活動主題：雷鋒精神在我心 感恩之心伴我行
活動目的：
1、結合我校感恩教育特色，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面；
活動時間：__年3月1日-3月27日
活動過程：
一、宣傳發動
3月2日，組織全體師生參與 “懷感恩之心 與雷鋒同行”主題升旗儀式，大隊部發布學雷鋒倡議書。
二、各班開展活動
1、在學雷鋒期間，做到“四個一”，即：
讀一本有關雷鋒故事的書、唱一首有關雷鋒故事的歌、爭取每天做一件好事、寫一篇有關學習雷鋒精神後的感想。
希望同學們能從身邊的點滴小事做起，幫助身邊需要幫助的人，做自己力所能及的事。
2、3月6日下午，各班利用少先隊活動課分別以《我們的榜樣——雷鋒》、《雷鋒駐心間》、《誇一誇身邊的小雷鋒》、《話雷鋒學雷鋒》等為主題開展活動。形式要多樣，如講故事、演小品、朗誦等。讓同學們學習雷鋒互相幫助、樂於奉獻的精神，時刻提醒自己做個合格的小公民，並影響周圍的人。
3、3月2日各班自己準備一本快樂儲存本——“雷鋒伴我行好事記錄本”，讓學生把自己做的好事記下來。“贈人玫瑰，手留餘香”，能夠幫助別人是人生一大樂事，那把快樂儲存起來，人生將會更加精彩。
收本時間：3月25日
4、開展一期黑板報的評比活動
板報主題：《學習雷鋒 做雷鋒式的好少年》
板報要求：板報主題要鮮明，內容要切合班裡的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。
檢查時間：3月11日
5、開展一次全面清理學校衛生死角環保活動
活動時間：3月13日
活動主題：美化我們的校園
活動安排：各班組織大掃除活動。（六年級的同學幫助二年級擦玻璃；五年級幫助一年級的小同學擦玻璃等）
三、學校活動
1、3月5日，大隊部組織部分學生到社群看望孤寡老人，陪老人們聊天，料理老人們生活，為老人們表演節目。並以班級為定點定期組織類似的活動。
2、學校廣播站將主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
四、活動總結
大隊部將於3月27日班隊課進行總結，組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。
一、活動背景：
47年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿雲霄，47年後的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因為這是一個快樂的日子。因為“助人是快樂之本嘛。”
在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是幹什麼都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。
大家在此次活動中，積極踴躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。
二、活動主題：
學習雷鋒精神，點滴從我做起
三、活動目的：
今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
四、活動時間：
20__年3月
五、參與人員：
六、活動形式：
以創新思想為中心，我班為了能最大限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人為一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行為期一個月的“學雷鋒”團日活動。
一、活動背景：
一年之始，萬物復甦，春風暖中花爛漫；陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月裡話奉獻。這是一個播種的季節，由於播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，並且把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每一個人學習和發揚廣大的；是值得人們代代相傳的！
二、活動目的：
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
2、從實際活動中瞭解雷鋒精神的'含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
4、、儘自己的一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦。
三、活動主題：
“建設和諧社會我先行”
四、活動口號：
“愛護環境，從我做起”，“愛心走進敬老院”
五、活動參與物件：
市場營銷__班全體同學
六、活動時間：
20__年3月份
七、活動內容：
1、三月20日，組織全班同學到敬賢公園打掃衛生，撿垃圾。
2、慰問敬老院的老人，陪他們聊天，併為他們做一點力所能及的事。
