在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收穫快樂,祝福_”為主題,使每一位幼兒都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收穫,在溫情中展望。本站為大家精心整理了幼兒園元旦匯演節目單 (菁選【精選7篇】,您的肯定與分享是對小編最大的鼓勵。
遊戲《袋鼠媽媽》
遊戲《夾彩色珠子》
親子游戲:《吃爆米花》
親子游戲:《小烏龜找媽媽》
遊戲《找媽媽》
《兒歌聯說》
親子游戲:魔毯
一、活動目標
1、讓幼兒瞭解元旦節的由來,通過本次元旦節親子活動增進幼兒園和家長之間的聯絡。
2、本次元旦節親子活動意促進家長和教師、幼兒和家長、幼兒和幼兒之間的互動和遊戲,增進彼此之間的感情。
3、幼兒樂意和同伴以及家長一起參加表演活動和遊戲活動。
4、家長和幼兒一起體驗本次元旦節活動帶來迎接新年新氣象的愉快。
二、活動準備
1、幼兒園慶祝元旦節活動的場地佈置
2、元旦節聯歡會上的自助食物
3、現場的音樂準備
4、氣球道具
5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布
6、元旦節小禮物
三、活動過程
1、幼兒園園長上臺講話:
光陰似箭,在不知不覺中,我們又送走了一年。這一年裡,孩子們在幼兒園收穫成長,老師們在幼兒園兢兢業業,不斷突破;幼兒園也在這一年裡累積了更多的經驗,在明年將最好的一面展現給各位家長和孩子。為了迎接新的一年,本次幼兒園舉辦了慶元旦親子活動,讓更多的家長參與其中,感受和體驗元旦節親子活動帶來的快樂。
2、幼兒園慶元旦集體表演
(1)請欣賞中班帶來詩歌朗誦《比大小》;
(2)請舞蹈班小朋友帶來舞蹈《大樹和小鳥》;
(3)請欣賞歌舞表演《洗腳》。
3、元旦節親子游戲
(1)《我為爸爸媽媽剝桔子》
每一名幼兒到籃子裡面拿出一個橘子,來到爸爸媽媽的跟前自己剝橘子給爸爸媽媽吃;
(2)《運皮球》
每五組家長和幼兒面對面,幼兒站在爸爸的腳上,將皮球放在兩個人的中間,一起運到終點的大籃子裡面。
(3)《勺子搬豆豆》
每五個幼兒一組比賽,用勺子舀花生,運到終點處爸爸媽媽那裡,最後清點看看哪位幼兒運的花生最多。
(4)《趕小豬》
幼兒和媽媽一起,手持小棒,將地上的綵球趕到門洞處。
(5)《救小動物回家》
幼兒雙腳齊跳進入呼啦圈,一個一個跳完之後在終點拿起一個小動物玩具,最後原路返回送小動物回家。
(6)《誰是你的寶貝》
教師請出十名家長為一組,將家長們的而眼睛都蒙好,再請來自己的寶寶,間隔三米遠,家長在原地轉三圈之後,憑感覺去摸自己的孩子,摸到自己寶貝之後摘掉矇眼布,看看這是不是你的寶貝,摸對了有獎品,摸錯了來繼續遊戲。
四、活動結束
教師帶領幼兒以及家長齊唱歌曲《新年好》,在離園的時候發放元旦節禮物。
一、設計思路:
以“遊藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動,為幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標:
1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過遊戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過遊藝活動,感受到機關幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者:
機關幼兒園全體教職員工
四、活動時間:
定於20xx年12月28日上午8:00開始入園參與遊藝活動,幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由於全園教職員工都要參與組織活動,遊藝活動當天幼兒都不在園就餐,校車不執行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支援!
