1、《大拇指旅行記》裡的大拇指一共經歷了幾次險? ( )
A 二次 B 三次 C 四次 D 五次
2、《會唱歌的白骨》裡的弟弟被哥哥殺死後,是誰救了他? ( )
A 牧童 B 裁縫 C 鐵匠 D 國王
3、《狼和七隻小羊》告訴我們什麼道理? ( )
A 要提防狼 B 我們要時時刻刻提防壞人 C 我們不要像小山羊一樣笨 D 我們要殺掉狼
4、《牧鵝姑娘》裡的侍女是怎麼死的? ( )
A 被殺死的 B 被氣死的
C 被裝進一隻裡面釘滿釘子的木桶裡,在地上滾死的
D 被裝進一個木桶裡,滾到河裡淹死的
5、《三片羽毛》中小王子的兩個哥哥和小王子第二次比試的是什麼?( )
A 尋找地毯 B 尋找姑娘 C 尋找戒指 D 在客廳中間掛一個圓圈,誰領的姑娘能跳下去
6、《森林裡的三個小矮人》裡的男人的女兒每說一句話會 ( ),女人的女兒每說一句話會 ( )
A 蹦出癩蛤蟆 B 蹦出青蛙 C 掉一塊銀子 D 掉一塊金子
7、《聖母的孩子》告訴我們一個什麼道理?( )
A 王后不好,不敢承認自己的錯誤
B 在諷刺不承認錯誤的人
C 王后太固執了,我們不要像王后一樣
D 一個人做了錯事,只要勇於承認並且真心改過,就會得到寬恕
8、《格林童話》是誰寫的?( )
A 雅各布.格林 B威廉.格林
C雅各布.格林 威廉.格林 D雅各.布 .格林 威.廉.格林
9、《十二懶漢》裡有十二個懶漢,他們整天湊在一起吹牛,吹的是什麼?( )
A 勤勞 B 懶惰 C 聰明 D 以上都不是
10、《聰明的格蕾特》每次做完反之後,她要幹什麼?( )
A 自己先品嚐一下
B 先請主人品嚐一下
C 先請客人品嚐一下
D 先自己品嚐一下,然後請主人品嚐一下,最後請客人品嚐
一、看拼音寫詞語(共10分,每個字0.5分)
pí láo
rèn hé
xiāo shī
yì sī
hán jià
xī yǐn
huāng huāng zhāng zhāng
zì yǐ wéi shì
二、給下面加點字選擇正確讀音。(在正確讀音下面打“√”,共6分,每個1分)
糊塗(tú tu ) 教訓 (xùn xun ) 認識 ( shi shí) 委屈(qu qū ) 打算(suan suàn) 沒過( méi mò )
三、比一比,再組詞。(共8分,每個詞語1分)
柱( )
住( )
飄( )
漂( )
清( )
睛( )
楊( )
揚( )
四、在括號裡填上合適的詞語。(共6分,每個詞語1分)
忠實的( ) 金黃的( ) ( )的琴聲 準確的( ) 碧綠的( ) ( )的橘子
五、按課文填空。(共11分,每空1分)
1、夏天,整個澱區蘆葦密佈,_______,像是綠色的海洋。湖面上,一片片荷葉____,一枝枝荷花______。
2、這天早晨,珍妮_____地回到了她所熟悉的教室。
3、見孩子們喜歡,舅舅___地擰下一個橘子,女孩兒們一下子愣住了。
4、從前有一隻公雞,他自以為很美麗,整天______地唱:公雞公雞真美麗,大紅冠子花外衣,油亮脖子金黃腳,要比漂亮我第一。
5、公雞聽了,唱著歌,_________地走了。
6.____,十五十六月團圓。____,夜望北斗知北南 。
7、那琴聲____,像_____,洗去了蜘蛛爸爸的疲勞。
六、讀讀填填。(共5分,每空1分)
1、小明每天晚上都要給爸爸暖被窩。他對爸爸說:“我學習了三字經‘______,______,______,_____。’我知道了孝敬父母是做人的準則”
2、小紅在家吃東西時,她總是拿最小的吃。他對爸爸說:“我要向______學習,把大的留給哥哥吃。”
七、仿寫詞語 (共6分,每空1分)
大大小小 ____________ 、____________
又窄又深 ____________ 、____________
綠油油 _______________、____________
八、查字典 (共12分,每空1分)
字 音序 部首 再查 幾畫 組詞
黑
室
強
九、排列句子 (共7分)
( )雨越下越大。
( )星期天,小明放學回家。
( )不好,要下雨了。他趕緊向家跑去。
( )在半路上,漫天的烏雲黑沉沉地的壓下來。
( )接著,就是電閃雷鳴。不久,雨下起來了。