八、活動流程：
略
九、活動經費預算：
略
十、注意事項：
1、在活動前一定要做好準備，並召開班委會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。
2、在活動中，負責人要確保整個活動的順利舉行，並確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。
3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現不文明行為，讓每個老人度過一個平和開心的下午。
4、要求每個班委要起到應有的責任，組織好同學，負責將整個活動順利舉辦下來。
5、慰問敬老院，要求事先做好與敬老院負責人的溝通，確定好慰問時間，避免唐突。
附件（活動流程）：
略
一、活動背景：
在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是幹什麼都不清時，我們趁這個日子舉行“雷鋒精神我傳承”團課活動，以此來發揚雷鋒精神。
二、活動主題：
學習雷鋒精神，點滴從我做起
三、活動目的：
今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
四、活動時間：
20__年3月
五、參與人員：
機電學院電氣181班全體同學
六、團課主題
1、播放一些有關雷鋒同志的感人事蹟的圖片和視訊(主持人給予解說需要音樂背景《學習雷鋒好榜樣》
2、播放一些當今社會有關雷鋒精神的感人事蹟圖片
3、當代的一些不正確的學習雷鋒的行為（圖片做對比）
4、朗誦有關雷鋒的詩詞螢幕也要播放出來
七、注意事項：
1)注意紀律與安全
2)注意衛生，保持清潔
3)活動過程不能太娛樂化，要緊切主題
一、指導思想：
深入貫徹落實黨的十九大、__屆二中、三中、四中全會和習總書記系列講話精神，緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務，積極開展社會主義核心價值觀教育，貼近實際、貼近生活、貼近師生，廣泛開展雷鋒事蹟、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育，突出學雷鋒志願服務活動，引領廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。
二、活動時間：
三月份
三、活動主題：
學雷鋒，做全面發展的一代新人
四、活動內容：
1、廣泛開展學雷鋒宣傳教育活動。充分利用校報校刊、校園廣播、校園網站、電子螢幕、黑板報、牆報、宣傳欄等，廣泛開展雷鋒事蹟、雷鋒精神和當前學雷鋒活動重要意義的宣傳教育，營造濃郁的學雷鋒活動氛圍，讓學生真心實意接納雷鋒、認同雷鋒，覺得雷鋒事蹟可信、可敬、可學。同時大力發現、宣傳、表彰學生身邊學雷鋒先進事蹟，在校園掀起學先進、趕先進、當先進的熱潮。
2、廣泛開展學雷鋒志願服務活動。以關心關愛為主題，以積德行善為動力，建立健全學校學雷鋒志願服務隊伍體系。開展愛心志願服務活動。組織學生到社群、村組、敬老院、福利院、特殊學校，通過清潔衛生、獻愛心送溫暖、結對幫扶等形式，開展敬老扶幼、幫困扶弱、助殘助學道德實踐活動。開展關愛自然志願服務活動。組織學生走出校門進行環境調查體驗，環保知識宣傳，倡導資源節約、環境友好、低碳環保的生活方式。開展綠化美化志願服務。組織學生參加義務植樹、認養綠地，培育崇尚自然、善待環境的理念。
開展城鄉環境清潔活動。組織學生深入社群、街道、村組開展清掃城市衛生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物，倡導垃圾分類，以實際行動淨化美麗家園。組織學生開展文明風尚志願服務活動，教育和引導學生文明用語、文明排隊、文明乘車、文明進餐、文明就寢。
3、廣泛開展學雷鋒校園文化建設。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設的重要內容，通過開展學雷鋒活動促進和帶動優良教風、學風和校風建設。在學生中開展“九個一”為主要內容的學雷鋒活動，即讀一本關於雷鋒的書籍、看一部關於雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇學雷鋒的體會、辦一期學雷鋒專欄、開一次學雷鋒班團隊會、做一件好事、參加一次志願服務活動，引導青少年學生了解雷鋒先進事蹟，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。
通過設立雷鋒崗、雷鋒小組、雷鋒社團、雷鋒班級等多種形式，教育學生做全面發展的一代新人。同時，結合“三八”國際婦女節，組織學生開展“感恩母親”活動，引導學生體會父母的勞苦；結合植樹節，組織學生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導學生積極投身植綠、養綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識。
