教育碩土專業學位是具有特定教育職業背景的專業性學位，主要培養基礎教育教學和管理工作需要的高層次專門人才。xx大學於x年獲得教育碩士專業學位授權，在教育管理、心理健康教育、教育技術、國小教育、學科教學等15個領域招收教育碩士，逐步形成了具有特色的教育碩士培養和管理體系。
x年我校繼續招收教育碩士專業學位研究生，招生計劃120名。
一、報考條件
國家承認的大學本科或以上畢業學歷人員，以及大學本科同等學力人員皆可報名參加全國碩士研究生招生考試的人員，其中教育管理專業須符合下列條件：大學本科畢業後有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業學歷後，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位並有2年以上工作經驗的人員。（其它條件詳見xx大學研究生院招生簡章）
二、報名
報名包括網上報名和現場確認兩個階段。
（一）網上報名：x年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00，考生登入“中國研究生招生資訊網”，報名及網上繳納報考費。逾期不再補報，也不得再修改報名資訊。
（三)現場確認：報考我校並選擇“xx大學”報考點的考生，現場確認時間：x年11月7日至11月10日(具體時間及安排另行通知）；選擇其他報考點的考生務必及時關注報考點所在省級教育招生管理機構釋出的公告，在規定時間內到指定地方現場核對並確認個人網上報名資訊。
三、初試
x年12月15日-26日，考生憑網報使用者名稱和密碼登入“研招網”下載列印《准考證》。初試日期和時間為x年12月24日至12月25日；
初試考試科目為：思想政治理論、英語二、教育綜合和專業課。思想政治理論、英語二為全國統考，全國統一命題、評卷，專業課由我校自行命題、評卷。
四、複試
複試採取差額形式，差額比例一般不低於120%，以同等學力參加複試的考生，在複試中須加試至少兩門與報考專業相關的本科主幹課程；
五、錄取
我校將根據國家下達的招生計劃，考生入學考試的成績（含初試和複試）並結合其平時學習成績和思想政治表現、業務素質以及身體健康狀況確定擬錄取名單。
六、課程學習與學位授予
教育管理培養方式為非全日制和全日制兩種，其它領域為全日制。實行學分制，基本修業年限為二年。
考生在規定修業年限內修滿學分、完成論文寫作並申請學位論文答辯獲得通過者可授予教育碩士專業學位。
七、學費標準：待定
八、其他
詳情請登陸xx大學研究生院網站，網址為：
xx大學教育碩士教育中心聯絡人：鞠老師 武老師
聯絡電話：。
經歷了小升中的魘戰，家長和學員或多或少有些疲憊，有必要讓繃緊的神經鬆弛一下，合理放鬆調節心態才能迎接更大的挑戰，而接下來我們小升中的學員和家長不得不考慮的一個問題就是小升中的銜接。
80%的小六學生升入國中難以適應國中的學習，很多國小成績優異的孩子到國中反而失去了領先優勢。為了讓新七年級學員能完成從國小到中學的順利過渡，為國中學習打下良好的基礎，新東方伯樂教育特推出“十次課學完七年級”小升中銜接班：
國中學習和國小學習有哪些不同？
1、從國小的“數”抽象為國中“式”的思想轉變
由於國中數學的學習形式和思維方式與國小數學有較大區別。新升入七年級很多學生很難適應中學數學知識體系所需要的嚴謹性思維和邏輯性思維，這是小升中學員面臨的第一個重大挑戰
2、國中1節課=國小4節課
比起國小學習，國中學習內容多難度大，尤其是重點中學課業和競爭壓力會更大；比如有些重點中學要求實驗班同學開學之前把七年級數學都預習完，分擔七年級學習的巨大壓力。
3、國中競爭更加激烈。
國中有統考排名，統一的衡量標準使國中的競爭更加激烈，總分差一分排名可能後退100多。小升中學生提前學習國中內容，進入國中後心理優勢十分明顯，自信心大大提高，很容易就能在新七年級取得領先優勢！
4、新七年級提前學習的重要性
國小到國中是一步較大的跨越，它的意義甚至超過了會考升高中！國小的學習總的來說自由性比較大，而一旦進入了國中，各種壓力就會出現，如果第一步沒有走好，很有可能對今後六年的中學學習都造成影響，而“小升中”銜接班正好為孩子順利度過“磨合期”，使孩子迅速適應七年級學習，為中學學習奠定堅實的基礎。