( )剛到家門口。突然,刮來一陣大風,吹得天昏地暗。
( ) 一夜過後,雨停了。
十、把詞語連成句子,再加上標點。 (共6分,每小題2 分)
1、北京 媽媽 嗎 過 你的 去
_____________________________________
2、風景 啊 多麼 這裡的 美麗
_____________________________________
3、新衣服 了 媽媽 一件 給 買 爺爺
_____________________________________
十一、照例子,把句子換個說法。(共4分,每小題2 分)
例:我們把敵人打倒了。
敵人被我們打倒了。
1、樹媽媽把槐樹籽送給了小朋友。
__________________________________
例:父親是喜歡打獵和賽馬的人。
喜歡打獵和賽馬的人是父親。
2、小白兔是愛吃蘿蔔和白菜的動物。
__________________________________
十二、閱讀短文,回答問題。(共8分,每空1 分,最後一空4分)
柳婆婆打著大傘,荷姑姑打著小傘。
大傘下,知了在歌唱。
小傘下,魚兒在遊戲。
紅蜻蜓不怕天熱,一會兒在空中滑行,一會兒從水面掠過。
小青蛙玩兒累了,跳到荷塘裡洗了個澡,樂得它鼓起腮幫,敲起了綠色的小鼓:呱,呱,呱!
夏天到了多快活!
1、這篇短文共有( )個自然段。
2、“柳婆婆打著大傘,荷姑姑打著小傘。”這句話中“大傘”指____,“小傘”指____。
3、這篇短文中有( )種動物,它們是____ 。
十三、寫作。(共11分)
寫一件有趣的事
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
一、看拼音寫詞語。(10分)
jiān yìng pèng qiǎo nán shòu chì jiǎo xíwǔ liàn gōng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
huǎn huǎn de huà láng xiàng bí bú zài hu yīng yǒng shàn zhàn
( ) ( ) ( )( ) ( )
二、找出正確的讀音,並用“ ”畫出來。(6分)
年齡(lín líng) 深澗 (jiān jiàn) 脣(chún chuén)兒
興(xìng xīng)奮 增(zēng zēn)添 蠶卵(ruǎn luǎn)
三、寫出同部首的字。(6分)
木: ?:
蟲: 扌:
四、給下列加點的字選擇正確的讀音,並寫在括號裡。(6分)
jiē jié
1、秋天,樹上結( )滿了又大又紅的果子。
2、馬路上結( )了一層厚厚的冰。
zhāo cháo
3、朝( )東望去,那滿山的桃花像燦爛的朝( )霞。
qiáng qiǎng
4、方亮長得很強( )壯,好幾個男生才勉強( )推得動他。
五、選字填空。(6分)
1、帶 代 ( )領 ( )表 替( ) 現( )
2、爭 徵 長( ) 戰( ) ( )光 ( )兵
3、先 仙 ( )女 ( )生 ( )後 水( )花
六、在括號裡填上合適的詞語。(9分)
( )的祖國 ( )地成長 一( )閃電
( )的陽光 ( )地飛翔 一( )陽光
( )的白楊樹 ( )地爬行 一( )武藝
七、把句子補充完整,並加上標點。(12分)
1、我覺得
2、、和 是我國傳統的節日
3、花木蘭
4、一 就
八、按課文內容填空。(14分 不會寫的字可用拼音代替)
1、從蠶卵裡鑽出來的又 又 的蠶姑娘,一共睡了 次,每次醒來都變了樣。第一次變得又 又 ,第二次變得又 又 ,第三次變得又 又 ,第四次身體一天天 ,它吐絲結繭,最後開了窗,飛出了蛾姑娘。(6分)
2、狐狸是藉著 把百獸嚇跑的,這個故事就叫 。(4分)
3、默寫一首你喜歡的關於春天的古詩。(4分)
, 。
, 。
九、課外閱讀知識。(7分)
1、選詞填空:玉帝 皇帝 花神
盤古有兩個兒子一個女兒。他開天闢地後,叫大兒子掌管天上的一切,人稱
;叫二兒子掌管人間的一切,人稱 ;叫惟一的女兒掌管百花;人稱 。
2、寫出幾個表示高興的詞語:開心
3、你認識它們是什麼字嗎?
