1、自我評價
就是要全面瞭解自己。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視 自己、認識自己、瞭解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、等。即要弄清我想幹什麼、我能幹什麼、我應該幹什麼、我會選擇什麼職業等問。
2、確立目標
確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵,通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人 經過長期艱苦努力、不懈奮鬥才有可能實現,確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮.短期目標更具體,對人 的影響也更直接,也是長遠目標的組成部分。
3、環境評價
職業生涯規劃還要認識與瞭解相關的環境,評估環境因素對自己職業生涯發展的影響,把握環境因素的優勢與限制。了 解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。
4、職業定位
良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等資訊為依據的。職業定位過程中要考慮性 格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意:①依據客觀現實, 考慮個人與社會、單位的關係;②比較鑑別,選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業;③揚長避短,看主要方面,不要追求十全十美的職業
5、實施策略
要制定實現職業生涯目標的行動方案,要有具體的行為措施來保證。沒有行動,職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案,更要注意去落實這一行動方案。
6、評估與反饋
整個職業生涯規劃要在實踐中去檢驗,看效果如何,及時發現生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。職業理論對職高畢業生職業生涯規劃帶來了許多啟示:
首先,職業生涯規劃要進行自我定位。
自我分析、自我定位是職業生涯規劃的首要環節,它決定著個人職業生涯的方向,也決定著職業生涯規劃的成敗。求職 之前先要進行職業生涯規劃,進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要幹什麼、能幹什麼, 自己的興趣、才能、學識適合幹什麼。通過自我分析,評估自己的職業與能力,這是職業生涯規劃的基礎 其次,職業生涯規劃是一個不斷變化的過程。
從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展經歷了不同時期,一種觀點認為職業生涯的階段主要可分為:
①職業準備期:職業準備期是形成了較為明確的職業意向後,從事職業的心理、知識、技能的準備以及等待就業機會。每個擇業者都有選 擇一份理想職業的願望與要求,準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業,順利地進入職業角色;
②職業選擇期:這是實際選擇職業的時期,也是由潛在的勞動者變為現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與會成功結合、相互認可,職業選擇才會成功。
③職業適應期:擇業者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應過程,要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要儘快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關係等。
④職業穩定期:這一時期,個人的職業活動能力處於最旺盛時期,是創造業績、成就事業的黃金時 期。當然職業穩定是相對的,在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天,就業單位與職業崗位發生變化是很正常的。
⑤職業結束期:由於年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業活動能力與職業興趣,從而結束職業生涯。
我們職高畢業生職業生涯規劃的側重點在職業準備、選擇、適應三個階段。職高生要對職業進行心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關係都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。
未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會和機器打交道。圍繞這個方面,本人特對未來二十年作初步規劃如下: 1、2009-2013年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個 人綜合素質,並作為就業準備。
2、20__-20__年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從職高生走向專科走,再從專科生向本科生轉變,專業技能熟練。開始
接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,如散步、打乒乓球、打羽毛球等。
3、20__-20__年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
結束語:
計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。
成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!畢業後五年內,希望找一家能給自己一些適當的發展空間的工廠或者企業打工,積累經驗,見習於社會,並且好好利用這裡的人際關係和社會關係去尋
求更適合自己發展的臺階.
二.畢業五年後爭取當上中高層管理人員
三.畢業十年後可以開一家自己的工廠,自己當老闆
四.在四十歲前讓自己的事業走向顛峰
一、社會分析
不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大,特別是我們大專生!我們如何在以後嚴峻的就業形式面前做的更好,在以後應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以後到底做些什麼?我們以後往那些方面發展?我們所以我們有必要提前規劃我們的未來,為我們以後的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!
