一、活動名稱：贏在職場起跑線
二、活動的目的和意義：
你從千軍萬馬中脫穎而出，如願以償地跨入夢寐以求的“象牙塔”，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華？可為什麼你年輕的臉上總寫著迷惘和憂愁？為什麼你總是久久地徘徊在成功的門外？為什麼你一次又一次的失去機會？為什麼你年青的心靈總在經受一次又次的挫折？
調查顯示：在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃，學習動力不足，人生目標不明確，求職經驗和自信心不足的現象。在當今這個知識大爆炸、科學技術發展一日千里的時代，各行各業對人才素質的要求已越來越高。而隨著高校擴招，就業壓力日益增大，怎樣成功地參加招聘會成了一項重要技巧。作為一名大學生，如果不能認清當前形式，從根本上提高自身的綜合素質，有預見性地、科學地規劃自己的學習生涯和職業生涯，很難跟得上時代的步伐。
三、活動主題：揚就業之帆，啟夢想之旅！
四、活動單位：
1、主辦單位：藥學院團總支學生會
2、承辦單位：職業生涯規劃部、學習部
3、到場嘉賓：院領導，校招就處老師及企業人力資源代表
4，參與物件：本次活動面向全院同學，以07、08參與為主，鼓勵09有興趣的同學參與。
五、活動時間和地點：
活動地點： 大學生活動中心一樓人文館
活動時間：20XX年4月10日-4月20日
六、活動流程：
A，前期準備階段
活動宣傳：在比賽之前宣傳部將製作相應宣傳海報和擺臺宣傳，用於公佈比賽開始時間及進入下一輪比
賽的參賽選手名單，比賽細則等，外聯部對本次活動進行拉贊助，使本次活動經費更充足。 活動現場佈置：備品借用及佈置場地
嘉賓邀請：主持人，裁判及嘉賓人選。
確定本次模擬招聘的虛擬公司以及虛擬職位。
活動提問的問題及場景模擬的題目設定（由經驗豐富的老師或企業代表出題）
B,活動進行階段：
活動報名：20XX年4月6日----4月9日到各班班長處報名，在規定時間投電子簡歷和紙稿簡歷，所有班委成員必須參加。（該部分包括求職自薦信和個人簡歷）且每份簡歷必須同時附上一份簡歷設計大賽評分表，填好姓名，班級，求職意向
初 賽：20XX年4月10日-4月12日，參賽選手提交個人求職信和求職簡歷參加初試
初賽說明
（1）初賽成績由簡歷情況來評定
（2）簡歷篩選：先由學生代表對簡歷進行初選，再由活動指導老師進行篩選，採用打分制，取平均分，按排名先後取前20進入複賽。
（3）簡歷篩選標準：具體評分細則見附錄一
復 賽 ：模擬面試
複賽說明
1）、參賽選手自我介紹 ，對所應聘職位的競職演說
2）、評委現場提問（評委替組委會提供的題庫中的兩個問題，第三個問題由評委視選手表現覺得是否提問）
3),評委點評
根據著裝，禮儀，表達能力，反應能力，文化素養等打分
（候場選手在賽場外候場，且本場比賽結束前必須手機關機上交組委會保管，由體育部、紀檢部負責賽場秩序及物品保管）
模擬公司設2個熱門崗位，每個崗位將有5名同學進入最後的決賽。決賽過程中，將邀請評委（主考官）進行現場打分。嘉賓們將向全院學子分析和傳授應聘技巧，每個崗位的應聘優勝者將會成為“模擬面試之星”，可獲得由組委會頒發的獲獎證書。
決 賽 ：
由文娛部提供開場舞蹈開場結束後主持人宣佈活動開始，介紹到場嘉賓 領導致辭
1），自我展示（佔決賽比例的30%）
進行2分鐘的自我介紹，並提出應聘口號
2），職場問答（佔決賽比例的30%）
由每一位選手對提供的問題進行選擇，並對自己的選擇做出2分鐘以內的解釋。
例題：你要組織一個秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？
