文講述故事，自信心和口語能力均有顯著提高。
班級建設是一個長期的過程，需要師生的共同努力。在新的形式下，班級建設也出現了許多新的變化和問題，需要我們認真的思考、熱情的實踐，在繼承的基礎上勇於突破，不斷加強班主任工作，改進方法，探索新的思路，共同推動班級建設的新發展。
大三的班主任工作計劃
根據本學期學校的工作計劃，結合上個學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合班級的實際情況，制定了我班本學期班主任工作計劃：
一.日常生活管理方面
1.適時與學生交流，定期讓班長彙報班級各項情況，力求學生生活問題早發現、早解決。
2.不定期走訪學生宿舍，瞭解學生宿舍衛生、作息等情況。督促學生做好宿舍衛生，安全工作。定期召開寢室長會議，指導寢室長在寢室中起到積極帶頭的作用，並爭取獲得文明寢室、特優寢室等榮譽。
3.節假日做好學生離校、到校各項情況統計。
4.培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5.號召學生多參加活動，鼓勵學生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識內涵，儘量多地考取資格證書。
6.做好勤工儉學工作，在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，不定期瞭解勤工儉學學生的學習成績、生活狀況。
7.針對上課遲到、早退、曠課的學生耐心導正，並與其家長取得聯絡，告知早退、曠課相關情況。
8.平等對話，建立朋友般的師生關係。
二.班級特色活動方面
1.積極主持主題班會，促進學生了解社會時事、國家大事、國際大事，提高學生對社會的關注。
2.發掘學生特長，鼓勵學生在課餘時間多鍛鍊動手、動口能力，為學生踏上社會打好基礎。
3.組織班級出遊，開展演講比賽，鼓勵學生參加秋季運動會等。
4.清明節、端午節等一些我國的傳統節日，是我國文化遺傳的一部分。因此開展節日活動，增進學生多我國曆史知識和文化遺產的瞭解，進而培養愛國熱情。
三.班幹隊伍方面
1.健全班委會，明確分工，提高班乾的管理能力。
2.本學期初，對原有班幹進行適當調整，嚴格管理班幹成員，使班幹確實起到模範帶頭作用，帶動全班同學認真學好每門功課，搞好班級的各種活動。
3.利用班會和組織各種活動的時間樹立班乾的威信。
四.學生創新方面
1.激勵學生在取得優異學習成績的同時，也要鍛鍊自己的工作能力，勇於創新，敢於展現自我的人才。
2.鼓勵同學之間相互合作，參加校內外各色活動。
3.鼓勵學生多關注國內外前沿科技動態、技術走向。
大三班主任工作計劃範文
新學期開始了，根據學校統一的調整，目前的班級是xx級機電和xx機械合併的，全班人數53人。男生49名，女生4名。其中電子專業4人，機械專業49人，春班5人。情況特殊，組成複雜，見於此現象，要把班級管理工作搞好，配合學校完成各項任務和工作，現將本期工作計劃制定如下：
一.對學生進行收心教育，狠抓常規管理，加強學生的紀律衛生安全教育，心理健康教育，使學生、在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，紮紮實實地提高學生的思想政治素質。
二.加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發揮學生的創新意識，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。
三.對學生進行《中學生日常行為規範》教育，抓好“兩操一活動”的質量，提高學生的身體素質。
四.改選班幹部，大力指導學生幹部的工作，依靠幹部及班級體的力量，形成良好的班風，學風。
五.加強後進生的教育轉化工作，用“激勵教育”，“成功教育”等科學手段引導，轉化後進生。
對學生進行告別網咖的教育。充分利用班會，學習有關報紙，認識到迷戀網咖的害處，端正學生的學習態度。
七.三月文明禮貌月，結合“學雷鋒，做好事”等活動，動員學生每人做一至二件好人好事，對學生進行共產主義思想教育，以增強學生愛心及奉獻精神。結合“五一”和“五四”的節日，對學生進行革命傳統主義教育和愛國主義教育。
八.積極組織學生參加學校舉行的足球聯賽和田徑運動會以及職高部的各種體育活動，增強班級體的凝聚力和集體榮譽感。
九.指導學生做好期末複習，考好期末考試，指導學生正確的就業觀。
大三班主任工作計劃
時間如白駒過隙，轉眼間大二已經成為過去，迎來的是大三上學期。在這學期裡我們同樣要保持在上學期裡做的好的方面，積極進取，把大三上學期過的充實和美好!
在新學期裡我們班主要在以下幾個方面做起：
一、學習上
我們班會在學習氣氛上下功夫，首先我們班打算在班上成立學習興趣小組，然後我們會安排人員去收集有關我們專業的同學比較感興趣的問題等!
我們班會進行會考題的練習。這主要由班長和學習委員負責，具體就是一週我們班計劃讓同學們做一套會考題，然後抽一個時間請同學上臺給大家講一講。說說方法!在此活動中我們要求每位同學至少要講一次，這樣就能夠讓同學們瞭解以後我們所從事的崗位，即你能否勝任教師這個職位(能否勝任國中的教學工作)
在這學期中我們會隨時收集同學們在學習專業課的時候所遇到的問題，我們會及時向科任老師反映，在上課時就會作出相應的變化，從而會讓同學們學的更好。
認真學習基本知識，培養學習興趣，課堂上認真聽講，考試前認真複習。
注重同學們的掛科情況，儘量減少掛科!