現在社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業形式,社會的的政治環境、經濟環境、文化環境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。
二、自我評估:
1、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善於和同學交流,課外活動最喜歡和同學打羽毛球,去閱覽室看雜誌,小說之類的,平時和同學在一起聊天,學習嗎,自我感覺還好,期末考試的成績自己還算滿意吧。
職業心理學的研究
個人風格樂群性:4分偏於內向 穩定性:6分 情緒較穩定
影響性:7分 好強 聰慧性:6分 較好
活潑性:5分 比較輕鬆,活潑 規範性:3分權宜靈活,計劃性弱
敢為性:9分 善於冒險 情感性:6分 易於幻想
懷疑性:3分 易於相處 想象性:5分 現實型
世故性:6分 精明 憂慮性:6分 煩惱
變革性:5分 自由 獨立性: 6分偏於獨立
自律性:7分 自律謹嚴 緊張性:4分偏於心平氣和
特點”有了全面的認識,才能在未來的學習工作中獲得最大的成就感。
顯然,任何的測評結果,帶來的都是一個參考值,但通過對自身的“職業定位
2、自我優勢優點盤點
積極主動,勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。
與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關心他人並提供實際的幫助。
做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,願意承擔責任。
3、自我劣勢缺點盤點
(1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。
(2)脾氣有時溫和,有時暴躁,不過當情緒波動的時候我會努力剋制自己,在公眾場合不敢展現自己。
(3)做事情有時拖拖拉拉,做一些決定的時候拿不定主意。
4、個人職業分析
我的職業價值觀:小康型,希望常常收到人們的尊敬。慾望得不到滿足時,由於過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。
相應職業型別:先做一名技術員,然後通過自己的努力爭取做一名技師。
我的職業興趣:企業性工作,需要具備領導才能、有決斷力、並能在壓力下獨立工作。
我的職業方向:自己職業性向的確定,我想職業性向自己可能更傾向於實際性向、企業性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應社會受到社會的歡迎,要有拼搏敢於創造精神才能更好的適應社會服務社會。
(5)我的職業認識:所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了.
三、社會環境分析
我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,科技不斷髮展。進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。科學技術是第一生產力,科技將成為經濟發展的強大推動力,而我們就處在這個大環境中。我是機電一體化專業的學生應具體分析機電專業所處的環境,機電專業對於我們來說是一種很有前途的產業,國家對機電專業的學生的需求越來越緊迫,這就為我們以後能找到適合自己專業崗位提供了條件所以我們國家大量培養一批又一批技術人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,自己接受機電一體化專業學習,能掌握有關的知識,為自己以後走向自己的工作崗位打下了基礎,現在機電一體化就業範圍廣,缺口較大,而且崗位白藍都可以從事。
四、職業生涯目標的確立
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃。自己打算利用自己豐富的機電一體化理論知識來從事與機電有關的行業。
五、職業發展路線的確定
首先本階段認真學好專業知識,為自己以後走向工作崗位打下理論基礎,以優異的成績完成學業。多鍛鍊自己為人處事的能力,做為班裡的學習委員,做好自己的本職工作。在各方面嚴格要求自己,為同學做好表率作用在學習中和以後的工作中維持自己對本職業的興趣愛好,多和一些這方面專業工作者探討。確立自己的職業目標,在學習中不斷的充實自己所學的專業知識,獲取更為好的專業技能。第二走向工作崗位從最基本的做起,學習一些工作經驗,虛心請教,總結工作教訓,為自己以後的進一步發展打下基礎來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現在就開始認真的瞭解社會,參與競爭。第三步憑著自己的經驗教訓在崗位上打拼。
六、短期目標規劃--大學三年目標
大二:爭取更加努力學習,拿到獎學金。但最重要的是在上學期過計算機二級考試和英語四級考試,並且通過學校開設的技能鑑定培訓班,通過考試拿到工程裝置安裝除錯工的中級技能證書。
大三:在校好好表現,爭取早日入黨,多看與專業相關的知識,擴充套件自己專業方面的知識而不僅僅侷限於學校所教授。
七、行動方案的認識
自己的行動方案已經制定,如何完成這一成長成材的規劃呢?具體應該怎樣去實現呢?我覺的最主要的就是從現在做起一步一個腳印,首先積極努力的學習,上課認真聽講,作好課堂筆記,特別是對專業知識的學習,平時多讀和自己專業有關的書籍,進一步提高自己的專業知識,積極參加學校組織的社會實踐活動,提高自己的實踐能力,做到理論與實踐向結合,同時積極參加學校社團活動,增加社會實踐培養自己的社會適應能力,認真上好每學期的試驗課,要抓住這個機會去把理論和實際聯絡起來,社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的,也是實現自己規劃的第一步!注意自己的身體,多參加體育鍛煉,身體是革命的本錢,平時多去閱覽室和圖書館,多看一些與專業有關的書籍來完善自己的知識結構。
八、我對職業規劃的看法
、雖然可能沒有成型的職業規劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,我要朝著什麼方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。 自己能在這裡做自己的第一篇職業生涯設計,使我自己對自己有進一步的瞭解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以後充滿了信心,相信自己以後一定能取的成功,也使自己敢於面對自己人生路上的挫折和困難,儘量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的侷限和弱點,接受現實,並勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以後更好的適應社會。面對競爭。
九、結束語
在知識經濟日漸完善的今天,在日新月異的現代化建設中的中國,沒有十分的戰鬥力和堅韌的意志是不行的。生活,每天都會面臨這樣或那樣的考驗,只有不斷探索,汲取精華,只有時刻準備著為之奮鬥的決心,才能使生活更加完滿和豐富,才無悔於青春的使命。“開始的開始,是我們唱歌;最後的最後,是我們在走……”這是怎樣的一種心境啊!為了青春無悔,為了無悔於青春。也許我們只是在不停地後悔,可是我們仍要不停地為來來努力。Toliveistodobattle就是這樣一根緊繃的弦,時刻提醒自己,生活就要戰鬥,要在戰鬥中生活,並且好好的生活下去,戰鬥下去。
前言
《禮記中庸》中有云:“凡事預則立,不預則廢。”職業生涯規劃,並非幻想,並非衝動,是憧憬,是期望,是規劃未來,勾畫藍圖。一份規劃書,規劃出精彩人生,打造出錦繡前程,在不斷地實踐中調整計劃,理想終究會實現!