五、活動要求
1、加強組織領導。各地各校要把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，要結合實際，精心策劃，重點抓好2—3個有特色的活動，積極探索新時期中國小德育工作的新內容、新方法、新途徑。開展學生校外學雷鋒活動要制訂周密的方案，確保師生的安全。
2、注重工作實效。開展學雷鋒活動要堅持求真務實、真抓實幹，嚴防走過場、搞形式主義。多運用師生喜聞樂見的方式，搭建便於參與的平臺，開闢樂於接受的渠道，調動廣大學生的積極性、主動性，擴大活動參與的覆蓋面，增強工作的針對性、實效性。
3、及時總結反饋。在活動開展期間，各地各校要做好學雷鋒活動素材的收集和整理，及時總結開展活動的成效和做法，及時將活動情況、圖片等資料上傳基教科。
為進一步弘揚雷鋒精神，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生服務社會，成就自我，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據我校本學期德育工作重點和思路，制定我校20__年學雷鋒活動方案。現就有關活動方案擬定如下：
一、活動主題：學雷鋒，獻愛心
二、活動口號：雷鋒就是你、我、他
三、活動時間：__年3月起
四、活動地點：班級、校園內、校外公益場所
五、活動目標： 1、以學雷鋒紀念日為契機，組織學生開展形式多樣、紮實有效的活動。
2、引導廣大師生學習落實
雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
六、具體活動安排： 第一階段：宣傳發動 1、3月4日開學典禮暨學雷鋒活動月啟動，學校向全校師生髮出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的黑板報宣傳陣地，開展宣傳造勢。3月10日前，學校出一期主題宣傳板報。同時在各中隊舉行“雷鋒精神代代傳”主題黑板報比賽，各中隊圍繞該主題出一期主題黑板報，少先隊大隊部於3月11日前進行評比。
3、紅領巾校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事蹟材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段：活動開展 主題一：用雷鋒精神完善自我 以校園為主陣地開展活動 1、各中隊在校內組織學雷鋒活動，（學唱歌頌雷鋒的歌曲；讀一本關於雷鋒的故事，高年級摘抄雷鋒日記或名言；用自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）；
2、各中隊於3月14日利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
3、學雷鋒齊行動，清理操場積雪活動，把雷鋒精神真正落實到自己的實際工作中去。
3、認真組織 大掃除活動。重點清除衛生死角：清除牆面灰塵；教學樓走廊、樓梯間、教室等進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內地面、牆面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹
底打掃。
3、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、組織觀看“雷鋒事蹟”實況錄影，通過一個個鮮活的感人事蹟，讓學生理解人物身上所體現的的偉大精神。
主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會 1、各中隊開展“為社會獻愛心”活動：組織隊員到孤寡老人家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望老人，為老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
2、各中隊在校外建立社群服務基地，定期深入社群維護公共衛生，清理垃圾、衛生死角和小廣告，建立健康文明的環境。
3、3月中下旬，組織隊員參加社會實踐活動——“清除白色垃圾 還街景美麗”學雷鋒活動。
第三階段：總結表彰 3月底，各中隊進行“學雷鋒活動月”情況總結，並將總結材料（連同活動中照片、記實材料等）於3月31日前上交少先隊大隊部；根據各中隊學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進（中隊）”，每個（中隊）同時推評1-5名。
一、活動背景
今年的3月5日是全國第48個“學雷鋒紀念日”，也是第12個“中國青年志願者日”。雷鋒精神是中華民族傳統美德與共產主義光輝思想相結合的典範，它的核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。為了更好的宣傳學習雷鋒和志願服務的精神，鼓勵更多的同學積極參與志願服務，真正為需要幫助的貧困國小盡自己的一分力量，植物保護學院青年志願部在三。五期間組織學雷鋒志願服務活動。