提高計算機二級、英語三級、普通話二乙的。
二、課堂紀律上
堅持課堂紀律與操行分掛鉤，該怎樣就怎樣，不講情面!
在收假時要多次強調課堂紀律。
同時要讓同學們清楚：課堂紀律好了，老師上課時的心情就好，對班上的印象就不差。最終受益的是同學們，這樣就減少了掛科的數量。
三、活動上
大力配合繫上團委安排的活動。
班上也要開展有特色的活動。
這學期的總目標：
建立求實務實、勤學好問的良好班風，使我班基本形成“團結、互助”的班風。在這學期裡我班會努力協助班主任把學校、繫上的工作做好。
培養同學們的個人能力，早每次開團組織生活時，積極推薦班上同學參加，然他們在活動中有更好的鍛鍊。
在班委中要大力培養創新意識、工作心態加強團隊精神，提高工作效率。
班主任工作計劃相關
大三班主任年度工作計劃
一、情況分析
本學期本班共有幼兒40名，其中男生21名，女生19名。經過一學期的大班學習生活，幼兒已經適應了幼兒園的集體生活，新插班生也能較快地適應班級生活。經過一週的觀察，發現幼兒過了一個寒假後規則意識有所淡薄了，勞動的主動性、積極性也不太高。在活動中有五、六名幼兒坐姿不正確，注意力不夠集中，但是大部分幼兒還是能主動積極的發表自己的見解。另外部分幼兒來園離園不能主動與老師道別，針對以上不足，我們將在一日活動中滲透相關教育，使全體幼兒能得到更大的進步。
二、班級工作管理目標
1、生活管理：培養幼兒良好的一日常規和初步的自我管理能力。
2、教學管理：
（1）健康：瞭解必要的安全常識，增強自我保護的意識。
（2）語言：培養幼兒良好的傾聽習慣，能使用普通話與人交流。
（3）社會：能主動參與各項活動，樂意與人交往、合作。
（4）科學：能積極動手動腦、探究問題。
（5）藝術：能用自己喜歡的`方式進行藝術表現活動。
3、家長工作管理：開展各種形式的活動，促進家園聯絡溝通，建立良好家園關係。
4、科研管理：學習主題版畫的創作能力，能大膽發揮想象創作版畫。
三、具體措施
1、生活、常規：
（1）輪流做小班長，初步施行自我管理。
（2）與幼兒共同協商，討論出規則，以漢字、數字、圖案的方式展示，提示幼兒。
2、教學：
（1）觀看錄影，組織幼兒進行演習並且每月開展安全方面的活動。
（2）經常組織傾聽音樂、故事等，給幼兒提供自由交往的機會。
（3）平時多開展合作性的活動，充分利用每天的20分鐘交往時間與園內幼兒大膽交流。
（4）提供探索性強的材料，在科學區設立“我的問題”欄目，每天給幼兒提供自己提問同伴解答的機會。
（5）組織開展“智力大沖浪”“小小演唱會”“小小服裝師”等活動，給幼兒提供展示自我的舞臺。
3、家長工作：
（1）利用家長接送交流，利用家長會、家訪、電話、便條等形式多方面與家長進行交流溝通，密切家園關係。
（2）開展“迎奧運親子活動”、“畢業典禮”等活動，讓家長體驗幼兒在園的學習生活情況。
4、科研：
（1）利用每天的實踐活動時間，注重對幼兒版畫知識的學習，提高幼兒對版畫的評價能力。
（2）在每週的美術活動中，注重對幼兒繪畫中技能的學習，為版畫創作作鋪墊。
（3）經常性地與平行班交流版畫活動後的問題，不斷修改完善版畫活動設計，提高幼兒版畫創作能力。
5、班級特色：
（1）開展“小小作曲家”活動，每次為幼兒提供2-3個音，請幼兒進行自由創編成簡單的樂句。（貫穿於實踐活動中）
（2）每天利用餐前、午間等時間給幼兒播放樂曲，供幼兒欣賞。（貫穿整個學期）
（3）“小小表演家”擂臺賽，為幼兒提供簡單的樂曲，讓其自由創編。（每月一次擂臺賽）
（4）將評出的“小小表演家”照片展示出來。
四、活動安排。
3月份：
1、創設主題環境，投放區域材料。
2、節日教育（元宵節、婦女節、植樹節）。
3、幼兒活動：我是“小雷鋒”。
4、期初測評。
5、幼兒活動：“小小作曲家”、“小小表演家”評比月末。
6、五彩節活動：智力大沖浪。
4月份：
1、佈置環境，增添區域材料。
2、遠足：春遊。
3、幼兒活動：“小小表演家”月末評比。
4、幼兒活動：演唱會。
5月份：
1、節日安全教育，環境佈置。
2、期中測評
3、幼兒活動：“小小作曲家”擂臺賽。
4、幼兒活動：“小小表演家”評比月末。
5、家長會：迎奧運親子活動。
6、慶六一文藝匯演。
6、7月份：
1、節日教育
2、更換主題環境，豐富區域材料。
3、幼兒活動：“小小時裝秀”、“小小作曲家”擂臺賽。
4、畢業典禮。
5、科研展示。
6、複習測評。
7、暑期安全教育。
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