經歷過初出茅廬,至日臻成熟,到精通,最後達致世故人生的一個歷程,一瞬間,自己到達而立之年,光陰浙逝,偶然回首,青春何其短暫,必須有很好的規劃!下面是我的今後8年之前的職業生涯規劃:
第一章:認識自我
一、自我認識
從個人性格和個人能力等看來,認識到自己是個活潑開朗、善於與人交往;有著一定的學業能力,喜歡實踐和動手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。
二、他人評價:
1、父母:好動、懂事聽話,比較顧家,但比較膽小、為人處事有時表現得不夠成熟。
2、師兄:工作認真積極而且負責,做事比較細心,懂禮貌,不太善於處理突發事件。
3、朋友:生活樂觀向上,充滿激情,愛笑,有較強的人際交往能力。動手能力比較強。
小結:從他人對自己的評價中,我看到了自己的優缺點評價。所以在以後的日子裡,我要繼續發揚自己的優點並進一步改正自己的缺點,培養一名工程師所要具備的素質。
三.評測工具:
自我剖析和他人評價仍顯得比較主觀。現在,我將通過科學的測評工具,再一次全方位認識自己。
1、性格測評報告:我這型別的人是外向的風趣的、自發的、精力充沛的、合群的、客觀的、善於構建生活的藝術。
2、職業興趣測評報告:
得分最高三項:現實型37分、調研型/探索型32分、藝術型33分。
1、現實型:主要是指各類工程技術工作、農業工作。通常需要一定體力,需要運用工具或操作機器。
2、調研型/探索型:主要是指科學研究和科學實驗工作。
3、藝術型:主要是指各類藝術創作工作。
測評結果解釋:我適合做需要一定技術水平和操作技能的常規的穩定的工作! 主要職業有:工程師、技術員、機械操作技術人員;戲劇等方面的演員等
3、職業能力測評報告
能力等級說明:有較強的推理能力、數理能力和創新能力
測評結果:根據《能力模型與職業型別根據對照表》,我適合的職業型別有:技術員、測量員、製圖員、建築和工程技術專家、物理科學技術家、生物植物學技術家、演員、電器修理工、放射科技術人員、電工等
第二章:職業環境分析
一:就業形勢分析
1、全國大學生就業分析:
2007年全國高校畢業生495萬,比2006年增加85萬人,2008年高校畢業生將達到559萬,預計今後三年內還將以每年50萬的速度增長。
2、夢想職業就業分析
隨著我國社會經濟的發展,國內需要大量的高階技工(工程師),現在,機械工程師是一個比較吃香的職業,比白領更高工資!日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業之一。高階工程師將位列國內十大最短缺的職位的一、二名!但調查也同時指出--有不少求職者尚未能滿足企業需要!
小結:我的目標職業前途一片光明,但道路也比較曲折,其要求我要有一定的專業知識,這樣我更應加倍努力學好專業知識!
二、目標職業要求分析
基本要求,作為一名合格的機械工程師,應積極適應當今世界製造業全球化、資訊化、綠色化、服務化的發展趨勢,努力提高自身的綜合素質,成為具有良好職業道德和創新理念,掌握機械製造技術,懂得經濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械工程專業技術人員。
大綱所列考試內容,體現了一名合格的機械工程師應具備的各個方面的基本知識、相關知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎與專業知識,更重要的是大學畢業後應擴充套件的新知識,因此,我必須要有較紮實的大學基礎、畢業後踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續教育的不斷積累!
總結:
通過對就業形勢、目標職業(機械工程師)的分析,我清楚認識到機械工程高階師是一個充滿挑戰與機遇的職業,機械工程師的工作環境與內容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢看,我把工業界選定為我發奮目標的方向是任重而道遠的。在今後八年裡,這將是我一直奮鬥的目標!
