1、未滿18歲的青少年應該在監護人的指導和監督下上網。
2、儘量在家庭或正規的網咖上網，不要到存在安全隱患（如偏僻、封閉存在火患）的場所上網。
3、合理控制上網時間（建議每天不超過2小時），適度有節制的上網娛樂，避免沉迷於網路。
4、要注意區分網路與現實的區別，不模仿網路虛擬世界中的不良活動。
5、不在交談或個人資料中輕易洩露真實姓名、個人照片、身份證號碼、家庭電話和學校名稱等任何能夠識別身份的資訊；對包含上述資料的個人網站（如部落格）應設定訪問密碼。
6、不隨意在不知底細的網站註冊會員或向其提供個人資料。
7、青少年網友應避免與陌生網友會面或參與網友聯誼活動。如果確定需要會面，應由成年人陪伴，選擇白天在公開場合會面。
1、使用安全的電腦
個人電腦
※ 設定作業系統登入密碼，並開啟系統防火牆。
※ 安裝防毒軟體並及時更新病毒特徵庫。
※ 儘量不轉借個人電腦。
公共電腦
※ 不在未安裝防毒軟體的電腦上登入個人帳戶。
※ 儘量不在公共電腦登入網路銀行等敏感帳戶。
※ 不在公共電腦儲存個人資料和帳號資訊。
※ 儘量使用軟鍵盤輸入密碼。
※ 離開前注意退出所有已登入的帳戶。
2、使用安全的軟體
※ 只使用正版軟體。
※ 開啟作業系統及其他軟體的自動更新設定，及時修復系統漏洞和第三方軟體漏洞。
※ 非正規渠道獲取的軟體在執行前須進行病毒掃描。
※ 定期全盤掃描病毒等可疑程式。
※ 定期清理未知可疑外掛和臨時檔案。
3、訪問安全的網站
※ 儘量訪問正規的大型網站。
※ 不訪問包含不良資訊的網站。
※ 對於網站意外彈出的下載檔案或安裝外掛等請求應拒絕或詢問專業人士。
※ 登入網路銀行等重要帳戶時，要注意網站地址是否和服務商提供的網址一致。
※ 不輕信網站中釋出的諸如“幸運中獎”等資訊，更不要輕易向陌生帳戶匯款。
※ 收到來歷不明的電子郵件，在確認來源可靠前，不要開啟附件或內容中的網站地址。
※ 網上購物時，應避免在收到貨物前直接付款到對方帳戶（應儘可能使用“財付通”或“支付寶”等支付平臺購物，付款有保障）。
※ 發現惡意網站，應及時舉報。
4、交流中注意保護隱私
※ 不在網路中透露銀行帳號、個人帳戶密碼等敏感內容。
※ 不在交談、個人資料以及論壇留言中輕易洩露真實姓名、個人照片、身份證號碼或家庭電話等任何能夠識別身份的資訊。
※ 不隨意在不知底細的網站註冊會員或向其提供個人資料。
※ 對包含隱私內容的個人網站（如部落格）應設定訪問密碼。
※ 謹慎開放計算機共享檔案和共享資源。
一是要有家長引導。兒童在10歲左右就可以獨立上網了，但孩子在上網前必須做一些有關的基本訓練，形成良好的上網習慣。孩子從玩簡單遊戲、畫畫、做簡單的動畫起步，獲得關於電腦的—些基本知識，掌握基本的電腦操作技巧，並在自由操作中無拘束地摸索，自主解決—些操作中的困惑，甚至於提出—些新問題，就是—種健康的上網態度，家長要給予充分的鼓勵。指導孩子進入—個安全網站，同時控制上網的時間，培養孩子不迷網的習慣，增強自控能力。在孩子上網初期，家長多留些時間瞭解自己的孩子。當孩子操作失誤，或是接觸到不健康的東西時，家長要寬容地對待孩子的問題，和孩子交心談心。並在隨後的時間裡跟蹤，把精力放在提醒和督促孩子改錯上。
二是制定上網規則。在孩子有了一定的識別能力後，家長可以和孩子共同制訂上網條約。
A、只能進指定的幾個網站，不允許私自上別的網站。
B、別人推薦的網站必須經家長批准才能進入。sohu、sina等綜合網站不得進入。
C、不可暴露自己的真實身份，要學會保護自己。
D、文明發言，不得損害公共利益。當孩子對不能上綜合網站產生疑問時，我這樣告訴他：sohu、sina這些綜合網站，就相當於客運站，裡面魚龍混雜，什麼人都有，—些對你有害的資訊，你會因為沒有分辨能力而受誤導。這樣孩子“知其所以然”了，執行起規則就更明確—些。
三是鼓勵孩子探索。鼓勵孩子在兒童網站中自由穿行，按自己的意願選擇喜歡的活動方式，這樣會促進孩子的發展。對孩子限制太多，很容易產生“令而不行，禁而不止”的後果。不尊重孩子的思想和意願，往往容易走到家長意願的反面。我的孩子把自己感興趣的網站、喜歡玩的遊戲、收集的各種圖示，分別建立了—個個資料夾。孩子上網學會了收集資料，這是我沒有想到的好事。鼓勵孩子在BBS論壇上進行評論，傾聽他的發言，適時對發言進行引導，更容易走進孩子的心靈世界。此外，家長要學習一些網路知識，做好孩子成長的引路人。
四是必須注意的事項。
1、堅決禁止孩子參加聊天。當然通過聊天互通訊息不含在內，但家長必須陪伴。
2、遵守上網時間，不迷戀網路，形成健康的。上網習慣。
3、鼓勵孩子製作powerpoint、Flash動畫，建立網站，在實踐中增加網路知識和技能。在網上查閱資料、下載有關資料和圖片，發揮網路的真正效能。
4、讓孩子學會使用E—mail與網友聯絡，培養孩子的合作精神與競爭意識。
5、家長要做文明上網的表率。
6、培養孩子豐富多采的興趣愛好，讓網下比網上更精彩。
當前，上網已經成為現代人的一種技能。在孩子的早期發展中，認識事物是有時效性的，滯後或超前都不利於孩子發展。越是害怕兒童犯錯，越是對兒童過多限制，就越容易適得其反。讓孩子自由摸索，孩子會學得更快。給孩子—份信任和自由，讓孩子在網路中馳騁，孩子就會盡享創造的快樂，燃燒起智慧的火焰。
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