五、活動地點:
幼兒園各班活動室內及園外操場
六、活動物件:
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)
七、活動組織形式:
採用分組形式組織整個活動,每組遊戲專案由二至三位老師負責。
八、活動領導機構:
組長:園長
組員:全體教師
九、有關具體準備工作:
1、準備工作:
(1)佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)
(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內、室外)
(3)準備遊藝獎品,如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
(4)喜慶音樂:磁帶、音響。
2、人員安排:
(1)遊藝活動分為11個區域,其中8個為能幹寶寶集印章區域和3個親子游戲區域,每個區由二至三位老師負責,遊戲內容適合範圍由小到大班不等。
(2)活動主持人由王園長負責,攝像師由寧志才老師負責,照相由吳吉群老師負責。
(3)門口扮演米奇和米妮人員:小袁和實習老師。
(4)音樂負責人:何醫生
(5)獎品兌換處負責人:範園長、人員:張會計、楊會計、舒老師,李國玉、莊紅衛。
(6)大門口安全負責人:熊兵、戴伯。
十、活動辦法:
1、活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成11個公共活動區域,8個活動區域是孩子參與集印章,3個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的遊藝專案和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次,每參加完一個遊藝活動後,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶活動,分別集到4、5、6個印章後,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能幹寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
3、幼兒將遊藝券兌換禮物後,將兌獎券投入抽獎箱,等待最後的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。
十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。
7、請家長不要穿高鞋來園。
8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。
十二:活動流程:
1、8:00鍾開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發放新年心願祝福卡。
2、幼兒和家長將填好的心願祝福卡貼到心願祝福牆。
3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲集寶寶印章,兌換獎品。
4、兌換獎品後,可以繼續在園參加親子游戲集印章和心願祝福牆合影。
4、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友一起陸續來到操場,在指定區域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候),共唱《新年好》。
5、吳園長送上新年祝福。
6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎。”
7、大家共同許願,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年遊藝活動結束。
一、活動總目標
1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。
2、感受過新年的
3、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
二、活動內容
系列活動一:紅紅火火才藝秀
系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福
系列活動三:親親密密遊戲樂
系列活動四:愛我你就抱抱我
三、活動準備
1、召開相關會議,確定活動方案
2、制定活動詳細方案
3、佈置活動相關工作
4、稽核班級活動方案
5、事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。
6、各類音樂帶子
7、各種動物頭飾
8、為幼兒準備的純手工小禮物:可愛的小包包
四、活動時間
20xx年12月31日上午8:30—10:30
地點:大一班教室
五、活動提綱:
系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二:親親密密遊戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到遊戲中,通過親自互動遊子,增進親自情感。
系列活動三:猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,並藉助節日表達謝意,分三個環節:
第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物
第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己製作的節日賀卡
第三:爸爸媽媽向小朋友致節日祝福
第四:老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動四:愛我你就抱抱我
教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。
一、晚會主題
這臺晚會的主題是“樂融融一家親”。通過在本次晚會中用歡樂的節目、抽獎活動、遊戲融洽全場的氣氛,在和諧的、快樂的氛圍中感受彼此,其樂融融。
二、晚會形式及內容
形式不限,可單人或班組表演均可;節目型別包括歌曲、舞蹈、小品、相聲等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
具體節目編排由參加演出的教師負責。所有節目需要教師充分利用時間,進行排練。節目演出次序由晚會策劃組覺定。
晚會開始前半個小時,觀眾及嘉賓陸續入場。入場期間,晚會現場播放音樂(歡愉的,高昂的)。晚會進行時,整臺晚會從前至後都要拍攝DV記錄,並在晚會的不同時段進行抽獎活動(三等獎 二等獎 一等獎)。
三、特色節目
1、晚會開始
主持人上臺,大合唱聲中(歌曲待定),由園長致詞,拉開晚會的序幕。
2、抽獎
穿插於節目中,做法小獎放前面,大獎放後面。
現場抽獎獎品為日常生活用品,包括香皂、護手霜、毛巾、洗滌劑、洗手液、牙膏、牙刷。
3、輕鬆遊戲
由小組成員共同討論後列出以下幾個遊戲以活躍現場氣氛:
A 吹蠟燭:男女皆宜,現場抽人蔘加,引導參與感,規則是用爆破音將蠟燭吹滅,先吹完的為獲勝者。(蠟燭 火機)
B蘿蔔蹲:現場抽人,5個一組,每個人根據自己佩戴的頭飾說“--蹲--蹲,--蹲完--(下一個人)蹲”,邊說邊做出相應的動作。說錯的人淘汰,最終剩下的兩個人為獲勝者。
C快樂傳真:現場抽取5個人一組,給第一個人出示一句話,由她用動作表示傳遞給下一位,依次進行,最後一位說出這句話是什麼內容。
D心有靈犀:2個人組,出示提示詞,一個人比劃,另一個人猜。比劃的人不能說出帶有提示詞的音和諧音,否則進行下一題,在1分鐘內猜出最多小組為獲勝者。
E擠眉弄眼:兩人同時進行比賽,在額頭放一片薯片,不許用手,通過臉部運動將薯片送到嘴裡,1分鐘內吃到最多薯片的人獲勝。
F吹氣球:合作遊戲,6人,分兩組,兩個人吹,一個把氣球壓壞。壓的多的為獲勝組。
G寫漢字:兩個人,一個人腰上系一個拴有酒瓶的繩,給提示字,看後,站在凳子上拿酒瓶當筆用身體寫出,另一個人猜。
H運球:甲用筷子夾一個乒乓球,送到乙嘴裡咬的湯匙中,乙把球運到終點。3分鐘內運的最多的為獲勝者。
I你來做我來學:抽選兩組人馬,60後5人,80後90後5人,各隊出一代表,跳一段舞,由對方組模仿,學的像的為獲勝組。
4、教職工節目
由幼兒園各部門教職工準備的節目。
5、壓軸節目
合唱相親相愛一家人
四、晚會地點和時間
地點:福香居酒店202
時間:20--年12月24日17:30——21:00
五、晚會籌備日程安排
前期宣傳:12月16日
道具準備:截止至12月20日
現場佈置:12月24日16:00—17:30
六、晚會籌備組
晚會策劃組組長:
籌備小組負責人:
節目策劃組:
小組職責分配
員工動員宣傳:
節目編排總監:
後勤總監:
七、具體組織工作
1、教職工動員工作
負責人:
主要負責動員全體人員的積極性,挖掘在娛樂節目方面有特長的教職員工及鼓勵其上臺表演的自信。力求參與率達到百分百。
2、現場佈置
負責人:
後勤部做好晚會的後勤保證工作,會場佈置人員須參加當晚的發放小禮品,記錄獲獎名單,準備道具等一切有關晚會的服務性工作。
3、節目編排
負責晚會的節目編排,並要保證節目的高質量。
4、通知晚會嘉賓
由趙--向內退教師發出邀請。
5、攝錄
拍照:
負責晚會前後整個過程的拍攝記錄,用相機從不用角度和時間拍照,反映晚會的各方面工作。
攝影:
負責當晚DV的拍攝內容、方式,確保晚會現場的餓整個過程不漏跑,拍攝角度多樣,保證錄影製作出來的質量。
6、協調工作
負責人:
負責晚會的人員調動,人員調動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管,都要按要求完成。
八、晚會後期工作
由後勤部人員協助策劃組收拾好道具及幼兒園物品。
九、道具
1、佈置會場
氣球 條幅 透明膠 兩面膠 繩 水果 乾果
2、攝錄裝置:
相機 攝錄機 三角架
3、內退教師名單
4、抽獎
獎品 獎品等級號 抽獎盒
雙
5、遊戲
A 吹蠟燭:
蠟燭 10根 打火機1個
B 蘿蔔蹲:
“超人 蜘蛛俠 豬八戒 孫悟空 唐僧 白龍馬 沙僧”名牌
C 快樂傳真:
D 心有靈犀:
左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣、上串下跳、指手畫腳、粉墨登場、喬裝打扮、假戲真做、自作多情、獨出心裁、另闢蹊徑、逢場作戲、左顧右盼、賣弄風騷、徐娘半老,風韻猶存、假痴不呆、裝模作樣、裝腔作勢、自作聰明 棒棒糖N個
E 擠眉弄眼:
薯片2袋 椅子2把
F 吹氣球:
氣球 若干 椅子2把
G 下漢字:
酒瓶1個 繩子1條 椅子1把
H 運球
乒乓球 若干;湯匙4個; 筷子4雙
一、活動目標
1、通過此次活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2、加強家園聯絡,增進家長與老師的溝通,更好地瞭解教師的工作。
3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
二、活動內容
1、幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。
2、老師向家長介紹我園的教育教學情況。
3、幼兒展示本學期所學的技能。
三、活動準備
1、佈置富有新年歡慶氣氛的環境。
2、撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。
3、加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。
四、活動時間及程式安排
(一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分
(二)活動程式
1、全園活動地點:操場
(1)3點40之前家長簽到。
(2)4點領導致辭。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。
2、班級活動
地點:本班教室
(1)向家長介紹我園的教育教學情況。
接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。
(2)幼兒展示活動。
(3)交流反饋。
(4)活動結束。
一、活動目標
1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒瞭解1月1日是元旦節。
二、活動準備
1、佈置場地
2、聯歡會食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布
6、新年禮物
三、活動過程
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞。
2、親子游戲
a、我為爸媽剝桔子。每名幼兒到籃子裡拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
b、運皮球。家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐裡。
c、勺子搬豆子。寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生。
d、趕小豬。寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的綵球趕到門洞處(小豬的家)。
e、救小動物。回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一隻小動物,原路返回將它送回家。
f、矇眼摸。寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以後還有機會。
g、吹氣球比賽。家長吹氣球,看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球。
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
4、活動小結。