第三章:職業目標的實施
“機會往往只青睞於有準備的人”。我將把我是終極目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施。
一、基本路線:
普通職員→技術人員→工程師助理→初級工程師(通過考取資格認證)→高階工程師
二、目標擬定:
近期目標:(大學生活階段)
大學二年級
1、考取英語四級證書
2、通過國家二級計算機應用基礎考試
3、加大對專業知識的的學習,完成必修課,拿三等獎學金!
4、博覽群書,涉獵各方面的書籍,瞭解各方面與專業相關知識,紮實當工程師的基礎!
5、多與它人溝通,要建立起良好的人際關係網,加強口才,能流暢清晰的表達,增加自身競爭力
6、熟練學習好製圖軟體,如CAD,3DMAS等
7、努力做好本職工作,爭取獲校級優秀幹部
大學三年級
1、在實習中慢慢適應社會。
畢業後三、五年
1、通過考取相關證件,爭取提升為工程師助理
2、要熟練工業行業的情況,深入學習建築專案全程設計中各個方面的知識,有機會則參加實戰
3、繼續學習好外語,在日常做到能與外語人士做簡單的交流
4、多閱讀機械工程相關書籍,結合機械工程的理論,分析學習各大型專案的方案,學習專案知識。
5、樹立正確的人生觀、世界觀,培養機械工程職業的道德素質
長期目標:(穩定工作階段)
畢業五年以後
1、成為高階維修電工
2、工作鍛鍊,書籍豐富知識
3、爭取考取工程師
第四章:備用方案
職業備選:正所謂天有不測風雲,如果當我某天發現我的工程師夢碎的時候,我也有後路。根據自我評估中的職業能力測試的職位建議--“適合從事與藝術有關工作”。事實上我也比較喜歡。我擅長於表演,並具有較強的表演功底。所以,我是也可以勝任一般的業餘演員,希望有一天能成為職業演員。這對於我這一個喜歡錶演的人也是可以選擇的。
第五章:總結與自我評價
總結:我的青春我做主,我選擇了我的青春為一個機械工程師奮鬥,這個選擇是經過各種調查和各方面的對比而作出的,這個是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實施方案,這是一個根據我的實際情況而定製的實施方案,也是一點一點扎實基礎、一步一步接近目標的實施方案!總之一句話--我規劃,我能!
第一章 自我的分析
1.自我的分析
我是一個性格內向的人,不是特別愛說話的一個人,所以我認為自己比較適合一些埋頭苦幹的這麼一份職業,所以自己的目標職業是成為一名工程師。平日裡自己是一個比較宅的一個人,不是特別喜歡外出活動。喜歡自己一個人在家聽聽音樂、看看書、看看電視劇等。我是一個比較喜歡運動的一個人,平時喜歡打打籃球,打打乒乓球等運動。當然我也有很多自己的不足,比如:我這個人有點小懶,另外,自己的交流表達能力不是很強。所以我選了機電一體化這麼一個職業。並且想學好這個專業,成為一名優秀的工程師。
2.自己的職業價值觀。
我認為一個人要想在自己的事業方面取得成就,首先一定要熱愛自己的職業。因為只有這樣才能夠把自己全身心投入到自己的事業中去,才能熱愛自己的事業,才能在自己的職業領域做好做精。我的職業價值觀是:要熱愛自己的職業,並且在自己的職業領域刻苦努力,用心鑽研,爭取在自己的職業領域取得良好的成績。
我最看重的不是工資的高低,我只希望可以有良好的工作環境,有良好的地理位置,有良好的發展前景。
這個職業還應該造福於社會,造福於人類,能夠為建設社會主義社會的這麼一個目的。
3.自己的職業興趣
其實,我的興趣挺廣泛的,正所謂,三百六十行都有所涉獵,但是精度卻不是很好。我認為我的興趣就是對機械方面以及建築方面很感興趣,自己想成為一名工程師,能夠在機械方面以及建築方面有所造詣。自己對機械的興趣很是強烈。小時候,經常把家裡的機械物品拆來來,並且能夠組裝上。也許從那時起,自己就喜歡上了這個職業,只是自己並未發現而已吧。想自己在自己的領域,發明出獨特的東西。在自己的職業領域內取得成就。所以,綜上,我是一個比較平適合做工程師的人。
4.自己的個人特質
我是一名綜合了很多特點的人,既有猛張飛的膽汁質,又有林黛玉的抑鬱質。我是一個比較理性的人,不管在任何情況下,都能夠冷靜下來通過自己的大腦進行判斷。但有時候也會有被衝破大腦的時候。所以,我算是一個理性偏多但是也略微有那麼一點小小的感性的人。
