八年級備課組工作計劃合集多篇由本站會員“紫葉飄飄”投稿推薦,但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。
教師需要根據教學安排以及教學實際,做好備課計劃。今天小編在這給大家帶來八年級備課組工作計劃,接下來我們共同閱讀吧!
八年級備課組工作計劃1
學生基本情況:
經過上學期的努力,學生對物理學習的認識和重視程度逐漸加深,能夠掌握學習物理的基本方法。根據期終考試情況來看,平均成績基本達到要求,優良率較好,平行班成績差距不大,但提高班優勢不是很足,及格率有待提高,極差學生需要減少。
目前主要解決的問題:
1、有些基本概念和知識掌握還不夠牢固,某些知識的運用還不夠靈活,不能理論聯絡實際,物理思想還不夠。
2、學生對物理學習重視還不夠,需要進一步加強。
3、需要培養學生掌握更好的物理學習方法,書寫規範性需要加強。
本學期的工作計劃:
1、加強備課,多進行物理教法的研究,增加和優化物理實驗,同時結合多媒體輔助教學,提高課堂的趣味性和實效性,增加學生學習物理的興趣。
2、抓好雙基落實,注意培養學生良好的學習習慣,勤思考、多動手,理論聯絡實際,重視基本概念的理解和運用,強調作業書寫的規範性
3、利用好週週練和月考,做好平時的測驗,掌握學生對知識的掌握和理解情況,及時調整教學,做好重點突破,同時提高他們的學習動力,加強學生對物理的重視。
4、抓好差生,爭取一開始不拉掉一個學生,提高學生的優秀率,適當增加平時題目的難度,不至於使學生見到少難的題目,便失去信心。
5、改變八(1)班的教學策略,根據本班學生的基礎,培養他們的自學能力,爭取做到精講精煉,提高課堂效率,增加試題的難度及容量,提高他們的優秀率,與平行班拉開差距。
6、本學期完成第一冊物理課本內的所有教學內容,期會考試前重點完成《電學》的教學內容,期會考試後完成力學的教學。
八年級備課組工作計劃2
一、指導思想
八年級年級是學生學習的分水嶺年段,我們將繼續圍繞局領導提出的“有效教學”這個核心,突出“提高教育教學質量”和“提高教師業務水平”兩大重點。繼續七年級年級的好傳統,努力進行課堂改革,關注每個學生,熱愛每個學生,讓學生更加熱愛語文課堂教學。從而進一步提高八年級語文教學質量。
二、教材簡析
1、課文內容安排:八年級教材是以專題為單元,兼顧文體,八年級上冊以戰事人物、建築、古蹟、科學四個專題編排現代文,同時兼顧文體:記敘文、說明文;
並相應瞭解兩種表達方式:記敘、說明,還安排了兩個文言文單元,按照先易後難的順序來安排。第一單元以“戰爭”為題材。
五篇課文,反映有解放戰爭,反法西斯戰爭、鴉片戰爭,英法聯軍侵華戰爭,抗日戰爭,還有德國暴行。綜合性學習“世界何時鑄劍為犁”也是以戰爭為主題。
第二單元以記敘文為主,以人物內容為主,原來在七年級下冊第四單元也安排了一個寫人單元,只不過那都是一些名人,而在本冊本單元是讓同學瞭解怎樣寫平常人、普通人,綜合性學習“讓世界充滿愛”是讓學生在情感態度價值觀方面受到薰陶和啟示。
第三單元以建築園林、名勝古蹟為主題,文體類別上側重於說明文,要求學生在學習說明文的過程中知道作者怎能樣抓住特徵介紹事物,理清說明順序,知道常用的說明方法及其作用,體會說明文語言的準確性、周密性。
第四單元是以科學為主題,選編了課各具特色的介紹科學知識短文,本單元要求學生進一步學習說明文的有關知識,同時又兼顧培養學生有一種科學精神與思想。
