實習目的與任務【精品多篇】

實習報告目的 篇一

1、通過參觀增強對建築結構的理解，使所學知識與實踐相結合。

2、理論聯絡實際，用實際鞏固驗證所學知識，並增加感性認識。

3、通過親身參與，培養自主發現問題，自主解決問題的能力。

畢業實習的目的 篇二

1、畢業實習是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。 學生通過實習走向社會，接觸實務，瞭解國情、民 情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經濟建設的自覺性、事業心、責任感；通過深入基層，瞭解經濟管理和財會會計工作現狀，可加深理解並鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今後走向社會，服務社會做好思想準備和業務準備。

2、畢業實習可以使畢業論文或實習調查報告寫作有更充分、更現實的依據。

實習的目的是什麼 篇三

1、通過實踐，使學生受到深刻的專業思想教育。

2、使學生將所學的基礎理論、基本知識和基本技能，綜合運用於社會實踐，培養獨立工作能力。

3、全面檢驗我係辦學思想和培養規格，及時獲得反饋資訊，不斷改進教育和教學工作，提高教育質量，培養出更多合格的人才。

實習的目的是什麼 篇四

畢業實習是大學學生大學學習階段重要的實踐性教學環節之一，是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。

通過深入基層單位，瞭解當前茶產業發展現狀，可加深理解並鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今後走向社會，自主創業做好思想準備和業務準備。

實習目的 篇五

野外實習是《地質學與地貌學》課程教學的重要組成部分。而長途野外實習則是在短途野外實習的基礎上進行的，要求對野外現象和課堂教學內容有一個比較系統的認識，並在此認識上進行綜合分析，在培養野外工作能力的基礎上初步學會地學的一些基本思路和基本方法，提高學生的綜合分析能力。

本次野外實習要求達到以下幾個方面的目的：

1、繼續學會利用地形圖進行野外定點；學會野外讀地質圖、地形圖；進一步掌握野外利用羅盤測量方位、產狀、地形坡度以及野外定點的技能。

2、學會掌握野外地質和地貌剖面的觀察、記錄和分析方法；能夠識別基本的岩石型別，對地層進行分層劃代；觀測褶皺、斷層等基本地質構造，並學會進行定量半定量的量計工作。能識別基本的地貌型別，並根據地形圖和野外測量對地貌體進行定量量計。在此過程中應將野外實習內容和課堂知識有機地結合起來，既達到加深和鞏固的目的，又達到延伸和擴大的效果。

3、在野外觀測的基礎上進行綜合分析：根據地層層序、接觸關係、構造特徵等分析區域地質演化歷史；根據地貌形態、沉積物特徵、侵蝕與切割的關係等分析地貌的成因及其演化歷史。

4、掌握基本的野外工作方法；掌握根據野外觀測資料和收集的'前人資料進行綜合分析和思考的能力；培養嚴謹認真的科學研究精神。