A、小公司總經理（新客戶，對會議非常重視）
B、某公司銷售經理（定貨量很大，有時會拖欠貨款）
C、某大公司銷售經理（以往對公司支援很大，近年定貨量逐漸下降）
職場模擬(佔決賽比例的40%)
組委會提供一組職場中可能發生的場景，選手抽籤決定分組，每兩人一組，由選手自由選擇場景應對
評委對每個選手的表現進行點評
公佈獲獎名單
評獎按照：初賽*10%+複賽*20%+決賽*70%=最終得分
1、最佳組織獎
對於積極組織且成效突出的班級，組委會根據實際參與人數與現場效果，評選出1個最佳組織獎，頒發獎狀。
2、學院“十佳職場精英”
一等獎（“職場之星”稱號）1名，二等獎3名，三等獎6名，對以上獲獎者頒發榮譽證書和獎品，“職場之星”同時頒發獎盃。同時進入我院就業指導中心人才儲備庫，同時也可優先享有更多的就業推薦機會。
3、單項獎
最佳簡歷設計獎1名，最佳面試風采獎（即“模擬面試之星”）1名，最佳人氣獎1名，最佳職場模擬獎1名，頒發榮譽證書及獎品。
在人生的旅途中，總會經過很多山川。你常常會想登上山頂後不知是何樣的風光。在你鼓足勇氣登上山頂後，往往無限的風光就在你的腳下，更高的天空就在你的頭頂，無限的未來就在你的目光所及之中。其實就在你鼓起勇氣超越自己的時候你就已經擁有了更高的起點，更遠的未來。熱忱的歡迎你的參與和支援，我們希望，大家一起攜手把這段路程走過！
經費預算：
宣傳費用（包括橫幅，各班比賽流程的宣傳單等）：50元
獎品獎狀：200元
場地佈置：50元
合計：300元
[職場策劃書模版]
上海工會管理職業學院 校園我型我秀—達人秀活動策劃書
主辦單位：上海工會管理職業學院經貿系 承辦單位： 經濟貿易系文藝部
序言
“上海工會管理職業學院我型我秀—達人秀”是一個開放的專業性的舞臺，在這裡有專業的老師為你點評，有積極的觀眾為你歡呼，在舞臺燈光下展示你的才藝，無論你是展現你悅耳的歌喉，還是你優美的舞姿，又或者是口若懸河舌燦蓮花的口才，又或者是其他的才藝，在這裡只要你來你就是達人！
在這場浩大的盛典上，全校的達人們將進行一場勢均力敵的較量，帶上你的歌，你的吉他，你的搭檔，用你的舞姿，你的歌神，你的口才，來贏得老師的好評以及同學們的歡呼，這是一場匯演性質的活動，但是更加是一個展示自己的大舞臺，表演的同時讓你進步以及鍛鍊，宗旨是展現大學生多才多藝，積極向上，活潑陽光的精神面貌，以及廣大師生之間的藝術交流。在這裡，你可以一展響亮的歌喉；在這裡，你可以秀出你動人的舞姿；在這裡，你可以自豪的展示自己的發明成果；在這裡，你可以把自己引以為傲的才華展現在大家的面前。
“上海工會管理職業學院我型我秀—達人秀”不是給達人的舞臺，來了，你就是達人！
一、活動背景
校園達人秀以建設藝術校園為宗旨，通過校園的舞臺展現本校學生藝術素養，提高校內學生的藝術修養，促進校內的藝術文化建設。同時，也給大一新生一個展現才華，張揚個性，鍛鍊自我的平臺，展現出大學生的獨特魅力，陶冶情操，讓大一新生更快的融入學校各方面的建設中來，不僅豐富我們的校園活動，也促進了學生之間的交流。
二、活動目的及宗旨
通過藝術文化建設的各個活動讓學生更加集中具體的瞭解並豐富校園文化生活以及給予同學展示自己的舞臺，同時加強學校校園文化建設，發現學生特長，培養學生積極向上的心態以及良好的競爭意識，展現我校學生多才多藝，德藝雙馨的良好精神面貌，以及給廣大學生交流學習的機會，達到展現自我、發現自我、挑戰自我的目的，展示學生們在不同領域的才華，用更廣闊的表現空間，為選手提供展現自我的風采和亮麗舞臺。
三、活動主題
