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我的班級多篇

欄目: 實用文精選 / 釋出於: / 人氣:4.64K

我的班級多篇

我的班級作文 篇一

歡迎來到我們這一班,就由我來介紹我的老師和同學吧!我們班的老師叫做賴老師。老師就像一位精心耕耘的園丁,栽培著我們這些稚嫩的幼苗。

我們班有的人愛管閒事,有的人凶巴巴,有的人超會發呆,有的人超會搞笑。我先來介紹我們班的搞笑天王―柯鍵,只要他一發功,我們班全都笑開懷,頓時笑聲有如巨浪般,笑聲衝出了教室,衝向雲層。接下來我來介紹愛管閒事的蔡士朋;蔡士朋平常很愛管閒事,只要有人做錯事,他的聲音就像機關槍一樣“答!答!答!”的說個不停,旁邊的同學已被炸得頭昏腦脹。接下來介紹的是凶巴巴的蕭雅玲,她平常對人說話的語氣和脾氣都不是很好,有如母老虎般。超會發呆的是朱莉蕙,她常常寫東西寫到一半,就恍神、發呆,常要人叫好幾次才會回神過來。

雖然每個人都各有特色,但是每個人都是我的好朋友,希望升上三年級後,大家都還能夠在同一個班級。

我的班級作文 篇二

班級,顧名思義,就是一個和睦的集體,一個溫馨的大家庭。每個生活在班級中的同學都應該相親相愛、和諧共處。

我眼中中的班級,是一個熱愛祖國的班級。愛國一定程度上是保證人的生存自由權利的需要。身為炎黃子孫,要滿懷愛國之情。無限熱愛祖國的山河大地、風土人情、悠久歷史、傑出人物、優秀文化;衷心歡慶祖國的巨大變化。

我眼中中的班級,是一個遵守紀律的班級。紀律是在一定社會條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規章、條例的總和,是要求人們在集體生活中遵守秩序、執行命令和履行職責的一種行為規則。如果不去執行,班()級就會失去秩序。

我眼中中的班級,是一個知錯就改的班級。每個人一生都會犯錯,就算是天才也有失誤的時候,而當我們犯錯以後,有沒有認真悔改呢?其實,犯錯並不可怕,不過得知道知錯就改,以其為前車之鑑,避免重蹈覆轍。

我眼中中的班級,是一個擁有集體榮譽感的班級。集體榮譽感是團隊建設中,事關工作成敗的重要環節。有了集體榮譽感,我們就會熱愛這個集體併發揮主動性和創造性,每個人都會表現出主人翁的一種強烈的責任感,會不斷進取,產生積極向上的強烈願望,從而使我們更具有凝聚力和競爭力。相反,如果我們缺乏榮譽感,不為維護集體榮譽而努力,這樣直接導致的就是大家各自為戰,如果變成這樣,必然會導致紀律渙散和意志的消沉。

我眼中中的班級,是一個善於合作的班級。我們應該用好好學習、熱情合作的實際行動展示給大家,讓他人樂於與你合作,與你交流,這樣,班集體才會充滿了活力。

我眼中中的班級,是一個相濡以沫的班級。“己欲立而立人,己欲達而達人。”在集體生活中,難免會發生摩擦。這時,應該推己及人,換位思考,以人為本。大家相親相愛、互幫互助,做事做得合情合理,使人心悅誠服。

我眼中中的班級,是一個追求完美、力求發展的班級。天下沒有絕對的十全十美,只有在對照對比後才比較得出完美與否。一個領域完美了,在另一個領域還很不完美。正因有不完美,才激勵人不斷去求發展,求進步。把完美看成一種境界,不是片面苛求,而是激勵追求,使它更臻完善。

我眼中的班級,永遠都是我避風的港灣,永遠都是我的家,永遠,永遠……

我的班級作文 篇三

俗語說:“十年修得同船渡”,這是一個來自四面八方的英雄好漢所組成的班級。剛開始只是陌路相逢的眾人,到後來竟變成了普天共友。

原本互不相識的陌生人,行為收斂,到後來逐漸熟悉的同窗,動作膽大,時間一步步的拉長後,各個都露出了“廬山真面目”!