第五單元、第六單元按先易後難編排,文體行式也是多樣,有敘事、說明事物的、有夾敘夾議、有詩歌抒情的,要求學生能讀懂文言文,學會誦讀,積累語言和常用文言詞彙。
誦讀課文有:《桃花園記》、《愛蓮說》、《核舟記》2——4段,《陋室銘》《大道之行也》《杜甫詩三首》、《三峽》、《答謝中書書》、《記承天寺夜遊》、《湖心亭看雪》、《詩四首》
2、寫作內容安排
大作文
①“我談戰爭”或者就當前形式談“保衛釣魚島”
②話題:“讓世界充滿愛-”題目自擬——主要讓學生寫一篇記敘文
③《說不盡的橋》要求學生寫一篇介紹橋的文字。
④我看上網利與弊
⑤我對蓮的發現
⑥以“中秋節”為話題。 (網上搜資料整理)
小作文
①仿《蘆花蕩》寫家鄉景
②擴寫《蠟燭》倒數第四段的老婦人的心情
③給維克多雨果的一封信
④阿長買書記。
⑤在童年生活中,寫一個你熟悉的普通人。
⑥《老王》一文改寫老王給“我”送香油、雞蛋。
⑦為信客寫墓誌銘
⑧介紹一篇你遊玩過的園林。(200字)
⑨描寫家鄉的落日
⑩改寫《酒泉子》
改寫詩四首中一首
3、語法修辭內容安排
學習語法知識:虛詞;
學習修辭:對偶、對仗 。
三、年級現狀分析
語文學習情況:通過七年級的國中語文學習,我們各位教師在課堂上能進一步明確教學的目的,對新教材新教法也有新的認識,學生在語文知識與語文能力上都有顯著提高,語文素養也得到增強,但是問題也不容忽視
教師上課前不能深鑽教材,教學目標抓不準,學生課上收穫也說不準,課上教師滿堂灌的現象也難以全部改變,作文教學放任自流,無循序漸進的方法。
學生不能接受新教材新學法,上課互動無事可做,語文能力強的學生也不願意參加合作學生,不舉手,不提問,下課也是把語文學習放在一邊,不作課外積累,不讀書,寫作文也是免於其難,大多數學生寫作文無語感,無豐富詞語。
四、工作目標
1、集眾人之力,轉變教師課堂教學滿堂貫的陳舊教學方法,創新語文教學新方法,新思路。
2、利用好活動課,增加學生課外閱讀時間,豐富學生課外語文素材,培養學生的語感。
3、開展形式多樣的語文活動,極大的提高學生學習語文的主動性,積極性。
五、本期教學目標
1、閱讀記敘文,要注意敘事性作品中人物與事件,對作品中感人肺腑的形象,驚心動魄的情景和各具特色的語言,有自己的的心得和評價,還要努力提高默讀的質量和速度。
2、熟讀記敘文,從中瞭解敘事,描寫表達方式,揣摩記敘文語言的特點。
3、閱讀說明文,注重說明文物件,說明順序,說明方法等知識性的學習,體會說明文語言準確性與嚴密性。
4、閱讀難度大一點的文言文,能借助工具書讀懂文言文大意,能在反覆誦讀中領會文章的內涵和精彩語言,並積累一些生動的文言文詞語。
5、能進一寫好寫人敘事的記敘文,以培養學生的語感為重點,還要能寫好短小的說明文。
六、工作措施
1、備課組活動
①備課組各成員要抓好課堂教學,紮實有效地有目標的進行,著力培養學生的自學能力,響應上級與學校號召,每節課講課時間不要超過20分鐘。
②統一課程進度,統一教學目標,統一命題。
③集體備課做到人人蔘與,體現集體的智慧,備課組活動中心發言人要引導備課組成員討論教學目標,教學新想法,教學困惑,要集中制定好複習計劃及複習的策略和內容。
④備課組成員之間要經常相互聽課、評課。
2、課堂教學
①課堂教學注重培養學生的語感,重視語言的品味與積累。
