《erp原理與應用》課程設計題目與要求
課程設計題一：某服裝廠erp系統應用
設計目的：通過一週的課程設計，基本掌握erp系統軟體的業務處理流程，學習如何把企業設計、銷售、採購、生產、管理過程中所涉及的各種基礎資料按erp系統的內在邏輯要求錄入到電腦中，掌握在erp系統中建立物料主檔案、產品結構清單、工作中心、資源清單、工藝路線的方法，掌握在erp系統中錄入銷售訂單和產品預測資料，進而生成主生產計劃、物料需求計劃和能力需求計劃的方法，掌握按主生產計劃、物料需求計劃實施採購業務和車間生產業務的處理流程，掌握與銷售採購相關的財務處理業務。設計內容：
第一階段：根據各自的企業規劃資料(18週週一前)
第二階段：系統實施（18周）
第三階段：課程設計報告(18週週五上交，包括校外實習的同學)
系統實施具體步驟：
（1）新建帳套，進行帳套的初始設定。
（2）建立主營產品的物料主檔案和產品結構清單。
（3）建立加工該產品所用到的資源清單和工作中心。
（4）錄入和維護加工該產品各零件的工藝路線。
（5）錄入初始庫存資料。
（6）錄入和維護銷售訂單和產品預測資料、編制主生產計劃、進行粗能力計算。
（7）根據主生產計劃生成物料需求計劃、並進行細能力計算。
（8）根據主生產計劃、物料需求計劃生成採購計劃和車間生產任務。
（9）根據採購計劃實施採購業務各項流程、直至外購零件入庫。
（10）根據車間生產任務實施車間管理各項流程，直至產品完工入庫。
（11）根據採購和銷售資料完成應收、應付的財務處理業務
設計要求：
1.實施過程全部在金蝶k3 erp軟體上完成。設計結束後，每位同學獨立提交一份erp課程設計報告，內容包括規劃的資料、設計過程、軟體處理內容及處理結果、執行引數設定、遇到的疑難問題及解決辦法。
2.介面截圖裡要有各自的資料。
3.禁止抄襲，雷同報告成績均為0。
課程設計題二：某客車廠erp系統應用
課程設計題三：某機械廠erp系統應用
課程設計題四：某電器公司erp系統應用
課程設計題五：某電子企業erp系統應用
指導教師：葉妙 學生成績管理系統一、設計題目及內容
功能需求 1）必做：
1、實現本班同學成績的錄入、編輯，2、提供對學號或姓名，進行成績或所有資訊的查詢。
3、能按成績分數排序輸出。
4、能統計各科成績分數段的分佈（60以下、60~70、70~80、80~90、90~100）情況，並輸出。
2）選做：
1、身份驗證，和使用系統的許可權設定、判定。
2、資料考慮用檔案儲存，以便反覆使用。
3、考慮每位學生有多門課程成績，多個學期的情況。
4、視窗介面
效能需求：、操作介面美觀、友好，有必要的容錯處理（如：能判定學號位數和只能由0~9數字字元組成、能判定合理的成績0~100等）；
一、java課程設計要求
學生必須仔細閱讀《java》課程設計指導書，認真主動完成課設的要求。有問題及時主動通過各種方式與教師聯絡溝通。
學生要發揮自主學習的能力，充分利用時間，安排好課設的時間計劃，並在課設過程中不斷檢測自己的計劃完成情況，及時的向教師彙報。
java是一門程式設計語言，如果學生能夠按照要求，從時間和精力上保證完全的投入，相信能夠有很大的收穫。二、進度安排
考慮到程式設計的個性化及進度差異，本次課設分散進行，學生按要求完成課程設計的資料查閱，功能分析。18周集中檢查，地點和檢查方式另行通知。並與18週五上午由各班班長將設計報告和需要上交的資料（見後具體要求）收集齊全後統一交給指導教師。
三、上交相關內容要求
上交的內容必須由以下四個部分組成，缺一不可。
1．上交源程式：學生按照課程設計的具體要求所開發的所有源程式（應該放到一個資料夾中）；
2．上交程式的說明檔案：（中）在說明文件中應該寫明上交程式所在的目錄，上交程式的主程式檔名，如果需要安裝，要有程式的安裝使用說明；