Show出自己，為future代言
四、活動口號
張揚青春，我是達人
五、活動物件
上海工會管理職業學院全體在校學生。
六、參賽要求
1、不限表現方式，不限節目形式，可以是演講、跳舞、唱歌等等，但是內容應健康、積極向上、具有創新思。注意：節目不能重複。
2、演出所需道具選手自備，如服裝、化妝等。
3、每人上臺表演時間在3—5分鐘以內
4、演出內容可以加進本院自己的東西並加以創新。
七、演出規則：
1、本次活動要求以班級為單位進行比賽表演，如需配合表演的演員要在比賽前表明哪位是參賽選手
2、演出物件是上海工會管理職業學院所有在校同學。
3、表演要求風格鮮明，內容積極向上，主題能體現當代大學生的優點
前期準備
（一）前期宣傳
1、宣傳板宣傳： 10月 1日前，學生會宣傳部出宣傳板闡述活動主題和展開方式，宣傳板的宣傳擺放時間大概持續一週。
2、發放宣傳單：宣傳內容以活動主題的宣傳為主，此次活動在上海工會管理職業學院進行宣傳。
3、廣播臺宣傳：通過廣播的`形式傳達到學校的每個角落，通過聲音的魅力吸引大家的關注。
5、宣傳海報：將此次活動內容印成海報張貼在校園張貼處。
（二）活動期間人員安排
1、活動前期安排：
有請學校領導以及專業老師出席本次活動。
2、比賽工作人員須提前一個小時到場，開始會場佈置，30分鐘完成各項佈置工作。準備迎接領導、老師和觀眾。
3、活動安排：
主持組：選出4名主持人，兩男兩女進行現場主持。
裝置控制組：有音響師負責燈光、音響裝置和電腦的全程控制，做好麥克風的傳遞工作。
禮儀組：負責會場內各方面禮儀接待，包括迎賓、茶水、頒獎等工作，以及最後總決賽。
場控組：全面負責會場內的紀律和安全，保證會場內的安靜和暢通，並及時發現安全隱患。
備註：每一項工作都會有一位負責人
4、活動後期安排：
活動結束後，工作人員迅速打掃會場。
全體工作人員以及評委、嘉賓合影。
工作人員收拾宣傳板等物品。
通知入圍人員後續演出注意事項。
對活動進行總結。
4.計分統計：整理評委所打分數並統計，三人成績為一組(學生會學習部)。
5.現場秩序：維持現場秩序(尤其在選手錶演時)，保證比賽過程井然有序(團委組織部)。
6.攝影工作：負責整場比賽的攝影工作(團委期刊部、文藝部攝影隊)
7.收尾工作：確定晉級選手名單等(文藝部);整理會場(所有參與部門)。
比賽程序：
時間
階段
地點
工作內容
3月6日―3月9日
18：30-20：30
宣傳――報名
西教2大廳
做好宣傳及本班報名工作，提交報名表。
3月18日
下午5：00
初賽
卡務中心109教室
做好初賽準備工作，保證初賽有序進行，選出15強晉級決賽。
4月15-25日
待定
18:30
決賽
待定
現場比賽，評委點評選手及評出各獎項得主。
三、活動開展細節問題
初賽：
◆比賽地點：大學生活動中心
◆比賽時間：待定
◆比賽內容：
1. 自我介紹：每名選手有不超過30秒時間做自我介紹。
2. 選手自選自己的表演方式及表演內容(唱歌、表演、脫口秀、走秀、相聲、特殊才藝均可)。
◆評委組成：比賽將有*名教師評委及*名學生評委組成。
學生評委由各學院學生會文藝部部長等對藝術有較高鑑賞力的學生組成。
◆ 評定結果
選出總成績前15名進入決賽，當晚揭曉。
決賽：
決賽前期：
① 我們將在校園裡張貼進入決賽選手的照片、海報，通過這種形式讓大家對決賽選手有最基本的認知。
② 為了提高同學們對本次活動的關注度，我們將開設“有獎競猜活動”，選出同學們心目中的達人冠軍。
③ 我們將請專業人士根據選手特點，對他們進行外型，才藝，表現力等方面的精心包裝。