十、請你將正確的序號標在前面的括號裡。(5分)
( )經過激烈的爭奪,我們班取得了團體總分第一名。
( )早晨,金色的陽光灑滿校園,同學們陸續來到操場,準備參加運動會。
( )運動會在歡樂的氣氛中圓滿結束了。
( )運動會開始了,運動員你追我趕,奮力爭先。
( )同學們高興得蹦啊,跳啊,歡呼啊……
十一、讀讀答答。(10分)
春夜靜悄悄, 春夜靜悄悄,
小鳥睡著了, 小鳥睡著了,
樹枝上的小花苞, 竹林裡的小竹筍,
還在微(wēi)微笑。 偷(tōu)偷在長高。
1、這首兒歌描寫的是 時的景色。
2、給加點的字選擇正確的音節,並打上“√”。
還( hái huán )在 長(zhǎng cháng)高
3、寫出下列詞語的反義詞。
笑——( ) 睡——( ) 高——( ) 靜——( )
4、兒歌中說 睡著了, 在微微笑, 在長高。
一、我會拼,還會寫。(10分)
wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù
zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo
二、給帶點字選擇正確的讀音打“√”。(9分)
漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 樹梢(shāo xiāo)
鮮(xiān xuān)花 端詳(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型
賣(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土
三、我會組詞。(8分)
清( ) 情( ) 淨( ) 被( )
晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )
懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )
壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )
四、選詞填空。(9分)
首 擔 壺 支 條 杯 盆 筐 件
一( )茶 一( )小河 一( ) 詩
一( )鮮花 一( )酒 一( )事
一( )枇杷 一( )隊伍 一( )糧食
五、我會填空。(8分)
1、( )蒼蒼,野茫茫,( )吹草低見( )。
2、( )壯不努力,( )大徒傷悲。
3、初升的( )射出金色的光芒,草坪上開滿了鮮豔的( ),嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。
六、照樣子寫一寫。(5分)
仔細 仔仔細細 認真 ______________
許多 _______________ 高興___________
暖和 ________________ 乾淨___________
七、詞語連線。(8分)
黃澄澄的 葡萄 悠揚的 陽光
綠茵茵的 棗 鮮豔的 棉花
紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲
水靈靈的 草坪 潔白的。 花朵
八、我會把下面的片語成通順的句子,並加上標點。(6分)
認真地 講課 聽 同學們 李老師
____________________________________________。
背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學去 書包 小紅
____________________________________________。
九、我會把句子補充完整,再加上標點。(不會的字可以用拼音代替)(8分)
老師_______________________________玩得____________________________。
小鳥在樹上________________________________。
_____________是________________還是__________。
十、我會讀短文,並回答問題。(9分)
放小蝌蚪
今天,我在公園裡玩,無意中發現水裡有許多小蝌蚪,就拿來一隻瓶子,抓住5只小蝌蚪玩。
“呱,呱呱!”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的叫聲,我心想,不好,一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶裡的小蝌蚪也搖頭擺尾,好像說“我要回家!我要媽媽!”