3．課程設計報告：（儲存在word 文件中，檔名要求 按照“姓名-學號-課程設計報告”起名，如檔名為“張三-001-課程設計報告”。doc）
其中包括： a)問題及功能分析：
在該部分中敘述，每個模組的功能要求
b)概要設計
在此說明每個部分的演算法設計說明（可以是描述演算法的流程圖），每個程式中使用的儲存結構設計說明（如果指定儲存結構請寫出該儲存結構的定義）。c)詳細設計
各個演算法實現的源程式，對每個功能要有相應的源程式，源程式要按照寫程式的規則來編寫。要結構清晰，重點函式的重點變數，重點功能部分要加上清晰的程式註釋。d)除錯分析
測試資料，測試輸出的結果，時間複雜度分析，和每個模組設計和除錯時存在問題的思考（問題是哪些？問題如何解決？），演算法的改進設想。
4.課設總結：（儲存在word 文件中）總結可以包括 : 課程設計
過程的收穫、遇到問題、遇到問題解決問題過程的思考、程式除錯能力的思考、對資料結構這門課程的思考、在課程設計過程中對《java》課程的認識等內容；
附：各班可統一刻製成一張光碟，各同學按學號，姓名建立子目錄。
四、設計和除錯過程的規範化要求
1.對題目要有需求分析
在需求分析中，將題目中要求的功能進行敘述分析，並且設計解決此問題的資料儲存結構，（有些題目已經指定了資料儲存的，按照指定的設計），設計或敘述解決此問題的演算法，描述演算法建議使用流程圖，進行演算法分析指明關鍵演算法的時間複雜度。
給出實現功能的一組或多組測試資料，程式除錯後，將按照此測試資料進行測試的結果列出來。
能提出演算法改進方案，比較不同演算法的優缺點。
如果程式不能正常執行，寫出實現此演算法中遇到的問題，和改進方法；
2.有相應的源程式（可以是一組源程式，即詳細設計部分）：
源程式要按照寫程式的規則來編寫。要結構清晰，重點函式的重點變數，重點功能部分要加上清晰的程式註釋。
程式能夠執行，要有基本的容錯功能。儘量避免出現操作錯誤時出現死迴圈；
3.最後提供的主程式可以象一個應用系統一樣有主視窗，通過主選單和分級選單呼叫課程設計中要求完成的各個功能模組，呼叫後可以返回到主選單，繼續選擇其他功能進行其他功能的選擇。
五、成績評定方法
《java》課程設計的最後成績有以下幾個方面組成： 程式演示執行情況（20分），功能分析和程式正確，合理與否（25分），演算法說明的清晰程度（15分），上交磁碟中程式存放的規範程度（10分），總結的深刻程度（10分），課設過程中的課設進展情況(是否在規定時間提供所要求的設計報告)（10分），獨立完成情況（學生間不相互雷同）（10分），共100分；
六、java課程設計參考材料
1, java程式設計基礎，肖孟強，工業出版社
2，精通java開發技術：由淺入深領會高效開發之道，陳強，清華大學出版社 3，java程式設計教學做一體化教程，耿祥義、張躍平，清華大學出版社
指導教師： 葉妙
電話：*** email:ye-miao@
課程設計報告要求
課題
一、籃球競賽24秒計時器設計
一、設計要求
二、總體參考方案
三、單元電路設計
１.秒脈衝發生器 ２.計數器
３.譯碼顯示模組 ４.報警電路 ５.控制電路
四、附圖說明各部分功能的實現
１.開始狀態
２.啟動、置數。３.保持 ４.滅顯示器 ５.報警
五、整體電路圖
六、實驗室除錯1.元件清單2.除錯過程
3.除錯結果(照片)4.除錯心得體會
課題
二、數字搶答器設計
一、設計要求
二、總體參考方案
三、單元電路設計
１.定時電路 ２.門控電路 ３.報警電路 ４.顯示電路
四、整體電路圖
五、附圖說明各部分功能的實現
一、設計要求
二、總體參考方案
三、單元電路設計
1.秒脈衝發生器 2.秒、分、時計數器
3.秒、分、時譯碼顯示模組 4.校時電路
四、附圖說明各部分功能的實現
1.開始狀態
2.時、分、秒分別校時
1.按下s1啟動定時30s，開始搶答，ｌｅｄ燈亮。