我們的優勢：頂級教學配置
我們首家推出“十次課學完七年級，新七年級領跑班”課程理念，旨在幫助孩子在進入國中時有一個良好的開端！經過長期的積累與沉澱，在講義、教研、師資上都形成了風格特點，教研陣容強大，由市屬中學高階教師，學科帶頭人領銜，組成全市最強的中學教研研發中心。在教育完善的中學教研體系中學習，同學們能夠不斷超越自我再創新高。
l 本屆新七年級的授課老師絕大多數都是x4年畢業班的一線老師，熟知會考與新課改方向，中學部的老師都是三年一輪迴，把一屆學員帶到畢業之後返七年級接新一輪小升中學員。所以他們具有豐富的教學實戰經驗。
l 事實證明：優秀是可以互相傳遞的，和眾多重點中學頂尖學員在一起學習，互相激勵互相提高，你也可以一樣優秀；當然，成長的路上難免會有荊棘，教育國中部的老師會陪伴大家一起努力一起奮鬥。
l 前三甲公、私立學校資深名師把關“新七年級領跑班”。
l 安全舒適的學習環境及完善的教學設施，為孩子創造良好的學習環境。
l 學習諮詢師、管理師等專業團隊的全方位跟進，第一時間瞭解並反饋學習情況，全面保障學習效果。
l 我們的課堂將向家長開放！
新七年級領跑班
時間
7.5~7.14（第一期）
8.2~8.11（第二期）
優惠價格
授課教師
語文
8:00~9:10
10次/20課時/250元
會考冠軍團隊授課資深名師授課，保障一流的教學質量，讓您的孩子贏在起跑線上！
全科套報僅需
680元
數學
9:20~10:30
10次/20課時/250元
英語
10:40~11:50
10次/20課時/250元
作文名師堂（小記者班）
7、8月每週二、六晚7:00~9:00上課
50元/2小時/次（隨到隨學）
xx會考作文會考語文閱卷組成員。（承諾學員發表習作至少1篇！）
★國中學生午託、晚託服務9月開班，現開始火熱報名……前10名學員贈送50元優惠券！
安全接送+營養午（晚)餐+作業輔導+點心=僅為380元/月(贈送書包、遮陽帽、雨衣、學習文具等）。
理工學院是一所以理工為主的多科性省屬公立本科高校，現有14個二級學院，60個本科專業。學校面向、北京、上海、湖南、江西、安徽、浙江、河南、福建等20個省份招生。在近六十年的辦學歷程中，學校辦學規模逐年擴大，辦學水平日益提升，為國家和社會培養了各類人才十多萬名。近年來，全校師生上下齊心，為全面建成“特色鮮明、質量著稱”的應用型品牌大學而努力奮鬥。
區位優勢明顯：學校位於中國經濟最發達的長三角地區，坐落於人文薈萃、山明水秀、交通發達的國家歷史文化名城、國際花園城市、國家園林城市——蘇州，東倚上海，西鄰無錫，北臨長江與南通。
辦學條件優越：學校現有隔湖相望的東湖、東南兩個校區，有全日制在校生1.8萬餘人，聯合培養全日制研究生100多人，教職工1200多名，其中有高階職稱者500多人，博士近300人；土地面積近1800畝，建築面積60多萬平方米，圖書館藏紙質文獻146萬餘冊，教學儀器裝置資產總值2.2億元。
辦學聲譽優良：學校是教育部新一輪本科教學評估的全國第一所試點高校、“國家教育體制改革”試點專案高校、教育部“卓越工程師教育培養計劃”試點高校、教育部資訊化建設試點高校、xx省首所省市共建試點高校。學校堅持貼近地方辦學，創新校企合作培養模式，組建了光伏科技學院、汽車工程學院、國際服務工程學院、電梯工程學院等行業學院。國際交流日益廣泛，已與英、美、德、法、日、韓等國家和中國臺灣、香港地區的22所大學建立友好學校，常年開展學生和教師交流。另外還有教育部批准的中外合作辦學專案2個，中美1+2+1雙學位、中法3+2本碩連讀、中德1+1碩士等中外合作交流專案若干。
助學渠道多元：除國家獎助學金以外，學校還利用區位優勢，充分挖掘社會資源，積極拓展解困助學渠道，設有學校綜合獎、單項獎學金以及行動通訊獎學金、電信助學金、聯通助學金、德康博愛助學金、隈利實國際助學金、NSK獎學金、農商行助學金等20多種獎助學金，保障學子順利成長成才。
