一、活動主題:“親近自然,增進友誼”
二、活動目的與意義:2019年3、4月,春意盎然,正是踏青,春遊的好時節。通過本次春遊活動,在領略優美的景色的同時,促進部門成員間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富大家的校園生活,陶冶情操。同時,為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,增強同學們的集體意識,增進小夥伴之間的友誼。
三、活動物件:祕書處全體成員
四、活動時間:22019年4月19日
五、活動地點:廣漢市松林鎮
鄉鎮概況
松林,被著名畫師張大千先生譽為“桃花之海”,境北有宋代大書法家米芾手書碑刻“天下第一山”,它以歷史悠久的桃花會和四季花果不斷而遠近馳名。松林鎮地處廣漢、中江、金堂三縣市交界處。松林桃花盛景 松林鎮有“水果之鄉”的美稱,水果系列品種100餘個,櫻桃、枇杷、桃、蘋、李、梨、柚等優質鮮果佔領。滴水村、紅堰村經過省級生態示範園區驗收合格,松林鎮先後榮獲 “德陽市優質水果基地”、“德陽市水果專業鎮”。
六、活動安排
(一)前期準備工作
1、小夥伴們進行協商,瞭解旅遊路線、行程及價格,並就相關事項達成共識。
2、召開部門會議。為大家講解春遊當天的行程,讓大家對行程有大致的瞭解。同時提醒大家出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。
3、完成活動當天工作人員的安排,以維持春遊當天的秩序。
4、準備出遊過程的攝影工具,購買出遊所需物品,安排出行車輛
5、各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的程序。
(二)活動當天事宜
1、活動時間:4月19日早上8:00在校門口集合,人員到齊後集體乘包車前往森林公園,客車票價2元左右,包車稍貴。定於16:30返回學校。
2、活動內容:
1)、在前往景點的途中,讓大家在車上交流分享曾經出遊的經歷以及趣事;玩些互動遊戲。同時再次提醒大家遊玩時應該注意的事項。
2)、抵達後,點名;一同進入景區。
3)、每到休息時間,會進行人數清點。
三) 具體安排:
1)部長點名,派人踩點並提前選好農家樂,安排食物及飲料水,娛樂活動等。
2)活動專案a:到達松林鎮後,先在農家樂稍作休息,飲茶等。:放好東西到開滿桃花的山上踏青,找地方圍坐,在陽光下玩遊戲,吃東西。
c:自由活動,釣魚,玩水,到處散佈賞花。
d;快中午回農家樂休息,吃午飯,吃完進行打麻將,鬥地主等活動。
e:集體合影,乘車返校。
備註:就餐方式可以進行討論,如農家樂就餐或者自帶食品及飲用水。
(三)、後期總結工作
(1)瞭解小夥伴們對本次春遊的滿意程度,為下次更好地組織活動積累經驗;
(2)將本次活動的照片以及同學們的感想製作成紀念冊,為部門活動留下更多美好的記憶。
七、注意事項:
(1)出發前部長及副部做好有關出遊安全方面的動員,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風景區裡大聲喧譁,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。
(3)在遊玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒同學們出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯絡。
(5)出行時由副部準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。
(6)期間出現任何突發情況時,要及時上報部長或者副部,及時處理好應變工作。
備註:如遇下雨天氣,便將活動推遲。
八、活動預算
總花費:510元
預計人均:36.4元(自帶花費除外)
1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發現春天的美景,感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯絡更緊密,也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。
1、釋出活動方案給所有家長知曉活動內容;
2、接受報名,儘量所有小朋友都能參加;
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作;
4、選擇場地,準備共用的午餐、車輛
1、活動時間:20xx年x月xx日
2、活動地點:xx
3、集中時間與地點:xx
4、活動策劃:x 班家委
5、活動主持:xx老師; 協助人員:各班老師
6、參與人員:小班小朋友及家長(邀請園領導)
7、人員分工:各班自行人員分配(包括後勤負責人、帶隊負責人、遊戲負責人、攝影負責人、安全員。)
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防晒用品;
2、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油、創口貼等防意外的用品;
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、溼紙巾和垃圾袋等;
4、幼兒家長聯絡電話通訊錄;
5、家長們有專業相機的可以帶上。
1、安全教育:
多次對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;
2、尋找,觀察春天的景色:
到達目的地後,給老師和孩子們派發印有“xx幼兒園”的小紅旗,帶領孩子們進行步行遊園活動。
3、親子游戲:
(1)破冰遊戲(讓大家迅速熟悉起來的遊戲):將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,並向對方介紹自我,歌聲再起時,遊戲繼續進行;
(2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈後,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;
