轉眼間，新的一學期來臨了，學前班是介於大班和國小之間的過渡班級，家長選擇就讀學前班的目的主要是希看幼兒在進進國小之前能夠養成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規則性，同時家長也希看幼兒在進進國小之前能夠接受一些深入的紮實的學習，以便於幼兒能夠在國小順利的學習和生活。為了保質保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發展，根據幼兒園園務工作計劃，結合本班的實際情況制訂了本學期學前班的教學工作計劃。
一、班級現有狀況分析：
我班現有幼兒13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女學生自理能力較差。我班在認知方面：幼兒對四周事物佈滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達能力欠缺，不願意大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述；部分幼兒不認識10以內的加減法；原來在我園上過大班的幼兒有部分英語基礎薄弱，發音不正確，另外我班還有部分新生沒有英語基礎，必須從頭學起。
在生活方面：大多數幼兒能注重個人衛生並會收拾自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢後被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學習用品及課桌椅不能很好的保護，桌面較髒。
在社會發展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由於性格比較內向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。
二、工作目標：
根據本班實際情況，我班制定出以下教育目標：
1、促進幼兒身心健康發展，培養良好的生活學習習慣；
2、形成良好的認知結構，發展認知能力；
3、促進幼兒語言表達能力的發展；
4、培養良好的道德品質與基本行為規範，發展人際交往能力。
5、培養幼兒的獨立性和獨立解決題目的能力。
三、詳細措施：
1、做好晨檢記錄和保健工作，根據天氣變化及時提醒幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內務整齊；
2、充分利使用者內外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育鍛煉，增強體質，做好各項安全、保健工作；
3、積極組織教學活動，激發幼兒的活動愛好和求知慾，引導幼兒主動地認感知、探索事物，讓幼兒在觀察及語言表達能力方面都得到良好的發展；形成良好的學習習慣。
4、通過講解等多種方式，鼓勵、督促幼兒養成良好的生活常規；
5、帶領值日生做好教室、臥室、洗手間的清潔工作，培養幼兒愛勞動的品質；
6、杜盡一切不安全的隱患（如洗潔精、消毒水、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方）。
四、家長工作：
通過電話、聯絡本和家校的形式及時的和家長溝通幼兒在園的生活和學習情況，將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長，對於幼兒不足的地方請家長給予配合改正。每個月通過上門家訪，瞭解幼兒在家的情況，以便於更好的對幼兒進行治理。總之，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。
根據xx市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部關於印發《xx市教育局關於xxxx年春季延遲開學期間學生在家自主學習指導方案》精神，為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，確保廣大師生生命安全和身體健康，根據我校實際情況，特制定xxxx年春季延遲開學工作方案：
一、基本原則
根據《xx省省教育廳關於推遲高等學校、中國小、幼兒園開學的公告》要求，全市所有學校（含幼兒園）推遲xxxx年春季學期開學，具體開學時間另行通知。我校將延期開學決定通過電話、微信群、QQ群等方式通知到每一名學生及家長，確保不漏一名學生，防止學生沒有接到通知按原時間到校上課的現象。依據當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的要求，我校堅持“停課不停學、學習不延期”的原則，合理制定學生在家學習課表以及生活指南，指導學生在家開展自主學習。通過電話、微信群、QQ群等方式隨時與每位學生保持聯絡，做好學生答疑、指導工作。
