1、憐君片雲思,一棹去瀟湘。——杜牧《送薛種遊湖南》
2、芳草已雲暮,故人殊未來。——韋莊《章臺夜思》
3、翹思慕遠人,願欲託遺音。——曹植《雜詩六首·其一》
4、不道愁人不喜聽。——万俟詠《長相思·雨》
5、何用慰相思,裁書寄關右。——李益《送諸暨王主簿之任》
6、尋思不似鵲橋人,猶自得、一年一度。——趙以夫《鵲橋仙·富沙七夕為友人賦》
7、思來江山外,望盡煙雲生。——張九齡《秋晚登樓望南江入始興郡路》
8、春風不相識,何事入羅幃。——李白《春思》
9、問相思、他日鏡中看,蕭蕭發。——嚴羽《滿江紅·送廖叔仁赴闕》
10、五更鐘動笙歌散,十里月明燈火稀。——賀鑄《思越人·紫府東風放夜時》
11、西園何限相思樹,辛苦梅花候海棠。——元好問《鷓鴣天·候館燈昏雨送涼》
12、生當復來歸,死當長相思。——蘇武《留別妻》
13、情高轉抑,思往難回,悽咽不成清變。——況周頤《蘇武慢·寒夜聞角》
14、玉爐香,紅蠟淚,偏照畫堂秋思。——溫庭筠《更漏子·玉爐香》
15、潮打三更瓜步月,雨荒十里紅橋火。——鄭燮《滿江紅·思家》
16、故鄉今夜思千里,愁鬢明朝又一年。——高適《除夜作》
17、薺菜花繁胡蝶亂。——嚴仁《玉樓春·春思》
18、寄相思,寒雨燈窗,芙蓉舊院。——吳文英《宴清都·秋感》
19、若耶門閉,扁舟去懶,客思鷗輕。——吳文英《醜奴兒慢·麓翁飛翼樓觀雪》
20、不是道人來引笑,周情孔思正追尋。——王貞白《白鹿洞二首·其一》
21、春思重,曉妝遲。——晏幾道《更漏子·柳絲長》
22、春山碧樹秋重綠,人在武陵溪。——劉基《眼兒媚·秋思》
23、夢裡分明見關塞,不知何路向金微。——張仲素《秋閨思二首》
24、悠悠歲月天涯醉。——張輯《疏簾淡月·寓桂枝香秋思》
25、三千里兮家未歸,恨難禁兮仰天悲。——張翰《思吳江歌》
26、夢裡相思,故國王孫路。——陳子龍《點絳脣·春日風雨有感》
27、歌裡真情恨別離。——蔡伸《長相思·村姑兒》
28、萋萋芳草小樓西,雲壓雁聲低。——劉基《眼兒媚·秋思》
29、曲屏先暖鴛衾慣,夜寒深、都是思量。——吳文英《風入松·為友人放琴客賦》
30、正門外、催人起。——程垓《酷相思·月掛霜林寒欲墜》
31、我夢揚州,便想到揚州夢我。——鄭燮《滿江紅·思家》
32、舉目縱然非我有,思量似在故山時。——方幹《旅次洋州寓居郝氏林亭》
33、碧窗斜月藹深暉,愁聽寒螿淚溼衣。——張仲素《秋閨思二首》
34、相思不管年華,喚酒吳娃市。——吳文英《荔枝香近·送人遊南徐》
35、沈思前事,似夢裡,淚暗滴。——周邦彥《蘭陵王·柳》
36、客思吟商還怯。——周密《玉京秋·煙水闊》
37、那堪更被明月,隔牆送過鞦韆影。——張先《青門引·春思》
38、吹了南枝吹北枝。——劉克莊《長相思·惜梅》
39、軒裳如固有,千載起人思。——劉基《題太公釣渭圖》
40、鈿誓釵盟何處尋。——陳東甫《長相思·花深深》
鮮紅渾圓的紅豆,生長在陽光明媚的南方,春暖花開的季節,不知又生出多少?
