黨紀學習教育專題黨課：堅持“三個導向”推動黨紀學習教育走深走實

黨紀學習教育專題黨課：堅持“三個導向”推動黨紀學習教育走深走實

近日，中央黨的建設工作領導小組會議指出，經黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。總書記多次就開展黨紀學習教育發表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。要切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，高質量開展黨紀學習教育，確保取得紮實成效。那麼，如何推進黨紀學習教育走深走實，黨紀學習教育為什麼學？學什麼？怎麼學？下面，我從以下三個方面與大家共同學習交流。

一、要把握目標導向，搞清楚“為何學”

（一）開展黨紀黨紀學習教育，是推進全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。全面從嚴治黨是新時代黨的建設的鮮明主題，經過新時代全面從嚴治黨的革命性鍛造，紀律鬆弛、作風漂浮狀況顯著改變，但“七個有之”的現象遠未根絕。黨紀學習教育是對新時代全面從嚴治黨戰略部署的積極響應和堅決貫徹，可以使黨員幹部深刻理解黨紀的嚴肅性和權威性，進一步深化對加強黨的紀律建設重要性和忽視黨紀、違反黨紀問題危害性的認識，教育引導黨員幹部學紀、知紀、明紀、守紀，自覺遵守黨的紀律，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

（二）開展黨紀黨紀學習教育，是實現黨的自我革命和保持純潔性的有效途徑。不斷推進黨的自我革命是成功跳出治亂興衰歷史週期率、確保黨永遠不變質不變色不變味的第二個答案。只有加強黨紀學習，才能不斷增強黨的自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，使黨的組織和黨員時刻保持共產主義思想的純潔性，有效地抵制各種腐朽思想作風的侵蝕，克服不正之風，更好地保持和發揚黨的艱苦奮鬥、克己奉公、全心全意為人民服務的優良傳統，保證黨執政的群眾基礎和社會基礎。

（三）開展黨紀黨紀學習教育，是應對新的複雜環境和嚴峻挑戰的必然選擇。當今時代，世情、國情、黨情深刻變化，黨面臨著執政、改革開放、市場經濟、外部環境的“四大考驗”，黨記憶體在著精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的“四大危險”。複雜多變的國際環境和艱鉅繁重的國內改革發展穩定任務，對黨員幹部提出了更高的要求。越是在這種時候，越要重視黨的建設，堅持從嚴管黨治黨。只有進一步嚴明黨的紀律，高懸規矩戒尺，才能不斷提高黨拒腐防變和抵禦風險的能力，不斷提高黨的領導能力和執政水平。

（四）開展黨紀黨紀學習教育，是推動事業發展和強化責任擔當的有力保障。黨員幹部是黨的先鋒隊和骨幹力量，其修養水平直接關係到黨的形象和事業的成敗。如果立場不穩、“三觀”不正、自律不嚴，很容易在政治上、政策上走偏，不知不覺甚至心甘情願地成為各種利益集團、權勢團體、特權階層的代言人。當前，我們正處於事業發展的關鍵時期，迫切需要通過強化黨紀，引導廣大黨員、幹部學紀、知紀、明紀、守紀，維護黨的團結統一，統一思想、統一行動，知行知止、令行禁止，增強黨的凝聚力和戰鬥力，在全黨形成推進中國式現代化的強大動力和合力。

二、要把握問題導向，搞清楚“學什麼”

（一）要先學一步，營造學紀知紀的濃厚氛圍。營造學紀知紀的濃厚氛圍，對於增強黨的紀律意識和推動全面從嚴治黨具有重要意義。黨組織要發揮核心作用，將學紀知紀納入黨建工作的重要內容。同時，要在學習貫徹《條例》上下功夫見成效。發揮新媒體宣傳優勢，在紀委監委網站、微信公眾號、抖音號等平臺打造網路“微課堂”，定期轉發《條例》全文、視訊圖解、權威解讀、案例解說等相關文章，方便黨員幹部隨時學、隨地學，營造學習《條例》的濃厚氛圍。要鼓勵黨員幹部將《條例》學習心得分享至微信群，督促黨員幹部利用業餘時間認真學習《條例》內容，把握精神實質、掌握核心要義。