二、組織機構
三、具體要求
（一）、做好疫情防控工作。
根據《xx市教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部檔案》精神，學校黨支部書記、校長xxx通過電話、行政微信群以及QQ群對學校疫情防控工作作了周密安排，學校支部、教導處、德育辦、後勤以及辦公室分部門做好延遲開學工作方案，對照方案，逐項抓好落實。
（二）不得集中輔導學習。
在上級部門另行通知的開學時間前全校各班停止一切集聚性活動，不得以任何理由採取任何形式提前集中補課、開展研學實踐和線下輔導答疑等活動。九年級與其他年級同步開學。積極引導全校師生不隨意外出，不參加社會培訓機構集中輔導，安心在家備課、學習，實現“停課不停教、停課不停學”。向全校師生公佈監督電話：
（三）加強防控知識宣傳。
延遲開學期間，學校通過微信群、QQ群、電話等渠道，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，掌握師生去向，引導全校師生正確對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做到不懈怠、不恐慌，不信謠、不傳謠。加強家校溝通，動員家長做好假期中學生安全教育和監管，注意用電、用火、用氣及交通安全，拒絕燃放煙花爆竹，嚴防溺水事故，儘量減少外出，不到人員密集場所活動，注意個人衛生，勤洗手，若有不適請及時到醫院就診。
（四）引導學生體育鍛煉。
要求學生每天保證充足睡眠時間，合理膳食營養，注意保暖，全校學生在家學習期間積極參加體育鍛煉，1—3年級學生每天跳繩100—xx0個左右，4—6年級每天跳繩300個，仰臥起坐50個，7—9年級每天跳繩400個，仰臥起坐80個，深蹲100個，韌帶練習5分鐘，充分利用家中場地來強化體質訓練，實現鍛鍊的有效性。有條件的學生可以適度進行羽毛球、乒乓球的鍛鍊，不斷提高自己的體質和免疫力，養成良好衛生習慣和健康生活方式。
（五）開展遠端教學指導。
延遲開學期間，為豐富網上優質學習資源，部分優質網路學習資源在延期開學期間免費開放，供全校中國小生自主選擇使用學習；同時，人民教育出版社也將“人教點讀”數字教學資源庫免費向社會開放（具體免費領取方法在延遲開學正式施行後通知）。各班級學科教師每週一至週五早晨9：00通過班級微信群、QQ群等渠道佈置預習作業，指導學生安排好在家的學習和生活，下午2：00統一通過班級微信群、QQ群給予學生遠端答疑輔導。學生可以通過“成都數字學校”“國家網路雲課堂”等優質網路教育資源實現遠端線上學習。
（六）加強綜合管控。
嚴格門衛管理，儘量減少外來人員進入校園，所有進入校園人員必須進行登記、佩戴口罩和測量體溫。嚴格落實值班值守、行政值班24小時聯絡暢通、隨時掌握校園師生疫情動態，及時彙總疫情防控工作資訊，行政辦公室和衛生防疫工作負責同志每天向市教育局疫情防控工作領導小組報告有關情況，接受上級指導。
嚴格按照公共場所現場消毒技術方案要求，學校德育辦負責全面清理校園衛生，組織後勤人員進行預防性消毒。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備（體溫槍、消毒液、口罩、酒精等）、校園集中消毒（重點部位：教室、辦公室、功能室、學生宿舍、食堂等）、排查傳染風險、制定在疫區和隔離學生的學習支援方案、疫情動態監測和輿情應對等工作，保障順利開學。
（七）加強教師監管。
加強延遲開學期間教師監管工作。提高教師隊伍防疫意識和能力，保障全體教職員工的生命安全和家庭幸福；嚴禁任何形式的有償補課活動開展；提高教師責任意識，搞好延遲開學期間的學生學習線上輔導、答疑等相關工作的開展，保證期間學生學習的質量和效益；發揮黨員幹部的先鋒模範作用和黨組織的戰鬥堡壘作用，在疫情抗擊的過程會考驗幹部、鍛鍊同志；加強各教師資訊交流平臺的輿情管理，正向引導，不信謠、不傳謠、維持教師隊伍穩定。
一、做好師生返崗返學前期組織引導
1、建立師生健康檔案和動態跟蹤。學校在2月底之前建立每位師（含臨時用工，下同）生的“一碼一表一報”（“一碼”指健康碼；“一表”指師生健康資訊檔案表；“一報”指師生每日申報健康狀況，有異常情況由學校在健康資訊檔案表中記載），落實健康資訊日報制度。
2、加強在市外教師的返崗管理。按照“能回盡回”原則，做好在市外教師的返崗管理。市外返校無固定住所的教師由教育局統籌解決。對目前涉鄂、身體等原因目前暫不具備返校條件的教職工，各校（園）落實人員做好安撫，並要求其承擔能在線上完成的力所能及的工作任務。
3、引導在市外學生有序返校。按照“能返盡返，可返早返”原則，引導家長、學生有序返校，按防控要求落實市外到校後學生自覺居家休息14天，並做好其動態及健康資訊跟蹤記載。對目前涉鄂、身體等原因暫不具備返校條件的學生，各校（園）落實專人做好每日聯絡、思想引導和心理疏導工作，多種途徑做好居家學習指導。