２.某位選手搶答有效（如３號選手）３.清零、滅燈、復位
六、實驗室除錯1.元件清單2.除錯過程
3.除錯結果(照片)4.除錯心得體會
課題
三、數字電子鐘設計
3.滿60秒向分鐘進位狀態。4.滿60分向小時進位狀態。5.23:59:59向00:00:00進位狀態
五、整體電路圖
六、實驗室除錯1.元件清單2.除錯過程
3.除錯結果(照片)4.除錯心得體會
計算機網路課程設計題目及要求
一。中小型千兆網咖組建
內容及要求：
用boson軟體實現小規模網路的模擬。熟悉對路由器和交換機的配置命令，調通網路，並通過例項深入理解網路基本工作原理及實現方法。學會網路構建、日常維護以及管理的方法，使學生掌握在資訊化社會建設過程中所必須具備的計算機網路組網和建設所需的基本知識與操作技能，網咖包含100-200臺上網的計算機。
二．小型網路的組建
通過對網路的具體規劃和組建，掌握網路互連裝置的使用及工作原理；掌握ip地址的配置及資料傳輸過程和路由的選擇。
具體要求如下：
1.使用模擬模擬軟體，構建一個小型網路。要求使用路由器、交換機等網路互連裝置。根據設計要求，選擇網路型別。
2.分配和配置ip地址，要求配置內部網路地址。
3.對交換機、路由器等進行配置。
4.通過使用模擬模擬軟體，模擬區域網間的資料通訊過程。
5.分析通訊過程中出現的問題，並加以解決。
6.寫出課程設計報告：設計目的、設計內容、設計方案、拓撲圖、裝置選型、方案報價、子網劃分等內容。
主要的題目如下：
(1)企業網路工程
(2)銀行網路工程
(3)醫院網路工程
(4)校園網網路工程
(5)大型機場資訊網路工程
(6)郵電綜合管理資訊網
(7)某航空公司網路系統建設
(8)某市寬頻資訊網路
(9)證券交易網路系統
(10)學校乙太網網路建設
三．ping程式的設計與實現
設計的目的是使學生掌握網路層協議的原理及實現方法。設計內容，在給定的ping程式的基礎上做如下功能擴充：
-h 顯示幫助資訊
-b 允許ping一個廣播地址，只用於ipv4
-t設定ttl值，只用於ipv4
-q 安靜模式。不顯示每個收到的包的分析結果，只在結束時，顯示彙總結果
ping命令的基本描述
ping的操作是向某些ip地址傳送一個icmp echo訊息，接著該節點返回一個icmp echo reply訊息。
icmp訊息使用ip頭作為基本控制。ip頭的格式如下
0121 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1
+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+
|version|ihl|type of service|total length|
+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+
|identification|flags|fragment offset|
+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+
|time to live |protocol|header checksum|
+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+
|source address|
+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+
|destination address|
+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+
version=4
ihlinternet頭長
type of service = 0
total length ip包的總長度