就業質量凸出：學校人才培養貼近地方經濟社會發展，注重學理，親近業界，畢業生既具有紮實的專業基礎和實踐能力，又具有較強的創新精神和職業素養。多年來，畢業生年內就業率穩定在98%以上，其中2/3以上的畢業生在蘇州、無錫、常州和上海地區就業，學校連年被授予“xx省高校畢業生就業工作先進集體”。畢業生就業競爭能力指數在省內同類高校中名列前茅，畢業生普遍受到用人單位好評。
學校地址：xx省xx市南三環路99號 郵編：
招生辦電話：、
藝術學院電話： 人文學院電話：
學校網址： 招生辦網址：
理工學院官方微博、微信訂閱方式：
（一）搜尋加關注官方微博：新浪微博、騰訊微博搜尋“理工學院”加關注；官方搜尋公眾訂閱號“cslg001”加關注；
（二）掃描二維碼：
跨越中的理工學院熱忱歡迎各位考生報考！
藝術與服裝工程學院簡介
藝術與服裝工程學院始終堅持“貼近地方、服務社會”的辦學理念，不斷加強自身建設，四十多年來培養了一大批適應社會需求的高素質藝術設計、美術教育、服裝設計的專業人才，為服務地方社會經濟、文化發展做出了貢獻。
學院擁有一支結構合理、業務精良的教師隊伍。教師總數56人，其中教授6名，副教授18名，博士5名，具有碩士學位及以上的教師比例80%以上，省級教學名師1人。現學院設有美術學（師範）、視覺傳達設計、環境藝術設計、產品設計、服裝與服飾設計、服裝設計與工程等本科專業，全日制在校學生1100多名。學院藝術氛圍濃厚，組建了各類學生創作社團，初步形成了注重學生的基礎能力、創造能力、適應能力培養的辦學特色，學生綜合素質不斷提高。近年來，學院學生在各類比賽中屢獲佳績，獲得省級以上獎勵累計達500多項。
學院堅持教學與科研相互促進，積極開展校地合作、國際交流與合作，同服裝協會、xx家居裝飾協會等地方協會和企業單位建立長期合作關係，進行課程對接實踐，探索多元化培養人才的新模式。學院與英國伯明翰城市大學、堪布里亞大學等開展國際合作交流，多年來已有數十位學生出國交流、深造。
專業介紹
視覺傳達設計專業
培養目標：本專業培養能夠掌握現代設計理念、視覺傳達設計的系統知識和技能，具有設計創新、設計實踐和設計溝通能力，素質全面，能在企事業單位、專業設計部門、教學科研單位從事視覺傳達設計實踐、研究、管理等方面工作的高階應用型人才。
主要課程：構成設計、圖形創意、版面設計、字型設計、標識設計、攝影、廣告設計、包裝設計、書籍設計、視覺識別系統設計等。
就業方向：企事業單位（策劃宣傳、產品包裝、出版印刷）、專業設計部門（媒體藝術、廣告公司、設計公司）、科研單位（研究所、學校）。
環境設計專業
培養目標：本專業培養能夠掌握現代藝術設計理念、知識與應用能力；基礎知識紮實、專業基礎全面、創造能力強、有一定實踐能力；素質全面；能在企事業單位、專業設計部門、教學科研單位從事室內外環境設計實踐、研究、管理等方面工作的高階應用型人才。
主要課程：造型基礎、設計基礎、製圖、計算機輔助設計、設計表現技術、材料與構造、空間造型基礎原理、室內設計、景觀設計及工程經濟等。
就業方向：可從事室內設計、景觀設計、規劃設計、展示設計、傢俱設計、設計開發和管理等方面的工作，亦可到國內外企業、專業公司、科研院所等工作。
服裝與服飾設計專業
培養目標：本專業培養適應本地區紡織服裝產業發展需要的，具備服裝成衣設計、服裝結構、服裝工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力，能從事服裝成衣設計研發、服裝生產管理、服裝營銷與貿易、服裝資訊諮訊等方面工作的藝術與技術複合型的高階應用型人才。
主要課程：服裝畫技法、服飾美學、中外服裝史、服裝材料學、服裝人體工程學、服裝設計、服裝結構設計、成衣工藝學、立體裁剪、服裝CAD、服裝生產管理、服裝市場營銷等。
就業方向：適合在服裝行業中從事服裝設計、服裝商品企劃、服飾品設計、市場營銷、經營管理，亦可到科研院所從事相關工作。
服裝設計與工程專業
培養目標：本專業培養具備一定藝術修養的服裝工程師、版型師、IE工程師、商品企劃師等，既具有較高的藝術素養，又具有較全面的工程技術知識；既具有較紮實的基本功，又具有獨特的創新能力的適應本地區服裝產業發展需要的複合應用型人才。