二、活動主題：“學習雷鋒，與志願同行”
三、活動目的
開展全校範圍的圖書捐贈和廢舊物品回收活動，為南京玄武紅山外來工子弟國小新增課外讀物，為這回獻出自己的一分力量，同時也增加了參與者的組織和溝通能力，加強同學們之間的交流。
四、活動物件：全校同學
雷鋒月策劃書五、活動內容及流程
活動前宣傳：
3月4日
前準備“學習雷鋒，與志願同行”宣傳板的製作，與校廣播商談，邀請“本本之家”社團、自行車協會、學校紅十字會參與志願服務活動。
3月5日
在學校玉蘭路擺放宣傳板，號召全校同學參與募捐及志願服務活動，並結合學校廣播播放相關歌曲、相關事蹟。
活動一：“播種陽光”愛心募捐
3月6日—3月11日
在此期間分出部分人員拉贊助，聯絡各個圖書館、出版社、圖書網站，以在開展書籍捐贈活動時藉助書籤對其宣傳為條件，獲得圖書贊助。
聯絡印刷廠製作相關宣傳書籤
3月12日—3月18日
在此期間聯合其他各個學院開展書籍捐贈活動，到各個寢室收集書籍和廢舊物品，並向同學贈以宣傳書籤。最後進行收集整理。利用所得資金購買兒童讀物。 3月20__ 將贊助及捐贈的圖書送至南京玄武紅山外來工子弟學校，建立一個小型的圖書角。並在以後的時間中繼續關注該學校的發展。
活動二：“我們同參與”志願服務
3月22日（玉蘭路）
邀請“本本之家”社團進行電腦維修志願服務，邀請自行車協會進行自行車維修志願服務，邀請學校紅十字會進行志願者知識宣傳志願服務。參加“雷鋒月”活動的成員亦可參與這三個志願服務活動。
並在同天進行志願服務活動評比，分別進行獎勵。
六、活動費用預算
宣傳書籤：大約3000張
獎品：一等獎：獎狀
迷你音響(1)
耳機 (3)
二等獎：獎狀
膝上型電腦內膽包(1)
筆記本 (3)
三等獎：獎狀
耳機 (1)
小飾品 (3)
共計： 約<250元
附：
南京蘇陽物資回收 韓經理
南京玄武紅山外來工子弟學校：
南京市玄武區東方城拂曉園7號 85283046 樑立亭
（1）學校需圖書資源，校長希望在每個班級建一個圖書角，以增加孩子們閱讀量。
（2）學校需要一些體育器材，實驗器材，辦公器材。
（3）學校缺少師資，現有的教師數量只有30多人。
1、先進行各班雷鋒知識普及（代表性感動中國人物）
2、學習雷鋒志願服務小品評比，每個班級出一個宣傳學習雷鋒的小品
3、以環保為主題，各個班級進行一次“書籍互換，資源共享”的節約行動
4、以普法為主題的系列活動
大學生生活中遇到各種權益受損時，怎樣運用法律保護自己的權益，生活中的不同方面（兼職、遇到威脅、購買的是假貨等）由不同班級進行普及
5、各班進行“眼中的美麗雷鋒”學習雷鋒事蹟和人物查詢評選活動。
6、“改掉浪費壞習慣，節約在身邊”主題活動
7、保護動物，增加國家瀕危動物知識。
一、活動目的：
20__年3月5學雷鋒精神日，是毛主席等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞__週年紀念日，為進一步加強中國小德育工作，以實現“十個一”育人目標，在3月5日學雷鋒活動日到來之際，經教育局研究決定在我市中國小開展“學雷鋒精神，做十星少年”主題教育，__國小“學雷鋒精神做十星少年”。
我校深入貫徹落實教育局的活動要求，動員和組織隊員開展形式多樣的學雷鋒活動，加深學生對雷鋒精神的理解，鼓勵隊員們爭做十星少年。通過活動，促使隊員們自覺主動地在學習生活中關注雷鋒精神，形成長期學雷鋒的氛圍。
我們行動的口號是：學雷鋒精神做十星少年
二、活動時間：
20__年3月7日為集中活動日
三、活動過程
1、宣傳發動：校隊委將通過宣傳欄、宣傳條幅、黑板報、國旗下講話、主題班會等宣傳陣地，組織學生學習雷鋒愛黨愛國、無私奉獻、勤儉節約、艱苦奮鬥、勤奮學習、愛崗敬業、團結友善、樂於助人的精神，努力營造活動氛圍。進而號召全體同學學雷鋒、做雷鋒，爭當“美德星”“勵志星”“博學星”“創造星”“感恩星”“自強星”“團結星”“文明星”“健康星”“才藝星”十星少年。
2、學習教育：以班為單位，組織學生全面瞭解雷鋒短暫而偉大的一生，深入領會雷鋒精神實質，同時認真學習、宣傳、貫徹《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，努力培養學生形成科學文明、健康向上的生活行為和方式。
3、堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，認真落實“三從兩立”。具體要求做到：“三遵、十不”即“遵守學校紀律、遵守公共秩序、遵守國家法令”、“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”。要求各班結合實際，在做好本職的情況下，儘可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。
四、活動內容
（一）、講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開一次主題班隊會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義。