identification, flags, fragment offset 用於ip包分段
time to live ip包的存活時長
protocolicmp = 1
addresses傳送echo訊息的源地址是傳送echo reply訊息的目的地址，相反，傳送echo 訊息的目的地址是傳送echo reply訊息的源地址。
ping實際上是使用icmp中的echo報文來實現的。echo 或 echo reply 訊息格式如下：
0123
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1
+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+
|type|code|checksum|
+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+
|identifier|sequence number|
+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+-+
|data...+-+-+-+-+-
type
echo訊息的型別為8
echo reply 的訊息型別為0。
code=0
checksum
為從type開始到ip包結束的校驗和
identifier
如果 code = 0, identifier用來匹配echo和echo reply訊息
sequence number
如果 code = 0, identifier用來匹配echo和echo reply訊息
功能描述：
收到echo 訊息必須迴應 echo reply 訊息。
identifier 和 sequence number 可能被髮送echo的主機用來匹配返回的echo reply訊息。例如：identifier 可能用於類似於tcp或udp的 port
用來標示一個會話， 而sequence number 會在每次傳送echo請求後遞增。
收到echo的主機或路由器返回同一個值與之匹配
資料結構的描述
1)ip包格式
struct ip {
byte ver_ihl;//版本號與包頭長度
byte tos;//服務型別
word leng;//ip包長度
word id;//ip包標示，用於輔助ip包的拆裝，本實驗不用，置零
word flg_offset;//偏移量，也是用於ip包的拆裝，本實驗不用，置零
byte ttl;//ip包的存活時間
byte protocol;//上一層協議，本實驗置icmp
word checksum;//包頭校驗和，最初置零，等所有包頭都填寫正確後，計算並替換。
byte saddr[4];//源端ip地址
byte daddr[4];//目的端ip地址
byte data[1];//ip包資料
};
2）icmp包格式
struct icmp {
byte type;//icmp型別，本實驗用 8: echo0:echoreply
byte code;//本實驗置零
word checksum;//icmp包校驗和，從type開始，直到最後一位使用者資料，如果為
位元組數為奇數則補充一位
word id;//用於匹配echo和echo reply包
word seq;//用於標記echo報文順序
byte data[1];//使用者資料
};
四．簡單聊天程式的設計與實現課程設計目的聊天程式是上網時經常使用的網路程式，通過它大家彼此之間可以交流資訊。本設計要求完成一個聊天程式的簡單設計與實現。通過聊天程式的設計與實現，可以達到如下目的：
掌握網路程式設計的知識和技能；
熟悉網路軟體的開發過程，鍛鍊解決實際問題的能力。課程設計內容