青蛙抓害蟲,保護莊稼,是人類的好朋友,我們應該保護它和它的孩子。想到這裡,我就把蝌蚪輕輕地放回水裡,並對它們說“小蝌蚪,回去吧,去找你們的媽媽。”
小蝌蚪遊走了。這時,傳來青蛙的叫聲,彷彿說“呱呱,謝啦!”
我開心地笑了。
1、“我”是怎麼想的,用“____”在文中畫出來。(3分)
2、“我”是怎麼做的,用“ ”在文中畫出來。(3分)
3、我為什麼開心地笑了?(3分)
十一、我會看圖寫話。(20分)
一、我會看拼音寫詞語。(8分)
huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào
( ) ( ) ( ) ( )
běn lǐng xiū xī yǔ zhòu bō làng
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能在劃線字正確的音節下面打“√”。(9分)
興(xīng xìng)奮 歡樂(lè yuè) 淹沒(mò méi)
漂(piào piāo)流 彎曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇
上當(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)課文
三、我會填寫正確的字。(8分)
一( )樹 一( )魚 一( )馬 一( )衣服
一把( ) 一盤( ) 一張( ) 一頭( )
四、比一比,再組詞。(8分)
區( ) 壞( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 懷( ) 體( ) 極( )
雲( ) 可( ) 己( ) 京( )
運( ) 河( ) 記( ) 景( )
五、我會寫意思相反的詞語。(8分)
愛— 醜— 傷心— 虛假—
多— 黑— 飢寒— 複雜—
六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(4分)
例:連忙—趕緊
著名—( ) 漂亮—( )
特別—( ) 立刻—( )
七、我能補充成語。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) ( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無( )無( ) 自( )自( )
八、我會連。(12分)
1、做 電腦 梳理 頭髮
學 作業 揮舞 風景
拼 圖案 觀賞 旗幟
2、歡快的 陽光 認認真真地 走路
先進的 腳步 急急忙忙地 上課
溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說話
九、我會給句子加上正確的標點。(3分)
1、窗外那棵樹上有一隻小鳥在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3、天空的雲朵一會兒像小雞,一會兒像小馬,多麼好看啊( )
十、我能照樣子寫句子。(6分)
1、湖水像一面鏡子。
_____________________像_________________________________。 2.嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。
__________是______________,__________也是________________。
3、例:他把小魚扔進大海里。
小魚被他扔進大海里。
他把教室掃得乾乾淨淨。
十一、按課文內容填空。(10分)
1、老師——__________在風裡__________,那是我們給你__________,幫您__________一天的疲倦。
2、田野獻上___________的果實,楓林舉起___________的旗幟,藍天飛著 ___________的鴿子,大海奏起____________的樂曲。
3、遠上寒山石徑斜, _________________________________。
4、兒童相見不相識,__________________________________。
一、根據情境寫詞語。
1.有一個 huánɡ dì 特別愛穿新衣,兩個騙子說他們能給他織出神奇的衣服。
2.lǐ mào 應以真誠為基石,不能虛情假意。
3.犯cuò wù 不要緊,但是以後要改正。
4.yǔ zhòu 像一個無邊無際的海洋,從不同的角度來看,它有時像梭子,有時像光帶,有時像鐵餅,真是太有意思了!
二、你能給黑體字選擇正確讀音嗎?
cānshēnyīnɡyìnɡké qiàozānɡ zànɡ
1.大家都來參加這個盛大的聚會,晚餐更是豐盛:海蔘()、龍蝦、螃蟹……真是應()有盡有。
2.北京是我們偉大祖國的心臟()。
3.他真聰明,使了個金蟬脫殼()就脫身了。而我使勁兒敲著自己的腦殼()也沒想出任何辦法。
三、按要求完成下列各題。
1.卡通明星們來到農貿市場,發現下面一些農副產品的名稱中出現了4個不規範用字。請畫出來,並在下面的橫線上改正。
豆付 葡萄 馬止莧 芋頭 羅卜 西紅柿 東瓜
2.成語大聯歡。
3.趣解成語。
最長的一天—( ) 最遠的地方—( ) 最大的手—( )
四、按要求完成下列句子練習。
1.用帶點的詞語造句。
(1)我的心幾乎提到了嗓子眼兒,跳動得更加劇烈了。
(2)大軍像決堤的洪水,向西南方向奔流。
2.夏天的雨是浪漫美麗的,你能默寫一首帶有“雨”字的詩句嗎?