②寫作要貼近學生的生活、緊扣教材、以改擴課文促進寫作,並要求全年級同題作文。
3、語文課外活動
①要重視語文學習的環境的設定,多閱讀課外讀物並養成摘抄的好習慣。
②成立語文閱讀興趣小組。
③、實行一幫一學習語文,幫助中後等生學習語文。
④通過開展一些作文競賽、讀書競賽、語文知識競賽,辯論賽活動,調動學生學習語文的積極性,激發學習興趣。
七.__學年第一學期城關中學八年級語文備課組工作行事曆
(__年9月—__年1月)
周次
日 期
內 容
主持科室
(參加物件)
1
9月3日~9月9日
1..教學常規工作佈置
語文組成員
2
9月10日~9月16日
1.教師節慶祝活動
2.暑期讀好書活動的落實(學生習作的修改、上交)
辦公室
3
9月17日~9月23日
1.制定教學計劃、備課組計劃
2.探討課題研究的有關事項
教研處、語文組
各備課組長
語文組組員
4
9月24日~9月30日
1.集體備課(一)公開課(1)
2.新教師調研活動
3.學區基本功比賽
鮑曉慧
陳橙鴻
教研處
5
10月1日~10月7日
1.國慶節(9月30日至10月7日放假調休)
2.《鵝浦》徵稿
3.讀後感佈置
辦公室
全組老師
6
10月8日~10月14日
1.集體備課
公開課(2)2.縣國中教師基本功比賽
葉炬燦 柯元凱
全組老師
教務處 語文組
7
10月15日~10月21日
1.學校優質課評比
2.市特級教師骨幹教師大講壇
辦公室
教研處 語文組
8
10月22日~10月28日
1.學區優質課評比
2.“三小”培養活動
3.教研組活動
4.集體備課
公開課(3)教師代表
教研處 語文組
全體語文組教師
全組老師
9
10月29日~11月4日
1.縣國中語文學業考試質量分析會
教務處 語文組
10
11月5日~11月11日
1.縣優質課評比
2.八年級教學研討活動(體校)
教務處
全組教師
11
11月12日~11月18日
1.期會考試
辦公室
12
11月19日~11月25日
1.縣國中讀後感評比
2.集體備課公開課(4)
3.學區教學調研推門聽課
全組老師
季小娟
蔣圓圓
13
11月26日~12月2日
1.學區推門聽課
2.農村國中教學規範提升行動調研展示活動
教研處、語文組
教研處、語文組
14
11月3日~12月9日
1.教學開放周
2.集體備課
公開課(5)語文組
劉秀珍
鄭恩進
15
12月10日~12月16日
1.教研組活動
2.校古詩文朗誦比賽
教研處 語文組
16
12月17日~12月23日
1.語文教師經驗交流
2.集體備課
公開課(6)備課組全組教師
朱小英
17
12月24日~12月30日
1.縣古詩文朗誦比賽
語文組教師代表
18
12月31日~1月6日
1.元旦放假
辦公室
19
1月7日~1月13日
1.期末常規檢查
教研處
20
1月14日~1月20日
1.市八年級語文合格率監測
教務處
21
1月21日~1月27日
期末考試
教務處
22
1月28日~2月3日
學期結束工作
八年級備課組工作計劃3
八年級作為一個承上啟下的一個關鍵學年,下學期顯得尤為重要。做好這學期的數學工作計劃是對這個學期教學的重要保證。
一、主要工作
(一)以課程改革為主線,以提高國中數學教學平均分、優秀率、合格率為重點,認真搞好教學研究、紮實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發展。切實加強備課組建設,提高課堂教學效率。