希望你多采摘一些紅豆,它最能夠引起人們的思念之情。
這首詩描述了這樣的一個情景:寒冬,陰雨霏霏,雪花紛紛,一位解甲退役的征夫在返鄉途中踽踽獨行。道路崎嶇,又飢又渴;但邊關漸遠,鄉關漸近。此刻,他遙望家鄉,撫今追昔,不禁思緒紛繁,百感交集。艱苦的軍旅生活,激烈的戰鬥場面,無數次的登高望歸情景,一幕幕在眼前重現。此詩就是三千年前這樣的一位久戍之卒,在歸途中的追憶唱嘆之作。其類歸《小雅》,卻頗似《國風》。
籠罩全篇的情感主調是悲傷的家園之思。或許是突然大作的霏霏雪花驚醒了戍卒,他從追憶中回到現實,隨之陷入更深的悲傷之中。追昔撫今,痛定思痛,不能不令“我心傷悲”。“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。”這是寫景記事,更是抒情傷懷。個體生命在時間中存在,而在“今”與“昔”、“來”與“往”、“雨雪霏霏”與“楊柳依依”的情境變化中,戍卒深切體驗到了生活的虛耗、生命的流逝及戰爭對生活價值的。否定。絕世文情,千古常新。現代人讀此四句仍不禁棖觸於懷,黯然神傷,也主要是體會到了詩境深層的生命流逝感。“行道遲遲,載渴載飢”,加之歸路漫漫,道途險阻,行囊匱乏,又飢又渴,這眼前的生活困境又加深了他的憂傷。“行道遲遲”,似乎還包含了戍卒對父母妻孥的擔憂。一別經年,“靡使歸聘”,生死存亡,兩不可知,當此迴歸之際,必然會生髮“近鄉情更怯,不敢問來人”的憂懼心理。然而,上述種種憂傷在這雨雪霏霏的曠野中,無人知道更無人安慰;“我心傷悲,莫知我哀”,全詩在這孤獨無助的悲嘆中結束。綜觀全詩,《采薇》主導情致的典型意義,不是抒發遣戍役勸將士的戰鬥之情,而是將王朝與蠻族的戰爭衝突退隱為背景,將從屬於國家軍事行動的個人從戰場上分離出來,通過歸途的追述集中表現戍卒們久戍難歸、憂心如焚的內心世界,從而表現周人對戰爭的厭惡和反感。《采薇》,似可稱為千古厭戰詩之祖。
這是一首借詠物而寄相思的詩,是眷懷友人之作。第一句因物起興,語雖單純,卻富於想象;接著以設問寄語,意味深長地寄託情思;而在第三句暗示珍重友誼,表面似乎囑人相思,背面卻深寓自身相思之重;最後一語雙關,既切中題意,又關合情思,妙筆生花,婉曲動人。這首詩情調健美高雅,懷思飽滿奔放,語言樸素無華,韻律和諧柔美。可謂絕句的上乘佳品。
紅豆產於南方,結實鮮紅渾圓,晶瑩如珊瑚,南方人常用以鑲嵌飾物。傳說古代有一位女子,因丈夫死在邊地,哭於樹下而死,化為紅豆,於是人們又稱呼它為“相思子”。在唐詩中常用它來關合相思之情。而“相思”不限於男女情愛範圍,朋友之間也有相思的,如蘇李詩“行人難久留,各言長相思”即著例。此詩題一作《江上贈李龜年》,可見詩中抒寫的是眷念朋友的情緒。
“南國”(南方)既是紅豆產地,又是朋友所在之地。第一句以“紅豆生南國”起興,暗逗後文的相思之情。語極單純,而又富於形象。次句“春來發幾枝”輕聲一問,承得自然,寄語設問的口吻顯得分外親切。然而單問紅豆春來發幾枝,是意味深長的,這是選擇富於情味的事物來寄託情思。“來日綺窗前,寒梅著花未?”(王維《雜詩》)對於梅樹的記憶,反映出了客子深厚的。鄉情。同樣,這裡的紅豆是赤誠友愛的一種象徵。這樣一寫,便覺語近情遙,令人神遠。
在第三句緊接著寄意對方“多采擷”紅豆,仍是言在此而意在彼。以採擷植物來寄託懷思的情緒,是古典詩歌中常見手法,如漢代古詩:“涉江採芙蓉,蘭澤多芳草,採之慾遺誰?所思在遠道”即著例。“願君多采擷”似乎是說:“看見紅豆,想起我的一切吧。”暗示遠方的友人珍重友誼,語言懇摯動人。這裡只用相思囑人,而自己的相思則見於言外。用這種方式透露情懷,婉曲動人,語意高妙。宋人編《萬首唐人絕句》,此句“多”字作“休”。用“休”字反襯離情之苦,因相思轉怕相思,當然也是某種境況下的人情狀態。用“多”字則表現了一種熱情飽滿、一往情深的健美情調。此詩情高意真而不傷纖巧,與“多”字關係甚大,故“多”字比“休”字更好。末句點題,“相思”與首句“紅豆”呼應,既是切“相思子”之名,又關合相思之情,有雙關的妙用。“此物最相思”就像說:只有這紅豆才最惹人喜愛,最叫人忘不了呢。這是補充解釋何以“願君多采擷”的理由。而讀者從話中可以體味到更多的東西。詩人真正不能忘懷的,不言自明。一個“最”的高階副詞,意味極深長,更增加了雙關語中的含蘊。
這一首詩洋溢著少年的熱情,青春的氣息,滿腹情思始終未曾直接表白,句句話兒不離紅豆,而又“超以象外,得其圜中”,把相思之情表達得入木三分。它“一氣呵成,亦須一氣讀下”,極為明快,卻又委婉含蓄。在生活中,最情深的話往往樸素無華,自然入妙。王維很善於提煉這種素樸而典型的語言來表達深厚的思想感情。所以此詩語淺情深,當時就成為流行名歌是毫不奇怪的。
唐代絕句名篇經樂工譜曲而廣為流傳者為數甚多。王維《相思》就是梨園弟子愛唱的歌詞之一。據《云溪友議》載:安史亂時,唐宮樂師李龜年流落江南。一次於湘中採訪使筵上唱這首詩,滿座遙望玄宗所在的蜀中,泫然淚下。可見此詩在唐代當時傳誦的情況。隨著《唐詩三百首》流佈的廣遠,影響之深刻,這首《相思》一直傳誦至今,幾近家喻戶曉。
揚之水,不流束薪。彼其之子,不與我戍申。
懷哉懷哉,曷月予還歸哉!
揚之水,不流束楚。彼其之子,不與我戍甫。
懷哉懷哉,曷月予還歸哉!
揚之水,不流束蒲。彼其之子,不與我戍許。
懷哉懷哉,曷月予還歸哉!