3.用上恰當的關聯詞語,降下面每組的兩個句子合成一句話寫下來。
(1)你喜歡這張DVD。 你把這盤DVD拿去吧。
(2)爸爸會開汽車。 爸爸會修汽車。
五、語文實踐活動。
班裡要設立一個“圖書角”,要求每天同學捐出一本課外書,並製作一張“圖≤≥書卡”。
六、生活你我他。
回首二十世紀,我們唯一的家園——地球,由於環境汙染,變得千瘡百孔,不堪重負。回想起長江的洪澇災害、頻繁的颱風、黃河斷流、大海的赤潮,還有北京的沙塵暴等。人們不禁要問:“我們的地球怎麼了?”大自然在報復人類,地球在哭泣。保護環境,拯救地球,讓我們都來關心環保。
1.短文中舉了哪些例子說明環境汙染的嚴重性?請用“ ”畫出來。
2.面對哭泣的地球,人們發出了怎樣的疑問?請你寫在下面。
七、課文拓展秀。
1.本冊書中,我知道 和 被列為世界遺產,你還知道哪些世界遺產?
2.“狹路相逢勇者勝”是什麼意思?在生活中你有過這樣的經歷嗎?
3.看圖,回答問題。
這是 ,是 發明的,樣子像個 。鄰居小弟弟對這個東西很好奇,你能給他具體介紹一下嗎?
八、仔細閱讀短文,然後回答問題。
童年趣事
童年趣事是五彩的河,童年趣事是七色的路,童年趣事是閃亮的橋,童年趣事是美妙的世界。
在幾年前的一個暑假,下午阿姨從熱鬧的菜市場買回許多蛋,圓溜溜的,非常可愛。我想:那麼可愛,怎麼能煮著吃呢?於是我以迅雷不及掩耳之勢,來了個“海底撈月”,再加個“金雞獨立”,從阿姨手裡奪過一整袋雞蛋。阿姨奇怪地問:“你……想幹什麼?”
我回答道:“我要孵蛋。這麼可愛的蛋,孵出後的小雞一定更可愛,我才捨不得吃這些雞蛋呢!”
“啊?你準備怎麼孵啊?”阿姨問。
我說:“人都能生孩子了,怎麼孵不了蛋呢?反正我至少要孵一隻!”阿姨被我說得沒辦法,只好答應了。我高興得一蹦三尺高,立即從袋子裡拿出一個蛋,心想:孵蛋需要溫度,棉被不是暖烘烘的嗎?我毫不猶豫地把蛋放進被子裡。
過了半天,我走進臥室,“咦?蛋怎麼不見了?”只看見蛋黃鋪在草蓆上。我疑惑不解,慌忙跑去找媽媽。我把這件事的經過告訴媽媽。媽媽聽了哈哈大笑:“傻孩子,你瞧你蓋了多少層被子!一層,兩層,三層……”“原來是壓破了!”媽媽說:“傻孩子,我們人是孵不出蛋的!”
從此以後我再也不孵蛋了!
1、聯絡上下文寫出下列詞語的意思。
毫不猶豫:
疑惑不解:
2.你認為蛋放在被子裡能孵出小雞嗎?為什麼?
3.你想對文中的“我”說些什麼?