二、做好開學前準備
1、百度完善防疫設施條件。在校門口設立體溫檢測區；設定臨時隔離留觀室。完善室內場所如教室、圖書館、體育場館等通風措施，加強校園各類場所流動水洗手設施配備。
2、做好防疫物資儲備。以學校為單位，按開學後半個月用量籌集疫情防控所需物資（額溫計、84消毒液或百威消毒液、口罩），額溫計按每班一隻配備，口罩按教職工每人每天1只測算。班級數在12個班及以上的學校配備熱成像智慧測溫裝置，較大規模學校配備2臺。
3、規範校園清潔消殺。規範校園保潔清單及工作流程，在正式開學前3天，嚴格按規範對校園內傳達室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室）、寢室、食堂、衛生間、圖書館、會議室、室內活動場所及校車等進行全面清潔消毒，幼兒園還應重點對教玩具、寢具、圖書等幼兒密切接觸的器械進行消毒。各校（園）要按要求做好直飲水裝置清潔消毒。
4、強化校園安全檢查。各校（園）在正式開學前5天，組織人員全面排查校園及周邊各類安全隱患，建立隱患清單，明確整治、檢查責任人員，隱患排查整治工作要嚴格落實驗收銷號制度，確保閉環管理到位。
5、統籌做好人員安排。各校（園）做好開學師生人數統計和學校教育教學及後勤保障工作人員安排。根據學校建立的師生健康檔案和動態跟蹤，開學時間確定後，及時做好到崗返學師生資訊統計。根據教職工到崗情況，對教育教學、後勤保障等各崗位人員進行必要的調整。
6、加強防疫知識培訓。市教育局在開學前一週為各校提供師生疫情防控知識視訊，做好各校（園）種子（保健教師）培訓。各校（園）在教職工返校首日做好對教職工的培訓；在開學前5天做好相關崗位教職工的防疫工作操作規範培訓，確保教職員工熟知相關操作流程；在開學前3天完成學生線上防疫培訓全覆蓋。7。科學安排教學計劃。學校根據上級明確的開學、放假、中大學聯考時間和雙休日安排等情況，結合開學前線上教育教學開展情況，統籌安排教學內容和教學進度，科學調整教學計劃，做好本學期整體教育教學工作安排。
8、嚴格返崗返學條件。師生進校必須同時符合以下三項條件：
一是綠色健康碼（對於無法領取健康碼的學生，要求其共同生活的監護人健康碼均為綠碼）；
二是健康資訊檔案表記載無異常；
三是進校時體溫檢測正常。對暫不符合進校條件的師生（特別是學生），各校（園）做好安撫，待條件具備時，及時通知返崗返學。
9、實行開學預告制度。在正式開學前一週釋出開學預告，明確各級各類學校正式開學事宜；學校要通過微信公眾號、校園網等途徑，告知家長、學生學校正式開學時間、報到事宜及開學準備相關要求，引導學生及家長做好相關準備。
10、檢查開學準備工作。開學前3至5天，檢查各校（園）落實本方案落實情況，確保開學各項準備工作到位。
三、精細安排開學報到
1、實行教職員工分批報到制度。在確保符合進校條件的前提下，學校領導和後勤管理服務人員提前7天到崗到位，其他教職員工開學前5天報到，做好正式開學各項準備工作。
2、實行學生分段錯時報到制度。科學安排學生分學段或分班錯時報到，確保學生入校健康詢問和體溫測量有序，切實防止報到當日校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。開學工作總體安排由市教
一、2月21日全體後勤職工、中層上班。參加中心校中層會議，後勤人員進行全園衛生大掃除。園部出好開學通告，收費一律按上級要求，請家長在近幾天內匯入學校的帳號。
二、2月22日午時1:00全體教職員工參加花橋中心輔導區開學工作會議。
三、2月23日宣佈課務及人員配備分工，添置幼兒教學具、學習用品、操作材料、《幼兒畫冊》等；下發各班保育員臺帳、食堂臺帳；購買各類日常用品、消毒用品；食品進好貨備好貨；食堂餐具、飲水裝置、各班裝置器具等全面消毒。
四、近期進行一次開學安全工作檢修，包括學校監控、CK系統、電視機檢修、大型玩具及時修補。
五、2月24日下發教學教材、電教裝置等，各組制定主題計劃並交園部審議；進行一次電子備課培訓、學習新操；備課要求一週餘量等。教師團體備課，撰寫各類計劃，要求兩週內完成。
六、2月23日25日參加市各級各條線會議。
七、2月25日新生註冊報名，收取銀行繳款單，完成開學前各類準備工作。做好學額統計工作，本學期事業報表按要求上報，秋季事業預算報表。
八、2月26日一律按課表正常上課，並按規定舉行升旗儀式，舉行開學典禮國旗下講話。
九、近日作息時間：23日24日上午8:3011:00，午時1:004:00;25日幼兒報到，上午按照正常作息時間，午時1:00-4:00。
未盡事宜，另行通知。
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