（二）、學雷鋒、做雷鋒
1、立足身邊學雷鋒。
深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。
2、立足校園學雷鋒。
①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級、寢室衛生。
②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。
③開展“雷鋒精神”主題討論活動，通過主題班會、徵文、辯論、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。
3、立足社會學雷鋒
開展“小小志願服務進村舍”活動，深入__村維護公共衛生，清除學生亂抹亂畫的粉筆字跡，建立健康文明的環境。
（三）、樹新風、促學風
從感悟生命的角度出發，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神；從實踐出發，從確立遠大志向做起，培養學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發展。
五、具體安排：
1、各班班主任主持召開“我向雷鋒學什麼”主題班會。
2、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級、寢室衛生、廁所衛生，及時檢查記錄。
3、組織一次學雷鋒社會實踐活動（深入廟上村清除學生亂抹亂畫的粉筆字跡）
4、會唱一首雷鋒的歌曲，會講一個雷鋒的故事，會背一句雷鋒的名言。（一至六年級）
5、開展雷鋒精神大討論活動。（五、六年級）
各年級、各班參考以上活動方案，結合本班實際，認真開展好學雷鋒活動。在組織學生開展活動的同時，要認真總結，評選班級之星。活動成果以主題班隊會、辯論賽、故事會、演講、徵文、活動照片、DV、展板等形式呈現。
一、活動主題：傳承 愛心助你我他
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心；
2、宣傳本協會愛心互助的精神，使同學瞭解我們協會；
3、鍛鍊協會幹事的組織能力，培養下一代接班人；
4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。
三、活動時間：3月14日——15日
四、活動地點：南校區美食廣場前、北校區電信路口
五、活動主辦方：藍翔助學協會、管理學院旅遊管理專業
六、活動物件：湖南科技大學全體師生
七、活動流程：前期準備
1) 策劃部（南校）於3月8日之前寫好策劃書並交給副團支書劉某某，由劉某某交付校社聯審批；
2) 3月12日之前由團支書賀鳳嬌召開活動動員會議，由會長郭一會講解關於與旅管合作的事宜，確定工作人員名單；
3) 3月13日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責與愛心互助吧聯絡；
4) 3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報並自行張貼；（宣傳板由旅管負責）
5) 3月14日之前由組織部（南校）副部長劉彬玲負責後勤物品的準備。
2、活動期間：
1)中午
①10：30——10：50佈置服務檯
②10：50——13：20正式開展活動，包括服務檯記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐；期間輪流用餐
③13：20——13：40清點物品和捐款、收臺
2)下午
16：40——18：30
3、後期
15日下午由劉彬玲和旅管負責人一起清點所有物品和現金並直接捐給愛心互助吧
八、負責人安排：
總負責人：賀某某（團支書）
聯絡人： 郭某某（會長）負責與旅管專業的協作問題
南校第一負責人：劉彬玲（組織副部長）負責南校服務檯管理
南校第二負責人：林 微（會長助理）負責南校後勤工作，同時協助第一負責人工作
北校第一負責人：歐陽新偉（外聯部長） 負責北校服務檯管理
北校第二負責人：劉星（副團支書）負責北校後勤工作，同時協助第一負責人工作
協助者：孫多亮（南校策劃部長）處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作
九、經費預算：
工作餐……………………………… 12×5×4=240
宣傳單……………………………… 1000×0.1=100
橫幅………………………………… 30×2=60
海報…………………………………4×4=16
不可預計費用……………………… 80
總計…………………………… 496.00
十、注意事項：
1、各負責人應加強溝通，協同工作；
2、提前檢視，如果有雨須提前一天借好太陽傘；
3、儘量借得音響，宣傳會場氣氛；
4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。
蒙田範文網