(3)老狼老狼幾點鐘
(4)彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照:
(1)請家長擔任專業攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;
(2)在遊園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;
(3)捕捉精彩遊戲瞬間,留下寶貴回憶;
(4)親子游戲結束後,各種趣味造型拍照;
(5)單人的照片上傳到q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來後派發給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嚐分享食物,分享春遊的感受,自發表演節目;
6、清理場地,整理幼兒物品,返程。
1、本次活動屬於非園內組織,自願參與原則,請各位家長自行確保自身及孩子的人身財物安全;
2、儘量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;
4、歡迎各位家長對春遊方案提出寶貴建議和意見。
請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
請在活動過程中遵守活動規則,在活動中不要擁擠。
生態園遊戲活動安排:
1、下車方便,時間為15分鐘。
2、集合整理活動:身體音階歌
3、主持人介紹幾種遊戲的名稱。
(1)傳球遊戲:家長小孩站成一排,媽媽用筷子夾起乒乓球放入小孩碗中,然後爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽,遊戲繼續,先傳完為勝。
(2)繪畫長廊:家長帶領小孩在白布上自由繪畫出春天的美麗。
(3)祈福許願:家長和孩子在美麗的祈福樹上繫上紅綢進行祈福許願。十一點半準時在廣場集合。
(4)感恩活動:我喂爸媽吃飯,小朋友用準備好的蛋炒飯分別餵給爸媽吃。
活動時間為上午十點到十二點。
3、進入xx小鎮自由活動,活動時間為上午十點到十二點。
4、採摘園摘蔬菜並尋找乒乓球,每個家庭只要找到一個乒乓球即可,找到後到老師處領取獎品。活動時間為上午十點到十二點。
備用遊戲:
擊鼓傳花:家長小孩圍坐一圈,擊鼓人開始擊鼓,順時針開始傳花,鼓停花在誰手上,誰表演節目。
一、活動目標:
1、結合主題活動,讓幼兒感受春天的變化
2、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。
二、活動地點:xx公園
三、活動人物:小中班全體老師及全體幼兒 家長若干
四、活動時間:週五(3月30日)
五、活動準備:
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作,特別是小班的家長要求都能參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備遊戲及道具。
六、安全保障措施:
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
5、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
6、參觀。活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
七、活動過程:
1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。
2、遊戲活動:集體活動:玩沙、參觀大榕樹、遊樂場等。
3、親子游戲:
(1)揪“尾巴” 準備:“尾巴”若干 玩法:遊戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裡,其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)沙地尋寶 準備:各種“寶藏”若干 玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。
(3)袋鼠抱 玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。遊戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
八、活動結束,乘專車返回幼兒園。
1. 大概不合適就是你喜歡清風醉酒,我卻獨愛烈風自由。
2. 春暖花開陰霾散,秋深葉紅豔陽天!
3. 今天帶寶寶出去春遊,看了櫻花,拍了照片,很開心,寶寶很乖一直沒有哭鬧。
4. 許我一段時光,還你一場春暖花開。
5. 今天是星期天,我和爸爸媽媽一起去公園踏青。在路上,春風習習,我感到春天的溫暖。
6. 春遊,是每個孩子所期待的。不管去哪兒,春遊對於每個孩子都是開心的。我們陪伴即可。
7. 以賞花的心情看人生,人生就是一次短暫的花開,一次百花的盛筵。
8. 春風如約而至,一定會吹暖每一個角落。
9. 我在雲邊販賣日落,只為收集這世間的溫柔。
10. 願老去之後,嘴角有個上揚的青春!
11. 春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
12. 東風拂面寒冰解,敬待春始萬物生。
13. 一個人旅行,不理會繁雜的瑣事,自由自在地,去體驗一個城市,一段故事,留下一片歡笑。
14. 在春天,流下的每一滴汗水,都會在八月的某天,收穫滿滿。
15. 春天來了,風中透著香,雨裡裹著蜜,好一個萬紫千紅的世界!
16. 春暖花開香滿院,燕子築巢吉慶堂。
17. 今日陽光極好,快點出門去郊區踏青呀!
18. 小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。
19. 春日限定,幸福感全都存進照片裡了。
20. 春天可真是個小討厭鬼,在我心裡偷偷養了一隻小鹿,就撒手不管了。
21. 所謂假期,僅有的一天休息,終於帶寶寶去了海洋館!