我的優點:
①沉著冷靜
②脾氣好
③積極樂觀
④善於忍耐,有耐性。
⑤比較獨立
我的缺點:①比較懶惰
②不喜歡與他人交流
綜上:我是一個比較適合工程師這個職業的一個人。
本章小結:由於我是一個具有多方面特點的一個人,並且自己性格有點內向,所以我想我比較適合一些埋頭搞鑽研,踏踏實實在自己工作的崗位工作的一個人。所以,我認為工程師是我最好的選擇。
第二章 職業的分析
1.職業興趣
自己的職業興趣就是能夠在自己喜歡的工程領域工作,自己比較喜歡機械,所以自己的職業興趣是能夠在自己的日常工作中收穫喜悅,收穫自己的幸福。看著自己製造的東西被人們所接受、被人們所喜愛,這就是自己最大的職業興趣。
2.職業環境分析
工程師的就業前景是比較光明的,因為隨著大型工廠的日益增多,工廠對機械維護以及機械製造這方面的人才的需求是日益增加,所以工程師的就業前景還是比較好的。
自己到底想要什麼樣的工作環境,現在我已有了自己的答案,我想我是想要這樣的工作環境:首先,來說一下地理位置 我是一個比較依戀自己家鄉的一個人,並且也深深的依戀自己的父母,所以,我要求的工作環境應該接近我的家鄉,最好接近自己的家,這樣就可以每天下班後看見自己的父母及親人。第二:職業環境應該比較安全,不能太危險,能夠保障自己的人身安全。另外,還應該有較好的福利待遇。能夠享受社會的福利。
3.學校環境分析
我所在的學校是一所比較好的大學,因為他比較注重學生的實踐動手能力,這對於我們來說是很重要的。我們學校的聲望還是挺高的,畢竟是高職中的“小清華”。所以在這樣的學校學習還是很不錯的。
①學校的就業率挺高。
②學校是省示範學校。
③學校獲得了很多的榮譽。
④學校鼓勵我們創業就業。
⑤學校鼓勵我們升本
4.家庭環境分析
我出生的家庭是比較普通的家庭,家境中等,不是很富裕但是也不是很窮。所以,父母對自己的工作基本沒什麼要求,只求工作不是很累,薪水不是很低就可以。另外,自己的父母一直希望我能夠繼續深造,能夠進入更好的大學繼續深造,所以一直鼓勵我積極備戰升本。所以自己的家庭環境還是比較不錯的,因為父母一直支援著自己。希望自己能夠獲得更高的學歷,學習到更多的知識。
本章小結:自己有了確定的職業興趣,我會拼儘自己的能力去學習,去不斷的提高自己。為了自己所向往的職業環境所努力。
第三章 職業價值觀
我認為工程師是個很光榮的職業,因為的服務物件是整個社會,是廣大的人民群眾。我在這個職業上追求的是:只要能讓使用者滿意我就達到了目的,這就是我最基本的職業價值觀。工程師對這個社會也是非常重要的,因為每一個工廠都需要工程師。沒有工程師的工廠是運轉不起來的。所以,工程師這個職業既光榮又重要。
本章小結:既然確定了要做工程師。那麼就應該多瞭解這個職業,確定它的職業價值觀,努力地實現這些價值。
第四章 職業定位
1.自己將來所要從事的職業。
我的目標很確定了,不會再改變,我將來要從事的職業就是工程師。
2.自己想要的工作環境
①要有安全工作環境。
②要在自己的家鄉。
③應該有比較合適的工資。
④應該具有良好的發展前景。
⑥應該對自己的發展有著積極作用。
⑦能提高自己的工作經驗。
⑧對自己今後的發展有著積極的意義。
3.自己想要的工作要求
①法定的工作時間。
②法定的工作量。
③有法定的節假日。
④有勞動合同。
⑤有勞動保障。
4.自己對工作位置的要求
我對工作位置只有一個要求:那就是離家要近。
本章小結:自己對工作環境及工作位置要求較高,這就需要我有這個能力去提出這些要求。所以,就需要我能夠有過硬的理論知識以及過硬的實踐能力。為了達到這些能力,需要我在課堂上認真學習,在實踐課中認真操作。
第五章 具體的實施計劃
1.短期實施計劃
在短期內,我會認真學習理論知識,做到能夠將老師在課堂上講的弄明白。這樣就可以了。爭取在本學期內將自己該會的知識能夠學會,該掌握的知識能夠掌握好就完成了短期的計劃。
2.中期實施計劃
在這個時期,我一定會參加轉升本考試。在大二、大三這兩年,我會努力地學習專升本要考的所有內容,爭取在大三那一年一次就過去。這是在大學期間的中期實施計劃。
3.長期實施計劃
這是我要在本科學校將實行的計劃,在學校裡,我想我會參加考研的,為掌握更多的知識,為使自己的事業前途更加燦爛。這是我在參加完轉升本後在本科院校裡的實施計劃。這樣做是為了是自己的職業生涯更加有前途,是自己的職業生涯更加美好。