（二）要學深一層，推進《條例》學習入腦入心。《條例》入腦，增強思想引領力。要使《條例》學習真正入腦，即讓黨員幹部深刻理解和內化《條例》的內容和精神，同時，要注重將學習與思考相結合，不斷反思和總結經驗，形成自己的理解和認識。強化實踐應用，促進知行合一。《條例》入心，夯實信仰之基。學習《條例》不僅是為了掌握知識，更重要的是為了指導實踐，將學習成果轉化為推動工作的動力。《條例》要求做到有令必行、有禁必止，要實實在在地根據《條例》的要求來辦事，就需要在工作中腳踏實地，實事求是，力戒形式主義、官僚主義，時刻牢記人民至上的理念，與人民群眾同心所向，心心相印。在工作中，不折不扣貫徹執行，夯實信仰之基。

（三）要學思貫通，深化對《條例》的認識把握。要全面、系統地學習《條例》的內容，原原本本學，逐字逐句地研讀，深入理解其精神實質和核心要求。要思考《條例》制定的背景、目的和意義，如何將其轉化為具體的行動和措施。同時，也要注重理論與實踐相結合。學習的目的在於指導實踐，而實踐又是檢驗學習的標準。因此，要將學習《條例》與具體工作實踐相結合，通過實踐來檢驗學習的成果，發現問題、解決問題，不斷完善和提高，持續深化對《條例》的學習。黨的建設和事業發展是一個不斷前進的過程，《條例》也會隨著時代的發展而不斷完善。因此，要時刻保持學習的熱情和動力，不斷跟進新的學習內容，深化對《條例》的認識把握。

三、要把握效果導向，搞清楚“怎麼學”

（一）要深學細悟研學。原原本本、逐章逐條學習新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）。《條例》規定了黨的各項紀律底線和執紀依據，是各級黨組織和黨員幹部知紀明紀的必修教材和守紀執紀的行為準則。要組織黨員幹部認真學習，做到學紀、知紀、明紀、守紀，把遵規守紀刻印在心、內化為行。要堅持個人自學和集中學習相結合，各級黨委（黨組）採取舉辦讀書班、理論學習中心組、黨支部集中學習等形式，逐章逐條學，聯絡實際交流研討學，引導廣大黨員幹部準確掌握“六項紀律”的主旨要義和規定要求。

（二）要以案為鑑促學。推動黨紀學習教育紮實開展，警示教育是最好的“清醒劑”、典型案例是最好的“教科書”。要用身邊事教育身邊人，抓好警示教育，開展以案說德、以案說紀、以案說法、以案說責，引導黨員幹部清醒認識違紀的沉重代價，有效增強守紀意識。各級黨組織和廣大黨員幹部要深刻認識開展黨紀學習教育的重大意義，進一步深化對加強黨的紀律建設重要性和忽視黨紀、違反黨紀問題危害性的認識，強化遵守紀律的自覺。

（三）要強化培訓助學。要紮實做好《條例》的解讀闡釋工作，貫通黨紀教育、黨性教育、廉潔教育，將《條例》學習納入市、縣黨校（行政學院）主體班次學習的輔導課程，作為村（社群）黨組織書記全覆蓋能力提升行動培訓、基層黨組織書記輪訓的重要學習內容。要分層分類開展培訓，突出抓好對領導幹部、新提拔幹部、年輕幹部、關鍵崗位幹部等重點物件的紀律培訓，對有必要送訓上門的基層黨組織選派精幹力量進行輔導，推動黨紀學習教育一貫到底、全面覆蓋。

總之，黨紀學習教育是黨的建設的基礎工作，是全面從嚴治黨的重要內容，也是一項長期而艱鉅的任務，需要全黨同志共同努力，不斷深化，以堅定的決心和有力的措施，推動黨紀學習教育不斷取得新的成效，共同塑造風清氣正的黨內政治生態，確保黨的組織和隊伍始終堅強有力，更好地肩負起新時代的歷史使命，不斷開創新時代中國特色社會主義事業新局面。