古人云:“一樣米養百樣人。”雖然大家年齡相仿,但行為舉止卻是南轅北轍、各有所好。我們班臥虎藏龍,人才濟濟,就像一個個武林高手,深藏不露,希望將自己的長處在最完美的時刻展現出來,給這個班級一個大驚喜,跑得像風一樣的飛毛腿、演的像小丑一般的喜劇人物,及成績名列前矛的風流才子,還有古道熱腸的大好人。這些截然不同的天賦和大相逕庭庭的性情,讓這個團體更加的多元、出色,讓這個團體增添了許多色彩!

在平時,我們班就像在奧運的會場一樣,人聲鼎沸,怎麼樣都無法止住我們的恐龍大嘴巴,但是隻要一到了競賽時刻,萬籟俱寂的微風就光臨了,每個人都希望成為今日之星,但是,考試結果像麵包一樣熱騰騰的出爐後,有些人的臉像白紙一樣慘白、慘然無樂;有些人的臉像繁星一樣的閃耀、得意洋洋!但是,眾師們對我們的期許,豈止這樣?老師所期望的,是我們的品性人格,因此,時常像一隻麻雀對著我們嘮叨,這何嘗不是一種諄諄教導呢?

我們班有時搞笑、有時吵鬧,或許沒有老師們所期望的進步神速,但總是聊勝於無,期望我們班的品行能夠更上一層樓,在各位苦心竭力老師們的諄諄教誨下,曲折、忐忑、崎嶇的道路上,必定會讓我們這一班的正氣所撫平,相信我們肯定能長足進步、肯定能從一把鈍器轉變成為一把橫掃天下的白刃……

我的班級優秀作文 篇四

我在一個十分有趣的班級學習,我的班級每天都會發生一些事情,下面就和我一起來看看吧。收作業時

只聽得班長一聲怒吼:“收作業了。”班級頓時炸開了鍋,有的同學趕緊把作業交了,可是有些作業忘做或者沒帶的同學這是已經開始惴惴不安起來了。“怎麼辦啊,要是被班長髮現可就玩完了。”到了最後,他們還是難逃一劫,被班主任拉去了辦公室接受老師的批評了。

上課時“叮叮叮”上課了,同學們飛快地溜進了教室。老師開始了他的長篇大論,可是還是有一些同學不領情,在下面做自己的事情。老師看見並沒有去提醒他們,而是給他們扔了一個粉筆頭過去。只聽“哎喲”一聲,全班頃刻間鬨然大笑。老師依然淡定地說:“下次應該換個黑板擦試試。”

吃午飯時老師一聲令下:“開飯了”,全班同學就像瘋了一樣搶盒飯去了。搶得最慢的那個同學只得拿起那個最差的盒飯走進教室。搶完盒飯,我們有出去搶著撈湯,直到把走廊堵得水洩不通。不一會兒,湯桶裡的湯就已見底了,最後一個同學也只能撈點菜葉子了。做飯的阿姨看到我們這樣,心裡十分開心。可是她全然不知,其實湯一點都不好喝,就像白開水一樣。

怎麼樣?我們班級發生的事情是不是很有趣呢?其實這只是冰山一角,想了解更多,就來我的班級吧!

我的班級作文 篇五

“鐺鐺鐺~~”下課鐘聲響了,全班瞬間鬧哄哄了起來,有一群同學正聚集在小房間裡,熱烈地討論著等一下要演的笑話。這個情景也就是我們班現在的情景。

不久前,我們班出現了一個名叫“四O小丑團”的團體,人數眾多,有男有女,每天這個小丑團都會用某一節的上課來表演,時間大約五到六分鐘,每次只要看到他們出場時,全班就會眉開眼笑。

原本沒有參加小丑團的我,因為一次又一次的看著小丑團逗趣的表演,終於在某一次他們表演完的下課,我去報名了!我非常的開心,因為要進去這一個團體必須要經過重重的考驗,最後才會決定你能不能參加。

終於,我上臺演戲了,我使出了我最大的力量,因為我希望我演的這場笑話能讓大家鬨堂大笑,但在臺下的我,還是緊張得像一隻熱鍋上的螞蟻,不過幸好順利的把臺詞講完了,而臺下的同學就像小狗被搔癢一樣,笑得東倒西歪,我很開心,我和我朋友的能力能夠讓大家笑出來,我也希望每一次演大家都能那麼快樂。

雖然流行會一直隨著時間不斷的改變,也許今天流行這個,明天流行那個,但永遠要記住一點,不管是流行什麼,流行都能培養彼此的感情更加的親密,透過流行也能讓大家更團結,所以一定要好好把握流行的每一刻,我希望經過流行,我們班可以變成一個十全十美的班級。