九、我手寫童年。
在我那如歌的童年裡,做過不少可笑的趣事。它們像一個又一個小小的音符,歡笑著,蹦跳著。如今回憶起來,還是覺得那麼可愛。回憶一件自己最有趣的事,然後用筆記錄下來。
一、讀拼音,寫詞語。(10分)
róng huà wěi dà xī shēng mǎi mài jià zhí
yǒng gǎn zhng míng jī jí láo gù chng shí
二、把下列音節補充完整。(10分)
( )ào g( ) ( )ún ( )ù ( )óng
報 龜 群 祝 榮
g( ) g( ) ( )ā ( )á ( )ú
管 固 殺 達 足
三、給下面的字加上偏旁組成新字,再組詞。(10分)
___( ) ___( )
直
___ ( ) ___( ) ___( ) ___( ) 及 ___( ) ___ ( )
四、補充成語。(12分)
( )衣( )食 滿不( )( ) 五( )十( ) 物產( )( ) 成( )結( ) ( )馬平川 ( )日千里 ( )面( )方 ( )全( )美
五、選字填空。(8分)
藍 籃 鬼 龜 必 心 油 笛 ( )天 海( ) ( )情 吹( ) ( )子 做( )臉 ( )定 汽( )
六、讀一讀,連一連。(8分)
前人栽樹 更進一步 萬事俱備 後人乘涼 快樂的 紅旗 千里之行 只欠東風 豐滿的 北風 百尺竿頭 始於足下 呼呼的 時光
七、把加點字正確意思的序號寫在括號裡。(6分)
1 一點也不剩 ○2光線 ○3 只、單單 光:○
1、他的錢全部花光了。 ( ) 。
2、今晚的月光很溫柔。 ( ) 。
3、這件事你不能光說不做。 ( ) 。
1 用小刀雕 ○2時間 ○3程度深 刻:○
1、火車即刻發車。 ( ) 。
2、同學們一定要刻苦學習。( ) 。
3、亮亮正在向老師請教刻字的技術。 ( ) 。
八、把括號裡的詞語放在句子中,使句子變得更生動。(6分)
1、妹妹上學去了。(一蹦一跳的)
________________________________________________________
2、天上有月亮和星星。(彎彎的 閃閃的)
____________________________________________________
3、滿天星星閃閃發光。(像寶石一樣)
_____________________________________________________
九、快樂閱讀。(12分)
少年徐文長
徐文長小的時候很聰明。有一天,他的伯父笑著拿出一包
禮物,掛在比徐文長高出許多的扁擔上,對徐文長說:“這禮物是給你的。但是,你不能把扁擔橫下來,也不能站在高處去拿。”徐文長眼珠一轉,有注意了。他把扁擔舉到一口井邊,然後把扁擔從井伸下去,輕而易舉地從扁擔上取下禮物了。“真是個聰明的孩子!”伯父翹起了大拇指。
1、在文中找出與下列意思一樣的詞語,寫下來。(4分)
(1)形容事情容易做。( )
(2)辦法。( )
2、伯父給徐文長的一包禮物放在什麼地方?用“—”在文中畫出來。(2分)
3、伯父對徐文長拿禮物有兩個要求,一不能( ), 二不能( )。(4分)
4、伯父跨徐文長聰明,是因為( )。(2分)
1 伯父喜歡徐文長 ○2徐文長愛動腦筋,按伯父的要求拿到了禮物 ○
十、寫作實踐。(18分)
同學們,如果你做錯了事情,應該怎樣用禮貌用語道歉。
請以“道歉”為題寫篇作文。
答案:
一、融化 偉大 犧牲 買賣 價值 勇敢 證明 積極 牢固 誠實 二、b ūī q zh r uàn ù sh d z 三、略
四、(豐)衣(足)食 滿不(在)(乎) 五(光)十(色)
物產(豐)(富) 成(群)結(隊) (一)馬平川
(一)日千里 (四)面(八)方 (十)全(十)美
五、藍 龜 心 笛
籃 鬼 必 油
六、略
七、1、① ② ③
2、② ③ ①
八、略
九、1、輕而易舉 注意
23、把扁擔橫下來
站在高處去拿
4、②
一、讀讀寫寫。(10分)
b? l?ng p?ng gu? t?n q?n y?ng b?o n?o zh?ng
pi?o li?ng g?o s? h? l? q? gu?i z? x?