(二)確定了本學期的教學方向、重點研討內容、教學時間的分配等問題,再根據教材編排體系,制定好集體備課計劃,安排好備課內容。
(三)備課組活動以進行教材分析,學法、教法的研討為主要內容。通過備課組活動,明確所教章節的重點、難點,統一教學進度和教學要求,統一作業量。及時交流各班學生學習情況,研究改進教學方法的措施。
(四)積極抓好“周測”“月考”工作,做到每一份試卷能按質、按量完成,注重考後的考試質量和試卷分析、
(五)開展提優、補差治翹腳工作。我們既要研究學困生,群策群力想辦法提高這些孩子的學習動力和興趣,利用課餘時間重點關愛幫教後進生,對後進生要做到關心、激勵,提高合格率;同時對學有餘力的學生也要拓展他們學習的廣度和深度。
(六)全組教師努力實現由“經驗型”向“研究型”的轉變。
二、主要措施
(一) 加強理論學習,提升教師素質。
按照學校統一佈署,組織本組教師認真學習數學教學的新課程標準和數學教學理論,圍繞新教材認真討論,制定出新學期的教學計劃和教學進度,將所學的理念用以指導教學工作。堅持學以致用,根據八年級年級教材、學生年齡特點,制定教材的教法,相互交流經驗,互相學習,取長補短,共同提高。
(二) 加強教研的常規管理。
向常態工作要質量,以作業規範為抓手,進一步規範教學行為,強化常態工作的質量意識。加強備課組教研活動:首先要求做到教研活動時不遲到,不早退,不曠到(有特殊情況提前請假),嚴格按照學校的要求進行教研活動。其次本學期要加強常規教學檢查備,以便及時發現問題、解決問題。
(三)加強集體備課。
1、切實組織好常規教研,講究實效,積極參上級部門的教研活動,堅持每週一次校內教研活動,提倡集體備課,充分發揮教師的群體智慧,使老師的聰明才智能在課堂教學中得到體現。
2、按學校的要求,本學期要著重培養青年教師,加強相互聽課,相互學習,相互幫助,達到以老帶新,以能帶新,使青年老師得到提高為目的。
(四)有關公開課。
本學期八年級備課組計劃公開課,請有經驗,年紀大的老師上示範課。青年教師的展示課或是剛接觸國中新教材的老師的公開課。
希望我們在這學期更再接再厲,讓八年級同學的數學成績更上一層樓。
八年級備課組工作計劃4
本學年繼續開展創新教育與課堂教學實踐研究活動,深化課堂教學改革,實現教師教學方法方式與學生學習方式的轉變,建立符合數學學科特點的課堂教學模式,加強資訊科技與課堂教學整合的研究,培養學生學習興趣與積極性,進一步提高教學質量.
一、加強理論學習,學習先進的教學理念
以學校組織學習的教學理論為基礎,以自主學習為輔,開闊頭腦,轉變觀念,指導教學實踐.
二、提高教研質量, 切實開展校本教研活動
我備課組所有成員決心切實組織好常規教研,理論學習,說、講、評要有實效,集體備課,做到同備課同交流,資源共享,培養學生學習的興趣。
三、日常工作實施細則
1、組織本組教師每週一次的備課活動,學習新課程標準,用新理念教學,收集資料,取其精華。
對組內教師參加備課活動及時記錄,瞭解組內教師的備課情況和作業批情況,探討平時學習、複習的有效方法,尋求提高學習效率的對策,注意收集本學科新的教學資訊。2、制定好本學科教學計劃,提前分章節備課,落實集體備課時間、內容、主備人,落實組內教師積極交流、取長補短,每位教師每學期至少開設的一節公開課.