本設計要求設計並實現一個簡單的聊天程式，包括伺服器實現和客戶端實現，具體內容和要求如下：
使用msn或者qq，分析聊天程式的功能需求；
在給定的參考程式的基礎上，參考msn或者qq，對功能做出擴充，不侷限於以下的範圍：
在客戶端介面上顯示所有聯入聊天伺服器的使用者；
支援兩個使用者之間的聊天；
支援增加好友的功能，好友上線時如果該使用者線上，則做出提醒；
增加使用者的個人資訊修改、儲存和查詢；
在聊天內容中支援中文；
在聊天內容中支援圖片等多媒體資訊；
支援在使用者之間傳輸檔案等附件；
其他擴充套件。
五．公司無線區域網的設計
要求：
假設某公司現階段公司有一棟5層的辦公樓，三棟四層的宿舍樓，22間房間、會議室有1間、辦公樓中包括15間辦公室以及6間辦公大廳，宿舍樓每層五間宿舍。現階段，企業採用的是有線區域網接入方式，星型接入結構，使用的10m頻寬接入。但由於公司的急劇擴張，人員需求的增加，使得接入網路數量增多，造成埠不足，頻寬不足和經常掉線等問題，公司決定重新構建一個辦公——宿舍一體化的無線區域網。我們將會克服現階段所有的問題的前期下，完成漫遊，更高網速，可擴充套件性網路，更安全，更省電，高覆蓋面無線區域網的建設。通過這種設計方案，能在未來三到五年內適應辦公——宿舍系統的發展需求，為此需要達到：
（1）作為一個基於企業intranet的資訊管理和應用的網路系統，提供相應的各種服務。
（2）網路上各種軟、硬體資源能得到共享，並能快速、穩定地傳輸各種資訊，提供有效的網路資訊管理手段。
（3）採用開放式、標準化的系統結構，以利於功能擴充和技術升級。
（4）能夠與外界進行廣域網的連線，提供、享用各種資訊服務。
（5）具有完善的網路安全機制。
（6）能夠與原有的計算機區域網絡和應用系統平滑地連線，呼叫原有各種計算機系統的資訊。
（7）利用無線網路技術進一步擴充套件辦公——宿舍網的覆蓋範圍，使企業員工能夠隨時隨地、方便高效地使用網路。
（8）促進公司培訓的發展和員工娛樂的豐富，進一步拓展網路空間。
（9）提升企業網路環境，提高管理水平和效率，推動企業資訊化建設；
（10）要覆蓋部分原來沒有有線網的空間，諸如：人行綠化走廊。
六．ip資料包解析程式的設計
1、課程設計目的本章課程設計的目的就是設計一個解析ip資料包的程式，並根據這個程式，說明ip資料包的結構及ip協議的相關問題，從而對ip層的工作原理有更好的理解和認識。
2、課程設計要求
本設計的目標是捕獲網路中的ip資料包，解析資料包的內容，將結果顯示在標準輸出上，並同時寫入日誌檔案。
程式的具體要求如下：
1）以命令列形式執行：ipparse logfile，其中ipparse是程式名， 而logfile則代表記錄結果的日誌檔案。
2）在標準輸出和日誌檔案中寫入捕獲的ip包的版本、頭長度、服務型別、資料包總長度、資料包標識、分段標誌、分段偏移值、生存時間、上層協議型別、頭校驗和、源ip地址和目的ip地址等內容。
3）當程式接收到鍵盤輸入ctrl+c時退出
七．計算機網路課件的設計
目的及要求：
考查學生對協議掌握的程度，要求以圖片、動畫、模擬模擬等方法制作多計算機網路多媒體課件。具體要求：
突出計算機網路課程的重點及難點；
必要的生澀理論儘量用動畫來實現；
為說明各網路元件的作用以及構建的網路效能，建立必要的系統模擬模型。
八．寬頻都會網路的規劃設計
設計要求實現：
1、節點佈局和佈線；
2、路由規劃和地址規劃；
3、核心層和城域匯聚層結構設計；
4、區域匯聚層和接入層的設計；
5、伺服器網段的設定；
6、網路管理功能的設計
八．寬頻都會網路的規劃設計
/ip協議分析及實現
設計目的及要求：
1、初步掌握windows socket程式設計的方法，並運用所學的知識實現客戶端和伺服器端的簡單雙向通訊。
2、熟悉tcp或ip協議的基本原理，並能對客戶/伺服器程式設計模式有一個深入理解。