二、按部首查字典。(6分)
三、用“”畫去句子中用得不恰當的讀音。(3分)
1、它對著天都(d? d?u )峰不住地啼叫。
2、植物媽媽讓自己的孩子四海為(w?i w?i)家。
3、早晨,小朋友們背(b?i b?i)著書包來到學校。
4、我興(x?ng x?ng )奮地走在回家的路上。
5、這條小河彎彎曲曲(q? q ?)地伸向遠方。
6、大風車迎著風歡快地轉(zhu?n zhu?n)動著。
四、比一比,再組詞。(8分)
旗( ) 吹( ) 窪( ) 休( )
棋( ) 歡( ) 蛙( ) 體( )
五、選字填空。(6分)
城 成
1、北京是一座現代化的( )市。
2、經過努力,他終於( )功了。
作 做
3、我幫奶奶( )家務。
4、同學們正在寫( )業。
已 以
5、教室( )經打掃乾淨了。
6、很久( )前有一位國王非常聰明、勇敢。
六、照樣子寫詞語。(10分)
例:快樂 快快樂樂(4分)
說笑 乾淨
搖擺 彎曲
例:(美麗)的圖畫。(3分)
( )的石頭 ( )的樹葉 ( )的小朋友
例:(拉)小提琴(3分)
( )鋼琴 ( )故事 ( )電話
七、用加點的詞造句。(8分)
1、就說“仙桃石”吧,它好像是從天上飛下來的一個大桃子,落在
要查的字
結構
部首
再查幾畫
讀音
組詞
怪
等
迎
山頂的石盤上。
2、鄧爺爺仔細地看了我的表演,臉上露出了滿意的笑容。
3、我多麼想去北京啊!
4、小柳樹的葉子已經長得又細又長了。
八、請你照樣子寫句子。(去掉多餘的一個詞語6分)
例、迫不及待地 小猴子 葡萄架 美麗 爬上
小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
多餘的詞語: 美麗
1、拉船 幫助 看見 許多 風娃娃 縴夫
多餘的詞語:
2、聚集了 成了 天安門 群眾 廣場 幾十萬
多餘的詞語:
九、請你把句子補充完整,加上標點。(8分)
1、變得
2、長得
3、比
4、和
十、我會背詩又會填空。(8分)
贈劉景文
荷( )( )( )擎雨蓋,
菊殘猶有傲霜( )。
一年( )景君須( ),
( )( )橙( )橘( )時。
詩文的第一句寫了 、兩種植物;第二句寫了 、
兩種水果,作者想要告訴我們一年最好的時節是 。
十一、讀短文,回答問題。(12分)
太陽花
你見過太陽花嗎?這是一種很美麗的小花,細細的花瓣(b?n),粉紅粉紅的,鮮豔極了。葉子呢,也是細細的,像含著一包綠汁,嫩(n?n)嫩的。
早晨,太陽一露出笑臉,太陽花就興沖沖地開放了。太陽越晒越美。它仰(y?ng)著頭,好像在跟太陽說話:“爺爺,謝謝您把我照得這麼漂亮。”
傍晚,太陽下山了,太陽花就慢慢合攏(l?ng)花瓣,安安靜靜地睡覺了。
太陽花還有黃的、藍的、紫的。.。.。.五顏六色的太陽花開起來,那才好看呢!
1、填入合適的詞。(5分)
興沖沖地( ) 傷心地( ) 安靜地( )
飛快地( ) 悄悄地( ) 高興地( )
2、寫出與帶點詞語意思相反的詞。(3分)
(1)這是一種很美麗的小花。( )
(2)葉子細細的。( )
(3)太陽一照,太陽花就興沖沖地開放了。( )
3、短文共有( )個自然段。太陽花最好看的時候是( ),因為( )。(4分)
十二、看圖寫話。 (15分)
提示:仔細看圖,看看圖上畫的是什麼地方?都有誰?在幹什麼? 奶奶,我吃小的,您吃大的