我的班級作文 篇六

在我們這一班,有活潑的、有安靜的,還有平常都不講話,跟某些同學在一起才會聊天的,各種個性的人都有。但是我們都快樂的一起生活,很少爭執吵架,在對外競賽時也會全力以赴。

我們這一班,活潑的人很多,其中一位能使原本枯燥的課,變得有趣些。他很受同學的歡迎,有時有同學亂講話,他就會模仿老師的口氣來罵他,逗得全班哈哈大笑。只是有時上課因此變得有些吵,而他也曾為了取悅全班,模仿老師的口頭禪,被老師處罰。

還有一個功課很好,不愛講話,可是和一些同學在一起,她就可以聊得很開心。她上課總是安安靜靜的不搞笑,很沉默,就連好笑的時候,都要把頭低下來偷笑,可大部分的人都不知道,她其實也很活潑,只是在家中或是一些同學面前,才會把她的個性表現出來。

全班這麼多不同個性的人聚集在一起,難免會經歷一些愉快或不愉快的事。有一次大隊接力,我們班在一次都沒有練習的情況下去比賽,雖然每個人都很盡力地去跑,可是還是輸得很慘。大家傷心地回教室吃午餐,但有一群人還是很生氣,不停地罵班上犯錯的人。我看了不太高興,他不是故意要犯錯,而且大家都盡力了,不用那麼生氣。可能是我們班的個性太好強了,又愛班心切,贏了很高興,輸了就生氣!

每個人的個性都不同,“不過相逢就是有緣”,人家不是說:“十年修得同船渡”嗎?何況我們要在一起三年呢!其實我們班一直都是一個快樂班,平時很少吵架,只要比賽時學著不要太在意輸贏,我們班是向心力很強,時時洋溢歡笑的班級。

我的班級作文 篇七

上課時像安靜的綿羊,下課時像溫馴的鹿,那就是我們這一班。

我們這一班是四年級最乖的一班,因為有一個非常嚴肅的老師,他的臉圓得像包子一樣,可是講話起來像小白兔一樣的溫柔。可是如果遲到的話會被罰站、抄課文,可是上課時卻是搞小大王,雖然這樣,卻是我們永遠敬愛的老師!

我是我們班的智多星,不管怎樣大家都問我,我像是字典在頭腦裡,字在我的腦海浮現繞了幾圈後終於被停住了,在我的計算後,大約有二千多個字,所以我一定要珍惜!

我們班的音樂神童方林,是音樂大王,調皮鬼杜小虎,是猴子永遠頂嘴,橫行霸道,三劍客是我們班的情侶大王,感情超好,好到上廁所也要一起去,看這就是我們班!

我們班是一個團結合作的班,不管任何比賽,我們都是搶先第一,奪冠軍,拯救我們的人就是大家在比賽時總是努力加油不放棄,有時我們老師還會哭出來呢!

我們班受人注目,團結合作,有一個溫和的老師,令人敬愛,希望不要離開的就是我們這一班。

我的班級作文 篇八

我有一個大團體,團體裡三十多人相聚在一齊成了一個大家。我們這個大家有愛笑的、有愛哭的、還有調皮的。

我們班有愛笑的,天天笑嘻嘻的,不知她們家有什麼喜事,她要是一天不笑,不知什麼人打了她,那個人就是景薇竹,她學習挺好的,就是愛笑。

我們班有愛哭的,她當然不是別人動了她一下,而是為班級哭,因為班主任不在班的時候,她給班級留任務,有的同學沒有聽她的,這樣哭了。大家已經猜出來了吧,她是我們的班長,她叫劉葉,是我們的同學。

我們班有調皮鬼,他天天為班級惹事,每一回教師都被他惹得很生氣。那個人就是“調皮鬼”孟祥東,在全校出了名。

我們班還有一位愛我們的好教師,她像辛勤的園丁,哺育我們成長。

有一次,一道題難住了我,我怎樣想也不會,之後我去問教師,教師認真地給我講解了那道題,一遍不會,兩遍……,直到我弄懂為止。教師的臉上都流出了汗水。教師您真辛苦啊!

我們的班級經過了多少風風雨雨,我愛我的班級,它有很多事都令人難忘,我愛這個大家庭。