3、進一步熟悉面向物件的程式設計方法和封裝的相關概念。
4、瞭解用visual c++ 進行基於對話方塊的程式設計的方法。
5、培養一定的自學能力和獨立分析問題、解決問題的能力。比如查詢資料書、自主學習新知識。
十．ftp客戶端程式設計
實現ftp客戶端程式
十一．ftp伺服器端程式設計
實現ftp伺服器端程式
通訊程式設計
要求：
實現tcp的連線建立、檔案傳送和連線釋放的三個階段，並將任一檔案傳送到伺服器端，程式設計完成該應用程式的設計。實驗報告要求有實現過程的流程圖，對主要的函式及其引數給予說明，要有實現過程的主要程式段，並對各段程式的功能及作用進行說明。
十三。區域網資料包捕獲程式設計
設計一個gui程式，實現ip、tcp、udp資料包的捕獲和解析。通過程式設計瞭解各類資料報的結構，掌握網路程式設計的基本原理和方法。
十四。滑動視窗協議程式的設計與實現
設計一個演示滑動視窗協議的圖形介面程式。
十五。簡單埠掃描程式設計
實現一個掃描器，必須能夠完成以下所有功能：使用 tcp connect、tcp syn 和 tcp fin 進行埠掃描，使用 icmp echo 掃描實現 ip 掃描。並把掃描得知的結果記錄下來。
十六。廣播通訊程式設計
使用winsock api程式設計實現區域網訊息廣播的實用程式。
參閱資料，簡述單播、廣播、多播的區別和聯絡，以及各自的優缺點和適用範圍。
十七。跟蹤路由程式設計
程式記錄並顯示資料報從源端機器傳送到目標機器的過程中所經過的路由器的ip地址，且記錄資料報到達每個路由器所需要的時間。
十八。基於winpcap的arp資料包的捕獲與解析
設計一個gui程式，完成區域網資料包的捕獲和arp資料包的解析；
捕獲幾個網路資料報，給出例項並分析arp資料包各欄位的含義；
說明基於winpcap程式設計的基本原理、程式的總體框架，繪製每個函式的詳細設計流程圖。
十九。基於winpcap的網路流量統計分析
設計一個gui程式，完成區域網資料包的捕獲和統計，需要統計的資料包包括tcp、upd、icmp、arp、廣播資料包；
捕獲一段時間的資料包，分析統計的結果；
說明基於winpcap程式設計的基本原理、程式的總體框架，繪製每個函式的詳細設計流程圖。
二十。圖形化網路流量監控
開發一款圖形化顯示的網路流量監控系統軟體，軟體能夠以圖形形式實時動態的顯示網路流量的變化。
二十一。郵件程式設計
基本smtp伺服器(實現基本的smtp協議命令，c語言)
基本pop3伺服器(實現基本的pop3協議命令，c語言)
php web mail客戶端(用於發信和收信的web客戶端程式)
瀏覽器程式設計
設計一簡單的web瀏覽器。
二十三。獲取本機ip地址程式
二十四。獲得本地計算機的網路協議資訊程式
協議的實現
課程設計 題目 ：
環境與能源工程學院
分院名稱 ： 課程名稱 ： 學姓
號 ： 名 ：
指導老師 ：
同學們也可到網站上另選題目，字數不得少於7k字。
一、課程設計內容組成
課程設計應由以下幾部分組成：
1.課程設計(設計)題目；2.摘要（中、英文）；3.關鍵詞；4.目錄；5.正文；6.參考文獻；7.致謝；
二、課程設計撰寫內容要求
1.設計題目
設計題目應簡短、明確、有概括性；字數要適當，一般不宜超過20個漢字。
2.摘要
摘要以濃縮的形式概括課題的內容，中文摘要300漢字左右，英文摘要應與中文摘要相對應。
3.關鍵詞
關鍵詞是表述設計主題內容資訊的單詞或術語，關鍵詞數量一般不超過6個。每個關鍵詞之間用分號隔開，最後一個關鍵詞不加標點符號。
4.目錄
目錄作為課程設計提綱，是課程設計各組成部分的小標題，文字應簡明扼要。目錄按章節排列編寫，標明頁數，便於閱讀。章節、小節等應按數字依次標出。標題應層次清晰，並與正文中的標題一致。
5.正文