4.人生總目標實施計劃
我的人生目標就是到那個一名優秀的工程師,我想在我讀完大學,讀完研究生,我的人生閱歷和知識閱歷會更加豐富的。我想到那時,我就有這個能力,有這個資格去當一名優秀的工程師了。到那時,我會努力工作,造福社會,為人們謀幸福,
本章小結:我想實現這些計劃的過程是很艱難,很枯燥的。但是,我不怕。我不會放棄這個夢想的,我會朝著這個夢想一步一步的前進。不管路途中有多麼的辛苦、多麼艱難。我會咬著牙一步一步的向前進,為了自己的目標,決不放棄。
第六章 結束語
我認為《大學生職業發展規劃》對我們很重要,因為它就像一份策劃書一樣規劃著我們的未來。我相信在未來的日子裡,我會按照這份規劃書認真的實施這些計劃,實現自己的理想,成為一名光榮的機械工程師。
經歷過初出茅廬,至日臻成熟,到精通,最後達致世故人生的一個歷程,一瞬間,自己到達而立之年,光陰浙逝,偶然回首,青春何其短暫,必須有很好的規劃!下面是我的今後8年之前的職業生涯規劃:
一、自我認識
從個人性格和個人能力等看來,認識到自己是個活潑開朗、善於與人交往;有著一定的學業能力,喜歡實踐和動手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。 二、他人評價:
1、父母:好動、懂事聽話,比較顧家,但比較膽小、為人處事有時表現得不夠成熟。
2、師兄:工作認真積極而且負責,做事比較細心,懂禮貌,不太善於處理突發事件。
3、朋友:生活樂觀向上,充滿激情,愛笑,有較強的人際交往能力。動手能力比較強。
小結:從他人對自己的評價中,我看到了自己的優缺點評價。所以在以後的日子裡,我要繼續發揚自己的優點並進一步改正自己的缺點,培養一名工程師所要具備的素質。
二 職業環境分析
機械專業的職業要求
作為一名合格的機械工程師,應積極適應當今世界製造業全球化、資訊化、綠色化、服務化的發展趨勢,努力提高自身的綜合素質,成為具有良好職業道德和創新理念,掌握機械製造技術,懂得經濟、管理知識以及有關國際通則的新一代機械工程專業技術人員。
大綱所列考試內容,體現了一名合格的機械工程師應具備的各個方面的基本知識、相關知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎與專業知識,更重要的是大學畢業後應擴充套件的新知識,因此,我必須要有較紮實的大學基礎、畢業後踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續教育的不斷積累!
機械專業就業前景也較好。目前在國家東北振興、西部開發、中部崛起、東部調整等深入推進,建設投入不斷增加,為機械類專業提供了很好的發展前景。
機械類機械專業主要包括機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業的就業機械專業前景存在著誤解,認為該類機械專業的對口工作看起來不太“體面”。其實,他們都忽視了機械類機械專業所具備的廣度適應性,比如在裝置維護、數控維修、環保裝置設計等領域的應用。同時,機械類機械專業還涉及不少交叉科,通過這些知識的積累,也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。
三、學業規劃
總目標: 改變自己固有的一些錯誤的想法,從各方面磨練自己,讓自己變得更為成熟,更適合當今社會所需要的優秀複合型人才,大學畢業時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關的各項專業資格證書。學習成績名列前茅,各科成績優秀並累積相關工作經驗。
我將把我是終極目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施。
一、基本路線: 普通職員→技術人員→工程師助理→初級工程師(通過考取資格認證)→高階工程師 二、目標擬定:近期目標:(大學生活階段) 大學二年級
1、考取英語六級證書
2、通過國家二級計算機應用基礎考試
3、加大對專業知識的的學習,完成必修課,拿獎學金!
4、博覽群書,涉獵各方面的書籍,瞭解各方面與專業相關知識,紮實當工程師的基礎!