主要課程：服飾美學、中外服裝史、服裝材料學、服裝人體工程學、服裝設計、服裝結構設計、成衣工藝學、立體裁剪、服裝CAD、服裝商品企劃、服裝生產管理、服裝市場營銷等。
就業方向：從事服裝造型設計、版型師、工藝分析師、IE工程師，服裝生產管理、服裝營銷管理等，亦可到科研院所從事教學與研究工作。
美術學（師範）專業
培養目標：本專業以美術教育與設計交叉融合的教學模式，培養具有美術教師素質又有設計能力，具有較廣泛而堅實的專業與理論基礎，有較深厚的文化素養、科學的思維方式和創新精神等良好素質，掌握現代教學手段的中、國小美術師資和從事美術創作及美術教育研究、設計的專門人才。
主要課程：繪畫（國畫、油畫等）、書法與篆刻、設計基礎、平面設計、插畫、攝影、教育學、心理學、藝術概論、美學、美術教法、中外美術史等。
就業方向：中國小美術教師、廣告裝潢行業、商業美術行業等。
產品設計專業
培養目標：培養目標：本專業旨在培養學生具有紮實的工業設計基礎理論、基本知識、基本技能、掌握與本專業相關的自然科學和人文社科的基本知識，培養學生具備豐富的創造力，嚴謹的邏輯思維能力和有較強的設計表達能力、動手能力、應用能力、設計實踐能力以及美的鑑賞能力，為企業單位、專業設計機構從事產品創新設計開發、研究、策劃和管理工作的複合型人才。
主要課程： 設計基礎、模型基礎、產品設計表達、使用者研究與產品定義、產品設計原理與方法、產品開發設計、人機工程學、材料與工藝、機械製圖、產品系統設計、互動設計、服務設計、設計概論、設計美學、工業設計史等
就業方向：從事輕工、機械、電子、汽車、儀器儀表等行業產品開發設計，及與產品開發相關的包裝、廣告、營銷等研究與管理工作。
音樂系簡介
理工學院音樂系現隸屬於理工學院人文學院，其發展歷史可追溯到二十世紀七十年代初期蘇州地區師範學校的文音專業。x年，音樂學掛靠蘇州大學招收本科生。20xx年，正式獨立招生，開始本科教育教學工作。
音樂系現有專任教師22人，其中教授4人，副教授9人，講師9人；博士4人，碩士12人。音樂學為學校二級重點建設學科。近年來，音樂學學科共獲得省廳級及以上專案10餘項，發表學術論文50餘篇，其中核心期刊10餘篇。
歷經多年的辦學和建設，音樂系辦學條件和教學設施日趨完善，現有6000多平米的專業教學用樓一棟，其中有用於實踐教學的專業演奏廳、舞蹈房、電腦音樂製作教室、數碼鋼琴教室、服裝室、專業圖書資料室等專業用房；有用於專業教學的鋼琴與器樂琴房119間以及器樂演奏教室、合唱教室、多媒體教室等專用教室10餘間。
專業介紹
音樂學（師範）：
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握音樂教育理論、基礎知識、基本技能，具有創新精神、實踐能力和一定教育教學研究能力的基礎音樂教育工作者。
主要課程：樂學基礎、聲樂、鋼琴、舞蹈、器樂、多聲部音樂分析與習作、中國音樂史與欣賞、西方音樂史與欣賞、合唱與指揮、學校音樂教育導論與教材教法、中華民族音樂、外國民族音樂等。
就業方向：從事中國小音樂教學，及文藝團體、音樂培訓機構、企事業單位等從事文化藝術類方面的工作。
招生專業和計劃
x年，理工學院面向湖南、廣西、河北等外省招收藝術類考生，在湖南、廣西組織藝術音樂類專業校考，在河北、廣西組織藝術美術類專業校考，其餘省份使用省統考成績。計劃招收全日制新生150名，文理兼招，其中美術類100名，音樂類50名（詳見下表）。
x年外省藝術類招生計劃一覽表
注：以上為外省藝術類招生計劃，以各省教育考試院公佈的招生計劃為準。
專業課考試
1、專業課考試科目
（1）報考美術類專業考核素描、色彩，各項滿分均150分，總分為300分；
（2）報考音樂類專業者：聲樂或者器樂考生考核視唱、練耳、主試專業（聲樂、器樂任選一項），視唱80分，練耳50分，主試專業260分；舞蹈考生考核即興表演和劇目，舞蹈即興表演130分，劇目260分。各類考生加試科目不得與主試專業重複（聲樂、器樂、舞蹈任選一項）。加試滿分為20分（說明：加試按百分制打分。如不超過60分，則加試不得分；高於60分的每高1分加試增加0.5分，直至加滿20分）。加試分計入總成績。