課程設計正文應包括前言、正文主體兩部分。前言應說明課題的意義、目的、主要研究內容、範圍及應解決的問題。正文主體是對設計研究工作和成果的詳細表述，一般由標題、文字、圖、表格和公式等部分組成。
6.參考文獻
參考文獻是課程設計不可缺少的組成部分，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。參考文獻15篇以上（其中學術設計10篇以上，含2篇以上英文等外文設計；教材、學術專著等5部以上）。參考文獻應按文中引用出現的順序列全，附於文末。
三、撰寫格式要求
課程設計使用計算機列印，列印格式如下：
1.封頁上的內容一律按照統一封面的樣張式樣列印，必須正確無誤。
2.封面和全文紙張大小為a4開本。頁面設定：上下左右頁邊距均為2.5釐米；行距1.5釐米；字距為預設值。
3.頁首和頁尾：頁首與正文間距1.5釐米。頁首內容為：江西工程學院課程設計，內容居中，採用小4黑體。頁尾的頁號設定在正中，書寫“第×頁
共×頁”。
4.題目和摘要頁：
① 設計題目為3號黑體字，可以分為1或2行居中列印。
② 設計題目下空一行列印“摘要”（4號黑體，縮排兩個字元），摘要內容為小4號宋體。
③ 摘要下面列印“關鍵詞”（4號黑體，縮排兩個字元）,關鍵詞之間用分號隔開，最後一個關鍵詞後不要標點符號，字為小4號宋體。
④ 空一行列印英文題目、摘要和關鍵詞，其格式參照中文格式要求。
5.目錄頁：
“目錄”二字（3號黑體居中），下空一行為章、節、小節及其開始頁碼。章為4號黑體，節為小4號黑體，小節及其開始頁碼為小4號宋體。章與章之間空一行。
6.標題：每章標題以3號字黑體居中列印；“章”下空兩行為“節”，以4號黑體左起頂格列印；“節”下空一行為“小節”，以5號黑體左起頂個列印。換行列印設計（設計）正文。
7.正文
首行縮排兩個字符采用小4號宋體字列印。行距1.5釐米，字距為預設值。
8.圖：圖下方居中標明圖號和圖題。圖題若採用中英文對照時，其英文字型為5號正體，中文字型為5號楷體。
9.表格：表格按章順序編號，如表3-1為第三章第一表。表應有標題，表內必須按規定的符號註明單位（5號字型居中列印）。
10.公式：公式書寫應在文中另起一行。公式後應註明該式按章的順序編排。
11.參考文獻頁：
另起一頁列印“參考文獻”（3號黑體居中）。按設計中參考文獻出現的先後順序用阿拉伯數字連續編號，並將序號置於方括號內，（小4號宋體頂格列印）。具體內容有：
① 主要責任者（專著作者、設計集主編、學位申報人、專利申請人、期刊文章作者、文章作者）。多個責任者之間以“，”分隔，注意在本項資料中不得出現縮寫點“.”。主要責任者只列出姓名，其後不加“著”、“編”、“主編”等。
② 文獻題名及版本（初版略）。
③ 文獻型別及載體型別標識。文獻型別標識為：專著[m]，期刊[j], 設計集[c]，學位設計[d]，報紙文章[n]，報告[r]，專利[p]。
④ 出版項（出版地、出版者、出版年）。
⑤ 文獻出處或電子文獻的可獲得地址。
⑥ 文獻起止頁碼。
⑦ 文獻標準編號（標準號、專利號……）。
⑧ 格式：
a.參考文獻若是專著、設計集、報告等：
[角標序號]主要責任者。文獻題名[文獻型別標識].出版地：出版者，出版年。起止頁碼。
例：[1]謝幻如。多媒體教學軟體設計[m].北京：電子工業出版社，1999.b.參考文獻若是期刊文章：
[角標序號]主要責任者。文獻題目名[j].刊名，年，卷（期）：起止頁碼。例：[1]朱巧明。用vb來開發輔助教學軟體[j].蘇州大學學報（自然科學版），1998，14（3）：22-26.注意：此處的參考文獻不宜與任務書所列參考文獻完全一致。
12.致謝頁：
另起一頁列印“致謝”（3號黑體居中），致謝內容小4號宋體，首行縮排2個字。
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