5、暑假期間到工地或公司進行實習,積累經驗
6、繼續加強口才,多與它人溝通
中期目標:(剛工作階段)
畢業後一、三年 1、先在一家公式任職普通職員 2、期間,在積累工作經驗的同時,瞭解行規! 3、提高自身的社會閱歷,同時繼續努力學習英語 4、爭取做一名合格的技術人員,多向高階工程師學習,吸取優秀經驗,多瞭解本行的內情,從事一些簡單設計工作,做好該做的工作 5、繼續學習相關機械工程行業的書籍,豐富自我。 6、為考取註冊機械工程師做準備,一方面要繼續學理論知識,另一方面提高自身能力。
畢業後三、五年 1、通過考取相關證件,爭取提升為工程師助理 2、要熟練工業行業的情況,深入學習建築專案全程設計中各個方面的知識,有機會則參加實戰 3、繼續學習好外語,在日常做到能與外語人士做簡單的交流 4、多閱讀機械工程相關書籍,結合機械工程的理論,分析學習各大型專案的方案,學習專案知識。 5、樹立正確的人生觀、世界觀,培養機械工程職業的道德素質 長期目標:(穩定工作階段) 畢業五年以後 1、成為工程師助理 2、工作鍛鍊,書籍豐富知識 3、爭取考取工程師
四總結:
我的青春我做主,我選擇了我的青春為一個機械工程師奮鬥,這個選擇是經過各種調查和各方面的對比而作出的,這個是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實施方案,這是一個根據我的實際情況而定製的實施方案,總的分析了家庭的交際圈和想定居的地方的社會行業的分析,在結合自身所喜歡做的事,所以在眾多因素結合起來分析,就一句話——我的規劃,我能行!
一.自我認識
1. 360度評價
360度評價 父母: 優點:懂事、善良、正直、獨立
缺點:很少與同學和師長交流
老師: 優點:學習認真、有耐性、思想成熟
缺點:目標不明確
朋友: 優點:樂觀、真誠、現實、低調、富有同情心
缺點:就是有時不願把自己的憂愁說出來,自己一個人承擔
同學: 優點:溫和、謙虛、不好出風頭、樂於助人、包容
缺點:自控能力較差,太過堅持自己的想法,表達能力不強,做事恆心不足
2.測試專案及結果
專案 結果
氣質評定 多血質和粘液質性:思維靈活、反應迅速、好交際、敏感;但易浮動、急躁不穩。
的安靜沉穩、自制忍耐。
職業興趣特徵 願與人打交道,但不善與人交往,對營銷、養殖感興趣。習慣於在預先安排好的程式下工作,願幹有規律的的工作。
霍蘭德職業性測試 E(事業型)進取心強,勇於開拓勇挑重擔,喜歡支配別人,具有領導才能;喜歡競爭,精力充沛,自信善於交際,口才好做事巧妙。 S(社會型) 喜歡與人打交道,善於交際
3.自我評價
優點:有責任感,誠實守信,有一定的洞察能力,較體貼。善於與進行溝通,有良好的團隊合作精神;做事有條不紊;虛心好學,善於吸收別人的優點,知錯就改;心態樂觀,積極主動;勇於挑戰自我,在困難中茁壯成長,充滿活力;
缺點:臨場應變能力欠佳,自控能力較差,太過堅持自己的想法,表達能力不強,做事恆心不足。
二.職業認知
1. 我國機械製造及自動化的現狀
加入WTO後,我國經濟融入世界經濟的步伐加快,調整產業結構的國策,使我國迅速成為世界加工製造大國。隨著外資企業的大量湧入,我國已成為加工製造業的重要基地之一。需要大量的機械設計製造及其自動化專業的應用型高階工程技術人才,尤其是既能利用計算機進行機械產品的輔助設計,又能應用數控技術進行製造的人才非常緊缺,有著廣闊的就業前景。
機械製造與自動化專業就業前景:
主要到工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、執行管理和經營銷售等方面的工作。由於機械行業的重要性和龐大規模,需要一支龐大的專業人才隊伍。今後一段時間內,機械類人才仍會有較大需求。具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標,機械設計製造與加工專業人才近年供需比也很高。 從機械行業發展來看,印刷機械、數控機床、發電裝置、工程機械等重頭產品前景仍看好。除了這些傳統工業領域,該行業將進一步向機光電一體化發展,向光加工、環保這樣的新興領域拓展。
2. 機械製造及自動化的發展方向
(1) 全球化
一方面由於國際和國內市場上的競爭越來越激烈,例如在機械製造業中,國內外已有不少企業,甚至是知名度很高的企業,在這種無情的競爭中紛紛落敗,有的倒閉,有的被兼併。不少暫時還在國內市場上佔有份額的企業,不得不擴充套件新的市場;另一方面,網路通訊技術的快速發展推動了企業向著既競爭又合作的方向發展,這種發展進一步激化了國際間市場的競爭。這兩個原因的相互作用,已成為全球化製造業發展的動力,全球化製造的第一個技術基礎是網路化,網路通訊技術使製造的全球化得以實現。
(2)網路化