3、樹立全域性觀念,嚴格控制學生作業量和教輔用書。
注重考試質量和試卷分析。定期組織備課組教師進行學情分析,發現問題,尋找對策,及時解決,確保本備課組的教學水平的不斷提高。4、作為備課組長以身作則,不斷學習鑽研,團結全體備課組教師高效率工作。
圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革,抓教學質量。不斷努力探討好的教學方式和方法,盡力變學生的“要我學”為“我要學”,還學生以主體地位,調動學生學習的興趣與積極性。努力提高本學科成績的優良率,嚴格把好本年級本學科教學質量關。5、開展培優輔差工作。
真抓實幹,做到時間落實,責任到人,確保效果,及時激勵,及時調整改進,關注學生,提高及格率和優生率並且做好競賽輔導工作。6、全組教師努力實現由“經驗型”向“研究型”的轉變。
7、抓好“專業引領”工程,指導和幫助教師學習提高,每週每人至少聽本學科的課一節,做到互幫互學。
8、提高試卷命題水平,加強對期中、期末教學質量的分析。
9、完成各種上交材料,做好課件、教案、論文、案例的收集,整理業務檔案。
10、積極參加學校和上級舉辦的各類活動,並爭取取得好成績。
11、加強全員德育意識,組內教師配合學校工作。
總之,在本學期,我們將嚴格按照學校工作計劃、教務處工作計劃、教研組工作計劃、數學教學計劃和備課組工作計劃開展本組的備課研究,並做好相關備課資料的積累。
八年級備課組工作計劃5
一、教學目標
全面貫徹落實黨的教育方針,以學校工作計劃要點為指導,積極推進基礎教育課程改革,轉變觀念,加強課堂教學,強化質量意識,堅持教育創新。以培養學生主動學習精神和自主學習的實踐能力為目標,紮實開展教與學的實踐活動,爭當名師。全面實施素質教育。著眼於學生的發展。
繼續增強學生對歷史的學習興趣,使學生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的基本特徵及其發展趨勢。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學任務,爭取平均分、優秀率、合格率都超過全縣平均水平。
二、情況分析
我任教八年級186、187、188、189四個班的歷史。共有140人,上次的期末考試總年級人平分為62.1分,及格率58.1%,優秀率24.1%。由於學困生比較多,四個班考得不理想。究其原因是大部分學生基礎較差,他們的學習目的不明確,不愛學。 學生在情感態度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。大多數同學沒有養成良好的學習習慣,不能做好課前預習課後複習,學習沒有計劃性和策略性; 不注意知識的鞏固和積累。學生正處於感性認識向理性認識的過渡階段,掌握了一定的歷史基礎知識、合作技巧及自主探究學習的能力,能主動地參與教學過程與實踐活動;但大部分學生還沒有掌握科學的學習方法,掌握的基礎知識和基本能力也不紮實。
三、教材分析
本學期所授的內容是中國歷史現代史部分。教科書由單元和課組成。每一個單元為一個學習主題,八年級下冊歷史教學習主題下分若干課。本冊共六個單元,共二十一課。由文化課和活動課兩種課型組成,以課為單位。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、註釋、每課一得以及課文中思考題和課後練習,活動建議等組成。其中正文緊扣教學大綱目標要求,可作為課堂教學應完成的基本任務。其餘內容,可根據學生具體情況,提出不同的教學目標與要求。
四、教學重點
中華人民共和國的成立、鞏固新政權的措施、新民主主義向社會主義過渡、社會主義道路的探索、革命、偉大的轉折、改革開放的展開、鄧小平、民族區域自治的內容和意義、港澳的迴歸、和平統一和一國兩制、現代化海空軍的建立、和平共處五項原則、外交事業的發展、科技成就、教育事業、文學藝術和體育的發展、社會生活的變化。
五、具體措施
1.以轉變學生的學習方式為核心,注重學生學習歷史知識的過程和方法,使學生學會學習。
鼓勵學生通過獨立思考和交流合作學習歷史,培養髮現歷史問題和解決歷史問題的能力,養成探究式學習的習慣。2.根據"內容標準"對知識與能力的不同層次要求組織教學。
3.積極探索多種教學途徑,組織豐富多彩的教學活動,充分開發和利用課程教育資源。
4.注意教學方法、教學手段的多樣化和現代化。
努力創造條件,利用多媒體、網路組織教學,開發和製作歷史課件,開展歷史學科的計算機輔助教學。5.注重拓寬歷史課程的情感教育功能,在進行知識傳授和能力培養的同時,充分發掘課程內容的思想情感教育內涵,潛移默化地對學生進行情感態度與價值觀方面的薰陶。
新的學期新的開始,過去的成績只能代表過去不能代表現在,更不能代表將來。在此,希望各位老師能做好自己的本職工作,努力完成教學目標和計劃。
八年級備課組工作計劃合集5篇