④ 從初賽起，我們將對每場比賽的每位選手進行拍照及拍攝。尤其是對進入決賽的選手，我們將全程鎖定，從他們的排練到演出，為每位選受量身定做個性視訊，在決賽活動選手出場前播放，讓觀眾全方位的認識選手。
比賽當晚及頒獎活動：
◆比賽地點：待定
◆比賽人數：15組選手
◆比賽內容：
①15組選手分為3組，依次進行比賽。
②選手自選自己的表演方式及表演內容(唱歌、表演、脫口秀、走秀、相聲、特殊才藝均可)。
◆ 評委組成：比賽將有*名評委、二十名大眾評審
學生評委由各學院學生會文藝部部長等對藝術有較高鑑賞力的學生組成。
二十名大眾評審由淘汰選手、熱心觀眾、學生幹部中選出來，代表公平、公正、公開、人氣。
◆ 評定結果：
由評委和20名大眾評委評出
◆最高獎：
“資訊”達人秀冠軍 “資訊”達人秀亞軍
“資訊”達人秀季軍
◆單項獎：
“校園人氣王”
注：“校園人氣王”將綜合“有獎競猜活動”結果進行評選。
四、市場分析
1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的價效比，可用很少的資金做到最好的宣傳。
2.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心公司如能在這種環境中入行宣傳，效果可想而知。
3.便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們外聯部合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批准，並且得到我們學院及各部門的大力協作配合。
4.高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！
5.本次活動涉及範圍廣，參與人數多，尤其是在西門附近人流量很大，在學校進行宣傳有利於商家擴大在學生顧客群體的品牌影響力和企業的知名度，從而促進產品銷售，另一方面，有利於學生群體對贊助企業的美譽度，如果該企業有意向在該校招攬人才，也可以起到很好的廣告效應。，容易得到眾學生和師生的關注，投入資金人力大，並會在高校內廣為流傳。
6. 學生是未來社會的主流消費群體，也是未來企業內主要構成部分，品牌在校園階段植入學生心理將長期影響其購買行為 7. 校園贊助宣傳相較於在校外打廣告的高額宣傳方式，校園贊助是很合算的，達到的效果也為不會不如校外宣傳，再者，學生是一批市場上潛在的高消費群體，對於商家來說也是一個大批量的客戶圈8. 有遠見的企業在新生入學時贊助迎新活動，銷售業績往往不是最重要的考慮因素，最重要的因素是能為企業培育市場，提高產品在大學生的美譽度
五、宣傳方式
1.方式方法
l 在活動舉行期間，提前為貴方做宣傳。宣傳方式如下：
1) 懸掛宣傳橫幅2條以上。橫幅大小：10米，內容待定。懸掛位置：西大門藍球場上(人流量最多的地段，如學生公寓附近，食堂附近等)
2) 懸掛噴繪2張。噴繪大小：3*3.5(大小由贊助商定)，內容待定。懸掛位置：西大門藍球場。本次有決賽選手照片噴繪。
3) 張貼宣傳海報海報大小：1m*1.2m張貼位置：學生活動較多的地段，食堂附近，學生公寓宣傳欄處(由內容而定)
4) 放傳單：在人流量多的地段、時段發放；發放到學生寢室。人力資源由我方出，傳單內容、數量由雙方臨時協商。(宣傳傳單由貴方出資製作)。
5) 氣球：在決賽時活動現場用、數量以 X/個拱形門計
6) 節目單：600-700份。三折全綵或遵循商家要求。可承包版權或者獨家制作。版面素材由贊助方提供，但須經校方稽核。
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