網路通訊技術的迅速發展和普及,給企業的生產和經營活動帶來了革命性的變革。產品設計、物料選擇、零件製造、市場開拓與產品銷售都可以異地或跨越國界進行。此外,網路通訊技術的快速發展,加速技術資訊的交流、加強產品開發的合作和經營管理的學習,推動了企業向著既競爭又合作的方向發展。
(3)虛擬化
製造過程中的虛擬技術是指面向產品生產過程的模擬和檢驗。檢驗產品的可加工性、加工方法和工藝的合理性,以優化產品的製造工藝、保證產品質量、生產週期和最低成本為目標,進行生產過程計劃、組織管理、車間排程、供應鏈及物流設計的建模和模擬。虛擬化的核心是計算機模擬,通過模擬軟體來模擬真實系統,以保證產品設計和產品工藝的合理性,保證產品製造的成功和生產週期,發現設計、生產中不可避免的缺陷和錯誤。
(4)自動化
自動化是一個動態概念,目前它的研究主要表現在製造系統中的整合技術和系統技術、人機一體化製造系統、製造單元技術、製造過程的計劃和排程、柔性製造技術和適應現化生產模式的製造環境等方面。製造自動化技術的發展趨勢是製造全球化、製造敏捷化系統技術、人機一體化製造系統、製造單元技術、製造過程的計劃和排程、柔性製造技術和適應現化生產模式的製造環境等方面。製造自動化技術的發展趨勢是製造全球化、製造敏捷化、製造網路化、製造虛擬化、製造智慧化和製造綠色化。
(5)綠色化
綠色製造則通過綠色生產過程 、綠色設計、綠色材料、綠色裝置、綠色工藝、綠色包裝、綠色管理等生產出綠色產品,產品使用完以後再通過綠色處理後加以回收利用。採用綠色製造能最大限度地減少製造對環境的負面影響,同時使原材料和能源的利用效率達到最高。
3.人才需求分析
(1) 對機械工程行業的深入瞭解;
(2) 有自我管理及團隊管理的能力;
(3) 思維活躍,溝通能力強。
(4) 責任心強,忠誠敬業,具有較強的團隊合作意識。
職業道德:善用資源,善於鑽研,有創意,言行謹慎,誠懇踏實具有較強的團隊合作意識
三. 職業規劃和實現途徑
1. 職業生涯規劃
大學畢業後先在石家莊或別的城市找一份基層工作,比如操作工,以學習技術,提升經驗為主。等到積累了足夠的工作經驗,在把它作為一個跳臺,去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術人員,工作五年以後成為公司的骨幹。
2. 職業生涯發展途徑
如圖所示:
四.行動計劃及策略
行 動 計劃
在校期間
2010.6~2012.6
A.學好專業知識,為自己以後走上工作崗位打下堅實的理論基礎,利用課餘時間到圖書館學習來豐富自己的課外文化知識多看一些關於文字方面的書籍。
B.通過英語四級考試,取得英語四級證書。
C.積極的參加各項活動,提高自己溝通能力,語言表達能力,交際能力,團隊合作能力。
D.多參加英語協會組織的英語角,大膽的與外教交流提高自己的口語能力;多參加學校組織的英語比賽活動,來提高自己的英語水平及組織能力。
E.到大三,我院再次組織一個學期實習,充分地把理論與實踐相結合。通過理論及實踐學習,紮實掌握所學專業理論有較強的實踐操作能力,總結出適合自己的工作方法。
F.利用假期時間找一些小型的公司工作實踐,在實踐中發現問提,提高自己,瞭解最新的行業發展動態,學習最新的技術。
畢業後
2012.6- A.積極的投放簡歷。
B.大學畢業後先在石家莊或別的城市找一份基層工作,比如操作工,以學習技術,提升經驗為主。等到積累了足夠的工作經驗,在把它作為一個跳臺,去更好的公司甚至外企。工作三年爭取成為技術人員,工作五年以後成為公司的骨幹。
C.嘗試和一些志同道合的專業人員朋友合作創業,以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力,在同行中擁有自己的優勢,一點點的積累經驗,擴大自己的客戶群。
D.工作後不多講求薪酬的高低,重在汲取經驗,提升自我;
嚴格要求自己,潛心做好本職工作,精益求精;充分發揮自己的才能,為企業創造儘可能多的價值;做完成本職工作。
五、結束語
計劃定好固然好,但更重要的,在於其具體實施並取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷地拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的儘量挽救,不能挽救的要積極採取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至於相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那麼,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落,三分天註定,七分靠打拼!愛拼才會贏!