2、報名及考試地點
音樂類：湖南省——湖南師範大學音樂學院（長沙市麓山南路左家壠）
廣西——廣西師範大學育才校區（桂林市育才路15號）
美術類：河北省——石家莊資訊工程職業學院南校區（石家莊高新技術產業開發區信工路18號）
廣西——廣西師範大學育才校區（桂林市育才路15號）
3、報名及考試時間
音樂類：湖南省報名時間x年2月5日-x年2月6日
考試時間x年2月7日-x年2月8日
廣西報名時間x年2月10日-x年2月11日
考試時間x年2月12日
美術類：河北省報名時間x年2月12日-x年2月13日
考試時間x年2月15日
廣西報名時間x年1月18日-x年1月19日
考試時間x年1月21日
4、注意事項
（1）報考我校藝術類專業的考生，必須參加我校組織的校考，並且成績合格；
（2）專業考試時，考生務必持身份證和准考證入場，器樂考試除鋼琴外，其它樂器自備；
（3）舞蹈考試自帶舞曲CD或磁帶；
（4）原則上，聲樂考試須有鋼琴伴奏，且考生不可自帶伴奏；
（5）美術類考試自備畫具、畫板、水粉顏料、道具等；
（6）考生食宿、旅費自理。
錄取與複查
1、我校藝術類校考合格證將按1：4左右的比例發放（考生特別多或特別少時，將根據報考人數適當調整），在我校招生網上予以公佈，並在規定的時間內將專業考試《合格證》寄送至考生。
2、錄取原則：
美術類考生：專業考試成績合格，文化考試成績達到所在省本科批次投檔要求，按綜合成績（綜合成績=專業總分+文化總分）從高到低擇優錄取；
音樂類考生：專業考試成績合格，文化考試成績達到所在省本科批次投檔要求，按專業考試成績從高到低擇優錄取。
3、凡被我校錄取的新生，報到時須憑專業考試合格證，文化考試准考證及錄取通知書辦理報到手續，上述材料缺一不可，務請妥善保管。
4、新生入學後，三個月內要進行德、智、體全面複查，如發現不符合報考條件和手續或弄虛作假者，將取消其入學資格，返回原單位或地區處理。
程式碼
xx大學的學校程式碼為，xx大學報考點的程式碼為。本簡章所指的教育碩士(Ed.M)的專業程式碼為，職業技術教育學院的程式碼為150，考試方式為全國統考。
培養目標
面向基礎教育、中等職業教育及相關教育領域，以可持續發展為導向，培養掌握現代教育理論、具有紮實的教育教學和研究能力及國際化視野的高素質的管理人才、骨幹教師和教育技術人員等卓越教育工作者。
報考條件
報名參加教育碩士專業學位研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
（1）中華人民共和國公民。
（2）擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。
（3）身體健康狀況符合國家規定的體檢要求。
（4）考生必須符合下列學歷等條件之一：
(a)具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。
(b)已獲碩士、博士學位的人員。
在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。
在境外獲得的學歷證書須通過教育部留學服務中心認證，資格審查時須提交認證報告。
4. 報名
考生報名前應仔細核對本人是否符合報考條件，凡不符合報考條件的考生將不予錄取，相關後果由考生本人承擔。
報名包括網上報名與現場確認兩個階段，網上報名網址為中國研究生招生資訊網，網上報名日期：x年10月10～31日每天9:00-22:00。所有報名參加xx大學招收攻讀教育碩士的考生，網上報名時只能選擇xx大學報考點，併到xx大學報考點進行現場確認。其他有關詳細情況參考《xx大學x年招收攻讀碩士學位研究生招生簡章》。
5. 考試
考生首先參加初試，初試成績達到參加我校複試分數基本要求的考生須參加我校組織的複試。
（1）初試
x年12月26日-27日（每天上午8：30-11≤≥:30，下午14:00-17:00）。 x年12月14日至x年12月28日，考生可憑網報“使用者名稱”和“密碼”登入中國研究生招生資訊網下載列印《准考證》
考試科目共四門，情況如下：
研究方向
政治、外國語、業務一