22. 暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘,帶一隻彩色的神筆,到處歡快地畫。
23. 盼望著,盼望著,冬去春來。我們跟老師去古林公園踏青。
24. 踏青,賞花,飲酒,賦詩。人間三月,等花也等你。
25. 笑看花開是一種欣喜;靜賞花落是一種內心靜的迴歸。
26. 但願日子清淨,抬頭遇到的都是柔情。
27. 三月桃花,兩人一馬,明日天涯。
28. 有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟。
29. 我希望吹過我的春風,會繞好幾圈去擁抱你。
30. 一直渴望,迷失在地圖上的道道風和日麗裡。
領略自然風光,凝聚班級力量
20xx年開學,春意盎然,正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動,在領略優美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
華水20xx級電子資訊工程專業139全體學生
活動負責人
第一負責人:魏子文
第二負責人:王鵬超 吳思極 張冬
20xx年4月17日
鄭州市人民公園
1優勢:園區有水杉林、巴騮山、電瓶船、賽龍舟、竹筏漂流、跑馬場等活動景點,可進行各類比賽,十分有利於開展各類團結同學,增進交流的活動、遊戲。也有民俗博物館觀賞區,可進行觀賞遊玩活動。
生活委員王鵬超負責聯絡景區和購票,也可到了再買。
文體委員姚猛組織同學進行娛樂活動。
團支部焦旭光準備各類遊戲及購買所需道具。
宣傳委員王雲負責相機租賃及照相。有相機就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以後申請優秀班級、團支部之類的
24月23日早上9:00在公園大門集合
414:30~15:30自由活動時間,同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。
(1)注意行動安全
(2)衣著:若氣溫較低,請每位同學帶好保暖衣服
(3)活動過程中聽從指揮,不擅自離隊單獨活動,有事需離開必須找負責人商量決策。遇到問題可與各負責人聯絡;不聽從指揮單獨行動出行任何問題由本人負責。
(4)垃圾不要隨便亂扔,由相關負責人收集處理。
(5)出發前將手機充足電,帶好備用電池,方便聯絡
第一負責人
魏子文
第二負責人
高文博 陳倩 張苗 劉易
1、想要穿的美美化妝出去旅行,想要有自己的小窩,想要有愛的人,想一輩子當孩子。
2、桂花是一首詩;桂花是秋的絕世佳作;桂林花桂林魅眼;桂花是天地間最動聽的一首樂章;桂花是一位美麗天使的化身。
3、不握劍了,握著她的手,這樣的江湖,比什麼都好。
4、那是怎樣一種無助而絕望的感覺,你離他很近,但你卻愛而不得,願意把他拱手讓人,只為了讓他幸福。
5、對於一朵花而言,在她的生命裡,也許蜂兒來過,也許蝴蝶來過,也許蚱蜢來過,也許什麼也沒有來,只靜靜的,孤獨終老,零落成泥。
6、迎春花,它的色彩沒有玫瑰嬌豔,它的芳香沒有牡丹濃郁,可它不畏嚴寒,第一個用生命向人們報告了春天的來臨。
7、春光明媚,春意盎然,綠茵遍野,嫩草像綠寶石一般發出悅目的光彩。
8、想出去進行一場旅行,就要做好欣賞風景的心理準備,路途,人流,不測風雲,難免是在旅行中出現,我們只是要看,不是怕為難。
9、我的手被劃了一道口子,你也劃一下吧,這樣我們就是兩口子了。
10、一個人知道自己為什麼而活,就可以忍受任何一種生活。
11、溫暖的春風吹化了殘雪,吹綠了樹枝,吹藍了天空,吹得河水也泛起了笑窩。
12、春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗、神奇,充滿希望的季節。
13、最近很累,天天都很忙,羨慕別人的朋友圈,有說走就走的旅行,我也好想出去走走,到一個不是太吵的地方,好好散散心,感受大自然帶來的美好。
14、好想出去旅行啊,自己一個人隨便走走停停的那種。
15、最怕的就是在乎的人說話突然變了口氣,那種感覺就像是全世界都不要你了。
16、春姑娘乘著清風,帶著溫暖翩翩而來,她張開雙臂,舞動著纖細的手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭。
17、一直很喜歡一個狀態,就是在路上。不論是以前上學、放假、出去旅行,都很想可以一直在路上,不想到達終點。
18、生命的花期只有一次:花開前夕的靜默與期待,花開時分的張揚與熱烈,落花時節的蒼涼與無聲。
19、清晨,玫瑰園瀰漫著沁人心脾的玫瑰花香。工作人員已經早早地分散在一行行花叢中,採摘新鮮盛開的玫瑰了。漫步於玫瑰花海中,花田中蝶飛蜂舞,花香撲鼻,領略美好的風景。
20、鳥兒們歡快地唱著動聽的歌兒,在發了芽的柳樹上飛上飛下,用動人的舞姿來展示自己的才華,跳著春天的舞蹈。
1. 愛養花的人,就是和別人不一樣,每一天都是愉快的。
2. 過春風十里,盡薺麥青青。
3. 春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領著我們上前去。
4. 冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春季的景色十分漂亮,就像一幅栩栩如生的畫。
5. 誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。
6. 今日要像雲朵一樣自由。
7. 到處是郊遊踏青的人群,有老年人的慈愛滿意,有情人的歡樂開懷,有孩子的天真笑容。
8. 春季必然以往是這樣的,從綠意內斂的山頭,一把雪再也撐不住了,噗嗤的一聲,將冷臉笑成花面,一首澌澌然的歌便從雲端唱到山麓,從麓唱到低低的荒村,唱入籬落,唱入一隻小鴨的黃蹼,唱入軟溶溶的春泥,軟如一床新翻的棉被的春泥。
9. 過春風十里,盡薺麥青青。
10. 春暖花開香滿院,色彩繽紛美家園。
11. 春風陌上野花香,目送北歸鴻雁行。
12. 小草偷偷地從土地裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。風輕悄悄的,草軟綿綿的。
13. 在樹林裡,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心裡的幸福和歡樂。
14. 春天來了,完美的事都將如期而至,願世界平安,你我無恙。
15. 隨意天然處,悠悠獨自開。無心爭豔色,暗送淡香來。
16. 踏青,週末陽光好,出去透透氣,帶黑狗子去爬山。
17. 春天永遠不會缺席,春風永遠都能吹到你身上。
18. 春天來了,是否還為著前方迷茫,為著紅塵蕭索,別忘了。
19. 春天來了,完美的事都將如期而至,願世界平安,你我無恙。
20. 那些淡粉色的盛開的花,彷彿在昭示這是與親朋好友出門踏春遊玩合影留念的好時節。
21. 在春天裡,動物們也從沉睡中醒來!小草開始發芽了,大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象!一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫!
22. 踩在她鬆軟的泥土上,才知道生命的溫床能夠如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都能夠在那裡孕育,並賦予生命一種變換的姿態。
23. 花開不常在,葉落秋無痕。
24. 春暖花開,萬物復甦。
25. 滿樹和嬌爛漫紅,萬枝丹彩灼春融。
26. 春暖花開香滿院,梧桐樹下鳳凰來。
27. 這真是一趟十分愉快並使人放鬆的踏春活動。
28. 春已暖,花漸開,春天所有的完美如約而至,一齊去踏青賞花。
29. 小雨“沙沙沙”地響,遠處煙雨霏霏,悄然潤物,我聽到春芽破土的聲音。“轟隆隆”,第一聲春雷響徹雲天,喚醒了田野裡的麥苗,蜇伏的小精靈,萬物復甦了。呢喃的燕子,也加入了百鳥大合唱,到處鶯歌燕舞,演奏一曲春季的交響。
30. 淺夏,採擷一朵思念的花。
31. 春天,是一個慈祥的守護神,它把可愛的花草樹木鳥獸蟲魚們從寒冷的冬天中叫醒,使得大地恢復了勃勃生機。
32. 以平常心看世界,花開花謝都是風景。
33. 踏春是春回大地之際,到大自然欣賞春暖花開的春日景象,抒解嚴冬的鬱結心緒。
34. 人若看開,春暖花開;心若放下,自由自在,早安。
35. 春天永遠不會缺席,春風永遠都能吹到你身上。
36. 春天的天空顯得格外一碧如洗,無比蔚藍的天空,僅有幾片薄紗似的輕雲平貼於空中,就如一個女郎,穿著絕美的藍色夏衣,而頸間卻環繞著一段絕勝絕輕的白紗巾!
37. 砌下梨花一堆雪,明年誰此憑欄杆?
38. 春暖花開,竹風搖落梧桐雨,豔陽高照,翠柏展枝接彩雲。
39. 疏籬鳥雀迎風噪,春諸草花映桃紅。
40. 春暖花開,竹風搖落梧桐雨,豔陽高照,翠柏展枝接彩雲。
活動時間:20xx年4月16日
活動地點:寧國恩龍山莊
活動目的:
1、開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活。
2、瞭解家鄉“恩龍山莊”的景色,培養幼兒對家鄉的熱愛。
3、增強環保意識,做個文明旅遊人。
4、注意安全,遵守集體活動紀律。
活動準備:
1、提前和恩龍負責人聯絡,瞭解門票及景點情況,為活動順利進行提供幫助。
2、向家長說明本次活動的意圖,得到家長的同意,爭取家長的合作。
3、各班提前出通知,詳細交代春遊時家長為孩子準備的必需品。
安全保障措施:
1、每班請兩位家長協助教師共同出遊,負責幼兒安全工作。
2、各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。
4、活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄譁,不能將頭和手伸出窗外。
5、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。
活動程式:
7:30——8:00幼兒來園
8:00——8:10幼兒活動前準備
8:10—— 準時出發
11:00遊恩龍
11:00——11:10返園準備工作,清點物品及人數
11:00---11:30到園就餐
延伸活動:組織幼兒談話,引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。