業務二④
01 教育技術
② 101 思想政治理論
③ 204英語二或242德語 （任選）
④ 333 教育綜合
研究方向01：834 教育技術學
02 科學與技術教育
研究方向02：870 科學技術概論
03 教育管理
研究方向03：871 教育管理學
04 職業技術教育
研究方向04：877 職業技術教育概論
以上科目中：“(101)思想政治理論”、“(204)英語二”由教育部考試中心統一命題，考試大綱由教育部考試中心或教育部指定相關機構組織編制。其它科目的參考書目與考試大綱參見《x年xx大學碩士研究生專業目錄及初複試科目（含初試科目大綱）》。
考試地點為xx大學，具體地點以准考證通知為準。
（2）複試
我校實行差額複試。複試時間為x年3月下旬（具體時間另定），複試前將對考生的有效居民身份證、學歷證書（以報名現場確認截止日期前所獲得文憑為準）、學歷學籍認證報告、學生證等報名材料原件及考生資格進行審查。複試通知資訊通過xx大學研究生招生網釋出，不再寄發書面通知。其他有關詳細情況參考《xx大學x年招收攻讀碩士學位研究生招生簡章》。
複試內容包括外語口語與聽力、專業外語、專業課和專業綜合。複試的考試形式為筆試口試結合。複試的具體內容由xx大學教育碩士專業學位教育指導委員會根據專業實際情況、結合專業培養要求確定，參考如下：
“教育技術”研究方向的複試科目為“教育技術綜合”，參考書目為：《教育技術學》，何克抗李文光，北京師範大學出版社，20xx年。
“科學與技術教育”研究方向的複試科目為“科學與技術教育綜合”，參考書目為：《科學技術概論（第2版）》，胡顯章、曾國屏主編，高等教育出版社，20xx年2月。
“教育管理”研究方向的複試科目為“教育管理綜合”，參考書目為：《教育管理學（第3版）》，陳孝彬、高洪源，北京師範大學出版社，20xx年。
“職業技術教育”研究方向的複試科目為“職業技術教育綜合”，參考書目為：《職業教育教學法》，徐朔主編，高等教育出版社，20xx年12月。
6. 錄取
1)初試成績公佈後，我校參照教育部有關檔案精神，制定複試分數線，並在xx大學研究生招生網頁公佈各招生院系複試安排。
2)根據初試和複試成績，結合考生已有學習或工作業績、身體狀況等整體素質和政審結論，擇優錄取。
3)擬錄取的碩士生應按有關通知寄送有關材料。
4)擬錄取為定向就業的碩士生應與定向就業單位和學校簽訂碩士研究生培養協議書。
5)考生入學時須進行體格檢查，身體狀況應符合國家規定的體檢標準（同《普通高等學校招生體檢工作指導意見》（教學〔〕3號）、《教育部辦公廳 衛生部辦公廳關於普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝專案檢測有關問題的通知》（教學廳〔〕2號））和我校相關規定。未達到高校招生體檢標準者，取消入學資格。
7. 學費、學制與學習年限
入學後採用非全日制的方式學習。非全日制學生錄取後人事關係與人事檔案不轉入學校，在學期間不參加xx市大學生醫療保障，學校不安排住宿，畢業時不納入就業計劃。
學制3年，因特殊原因，經學生申請並由學校批准，最長可延長至4年。學制及學習年限包含授課時間、論文寫作和論文答辯時間。
學費為36000元人民幣，按學年分期繳納。獎學金體系由xx大學教育碩士專業學位教學管理中心另行制定與釋出。
8. 其它
我校不舉辦任何形式的考前輔導班，不提供歷年試題及複習資料。
有關我校研究生學籍管理的規章制度、收費標準等資訊，可在xx大學網站查閱。
有關招生資訊、成績釋出、複試通知等均請留意xx大學專業學位研究生教育網：。招生資訊如有變動，以報名期間網站公佈的相關資訊為準。
如本簡章與教育部x年招收攻讀碩士學位研究生規定有衝突，將按教育部檔案要求執行。
9. 諮詢方式
xx大學教育碩士專業學位教學管理中心：
地址：赤峰路67號xx大學南校區第三教學樓405室
郵編：2
時間：工作日上午8:30-11:30，下午13:30-16:00
電話：
傳真：
E-mail：
網址：
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